以奉獻(xiàn)為話題的演講稿
有一種關(guān)懷，它常使我們盈淚滿眶；有一種力量，它能讓我們精神抖擻。這種關(guān)懷從你我眼里輕輕釋放；這種力量在你我指尖悄然流動(dòng)，那就是愛(ài)心。
想問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題，在家鄉(xiāng)乘公交車(chē)車(chē)會(huì)讓座的請(qǐng)舉下手，謝謝。那來(lái)到南昌后依然會(huì)讓座的舉下手，謝謝。同時(shí)在車(chē)上不會(huì)去坐那幾個(gè)特殊位置的請(qǐng)舉下手，謝謝。與此同時(shí)我也相信有很多人因身在異地，沒(méi)那么強(qiáng)烈的歸宿感等其他原因就不想去讓座了，其實(shí)這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的。在自己習(xí)慣的地方需要愛(ài)和奉獻(xiàn)，所以在更需要愛(ài)和地方我是不是更不能吝嗇我們的奉獻(xiàn)呢？一個(gè)人的力量是有限的，所以學(xué)校舉辦了演講比賽，比賽的意思并不僅限于鍛煉個(gè)人，更值得注重的一方面就是演講的號(hào)召力和影響力。我個(gè)人認(rèn)為，假如我沒(méi)進(jìn)決賽我不覺(jué)的怎么，但是如果因我今天的演講，能影響到一位不管在何地坐公交時(shí)會(huì)讓座，無(wú)特殊情況不坐那幾個(gè)特殊位置，我覺(jué)的是我演講的最大成功。這些就是愛(ài)心，與奉獻(xiàn)。
愛(ài)心就像一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈和雅清淡；愛(ài)心就像一幅山水畫(huà)，洗去浮華雕飾留下清新自然；愛(ài)心就像一首深情的歌曲，輕吟淺唱悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)；愛(ài)心是和煦的春風(fēng)，吹去溯雪寒情，帶來(lái)春光無(wú)限。
善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)果實(shí)奉獻(xiàn)愛(ài)心，當(dāng)你懂得奉獻(xiàn)愛(ài)心，
你一定會(huì)感到非常自豪，非常欣慰。俗話說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰手留余香。當(dāng)你奉獻(xiàn)愛(ài)心既幫助別人又能快樂(lè)自己。
從古時(shí)的就已經(jīng)開(kāi)始傳承奉獻(xiàn)與愛(ài)心的美德。大家聽(tīng)過(guò)《弟-子規(guī)》沒(méi)有？其中就有一章‘泛愛(ài)眾’。它告訴我們要懂得博愛(ài)，人與人在一起相處要講平等互助相互奉獻(xiàn)以做到博愛(ài)。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。凡是人，皆需愛(ài)。天同覆，地同載。
這使我想起這個(gè)故事。雷馬斯所住的村子發(fā)洪水，無(wú)情的洪水吞噬了村子。雷馬斯爬上樹(shù)，可是水位越來(lái)越高，就在他絕望時(shí)刻，一個(gè)衣衫襤褸的人撐船而來(lái)，就了他。等雷馬斯安全著陸后就問(wèn)那個(gè)人怎么報(bào)答他？那人說(shuō)：“我不需要回報(bào)，只要你一個(gè)承諾，當(dāng)你遇到需要你幫助的人要盡全力幫他們。”就這樣他遵守了承諾，他奉獻(xiàn)了自己的力量幫助了很多了人。當(dāng)被幫助的問(wèn)雷馬斯我該怎么回報(bào)你呢？他就將救他一命的恩人那時(shí)說(shuō)的話重復(fù)一遍。就這樣循環(huán)與傳遞不僅成為佳話，更讓世界多份奉獻(xiàn)他、與愛(ài)心。
從洪水到旱災(zāi)，從冰災(zāi)到地震。從艾滋病到白血病。一句句的關(guān)心問(wèn)候，一次次的舉手援助，一場(chǎng)場(chǎng)賑災(zāi)活動(dòng)。高至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人低至平民百姓，都上演過(guò)一幕幕的溫暖畫(huà)面。雖然我們是平凡且普通的，雖然我們沒(méi)慷慨激昂豪言壯語(yǔ)的寫(xiě)作，沒(méi)驚天地，泣鬼神的英雄壯舉，但只要你記得奉獻(xiàn)上平凡的愛(ài)心，盡力幫助每一位困難者那就會(huì)變得不平凡。
讓我們行動(dòng)起來(lái)把，用愛(ài)擁抱明一天，用心感動(dòng)每個(gè)人。這
樣我們的校園就會(huì)更加溫暖，社會(huì)更加和諧。
江西旅游商貿(mào)蔡金石
以奉獻(xiàn)為話題的演講稿 [篇2]
