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學(xué)科帶頭人表彰決定

各黨支部、鄉(xiāng)屬各單位：

學(xué)科帶頭人表彰決定

2016年，我鄉(xiāng)教育事業(yè)在上級(jí)的關(guān)心和全鄉(xiāng)教育工作者的努力下，教育資源得到有效整活，教師素質(zhì)得到有效提高，教育水平得到全面提升，各項(xiàng)教育事業(yè)得到快速發(fā)展，教育工作取得了較好的成績(jī)，在2015-2016年度的教育工作中，涌現(xiàn)出一大批素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、熱愛(ài)本職工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育管理者、學(xué)科帶頭人。為了弘揚(yáng)我鄉(xiāng)廣大教師獻(xiàn)身教育事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教育工作者的工作熱情，促進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，時(shí)值第三十二個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究，決定表彰周俊才等10名優(yōu)秀教師、周磊等10名優(yōu)秀教育管理者、李剛等2名學(xué)科帶頭人。

希受表彰的教師珍惜榮譽(yù)，繼續(xù)銳意進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)；希望全鄉(xiāng)教職工繼續(xù)保持勤于學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)的精神，以受表彰的同志為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于拼搏，為推動(dòng)全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

附件：蟠龍鄉(xiāng)2015—2016年優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育管理者、學(xué)科帶頭人名單

蟠龍鄉(xiāng)人民政府

2016年9月8日

附件：

一、優(yōu)秀教師

蟠龍中學(xué)：周俊才、代光珍

蟠龍中心校：鄧昭平、龔?fù)覃�、徐小蘭

新振小學(xué)：龔潔、鄭宇燕、熊義芬

宗申遠(yuǎn)大小學(xué)：蔣小剛

蟠龍中心幼兒園：劉欠

二、優(yōu)秀教育管理者

蟠龍中學(xué)：周磊、姜方艷

蟠龍中心校：邱茂文、羅小燕、姚代芳

新振小學(xué)：黃通蓮、張金香、陳紅梅

宗申遠(yuǎn)大小學(xué)：王玉敏

蟠龍中心幼兒園：劉茂

三、學(xué)科帶頭人

蟠龍中學(xué)：李剛

蟠龍中心校：王杰

蟠龍鄉(xiāng)黨政辦公室制 2015年9月8日印

學(xué)科帶頭人表彰決定 [篇2]

區(qū)屬各中小學(xué)、幼兒園：

為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高和教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)全區(qū)教育事業(yè)持續(xù)、快速發(fā)展，辦人們滿(mǎn)意的教育，按照上級(jí)文件精神，對(duì)我區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師2015年9月至2015年9月的工作進(jìn)行了公正、公開(kāi)地考核，嚴(yán)格遵守考核標(biāo)準(zhǔn)，組織完成了我區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師的考核。從學(xué)校上報(bào)的430名教師中，經(jīng)考核116名教師考核為優(yōu)秀，256名教師考核為合格，48名教師因材料嚴(yán)重欠缺導(dǎo)致考核不合格。希望通過(guò)考核的教師再接再厲，積極發(fā)揮示范作用。

附：考核名單、考核結(jié)果附后。

官渡區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校

2015年11月20日

官渡區(qū)學(xué)校學(xué)科帶頭人、骨干教師年度考核細(xì)則

為使官渡區(qū)學(xué)校學(xué)科帶頭人、骨干教師管理工作規(guī)范、持續(xù)進(jìn)行，推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，擬此考核細(xì)則。

一、師德工作（20分）

1、師德表現(xiàn)（10分）

能模范地遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，沒(méi)有違反師德行為，滿(mǎn)分10分。

2、德育工作（5分）

擔(dān)任班主任工作，滿(mǎn)5分，未擔(dān)任班主任工作，扣2分。

3、主要榮譽(yù)（5分）

獲校級(jí)表彰，2分。區(qū)級(jí)表彰，3分。市級(jí)表彰，4分。省級(jí)表彰，5分。

二、教學(xué)工作（20分）

1、本學(xué)科任課量（10分）

凡滿(mǎn)課時(shí)，10分。課時(shí)量不足或未上課教師，須聽(tīng)課60節(jié)以上，有記錄，10分。

2、主講研究課（5分）

有材料，有記錄，5分。無(wú)教材扣2分。

3、主講教育教學(xué)研討和交流（5分）

有材料，有記錄，5分。無(wú)材料扣2分。

三、指導(dǎo)青年教師（20分）

1、指導(dǎo)青年教師人數(shù)、姓名和單位（5分）

有指導(dǎo)情況材料，5分。沒(méi)有指導(dǎo)，0分。

2、指導(dǎo)青年教師參加各類(lèi)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)（15分）

獲校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5分，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10分，省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)15分。

