競(jìng)聘報(bào)告范文教練員
我覺得,想要成為一名合格的汽車教練員,具備一定的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)是基本條件,具有崗位意識(shí)和職業(yè)道德是考察關(guān)鍵,認(rèn)真仔細(xì)科學(xué)施教是教學(xué)核心,而綜合能力和文化修養(yǎng)個(gè)人也是汽車教練員個(gè)人魅力的依托。21年安全駕駛的經(jīng)歷讓我積累了一定的業(yè)務(wù)能力,也提高了專業(yè)素養(yǎng),這是我競(jìng)聘汽車教練員的基本條件;在生活中,我有著積極進(jìn)取的態(tài)度嚴(yán)于律己的習(xí)慣和追求公平公正的精神,我相信這些習(xí)慣能夠促進(jìn)我作為一名汽車教練員的崗位意識(shí)的提高和職業(yè)道德的建設(shè);我明白個(gè)人的性格、天賦、習(xí)慣是各有差別的,所有在教學(xué)中應(yīng)該以人為本,因材施教。
如果我有幸能夠成為一名汽車教練員,我必將盡我所能,用心教學(xué)。首先,我有一顆愛心!這是我做好駕駛教育工作的前提。帶著一顆愛心去教學(xué)員,讓學(xué)員感覺到我的真心,縮短了師徒之間的距離,如果學(xué)院做地不好,也容易接受你的教育。其次,工作細(xì)心、做事耐心、交流誠(chéng)心,是我做好汽車教練員工作的基礎(chǔ)。駕駛學(xué)習(xí),不同于其它教育,不光是為了考試,它是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,在培訓(xùn)時(shí),細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)提出,坦誠(chéng)交流,用心培養(yǎng)學(xué)員以后單獨(dú)駕駛能有一個(gè)良好的駕駛習(xí)慣和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
再是,我會(huì)嚴(yán)格教育,因材施教,這是我做好駕駛技能教育工作的保證。在用心關(guān)懷學(xué)員的同時(shí),也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求,絕不允許他們弄虛作假,應(yīng)付考試。要使他們真正學(xué)到一定的駕駛技術(shù)。“捧著一顆愛心來,不帶半點(diǎn)根草去”的諺語言猶在耳,我會(huì)努力成為一名合格的汽車教練員,對(duì)工作認(rèn)真,對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé),不收受賄賂,不侮辱學(xué)生。
另外,特別要搶到的一點(diǎn)是,如果我有幸能夠成為貴校的一名汽車教練員,我在教學(xué)中,一定會(huì)在細(xì)節(jié)上把關(guān),首先自己在細(xì)節(jié)上不能出錯(cuò),要做一個(gè)好的師范,并且,不放過學(xué)員任何一個(gè)不規(guī)范的動(dòng)作,不輕視學(xué)院任何一個(gè)在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的壞習(xí)慣,駕車教育,信息生命,任重道遠(yuǎn),任何一個(gè)細(xì)節(jié)都要用心做好!汽車教練員的工作性質(zhì)覺得了我不但是一名教授駕駛技術(shù)的老師,也是一名交通法規(guī)的傳播者,所以,對(duì)學(xué)員的安全意識(shí)的教育也是重中之重,絕容不得一絲馬虎!
駕駛技能的教育有其特殊之處,我相信,教練員的'工作不光是要教會(huì)學(xué)員開車的技術(shù),更要培養(yǎng)學(xué)員安全駕駛的意識(shí)和良好的駕駛習(xí)慣。要成為一名合格的汽車教練員,需要傾注很多精力,需要付出很多努力,我愿意不斷努力,最終能夠成為一名優(yōu)秀的汽車教練員!
競(jìng)聘報(bào)告范文教練員 [篇2]
一. 從教主要精力
本人于1982年開始長(zhǎng)春市青少年業(yè)余體校,從事青少年田徑業(yè)余訓(xùn)練,在這一崗位上一干就是近三十年,在這過程有成功的喜悅和失敗的教訓(xùn),可謂人生自味。我?guī)ш?duì)共參加了八六年,九零年,九四年,九八年,零六年,二零一零年共六屆省運(yùn)會(huì)。共獲得33個(gè)第一名,在一九九八年至二零零三年任省田球中心跨欄主教練期間取得了全國(guó)第四屆城運(yùn)會(huì)男子4x400接力金牌,400米欄第二名和第四名,全國(guó)田徑錦標(biāo)賽4x400米接力第二名,男子110米欄第八名。共培養(yǎng)了五名運(yùn)動(dòng)健將,十三名國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員,向優(yōu)秀隊(duì)和各大體育院校輸送了若干優(yōu)秀后備人才。
二. 對(duì)新的訓(xùn)練理論及訓(xùn)練節(jié)后體系的再認(rèn)識(shí)
進(jìn)入二十一世紀(jì),科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,已進(jìn)入信息化時(shí)代,大量的科學(xué)技術(shù)成果滲透到運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練領(lǐng)域,是越來越多的人們認(rèn)識(shí)到一些原有的訓(xùn)練理論,已不能適應(yīng)現(xiàn)代體育訓(xùn)練與競(jìng)賽的需要,因此,對(duì)傳統(tǒng)的訓(xùn)練理論進(jìn)行變革,并建立新的更加客觀科學(xué)和實(shí)用的訓(xùn)練理論體系已成為國(guó)際發(fā)展潮流。例如:板塊訓(xùn)練理論,超量恢復(fù)理論,小周期多高峰訓(xùn)練理論,是新時(shí)期理論體系變革的充分體現(xiàn)。我認(rèn)為要科學(xué)的把握三從一大訓(xùn)練原則需要解決兩個(gè)問題,一是要牢牢把握從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)的思想精髓,二是要把實(shí)戰(zhàn)的感性認(rèn)識(shí)上升到理論認(rèn)識(shí);剡^頭來再去指導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)。