記得小時(shí)候有一首流行歌曲叫《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，這首歌曲對(duì)我影響很大，讓我覺(jué)得人生需要奉獻(xiàn)，不為別人奉獻(xiàn)的一生是殘缺不全的一生。從百度網(wǎng)得知，奉獻(xiàn)：“奉”，即“捧”，意思是“給、獻(xiàn)給”；“獻(xiàn)”，原意為“獻(xiàn)祭”，指“把實(shí)物或意見(jiàn)等恭敬莊嚴(yán)地送給集體或尊敬的人”。兩個(gè)字和起來(lái)，奉獻(xiàn)，就是“恭敬的交付，呈獻(xiàn)”。 奉獻(xiàn)，是一種愛(ài)，是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛(ài)和全身心的付出。對(duì)個(gè)人而言，就是要在這份愛(ài)的召喚之下,把本職工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)熱愛(ài)和完成,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè)趣;努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人。
作為一名教師黨員，我認(rèn)為應(yīng)該從三方面來(lái)將奉獻(xiàn)融入自己的工作和生活。
一、做好本職工作，就是最大的奉獻(xiàn)。教師職業(yè)本身就是一種奉獻(xiàn)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，教師是一個(gè)良心活，缺少奉獻(xiàn)精神，也可以干下去，但是，一個(gè)合格的教師一定要講奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的不是普通的產(chǎn)品，而是人，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，說(shuō)明我們必須與其他職業(yè)有所不同，我們不能滿足于別人挑不出刺就行。我22歲就進(jìn)去安陽(yáng)師范學(xué)院工作，16個(gè)年頭了，占了我人生的將近二分之一，我對(duì)我校、我院已經(jīng)建立了深刻感情，奉獻(xiàn)不是外部強(qiáng)加于我的，而是發(fā)自內(nèi)心的愿望，是人生價(jià)值的體現(xiàn)。
我的工作包括教學(xué)和科研兩大部分，教學(xué)上每個(gè)學(xué)期都工作量飽滿，多年來(lái)所完成的工作量幾乎都是額定工作量的兩倍，總共教過(guò)6門(mén)課程，是我院教過(guò)課程較多的老師之一，教學(xué)效果全部為優(yōu)秀�？蒲猩希医陜�(nèi)，發(fā)表了十三篇論文，其中SSCI收錄6篇，CSSCI收錄1篇，在校內(nèi)有了一定的影響力。
二、、先公后私，絕不損公肥私、損人利己。我以前曾經(jīng)當(dāng)過(guò)一年兼職輔導(dǎo)員，能夠做到公私分明、先公后私，在對(duì)學(xué)生評(píng)學(xué)金的評(píng)定上，杜絕了學(xué)生家長(zhǎng)的小禮物，頂住了某領(lǐng)導(dǎo)派來(lái)的壓力，嚴(yán)格按照綜合測(cè)評(píng)的`分?jǐn)?shù)來(lái)定獎(jiǎng)學(xué)金。在以后的教學(xué)和科研上，我嚴(yán)于律己，對(duì)學(xué)生一視同仁，決不把某些有身份的學(xué)生凌駕于教學(xué)管理原則之上，學(xué)生干部不上課也要履行正常請(qǐng)假手續(xù)，評(píng)卷過(guò)程一視同仁，不照顧那些成績(jī)差的學(xué)生，嚴(yán)格來(lái)批改補(bǔ)考試卷。
三、、經(jīng)常充電，在知識(shí)上做到知之在先、知之較多。我們面對(duì)的是20歲上下的青年大學(xué)生，他們接受新事物的速度很快，思想觀念很新，作為70年代
出生的人，如果不能夠及時(shí)更新知識(shí)，勢(shì)必難以和大學(xué)生建立共同話題。因此，我利用業(yè)余時(shí)間，廣泛涉獵心理學(xué)、哲學(xué)、外語(yǔ)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等書(shū)籍，擴(kuò)充知識(shí)面，更重要的是，經(jīng)常利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)學(xué)習(xí)一些新詞匯、新說(shuō)法，讓大學(xué)生們覺(jué)得這個(gè)老師雖然年齡大一些，但和他們心理距離很近。經(jīng)常有學(xué)生在課外找我聊天，聊學(xué)習(xí)、聊考研、聊人生，我往往對(duì)其進(jìn)行了較為到位的指導(dǎo)，使他們能夠有所收益。幾乎每個(gè)班都有我的得意學(xué)生，甚至有時(shí)戲稱為嫡系學(xué)生。在指導(dǎo)考研上，為部分學(xué)生解決了困惑。
