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最新計(jì)算機(jī)教師述職報(bào)告
2015-2015學(xué)年已經(jīng)接近尾聲，這一年以來，在工作和生活的歷練中，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩的關(guān)心幫助下，越發(fā)感覺當(dāng)年的選擇教師這個(gè)職業(yè)是無比正確的，讓我深深體會(huì)了作為一名教師的幸福和喜悅。讓學(xué)生從我們教師身上汲取更多的知識(shí)與技能，為學(xué)生的成功盡一份心，盡一份力，是每一位教師最大的心愿，最大的榮譽(yù)，也是我不懈追求的目標(biāo)。我喜歡教師這個(gè)職業(yè)，始終與“當(dāng)一名好老師”來要求自己，踏踏實(shí)實(shí)對(duì)待我的工作�；仡櫼酝墓ぷ�，收獲的很多，也思考很多�，F(xiàn)將這些年的工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)定思想，愛崗敬業(yè)。
在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人；同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)工作。
教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。多年來，我努力將所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，形成自己風(fēng)格的教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。一年來，先后擔(dān)任過C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、ACCESS數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等課程。在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，追求創(chuàng)新。 在備課時(shí)，大量閱讀相關(guān)資料，分析和吸收別人的教學(xué)思路，分解課程的重點(diǎn)，難點(diǎn)和細(xì)節(jié)的注意點(diǎn)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。仔細(xì)設(shè)計(jì)好該堂課的流程，不打無準(zhǔn)備之仗。
在課堂上，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)活的思維方式；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)。有意識(shí)地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，這樣不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂教學(xué)積極性，也逐步樹立起學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
在課后精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，認(rèn)真批改，點(diǎn)評(píng)。與輔導(dǎo)員互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生。并通過多種方式，除學(xué)校安排的答疑時(shí)間外，另提供手機(jī)，網(wǎng)絡(luò)等方式，及時(shí)解決學(xué)生的問題，以學(xué)生廣泛進(jìn)行課后交流，不僅鞏固課堂知識(shí)，還增進(jìn)了師生感情。
通過自己的不斷探索和學(xué)生們的支持，這些年，有多個(gè)班級(jí)在全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中達(dá)到較高的通過率。
三、強(qiáng)化專業(yè)技能，提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)知識(shí)更新很快，新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為計(jì)算機(jī)學(xué)科的教師，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將計(jì)算機(jī)知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在計(jì)算機(jī)技術(shù)知識(shí)的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。就在去年，我順利考上華中科技大學(xué)的軟件學(xué)院研究生，一年來，堅(jiān)持在不影響工作的前提下，抽出業(yè)余時(shí)間完成研究生課程學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)。 另外在教育方法和理論方面，認(rèn)真參加學(xué)校組織的教學(xué)培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)一些教育方面的理論知識(shí)。另外虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，不斷充實(shí)了自己、
豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
四、重視科研，提高學(xué)術(shù)水平。
先后公開發(fā)表了2篇論文，一篇“一種新型二進(jìn)制編碼的量子魚群算法》”發(fā)表在《電腦知識(shí)與技術(shù)》期刊，另一篇“ARP欺騙攻擊分析及一種新防御算法”發(fā)表在《中國高新技術(shù)企業(yè)》期刊。
五、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
多年的教學(xué)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，定期對(duì)過往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果作一個(gè)回顧和總結(jié)非常重要及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思；注意教學(xué)資料的積累、教學(xué)方法的積累。在不斷的反復(fù)思考當(dāng)中，努力克服以往的不足，完善自己的教學(xué)方法，教師模式。
以上是本人1年來在教學(xué)工作中的總結(jié)。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)，踏實(shí)工作，服務(wù)于教。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽覍⒗^續(xù)努力，力爭(zhēng)佳績(jī)。
