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心理專家講座主持詞（精選10篇）
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，以下是小編收集整理的心理專家講座主持詞，歡迎閱讀與收藏。
心理專家講座主持詞 1
同志們：
下午好。
今天把大家組織在一起，利用大約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，共同參與“快樂(lè)工作、快樂(lè)生活”心理健康專題講座。
世界衛(wèi)生組織是這樣健康定義的：“健康是一種身體、精神和社會(huì)適應(yīng)能力的完好狀態(tài)�！币簿褪钦f(shuō)，健康不僅僅是指身體健康，還包括心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力兩個(gè)方面，只有身體和心理的全面健康，才是真正的健康。
隨著科學(xué)的飛速發(fā)展和信息時(shí)代的到來(lái)，我們所處的社會(huì)也在發(fā)生著日新月異的變化，這就要求我們必須有較好的心理素質(zhì)，能用健康的心理狀態(tài)來(lái)適應(yīng)時(shí)代與社會(huì)的變化。
今天，我們特地邀請(qǐng)到，西安交通大學(xué)田老師，給大家分享心理健康方面的.知識(shí)。
田老師是心理學(xué)教授，承擔(dān)過(guò)多項(xiàng)省部級(jí)心理學(xué)科研課題，是xxx副理事長(zhǎng)、西安xxx副理事長(zhǎng)、陜西xxx心理學(xué)講師，在心理健康方面有較深的研究和造詣。
希望今天的講座能夠引起我們對(duì)心理健康的重視，能對(duì)我們的心理健康有所幫助。
在講座開(kāi)始前，我強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)整到靜音或關(guān)閉狀態(tài)，講座期間不得翻看手機(jī)，不得撥打、接聽(tīng)電話，不得交頭接耳，不得隨意走動(dòng)，嚴(yán)格遵守秩序，保持會(huì)場(chǎng)肅靜。
下面，讓我們用掌聲歡迎田老師！
心理專家講座主持詞 2
各位老師，同學(xué)們：
我們膠西鎮(zhèn)大村小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，我們老師們面臨著家長(zhǎng)外出打工造成的留守兒童以及因?yàn)榧彝プ児识鴮?dǎo)致的一系列的兒童教育問(wèn)題，當(dāng)我們滿懷困惑的時(shí)候，今天非常幸運(yùn)的邀請(qǐng)到了李桂娟老師為我們指點(diǎn)迷津，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李老師的到來(lái)！
李老師先后獲得心理咨詢師，國(guó)家中級(jí)心理輔導(dǎo)員、沙盤治療師，以及膠州心語(yǔ)熱線成員，相信今天李老師做的“自信— ”一定會(huì)讓老師和同學(xué)們受益匪淺，今天我們議程有兩項(xiàng)：
第一項(xiàng)是聆聽(tīng)李老師做的報(bào)告；
第二項(xiàng)是我們老師在班級(jí)管理中遇到的各種兒童心理問(wèn)題與李老師做一個(gè)研討交流。
下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎李老師為我們做精彩報(bào)告。
時(shí)間過(guò)的很快啊，李老師用生動(dòng)鮮活的案例，深入淺出的講解了自信的含義，自信確實(shí)會(huì)讓每一個(gè)孩子增添無(wú)限的.神采，相信今天聽(tīng)了李老師的講座，我們各位老師都一定會(huì)豁然開(kāi)朗，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x李老師為我們做的這一場(chǎng)精彩的報(bào)告！今天的活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)各班帶回。
心理專家講座主持詞 3
各位同學(xué)，我們的活動(dòng)即將開(kāi)始，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)成靜音或震動(dòng)模式。謝謝配合！
【開(kāi)場(chǎng)白】
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！
為了幫助新生盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色過(guò)渡，適應(yīng)全新而陌生的生活環(huán)境、人生角色、生活內(nèi)容與方式上的巨大變化，使其最大程度的減少對(duì)陌生世界的迷茫與疑惑，給自己的大學(xué)生活有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和定位；也為了幫助新生調(diào)試和排解心理上的困擾，使其擁有健康的心態(tài)；同時(shí)，在學(xué)生中推廣和宣傳心理健康知識(shí)，使其增加心理健康意識(shí)，增加心理調(diào)控能力，促進(jìn)心理健康、人生閱歷和專業(yè)知識(shí)的同步成長(zhǎng)。
今天，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了我院何昭紅老師，與同學(xué)一同探討大學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)各種心理問(wèn)題。下面請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單的介紹一下我們敬愛(ài)的何老師……(何老師的個(gè)人簡(jiǎn)介)
下面讓我們掌聲有請(qǐng)何老師給我們帶來(lái)心理健康專題講座
【互動(dòng)提問(wèn)】
謝謝何老師給我們帶來(lái)精彩的演講，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā)，也會(huì)有很多問(wèn)題要向何老師請(qǐng)教。接下來(lái)我們就進(jìn)入提問(wèn)環(huán)節(jié)。由于時(shí)間關(guān)系，我們提問(wèn)的機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)！