對(duì)于一名普通教師來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為以上幾點(diǎn)就是我的奉獻(xiàn)、就是我的作為。成績(jī)是次要的，更多是壓力，需要在以后的工作學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力、不斷前進(jìn)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)綿薄之力。
以奉獻(xiàn)為話題的演講稿 [篇3]
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們：
大家好！我叫***，來(lái)自局發(fā)展與信息科，今天我演講的題目是《最美計(jì)生人》。
剛到計(jì)生局工作的時(shí)候，業(yè)務(wù)知識(shí)懂得很少，上環(huán)、節(jié)育、違法生育、調(diào)查筆錄、黨政紀(jì)處理等等，對(duì)我來(lái)說(shuō)都很茫然，在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)下，同事們的不倦幫助下，使我從一個(gè)對(duì)計(jì)劃生育工作一無(wú)所知的門(mén)外漢漸漸成為一名合格的計(jì)生人。
人生五味，酸甜苦辣咸，在人口和計(jì)劃生育工作中體現(xiàn)的淋漓盡致，沿襲了幾千年的傳統(tǒng)生育觀念，在部分人的腦海里還根深蒂固，加之一些群眾政策觀念不強(qiáng)，生育觀念落后，對(duì)計(jì)劃生育工作抵觸情緒較大，于是在宣傳計(jì)劃生育政策時(shí)，理解的、不理解的；支持的、不支持的；好言相勸的、惡語(yǔ)中傷的等等什么樣的人都有，什么樣的情況都能碰上。面對(duì)這些，我不斷告誡自己，要努力，要有信心，不怕挫折，不怕委屈，正確對(duì)待工作和生活中的種種不公平，不怨天憂人，不滿腹牢騷，相信在平凡的崗位也能體現(xiàn)出人生的價(jià)值。
為了準(zhǔn)確掌握第一手資料，我和我的同事們長(zhǎng)年走村串戶，掌握人口出生等各類信息。在當(dāng)前開(kāi)展的免費(fèi)孕前優(yōu)生
健康檢查為民辦實(shí)事項(xiàng)目中，政府把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、提高出生人口素質(zhì)、關(guān)注民生的根本目的落實(shí)在這重要舉措上，相繼開(kāi)展了試點(diǎn)試行、普查式摸底、優(yōu)質(zhì)高效檢查、及時(shí)回訪跟蹤等有效環(huán)節(jié)。為了育齡婦女的生殖健康，我們一趟趟入戶宣傳講解，為了落實(shí)國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策，我們反復(fù)入戶調(diào)查，耐心細(xì)致講解，以求政策落實(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤。
合抱之木，生于毫末，千里之行，始于足下。 正是我們的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，身在誤會(huì)卻抬頭笑迎的豁達(dá)，才讓群眾感到了溫暖，理解了國(guó)策，執(zhí)行了計(jì)劃生育。
這就是我們最美計(jì)生人，猶如一片葉，雖薄卻能增加一抹新綠；就像一溪清泉，雖淺卻能滋潤(rùn)一片土地；如果我們是一只春蠶，也會(huì)“春蠶到死絲方盡”如果我們是一支蠟燭，也會(huì)“蠟炬成灰淚始干”！我們很渺小，但只要我們的力量匯集在一起，就能散發(fā)出耀眼的光輝！
有一種事業(yè)最崇高，那就是計(jì)劃生育基本國(guó)策；有一道風(fēng)景最靚麗，那就是我們數(shù)以萬(wàn)計(jì)的計(jì)生人 ；有一種情感最動(dòng)人，那就是血濃于水的計(jì)生情！
朋友們，讓我們謹(jǐn)記“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)”，迎著新時(shí)期的朝陽(yáng)，勇往直前，將我們的國(guó)策之旗高高舉起！
我的演講完畢，謝謝大家！
【以奉獻(xiàn)為話題的演講稿】相關(guān)文章：
作文以奉獻(xiàn)為話題11-08
以奉獻(xiàn)為話題的作文11-04
以奉獻(xiàn)為話題的作文04-21
以奉獻(xiàn)堅(jiān)守為話題的作文素材12-21
無(wú)私奉獻(xiàn)為話題的作文07-08
以奉獻(xiàn)為話題的優(yōu)秀作文600字07-05
以奉獻(xiàn)為話題的初三作文范文11-08