報(bào)告人：唐濤
2015年07月15號(hào)
最新計(jì)算機(jī)教師述職報(bào)告 [篇2]
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家下午好，我是2015年新晉教師xx-xx，下面，我就自己2015年 9 月入校以來所做的工作做以下匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議：
一、教學(xué)方面
本學(xué)期我負(fù)責(zé)2015級(jí)康復(fù)治療技術(shù)和特殊教育（學(xué)前方向）2個(gè)專業(yè)和電子商務(wù)3年中專1班共5個(gè)班級(jí)的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課教學(xué)。其中正常學(xué)生60人，殘疾學(xué)生24人，每周14課時(shí)。由于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，接觸計(jì)算機(jī)機(jī)會(huì)較少，為更好的完成教學(xué)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果，經(jīng)教研組和教務(wù)科批準(zhǔn)和協(xié)調(diào)，我給學(xué)生增加了一些計(jì)劃外課時(shí)，平均約合每周16課時(shí)。
教學(xué)方面，在李興老師的耐心指導(dǎo)和其他老師的熱心幫助下，我根據(jù)中專高職學(xué)段教學(xué)要求和我校學(xué)生的特殊學(xué)情，認(rèn)真鉆研教材，努力做到針對(duì)不同學(xué)制、不同專業(yè)的班級(jí)和學(xué)生的特殊學(xué)情制定不同的教學(xué)方案，選擇不同的教學(xué)方法；并在上課期間設(shè)計(jì)合理的教學(xué)環(huán)節(jié)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生作品，做好個(gè)別輔導(dǎo)和課后反饋。除此之外，本學(xué)期約有40臺(tái)次教學(xué)用計(jì)算機(jī)在上課期間發(fā)生故障，在這種情況下我盡可能的安撫學(xué)生，排除故障，將對(duì)教學(xué)的影響降到最低。
二、班主任工作方面
本學(xué)期我擔(dān)任2015級(jí)電子商務(wù)3年中專2班的副班主任，配合主班主任孫劭卓老師完成了如下工作：
1.2015級(jí)電子商務(wù)3年中專2班學(xué)生的主要?dú)埣差愋蜑橹珰埡腿跻�。自開學(xué)以來，孫老師和我不斷通過集體班會(huì)、一對(duì)一談心對(duì)學(xué)生加深了解、進(jìn)行思想道德教育。郭婷婷等同學(xué)在產(chǎn)生厭學(xué)情緒甚至退學(xué)念頭時(shí)，通過連續(xù)近一周的個(gè)別談話、發(fā)動(dòng)同學(xué)做思想工作幫助其轉(zhuǎn)變思想，但遺憾的是莊勇等學(xué)生因?yàn)樯眢w狀況惡化不能自理，劉險(xiǎn)等同學(xué)因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)參加免費(fèi)康復(fù)手術(shù)或其他各種原因不得不離開學(xué)校；
2. 要求學(xué)生利用早晚自習(xí)抄寫《羊皮卷》或教材，每天檢查，幫助學(xué)生克服三個(gè)中專班級(jí)在一個(gè)大階梯教室的困難，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；
3.合理調(diào)整寢室，如將本班學(xué)生集中在6個(gè)寢室內(nèi)，合理分配上下鋪，保證每個(gè)寢室都有內(nèi)務(wù)較好的同學(xué)，并通過至少每周一次的檢查學(xué)生寢室衛(wèi)生內(nèi)務(wù)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，努力使每個(gè)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生和教室衛(wèi)生。
4.要求班長記錄每天各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)的參與人數(shù)、表現(xiàn)情況及特殊事件，每天早上8:20上交學(xué)生自習(xí)成果時(shí)交流班級(jí)發(fā)生的情況。
三、信息中心相關(guān)工作
1.通過約一周的時(shí)間與胡老師共同對(duì)信息中心庫房B202、A310的設(shè)備進(jìn)行了盤點(diǎn)與交接，完成庫房近200種、總計(jì)上千件設(shè)備與耗材的詳單整理，建立《信息中心物資領(lǐng)用記錄》，保證相關(guān)物資的出庫、入庫都有明確記錄；
2.錄播室通風(fēng)除味是本學(xué)期一直持續(xù)進(jìn)行的，因?yàn)殇洸ナ沂切峦瓿傻墓こ�，其中的設(shè)備也比較貴重，還離信息中心辦公室較遠(yuǎn)，不方便管理。為保證后續(xù)除味工作順利進(jìn)行，我在專業(yè)人員的指導(dǎo)下，將設(shè)備拆分裝箱，妥善安置，并每天到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控風(fēng)扇的工作狀況；
3.學(xué)校會(huì)議室、交流中心影音設(shè)備的基本操作與使用。
4.學(xué)校電子屏幕信息發(fā)布設(shè)備的使用。
5.協(xié)助程嬌老師做好學(xué)校教學(xué)用計(jì)算機(jī)、投影儀、辦公用速印、一體機(jī)的維護(hù)與修理。
6.協(xié)助程嬌老師做好信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)，日常公文、檔案整理等工作。
回顧過去的這一學(xué)期，由于對(duì)學(xué)校和學(xué)生情況不夠熟悉，又要同時(shí)兼顧教學(xué)、班主任和信息中心相關(guān)工作，每一天都忙碌而充實(shí)：
1.作為班主任，班級(jí)的每個(gè)學(xué)生都有各種各樣的問題，有問題時(shí)他們會(huì)主動(dòng)找班主任尋求解決，殘疾學(xué)生的思維具有特殊性，與他們的溝通有一定困難，占用大量的時(shí)間和精力；
2.由于要以教育教學(xué)為中心，信息中心相關(guān)工作的進(jìn)展緩慢，如相關(guān)庫房設(shè)備的基本類別和數(shù)量初步落實(shí)，但設(shè)備是否可用的檢測(cè)任務(wù)還很繁重，又如對(duì)各個(gè)會(huì)議室影音設(shè)備的使用還需要進(jìn)一步熟悉和了解。
3.新學(xué)期將教授電商專業(yè)課，新課的開設(shè)對(duì)于我來說既跨專業(yè)又跨學(xué)科，使教學(xué)方面工作難度增加很多，將對(duì)其他工作帶來一定影響。
作為一名青年教師，我立志成為有責(zé)任感的教育工作者，我將以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)和科室工作中的新情況、新問題，努力克服各種困難，盡職盡責(zé)地做好工作。
最新計(jì)算機(jī)教師述職報(bào)告 [篇3]