……
謝謝大家踴躍提問(wèn)！
【活動(dòng)結(jié)束】
同學(xué)們，只有優(yōu)異的'學(xué)習(xí)成績(jī)，卻不懂得與人交流，是個(gè)寂寞的人；只有過(guò)人的智商，卻不懂得控制情緒，是個(gè)危險(xiǎn)的人；只有超人的推理，卻不了解自己，是個(gè)迷惘的人，只有心理健康的人，才是真正成功的人。所以，聽(tīng)了這次心理健康教育講座，同學(xué)們一定要對(duì)自己的生活、學(xué)習(xí)充滿信心，相信這幾年的求學(xué)將會(huì)成為你們美好的回憶。最后,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x何老師的精彩演講。 今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束,感謝大家的到來(lái)！順祝大家，晚安！
心理專家講座主持詞 4
各位同志：
大家好！今天，街道計(jì)生科與街道婦聯(lián)在此聯(lián)合舉辦一場(chǎng)女性健康知識(shí)講座，面向的是各村婦代會(huì)主任、各社區(qū)婦聯(lián)主席，及各村、社區(qū)的計(jì)生戶長(zhǎng)。目的是提倡科學(xué)文明健康的生活方式和行為，幫助和引導(dǎo)轄區(qū)育齡婦女樹(shù)立健康生活新理念，增強(qiáng)自我保健意識(shí)，提高保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì)，從而提升廣大婦女的生活品質(zhì)，營(yíng)造良好的社會(huì)健康環(huán)境。
今天的活動(dòng)由xxx機(jī)構(gòu)協(xié)助開(kāi)展，xxx機(jī)構(gòu)屬于xxx，專業(yè)服務(wù)于xxx市亞健康女性朋友。今天講座的講授人是xxx，xxx作為xxx專家，在女性養(yǎng)生健康知識(shí)方面有較深的造詣。相信今天聽(tīng)了xxx的講座，在座的各位一定受益匪淺。
下面，就請(qǐng)xxx為我們開(kāi)始講授，大家歡迎。
…………………………………………………
同志們，xxx站在一個(gè)專家學(xué)者的角度，圍繞“健康”這一主題，加入游戲互動(dòng)和診斷環(huán)節(jié)，就新時(shí)期科學(xué)健康生活應(yīng)注意的日常保健、養(yǎng)生調(diào)理等方面，向大家做了深入淺出的輔導(dǎo)，這是指導(dǎo)大家加強(qiáng)自我保健，開(kāi)啟健康之門的.金鑰匙。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩硎靖兄x！
希望通過(guò)此次講座，廣大婦女干部能夠進(jìn)一步提高自我保健意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)氣，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉，從而以強(qiáng)健的體魄、健康的生理、充足的精力投入到工作和生活中去，并將所學(xué)到的知識(shí)向廣大育齡群眾進(jìn)行宣傳。我衷心地祝愿大家身體健康，家庭美滿！
今天的講座到此結(jié)束，散會(huì)。
心理專家講座主持詞 5
(開(kāi)幕詞)今天是20xx年5月25日，想必在座的各位都知道，今天就是大學(xué)生心理健康日，但您是否也清楚它的由來(lái)呢?
20xx年，"5.25全國(guó)大中學(xué)生心理健康節(jié)"在北京師范大學(xué)拉開(kāi)帷幕，健康節(jié)勸5.25"的諧音"我愛(ài)我"，意思就是關(guān)愛(ài)自我的心理成長(zhǎng)和健康。因?yàn)橹挥袗?ài)自己才能更好的愛(ài)他人，所以，20xx年，教育部，團(tuán)中央，全國(guó)*辦公室向全國(guó)大學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日確定為全國(guó)大學(xué)生心理健康日。
那么提到心理健康，就不得不說(shuō)一說(shuō)"綠絲帶"。綠絲帶是中國(guó)精神衛(wèi)生標(biāo)志，綠色代表健康，使人對(duì)健康的人生與生命的活力充滿無(wú)限希望;綠絲帶寓意愛(ài)心，既是社會(huì)和公眾對(duì)心理疾病患者的理解與愛(ài)心的表達(dá)，更是共創(chuàng)和諧社會(huì)的行動(dòng)標(biāo)志;輕盈飄動(dòng)的'綠絲帶，象征著快樂(lè)和愉悅的心情，這是我們實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值、創(chuàng)造美好生活的生生不息的源泉。
今天是我們相思湖學(xué)院搬到新家之后的第一個(gè)"大學(xué)生心理健康日"，為了普及心理健康知識(shí)，提升我院學(xué)生的心理素質(zhì)，我們?cè)谶@里舉行"5.25心理健康日"活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并展開(kāi)多種形式的心理健康教育活動(dòng)，希望以此為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)我院學(xué)生心理健康教育，維護(hù)學(xué)生心理健康，確保學(xué)院穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。
5.25,走出心靈的孤島;我愛(ài)我，今天你愛(ài)自己了嗎?
(串詞)那么，今天我們有幸請(qǐng)到了.....【嘉賓(9：30—11：30講座)、領(lǐng)導(dǎo)、心理老師】讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
首先，有請(qǐng)我們德高望重的陸喜培副書(shū)記為儀式致辭。
下面有請(qǐng)我們的心理指導(dǎo)老師，我們的老書(shū)記，陳xx老師發(fā)言。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言以及對(duì)我們本次活動(dòng)的大力支持!
