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初中英語教師幫扶計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-25 18:31:16 幫扶工作 我要投稿
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初中英語教師幫扶計(jì)劃

我校的英語教研組主要由青年教師組成,且都是新教師,由于英語老師的嚴(yán)重缺乏,青年老師承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù)。因此,加快青年教師的培養(yǎng)工作顯得尤為迫切和需要。

初中英語教師幫扶計(jì)劃

本學(xué)年英語教研組青年教師培養(yǎng)工作的目標(biāo)是以老帶新,使三年內(nèi)工作的新教師,盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),縮短磨合期,盡快勝任小學(xué)英語教學(xué),成為英語組的中堅(jiān)力量,并在教學(xué)和教研工作中盡快取得好成績。

本學(xué)年主要從以下幾個(gè)方面開展工作:

1、新老教師結(jié)隊(duì)幫扶,組長既是本學(xué)科的領(lǐng)頭人,同時(shí)又是青年教師的指導(dǎo)老師,定期的聽青年教師的課,指出存在的不足,提出改進(jìn)的方案,幫助其快速熟悉業(yè)務(wù),勝任教學(xué)工作。 

2 、強(qiáng)化備課的常規(guī)化和規(guī)范化,提高教學(xué)水平無論是老教師還是新教師都必須認(rèn)真?zhèn)湔n,而且都應(yīng)有詳細(xì)的教案。對(duì)于青年教師,老教師將予以具體指導(dǎo):如指導(dǎo)他寫教案、命題、上課、開展課外活動(dòng)等。對(duì)于教學(xué)上的困難,則通過平時(shí)聽課、幫助備課并指導(dǎo)他上好組內(nèi)教學(xué)實(shí)踐課的形式,使他不斷提高自己的教學(xué)水平。

3、堅(jiān)持聽、課評(píng)課制度,加強(qiáng)青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高 根據(jù)學(xué)校要求,青年教師每人每學(xué)期開設(shè)有特色的組內(nèi)公開課一次。開課前,組織教師一起討論教案,聽取試教,在試教基礎(chǔ)上再修

改教案,然后正式執(zhí)教。課后組織全組教師進(jìn)行認(rèn)真講評(píng)。講評(píng)以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)為主,同時(shí)也要實(shí)事求是地指出一些缺點(diǎn),以求進(jìn)一步提高。聽課評(píng)課的過程實(shí)際上就是教師業(yè)務(wù)進(jìn)修的過程,而且這種形式的進(jìn)修對(duì)青年教師來說更加實(shí)惠,更加有吸引力。盡可能的給青年教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并且積極參加區(qū)教研室等開設(shè)的進(jìn)修課程和培訓(xùn)課程。

4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高科研能力組織青年教師一起學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),讓他們盡可能的了解最新英語教改的動(dòng)態(tài),以最新的理論指導(dǎo)自己的教學(xué),適應(yīng)英語改革的方向。

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