四、科研工作（20分）

1、參與課題研究名稱(chēng)和級(jí)別（10分）

校級(jí)課題4分，區(qū)級(jí)課題6分，市級(jí)課題8分，省級(jí)課題10分。

2、區(qū)級(jí)以上發(fā)表論文或出版論著（10分）

有證書(shū)，有復(fù)印材料10分。無(wú)證書(shū)，無(wú)材料0分。

五、學(xué)習(xí)提高（20分）

1、承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)（10分）

能承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，有記錄材料，10分。

2、參加學(xué)習(xí)進(jìn)修（5分）

能參加各類(lèi)學(xué)習(xí)和高學(xué)歷進(jìn)修，5分。

3、研讀教育教學(xué)理論專(zhuān)著（5分）

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有記錄材料5分。無(wú)記錄材料扣2分。

學(xué)科帶頭人表彰決定 [篇3]

各鎮(zhèn)中心校，局直單位、各中小學(xué)、幼兒園：

培養(yǎng)和造就一批師德高尚、專(zhuān)業(yè)精湛、綜合素質(zhì)較高、善于實(shí)施素質(zhì)教育的帶頭人隊(duì)伍，是推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的關(guān)鍵。根據(jù)津南教字（2001）16號(hào)文件的標(biāo)準(zhǔn)要求，經(jīng)過(guò)兩年（2015-2015）三個(gè)階段（學(xué)校初評(píng)、區(qū)復(fù)評(píng)、全區(qū)公示）的綜合考察，堅(jiān)持注重質(zhì)量、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)中選優(yōu)的原則，經(jīng)過(guò)教育局黨委會(huì)決定，授予下列52名教師為我區(qū)“十五”以來(lái)第三批學(xué)科帶頭人稱(chēng)號(hào)，同時(shí)對(duì)其實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。

一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、住房補(bǔ)助：凡在2015年9月——2015年9月期間，改善住房條件的區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人，可申請(qǐng)實(shí)施帶頭人住房補(bǔ)貼。

2、獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)：在2015年9月——2015年7月兩個(gè)學(xué)年內(nèi)，完成帶頭人的職責(zé)任務(wù)，經(jīng)過(guò)教育局審定后，按學(xué)年撥付總計(jì)900元的獎(jiǎng)勵(lì)金。

二、職責(zé)任務(wù)

學(xué)科帶頭人要以身作則，積極投入到我區(qū)的教育教學(xué)改革中，積極參加教師教育，以高度的使命感和責(zé)任感認(rèn)真完成教育局下達(dá)的任務(wù)，在教育教學(xué)陣地上積極發(fā)揮傳幫帶的作用。要把自己多年實(shí)踐中形成和積累的先進(jìn)教育思想、教學(xué)策略、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的傳授給青年教師們，幫助青年教師進(jìn)行教材分析與把握，對(duì)課堂教學(xué)技巧、科研能力的培養(yǎng)進(jìn)行幫教，要帶一名徒弟，從而引領(lǐng)更多的教師步入骨干行列。

1、帶頭讀書(shū)。每學(xué)年要讀一本好書(shū)，撰寫(xiě)一篇較高質(zhì)量的體會(huì)。

2、拜師收徒。積極向老教師學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身存在的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等不足。同時(shí)每學(xué)年帶一名徒弟（校內(nèi)校外均可），發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，注重帶徒的效果。

3、展示風(fēng)采。結(jié)合自身的特長(zhǎng)，每學(xué)年完成一次及以上區(qū)級(jí)層面下達(dá)的如展示課、教育教學(xué)案例分析、教育感悟交流等示范引領(lǐng)任務(wù)。

三、相關(guān)要求

1、鎮(zhèn)校級(jí)學(xué)科帶頭人由學(xué)校參照津南教字（2001）16號(hào)文件的要求，進(jìn)行認(rèn)定的同時(shí)給與精神或物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、學(xué)科帶頭人獲得稱(chēng)號(hào)后，如在三年內(nèi)調(diào)出本系統(tǒng)或不能發(fā)揮骨干帶頭作用，將由區(qū)教育局取消稱(chēng)號(hào)，同時(shí)扣回獎(jiǎng)勵(lì)金。

教育大計(jì)，教師為本。教師隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)生的成長(zhǎng)、事關(guān)學(xué)校的發(fā)展、事關(guān)教育的發(fā)展。全區(qū)教育系統(tǒng)的廣大干部教師要以搶占教育發(fā)展制高點(diǎn)的精神狀態(tài)，建設(shè)好自己的教師隊(duì)伍，努力為人民提供優(yōu)質(zhì)的教育。

二〇〇七年九月二日

一、津南區(qū)“十五”以來(lái)第三批學(xué)科帶頭人名單

學(xué) 科姓名單位學(xué) 科姓名單位

小學(xué)語(yǔ)文于寶忠教研室

中學(xué)化學(xué)

王愛(ài)娣咸一中

梁桂芝小站實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄭寶靜咸二中

小學(xué)數(shù)學(xué)蔡麗華葛沽實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉子華咸一中

柴華雙橋二小中學(xué)歷史喬永剛雙港中學(xué)

李振芳實(shí)驗(yàn)小學(xué)鐘永紅咸二中

小學(xué)英語(yǔ)符銳小站實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊艷教研室

小學(xué)思品褚成紅教研室韓秀霞咸一中