(預(yù)告下面的活動(dòng))在今天的啟動(dòng)儀式結(jié)束之后，我們請(qǐng)來(lái)了心理專家—xx大學(xué)大學(xué)生心理健康研究所的教師，劉xx女士，為我們做相關(guān)大學(xué)生心理健康的講座，地點(diǎn)還是在這間階梯一教室，歡迎同學(xué)們到場(chǎng)聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)。
另外，我們還將在11：30分，在文化廣場(chǎng)舉行"萬(wàn)人簽名及問(wèn)題搜集活動(dòng)"，歡迎同學(xué)們的積極參與。
下午，還是在文化廣場(chǎng)，我們?yōu)槟才帕诵睦韴?bào)展，用圖文并茂的形式，為您展示與心理相關(guān)的一系列問(wèn)題。
晚上的7：30分，在階梯一教室，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了奧斯卡金像獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)影片《美麗心靈》，一同走進(jìn)數(shù)學(xué)家小約翰·納什的心靈深處，感受這位天才的內(nèi)心世界。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎任xx副院長(zhǎng)上臺(tái)，宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。有請(qǐng)!
好的!謝謝任副院長(zhǎng)!
(閉幕詞)好了，親愛(ài)的朋友們，我們今天上午的啟動(dòng)儀式到此就該告一段落了，但是我們的活動(dòng)現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始。而且我相信，"我愛(ài)我—走出心靈的孤島"的口號(hào)會(huì)在我們的心靈深處生根、發(fā)芽，并在今后的生活學(xué)習(xí)中和成功心理協(xié)會(huì)一起，引導(dǎo)我們理解自我、接納自我，體驗(yàn)到自己的存有價(jià)值，朝著健康、積極的方向發(fā)展，成為一個(gè)擁有人格魅力的有為青年!
心理專家講座主持詞 6
女：Hello，同學(xué)們，大家晚上好，我是今晚的主持人陳xx
男：大家好，我是今晚的主持xxx
女：歡迎大家來(lái)參加第三期心理沙龍活動(dòng)，也感謝大家那么早就等候在此。
男：為了節(jié)約大家寶貴的時(shí)間，那我們長(zhǎng)話短說(shuō)，接下來(lái)就讓我們進(jìn)入活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)，觀賞電影。
女：今晚我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的是一部震撼人心的勵(lì)志大片，影片名字是《面對(duì)巨人》
男：在觀賞電影之前呢，我想先留個(gè)溫馨小提示，就是在電影觀看結(jié)束后，我們將會(huì)結(jié)合電影對(duì)如何重拾信心與勇氣的話題進(jìn)行自主發(fā)言和評(píng)論。
女：那大家可要認(rèn)真觀看影片哦，待會(huì)歡迎每個(gè)人踴躍發(fā)言，將自己對(duì)電影的所思所想分享給大家，好，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)《面對(duì)巨人》。
電影結(jié)束后
男：好了，電影看完了，大家現(xiàn)在是不是有很多的感想呀？
女：肯定是有很多感觸的，哪位同學(xué)愿意跟大家分享分享呢？問(wèn)題：
男：你對(duì)這部電影看法（觀后感）是？在日常生活學(xué)習(xí)中，在恐懼面前你是如何處理的？答案不唯一，合情合理即可（3個(gè)同學(xué)作答）
女：當(dāng)你失去信心和勇氣后你是如何找回信心的？
男：你會(huì)逃避挫折嗎？當(dāng)所有不順心的.事都擠到一起出現(xiàn)在你面前時(shí)，你會(huì)怎么辦？
女：你害怕失敗嗎？失敗后你有重新站起來(lái)的勇氣嗎？
男：Taylor教練在之前一直失敗的原因是什么，后來(lái)成功的原因又是什么？
女：電影中David原來(lái)是踢足球的，后來(lái)成功成為了橄欖球運(yùn)動(dòng)員，他是依靠什么才一步步走向成功的？
男：David的父親LarryChilders雖然只能坐在輪椅上，但是總是能使我們對(duì)他有幾分敬佩。你們覺(jué)得他有什么值得我們敬佩的呢？
女：電影中巨人隊(duì)主教練在比賽的最后幾分鐘可以說(shuō)是他自己將勝利送給對(duì)方，如果你是巨人隊(duì)主教練，在當(dāng)時(shí)會(huì)怎樣的反思自己，用什么方法才能讓球隊(duì)贏得比賽？
總結(jié)詞：
男：人生路漫漫，我們要一直心存信念，相信沒(méi)有不可能。
女：就算跌倒，也要豪邁地笑，面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)失敗，我們不能輕易屈服和妥協(xié)，一定要有信心和勇氣去戰(zhàn)勝。希望看完此片，以后我們都能勇敢面對(duì)巨人，面對(duì)挑戰(zhàn)。