從訓(xùn)練負(fù)荷的變化談自己的幾點(diǎn)體會(huì)。
1,長(zhǎng)期大量的高強(qiáng)度訓(xùn)練。容易造成疲勞,特別是神經(jīng)系統(tǒng)的疲勞,神經(jīng)系統(tǒng)和肌體的疲勞會(huì)造成整個(gè)訓(xùn)練質(zhì)量的下降,使運(yùn)動(dòng)員在很多時(shí)候在失控的狀態(tài)下進(jìn)行機(jī)械,被動(dòng)的訓(xùn)練,而不是主動(dòng)的,能夠發(fā)揮和調(diào)動(dòng)自己最大的能力訓(xùn)練,阻礙訓(xùn)練向更高層次發(fā)展
2,低強(qiáng)度的訓(xùn)練不會(huì)對(duì)專項(xiàng)形成有效刺激,不符合比賽的需要,因?yàn)樵诒荣愔羞\(yùn)動(dòng)員的神經(jīng)系統(tǒng)的興奮應(yīng)該是最高的,肌肉系統(tǒng)的緊張度和內(nèi)分泌的濃度也應(yīng)該是最高的,如果平時(shí)低強(qiáng)度訓(xùn)練過多,沒有足夠的刺激,沒有高質(zhì)量訓(xùn)練的積累,運(yùn)動(dòng)員到了比賽中不可能突然達(dá)到高的興奮性和緊張度,因此,低負(fù)荷,低強(qiáng)度的訓(xùn)練不會(huì)促進(jìn)專項(xiàng)成績(jī)和專項(xiàng)能力的提高,當(dāng)然也不符合和滿足比賽的需要。
3,有一定強(qiáng)度要求的訓(xùn)練有助于運(yùn)動(dòng)員穩(wěn)定狀態(tài),在比賽中的發(fā)揮水平,從實(shí)戰(zhàn)要求出發(fā)在訓(xùn)練中經(jīng)常安排接近個(gè)人最高強(qiáng)度訓(xùn)練或者要求突破個(gè)人最高強(qiáng)度的訓(xùn)練方法。手段,使運(yùn)動(dòng)員的心理和生理能夠適應(yīng)比賽刺激,在比賽中發(fā)揮出個(gè)人的最好成績(jī)。所以高強(qiáng)度的訓(xùn)練應(yīng)貫穿于全年訓(xùn)練的始終,但訓(xùn)練階段不同安排的比例有所不同。
4關(guān)于賽前安排,賽前安排應(yīng)該從整個(gè)訓(xùn)練周期來考慮,在賽前訓(xùn)練階段,賽前負(fù)荷不應(yīng)該大起大落,把一些主要訓(xùn)練因素抓住做一些微調(diào),比賽時(shí)就不會(huì)出現(xiàn)問題。關(guān)鍵是專項(xiàng)能力的感覺千萬不能丟,到然還有一些技術(shù)細(xì)節(jié)方面,包括心理方面。作為教練員應(yīng)該把心理訓(xùn)練作為一個(gè)重要內(nèi)容,貫穿于平時(shí)的訓(xùn)練和生活當(dāng)中。融和到平時(shí)的訓(xùn)練手段安排當(dāng)中,不要把心理訓(xùn)練脫離開身體訓(xùn)練單獨(dú)行動(dòng),要靠日常一點(diǎn)一滴的積累才能夠培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員大賽當(dāng)中未定的心理素質(zhì)
三 今后的設(shè)想和打算
自己從事教練工作近三十年,在這一周期結(jié)束自己面臨崗位退休,事業(yè)由年輕一代繼續(xù)延續(xù),但我經(jīng)常用這樣的一句話來激勵(lì)自己“老牛自知夕陽短,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”,也體現(xiàn)了自己對(duì)題意事業(yè)的熱愛,對(duì)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)高峰的追求。新的訓(xùn)練周期局領(lǐng)導(dǎo),校領(lǐng)導(dǎo)有了新的思路和目標(biāo),那就是由省運(yùn)周期向城運(yùn)周期轉(zhuǎn)變這是一個(gè)開拓型思路,預(yù)示著我校競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平向著更高的更高層次發(fā)展,做為一名教練員要緊跟校領(lǐng)導(dǎo)的思路,工作中要更加嚴(yán)格的要求自己做運(yùn)動(dòng)員的表率,要更加努力的學(xué)習(xí)失進(jìn)訓(xùn)練理論,思想理念不斷更新,用更多學(xué)科的理論知識(shí)知識(shí)指導(dǎo)訓(xùn)練全過程,使運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平不斷的提高,認(rèn)真的挖掘和發(fā)現(xiàn)有巨大潛質(zhì)的優(yōu)秀苗子,嚴(yán)格要求,細(xì)心培養(yǎng),讓他們勇攀競(jìng)技體育高峰,實(shí)現(xiàn)自己終身的愿望和理想。為長(zhǎng)春市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的發(fā)展與壯大貢獻(xiàn)自己的一份微薄的力量。
王椿翔xx年11月13日
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