男：美好的時(shí)光總是短暫的，這期心理沙龍活動(dòng)又接近尾聲了，希望能給大家留下個(gè)美好的回憶
女：最后，非常感謝大家今晚前來(lái)參加我們第三期的心理沙龍活動(dòng)，希望大家以后繼續(xù)支持參與我們的心理沙龍活動(dòng)。
男：讓我們相約在下一次活動(dòng)！謝謝大家，再見(jiàn)！
心理專家講座主持詞 7
男：中央電視臺(tái)
女：山小威海電視臺(tái)
男：女士們，先生們
女：ladies and gentlemen
合：歡迎來(lái)到由電子一班舉辦的大型心理班會(huì)。
男：你就是我人間的四月天，林徽因如是說(shuō)，四月的風(fēng)，夾雜春的溫暖和夏的炙熱，帶著生命的祝福和盼望，朝著我們闊步走過(guò)。
女：今天的我們，借著這和煦的春風(fēng)，帶著萬(wàn)物復(fù)蘇的欣喜，伴著眾多有才以及將來(lái)必將有重大成就的眾人，開(kāi)始我們今天歡樂(lè)之旅。
男：我們今天的班會(huì)主題就是“溫暖陽(yáng)光，你我共享資源”。
女：我們所想要達(dá)到的效果是“沐浴陽(yáng)光，溫暖心靈”。
男：光陰似箭，日月如梭，歲月既就是一把磨刀石，又就是一把殺豬刀，正太變?yōu)榭滓壹�，蘿莉變?yōu)橄榱稚?/p>
女：的確，能夠在有生之年遇到在座的俊男靚女的確是我莫大的榮幸，而且還是在我比較蘿莉的時(shí)候（表情）。
男：有人說(shuō)道前生的五百次回首換得今生的一次擦肩而過(guò)，那么今生有幸制成同學(xué)甚至就是摯友好友，恐怕前生我們的脖子都咬破了吧。
女：是啊，如此深刻的緣分讓我們意識(shí)到了這份情誼的珍貴，張愛(ài)玲說(shuō)，于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你要遇見(jiàn)的人。于千萬(wàn)年之中，時(shí)間無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有遲一步，只是恰好遇上了。
男：對(duì)，恰好碰上了，看看我們班的女生，個(gè)個(gè)美麗大方期中考貂蟬，英姿颯爽不贏兒郎，你們就是我們永遠(yuǎn)的千頌伊，男生說(shuō)是不是？
女：有人說(shuō)道，十年修成王小賤，百年修成李大仁，千年修成樸修夏，在我看來(lái)萬(wàn)年才修成咱們班的漢子們，女生們？
男：今天就讓我們?cè)忈屢幌赂叨舜髿馍蠙n次。
女：現(xiàn)在就要我們觀看一下高調(diào)豪華存有內(nèi)涵。
男：有興趣的沒(méi)興趣的'現(xiàn)在都要有興趣。
女：必須出席的不要出席的現(xiàn)在都必須出席。
男：現(xiàn)在讓我們懷著飽滿的熱情開(kāi)始我們今天的快樂(lè)時(shí)光。
女：我正式宣布，今天的主題班會(huì)現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始。
男：各個(gè)組都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，接下來(lái)我們已經(jīng)開(kāi)始展開(kāi)我們的第一個(gè)高端的存有內(nèi)涵的游戲，堅(jiān)信大家都頗感興趣林俊杰的《背對(duì)背親吻》吧，今天呢，我們就去一個(gè)背對(duì)背親吻，但這個(gè)可不是純粹的背對(duì)背親吻，那就是有點(diǎn)不純粹的。
女：接下來(lái)就由我去為大家了解一下游戲的規(guī)則，每個(gè)小組出來(lái)四名同學(xué)出席籃球快跑游戲，每三個(gè)組一個(gè)涅槃，兩次比賽中獲得勝利的小組步入終極pk，比賽時(shí)每組兩名同學(xué)背靠背夾球至終點(diǎn)再由另外另外兩名同學(xué)運(yùn)回來(lái)，時(shí)間短者為勝，中途球墜落返回起點(diǎn)再次已經(jīng)開(kāi)始。
女：眾所周知，保齡球是一項(xiàng)時(shí)尚前衛(wèi)的運(yùn)動(dòng)，今天我們就來(lái)領(lǐng)略一下不一樣的保齡球，讓大家感受一下大氣奢華的新型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
男：了解規(guī)則，每組有兩名同學(xué)參加趣味保齡球游戲，一邊放九個(gè)或10個(gè)礦泉水瓶，另一邊拿個(gè)籃球讓球滾過(guò)去把瓶子擊倒，每個(gè)同學(xué)有兩次機(jī)會(huì)，計(jì)算擊倒的瓶子總數(shù)。
男：接下來(lái)我們要進(jìn)行的活動(dòng)可是非常的具有檔次，相當(dāng)?shù)牡驼{(diào)，引起了無(wú)數(shù)粉絲狂熱追趕，無(wú)數(shù)人競(jìng)相出席的活動(dòng)。
女：每組存有兩名同學(xué)出席你出演我猜猜游戲，參加者隨機(jī)提取10個(gè)名詞，一個(gè)同學(xué)比劃，一個(gè)同學(xué)猜猜，限時(shí)猜猜對(duì)個(gè)數(shù)多者為勝。
�。ㄕ�(qǐng)大家欣賞短片，廣告之后，馬上回來(lái)）休息過(guò)程中播放短片
男：最后也就是我們壓軸的一個(gè)項(xiàng)目，兼具控球與反攻的一個(gè)極為難受極為迎合人的項(xiàng)目，集天地之昌明，生財(cái)日月之精華，展我班之雄風(fēng)。
女：每小組出來(lái)兩個(gè)人出席踩氣球友誼。每個(gè)同學(xué)腳上被綁兩個(gè)氣球，參予的同學(xué)須要倒下別人腳上的氣球維護(hù)自己的氣球不被倒下，場(chǎng)上剩三個(gè)三個(gè)氣球比賽完結(jié)，記錄成績(jī)。
結(jié)束語(yǔ)
男：歡樂(lè)的時(shí)光總是如此的較長(zhǎng)時(shí)間，今天的班會(huì)至這里也即將步入尾聲。
女：接下來(lái)存有我去為大家發(fā)布一下今天各個(gè)小組的最后罰球情況？下面我們有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的小組到臺(tái)前來(lái)接受大家的祝賀和應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ㄗ鄻�(lè)）男：高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵，本次班會(huì)打次圓滿結(jié)束，讓我們期待下次的精彩！
心理專家講座主持詞 8
A：親愛(ài)的老師，同學(xué)們
AB：大家晚上好！
A：從我們開(kāi)始呼吸的那一天起，我們的心靈便已張開(kāi)了船帆，開(kāi)始了航行。
B：如同大海上的船只會(huì)偶遇風(fēng)浪，偶遇暗礁，心靈的船只也不會(huì)平坦地航行在人生的大海上。
A：那么你是否在心靈的航行中也遇到這樣那樣的困難而被迫下降你的船帆，停下你的航行？
B：沒(méi)有到達(dá)人生的彼岸，我們有怎么忍心看著心靈的船只停泊在茫茫的大海之上？
A：讓我們從這里再次揚(yáng)起心靈的風(fēng)帆，繼續(xù)我們心靈的航行。面對(duì)自己碰到的種種困難，說(shuō)聲
AB：“Its ok！”
A：歡迎大家來(lái)到由朋輩心理咨詢中心主辦的心理沙龍，下面先讓我們?yōu)榇蠹医榻B本次活動(dòng)邀請(qǐng)的楊老師。大家好，歡迎參加朋輩心理咨詢中心舉辦的心理沙龍。在這個(gè)活動(dòng)中，我們很榮幸地邀請(qǐng)到楊老師加入我們。楊老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的心理學(xué)家，他在心理咨詢領(lǐng)域有著多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他曾在多家知名心理咨詢機(jī)構(gòu)工作，并為許多人提供了專業(yè)的心理咨詢服務(wù)。楊老師以其親和力和專業(yè)能力贏得了廣大客戶的信任和贊譽(yù)。在本次心理沙龍中，楊老師將為大家分享他在心理咨詢領(lǐng)域的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)。他將探討如何處理情緒問(wèn)題、增強(qiáng)自我意識(shí)、改善人際關(guān)系等重要話題。通過(guò)與楊老師的互動(dòng)交流，我們相信您將收獲寶貴的心理健康知識(shí)和技巧。再次感謝大家的到來(lái)，讓我們共同期待這次心理沙龍的精彩內(nèi)容。謝謝！
B：楊老師是我們學(xué)校非常受歡迎的公選課《從內(nèi)圣到外王》的主講教師，同時(shí)他在微博上也備受關(guān)注，擁有超過(guò)55000名粉絲。在微博上，楊老師這樣自我介紹：“我是海天一峰也。我熱愛(ài)廣袤無(wú)垠的大海，也熱愛(ài)高聳巍峨的山峰；我喜歡在海洋中暢游，也喜歡站在山巔吶喊。我喜歡海洋的遼闊、深邃、澎湃和寧?kù)o；我喜歡山峰的雄偉和險(xiǎn)峻�！睏罾蠋煹奈恼陆o我們浮躁的心靈帶來(lái)了一絲寧?kù)o和深沉。
A：下面請(qǐng)楊老師為我們講話，大家掌聲歡迎。
A：感謝楊老師精彩的講話。下面讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。
B：不知道大家有沒(méi)有看過(guò)《生活大爆炸》，劇中的印度人拉杰看到女生就說(shuō)不出話來(lái)了，這就是一種特殊的社交恐懼癥。
A：現(xiàn)實(shí)生活中雖然沒(méi)有電視里那么夸張，可不乏有對(duì)社交和人際交往產(chǎn)生困惑的人
B：下面有請(qǐng)我們的第一個(gè)同學(xué)來(lái)分享他對(duì)人際交往的看法。
請(qǐng)大家把祝福寫(xiě)在卡片上，同時(shí)老師點(diǎn)評(píng)
A：其實(shí)人際交往并不可怕，只要我們坦誠(chéng)的與人溝通，只要敢開(kāi)口表達(dá)自己的想法，一切都會(huì)變得非常簡(jiǎn)單。
B：在人際交往問(wèn)題解決之后，我們的生活并不是就此一帆風(fēng)順了，生活的壓力經(jīng)常搞得我們頭昏腦漲。
A：對(duì)啊，壓力成了現(xiàn)代人主要面臨的問(wèn)題，快速的生活節(jié)奏，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們的心理遭受著前所未有的挑戰(zhàn)。
B：關(guān)于壓力，我們的同學(xué)----沈漪也有話要說(shuō)
A：兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，壓力大不要怕，我們有辦法。
B：接下來(lái)我們玩一個(gè)游戲——擰毛巾，通過(guò)這個(gè)游戲，讓我們的壓力消失于無(wú)形。
A：游戲介紹
A：玩過(guò)這個(gè)游戲，是不是感覺(jué)整個(gè)人都輕松了叻
B：是的，現(xiàn)在想來(lái)，我們的生活是多么的幸福，圍繞著我們的從來(lái)不該是煩惱,應(yīng)該是親情，友情，還有愛(ài)情。
A：是么，難道你不知道最煩的莫過(guò)于愛(ài)情中的萬(wàn)千情絲，剪不斷理還亂。
B：也是，感情，總是以一個(gè)難題的問(wèn)題出現(xiàn)在世人的面前。XX同學(xué)，你覺(jué)得的呢？
A：有些時(shí)刻我們銘記于心，有些語(yǔ)言能夠溫暖我們的一生，有些人永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。然而，有些愛(ài)必須深深埋藏在內(nèi)心深處。
B：所以，如果你們終成眷屬，就感謝對(duì)方的不離不棄，執(zhí)手天涯。如果你們不得不分開(kāi)，一定要感謝對(duì)方曾經(jīng)帶給你絢麗的回憶。靜靜的揮手作別，留個(gè)微笑給對(duì)方。彼此相互記起時(shí)，沒(méi)有遺憾。
A：身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。接下來(lái)的游戲就是考驗(yàn)雙方的默契，在愛(ài)情中，相互理解，相互幫助是很重要的。
A：只有我們能夠適應(yīng)新的`環(huán)境，才能更好地融入工作學(xué)習(xí)和收獲美好的愛(ài)情。那么，我們應(yīng)該如何適應(yīng)一個(gè)陌生的環(huán)境呢？
B：當(dāng)然是要學(xué)會(huì)淡定地對(duì)待新環(huán)境啦，不要想太多，不要有過(guò)多對(duì)生活的猜疑。
A：那就讓我們有請(qǐng)下一位同學(xué)來(lái)告訴我們?cè)趺吹ǖ貙?duì)待生活，有請(qǐng)這位淡定姐。
B：好的，讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！我扮演木頭人，現(xiàn)在我要測(cè)試一下在場(chǎng)的同學(xué)們誰(shuí)是真正的淡定哥！請(qǐng)你們用中文回答以下問(wèn)題，看看誰(shuí)是最淡定的人：
1.請(qǐng)問(wèn)你最近有沒(méi)有遇到什么突發(fā)事件？如果有，請(qǐng)簡(jiǎn)單描述一下，并告訴我們你是如何應(yīng)對(duì)的。
2.假設(shè)你正在做一件緊急的任務(wù)，而突然出現(xiàn)了一些干擾。你會(huì)如何處理這些干擾，以保證任務(wù)的順利進(jìn)行？
3.你曾經(jīng)面臨過(guò)一個(gè)非常緊張和壓力的情況嗎？請(qǐng)描述一下，并分享一下你當(dāng)時(shí)是如何冷靜下來(lái)的。請(qǐng)根據(jù)上述問(wèn)題回答，并展示出你的淡定與冷靜。
A：游戲規(guī)則是這樣的.....
A：淡定是一種很不錯(cuò)的性格，不喜不悲，不摻雜過(guò)多的個(gè)人情感，這對(duì)于學(xué)習(xí)生活也都是很有幫助的呢。
B：是啊，不過(guò)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都有著與眾不同獨(dú)一無(wú)二的性格，我們可以看到有些人積極樂(lè)觀而有些人消極悲觀，有些人積極參加社團(tuán)活動(dòng)，而有些人在寢室默默無(wú)聞。
A：那我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該怎么調(diào)節(jié)自己的性格，讓自己能夠擁有更受人歡迎的性格呢？
B：那接下來(lái)就讓繆云凡同學(xué)來(lái)和我們聊一聊他對(duì)于性格調(diào)節(jié)的看法。
A：其實(shí)性格沒(méi)有好壞，正是不同的性格才組成了現(xiàn)在豐富多彩的社會(huì)、
B：是的，無(wú)論少了哪一種性格，都會(huì)失色不少，所以，我們要感謝身邊所有的人，正是他們，才讓我們有了完整的生活。接下來(lái)的游戲，給大家一個(gè)——愛(ài)的抱抱。
A：現(xiàn)在是4月份了，畢業(yè)季馬上就要到了，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要出去為了他們的未來(lái)而打拼。
B：是，那，現(xiàn)在在象牙塔里的我們，我們的未來(lái)又在哪里呢？
心理專家講座主持詞 9
女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，大家晚上好。
男：感謝各位出席由院團(tuán)委和院學(xué)生會(huì)生活部聯(lián)合主辦的“健康心靈與青春同行”大學(xué)生心理短劇匯報(bào)演出。
女：出席本次匯演的嘉賓有…………感謝他們的到場(chǎng)。
男：古人云：愛(ài)美之心，人皆有之，曉琳，那你知道大學(xué)生要以何為美嗎？
女：當(dāng)然啊，大學(xué)生之美在于德，在于擁有一顆健康的心靈，心靈之美才是人間至美。
男：不錯(cuò)，擁抱著青春的我們更要飾以心靈之美，內(nèi)在的美才能讓我們的青春更加彰顯激情與活力。
女：或說(shuō)了這么多，我都迫不及待的要欣賞今天精彩的演出了。
男：那好，下面就有請(qǐng)來(lái)自一班的帥哥為大家?guī)?lái)心靈上的交流，用兄弟之誼融化心靈堅(jiān)冰，綻放心靈之美。下面請(qǐng)欣賞《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小�，大家掌聲歡迎。
女：大學(xué)是知識(shí)的殿堂，大學(xué)是智慧的海洋。
男：大學(xué)更是情感歸依的避風(fēng)港灣。
女：恩，這里有最寶貴的兄弟之情，姐妹之誼，更有著我們?cè)谝黄鹕詈蛫^斗的身影。
男：不過(guò)大學(xué)更像是一桌菜，有著說(shuō)不盡，道不明的酸甜苦辣，有快樂(lè)，更有煩惱……
女：的確如此，每個(gè)人的大學(xué)生都各有所異，每個(gè)人都循著自己心中大學(xué)的軌道向前奔走。
男：下面就有請(qǐng)孫令強(qiáng)，周宇鑫等人為大家?guī)?lái)短劇《我的大學(xué)》，讓我們一起走進(jìn)他們的大學(xué)生活，體會(huì)其中的千滋百味。
女：大家掌聲請(qǐng)。
男：其實(shí)大學(xué)的煩惱遠(yuǎn)不止這些，我們都來(lái)自不同的`地區(qū)，不同的家庭，更有著不同的生活觀念和生活方式，這些都有可能成為我們之間矛盾的根源。
女：不過(guò)，似乎我們不應(yīng)該過(guò)多的抱怨這些微笑的摩擦，少了他們，說(shuō)不定我們的感情就不會(huì)像現(xiàn)在這樣的誠(chéng)摯深刻。
男：是啊，這也正是大學(xué)的神圣所在。在這里我們學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了交流，學(xué)會(huì)了寬容，更學(xué)會(huì)了榮辱與共，在這里實(shí)現(xiàn)了我們生命的蛻變。
女：好一個(gè)蛻變，我想青春的蛻變也該像鳳凰涅?般的輝煌與壯麗，下面就有請(qǐng)四班的帥哥美女給大家?guī)?lái)《蛻變》大家熱烈歡迎。
女：凱躍，你知道這世上什么最美好嗎？
男：當(dāng)然是蛻變后的人生��！
女：你說(shuō)的是未來(lái)吧，可是有多少人能決定自己的未來(lái)呢？
男：不要這么消極啊，我就時(shí)常憧憬我自己的未來(lái)，時(shí)時(shí)勾勒自己心中那個(gè)美好的藍(lán)圖，想必在座的各位心中也都有著對(duì)自己未來(lái)的美好憧憬吧！
女：不過(guò)，有時(shí)候客觀的條件會(huì)讓我們感到無(wú)所適從，偏離自己的軌道，沖淡那份寄存于心的美好啊。
男：這也過(guò)于現(xiàn)實(shí)了一點(diǎn)吧，我始終相信，未來(lái)就在自己手中，未來(lái)有我們自己決定，有句話叫，志存高遠(yuǎn)，知識(shí)改變命運(yùn)。無(wú)論走到哪里，知識(shí)永遠(yuǎn)是我們點(diǎn)綴未來(lái)的畫(huà)筆，多一點(diǎn)知識(shí)，未來(lái)便多一點(diǎn)精彩。
女：說(shuō)的好，下面就請(qǐng)欣賞陳妍等人為大家?guī)?lái)的《未來(lái)有自己決定》掌聲有請(qǐng)。
男：曉琳，剛才我在臺(tái)下想了許久，發(fā)現(xiàn)有一種東西比未來(lái)更加美好，它溫暖，博大而又無(wú)處不在。
女：什么東西竟有這么神奇？
男：愛(ài)�。o(wú)處不在的親情，友情，愛(ài)情，師生情……這些絢麗無(wú)比的愛(ài)難道不是世上最美好的事物嗎？
女：對(duì)啊，其實(shí)剛才我問(wèn)你的時(shí)候就想這么說(shuō)的。別看愛(ài)只有一個(gè)字，卻有著最廣闊的內(nèi)涵。
男：這點(diǎn)我絕對(duì)贊同。下面這個(gè)節(jié)目就包含了這多種多樣的情感，大家要不要一睹為快�。�
女：下面就有請(qǐng)周彤等人為大家?guī)?lái)《愛(ài)就一個(gè)字》大家歡迎。
女：因?yàn)橛袗?ài)我們變得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛袗?ài)我們不斷成長(zhǎng)。
男：因?yàn)橛袗?ài)，我們學(xué)會(huì)寬容和忍讓，因?yàn)橛袗?ài)我們學(xué)會(huì)攜手共同遠(yuǎn)征。
女：從懵懂到成熟，我們一路走來(lái)，有愛(ài)的包圍，旅途不再寂寞。
男：從陌生到熟悉，我們跋山涉水，有愛(ài)相隨，目標(biāo)不再遙遠(yuǎn)。
女：二十年的風(fēng)霜?dú)q月，十二年的寒窗苦讀，千里之外，我們向著終點(diǎn)義無(wú)反顧的奔波。
男：路就在腳下，只要肯奔跑，天涯也近在咫尺。
女：對(duì)啊，沒(méi)有挫折能阻止我們的腳步，在困難與輝煌之間，在無(wú)知與悔悟之間，怕是只有短短的八百米吧。
男：下面為大家?guī)?lái)的是勵(lì)志短劇《八百米的距離》，掌聲有請(qǐng)來(lái)自二班的帥哥們上場(chǎng)。
男：無(wú)論心靈再怎么空虛，因?yàn)橛辛四繕?biāo)的存在，生活也會(huì)變得充實(shí)。
女：無(wú)論路途有多么遙遠(yuǎn)，因?yàn)橛辛吮甲叩哪_步，時(shí)間也會(huì)為你駐足。
男：我們都是來(lái)自全省乃至全國(guó)各地的學(xué)子，懷抱著的不僅僅是自己，更有家長(zhǎng)的夢(mèng)想，一言以蔽之。我們是在用父母和自己的汗水編織著美麗的夢(mèng)想。
女：或許我們的家境不盡相同，或許我們的生活軌跡各有所異，然而我們都有著作為大學(xué)生的自尊、自信、自強(qiáng)。
男：父母用汗水將我們舉過(guò)頭頂，我們就絕不能用淚水鑄成虛榮來(lái)作為回報(bào)。
女：大學(xué)是一個(gè)翹板，要想飛翔就必須先學(xué)會(huì)跳躍，然而，虛榮心卻時(shí)時(shí)絆住我們前進(jìn)的腳步，系住我們起飛的翅膀。
男：下面將為大家?guī)?lái)一個(gè)感人的故事《淚水鑄成的虛榮》讓我們共同見(jiàn)證一位大學(xué)生心靈的悔悟，掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
女：催人淚下的場(chǎng)景，言真意切的感情，愛(ài)的力量終究是偉大的。
男：是啊，親情友情足以融化他心中冰冷的虛榮了。我們應(yīng)該明白身為大學(xué)生的使命了吧。
女：對(duì)啊，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)是我們生命中最寶貴的財(cái)富，不僅僅是為了自己，更為了我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人，我們應(yīng)該也必須學(xué)會(huì)奮斗。
男：可是有的愛(ài)卻是徒勞的。
女：是嗎？
男：下面這個(gè)節(jié)目將為大家闡述一個(gè)三姐妹的情感波折，請(qǐng)欣賞《愛(ài)的徒勞》大家掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束辭：
男：今天的晚會(huì)到這里就接近尾聲了，再次感謝所有老師和同學(xué)們的到場(chǎng)。
女：感謝所有演員和各班心理健康宣傳員的辛勤排練和演出。
男：“健康心靈與青春同行”心理健康短劇匯報(bào)演出到此圓滿結(jié)束。
女：祝大家有個(gè)美好的夜晚，愿大家從中受益，攜手共創(chuàng)美好的明天。
心理專家講座主持詞 10
李：親愛(ài)的同學(xué)們
邱：老師們
合：大家晚上好。
李：帶著滿懷的激情，我們一起共度這美好的夜晚，
邱：帶著滿懷的喜悅，我們相聚在“健康心靈，快樂(lè)同行”心理晚會(huì)。
李：每一次的相聚都是那么的短暫
邱：每一次的懷戀都是那么的美好
李：去年的今天，我們懷揣著夢(mèng)想，向我們的夢(mèng)想起航。
邱：今年的今天，我們?cè)俅蜗嗑郏ㄩ_(kāi)彼此的心扉，去擁抱美好的明天。
李：今天，畢業(yè)前的最后一次晚會(huì)，“健康心靈，快樂(lè)同行”心理晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任孫老師的到來(lái)。
邱：現(xiàn)在我們進(jìn)行今天晚會(huì)的第一環(huán)節(jié)，文藝表演環(huán)節(jié)。在進(jìn)行精彩的節(jié)目之前呢，我們來(lái)抽簽安排一下上場(chǎng)順序。有請(qǐng)邢莎莎來(lái)為我們主持抽簽，也請(qǐng)各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)上來(lái)抽簽。
李：現(xiàn)在有請(qǐng)各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)讀出自己手中的序號(hào)，12345...
那么按抽簽順序來(lái)為大家送上精彩的文藝節(jié)目，有請(qǐng)1號(hào)對(duì)上場(chǎng)，大家掌聲歡迎。
邱：謝謝各個(gè)隊(duì)的.精彩演出，想必大家也看累了，接下來(lái)，我們大家一起來(lái)放松一下，玩一個(gè)游戲。這個(gè)游戲的名字叫“對(duì)接乒乓球”。在游戲進(jìn)行之前，請(qǐng)李珊成為大家具體說(shuō)一下游戲的規(guī)則。
李：游戲規(guī)則是：
1.每個(gè)隊(duì)必須派出2名選手，一男一女。
2.一名選手用乒乓球拍拍打乒乓球，另一名選手用籃子來(lái)接。不過(guò)乒乓球只能在桌子上彈一次，多談或不彈都不算分。球落地或從籃子中彈出也不算分。每個(gè)球只有一次拍打的機(jī)會(huì)，并且每組都有一次試拍的機(jī)會(huì)。接球的選手不能碰桌子，也不得在桌子的2邊。
3.每隊(duì)限時(shí)3分鐘，計(jì)時(shí)由夏宏兵同學(xué)負(fù)責(zé)。游戲結(jié)束后，數(shù)籃子中的球，幾個(gè)球就是多少分。
邱：大家可聽(tīng)清楚啦，要是準(zhǔn)備好了，我們游戲可就要開(kāi)始了啊。
李：小邱啊，這游戲的勝出者有沒(méi)有什么獎(jiǎng)品啊
邱：好像沒(méi)有哎
李：最后，請(qǐng)大家一起合影留戀，謝謝大家。
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