過去的一年是不平凡的一年，在過去的時(shí)間里，我和同學(xué)們一起成長，我們是師生，但更是朋友，看到他們進(jìn)步是我最高興的事情，針對(duì)2012年，我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職：
一、思想政治方面
堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的事業(yè)，中國大學(xué)網(wǎng)范文之述職報(bào)告:高職學(xué)院計(jì)算機(jī)教師個(gè)人述職報(bào)告。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項(xiàng)路線、方針和政策，履行公民義務(wù)。尊敬師長、團(tuán)結(jié)友善;愛護(hù)學(xué)生、關(guān)懷備至。一年來經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真摘抄筆記，從中提高了對(duì)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)、拓寬政治知識(shí)面，提高自身文化素養(yǎng)，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以身作責(zé)，嚴(yán)以律己，身先士卒。
二、教育教學(xué)方面
2002—2004年度，學(xué)校安排我接手四、五年級(jí)大專的教學(xué)工作。在新的教學(xué)任務(wù)面前，我能結(jié)合我校較為完善的校園網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)專業(yè)課新教材的特點(diǎn)，嚴(yán)格要求學(xué)生，認(rèn)真的掌握每一知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)結(jié)合學(xué)生的年齡特征，著力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)面、利用計(jì)算機(jī)處理加工各種信息的方法和能力。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中掌握好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、硬件維護(hù)、圖形處理、網(wǎng)頁與多媒體技術(shù)等的基本知識(shí)與操作技能，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的能力。
在教學(xué)的管理方面，認(rèn)真鉆研教材、教法，做到每上一節(jié)課前充分備好課，認(rèn)真寫好教案，做到有備而上，向40分鐘要質(zhì)量，述職報(bào)告。遇到不好解決的問題或有疑難問題時(shí)，積極主動(dòng)地向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教解決的方法。向指導(dǎo)師傅、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗(yàn)和方法，虛心聽取各方面給我提出的批評(píng)意見，并注意在實(shí)際工作中改進(jìn)。在教學(xué)過程中，老師努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的興趣。立足基本操作，滲透基礎(chǔ)知識(shí)。從學(xué)生喜聞樂見的信息處理任務(wù)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生由易到難完成任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中，適時(shí)地講解學(xué)生需要了解、掌握的概念、思想和方法。
在業(yè)務(wù)成果方面，工作至今我不斷對(duì)自身基本功進(jìn)行加強(qiáng)和訓(xùn)練，努力
提高自身的業(yè)務(wù)水平。在2003年6月的全國小教大專網(wǎng)頁比賽上榮獲二等獎(jiǎng)，成果仍然可以在因特網(wǎng)上查看。在2002—2003學(xué)年度下學(xué)期中，在學(xué)校舉行的青年教師大獎(jiǎng)賽中獲得課件一等獎(jiǎng)。在2003年末，參加了全國師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。
學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)方面，計(jì)算機(jī)專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機(jī)操作作業(yè)(又稱電子作業(yè))。在書面作業(yè)方面，嚴(yán)格要求學(xué)生的書寫。做錯(cuò)的及時(shí)要求其改正過來。由于計(jì)算機(jī)類的學(xué)科，專業(yè)基礎(chǔ)理論比較抽象，難以理解。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強(qiáng)的學(xué)科，要想很好地學(xué)好它們，就得花大量的時(shí)間去上機(jī)來練習(xí)實(shí)際操作，因此，在計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)中，上機(jī)操作也是教學(xué)當(dāng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過上機(jī)操作，可以使學(xué)生更好地理解理論知識(shí)、掌握操作技能。因?yàn)閷W(xué)生的理解層次不同，所以，教師要把上機(jī)指導(dǎo)作為學(xué)生上機(jī)操作的主要內(nèi)容來抓，要通俗易懂、循序漸進(jìn)。老師要做好檢查和記錄，對(duì)學(xué)生不能完成操作，老師及時(shí)輔導(dǎo)，讓他能順利完成。爭(zhēng)取做到授完一課，學(xué)生理解一課、掌握一課、吸收一課。
三、這兩學(xué)年來，大部分學(xué)生都能按要求掌握知識(shí)點(diǎn)，擔(dān)是也存在著以下的不足。
1、部分學(xué)生底子差，基礎(chǔ)操作不熟練。在上機(jī)輔導(dǎo)時(shí)，總會(huì)有一小部分的學(xué)生完成不了指定的練習(xí)任務(wù)，存在夾生飯現(xiàn)象。為了避免這種現(xiàn)象，我經(jīng)常利用辦公室的計(jì)算機(jī)給學(xué)生補(bǔ)課，提供上機(jī)操作機(jī)會(huì)。
2、課時(shí)量少，每班一周只有兩課時(shí)，學(xué)生遺忘快，內(nèi)容銜接不連貫。建議利用晚間或其他時(shí)間為學(xué)生提供上機(jī)操作機(jī)會(huì)，開放計(jì)算機(jī)機(jī)房。
3、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課的教學(xué)中，實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)課少，許多學(xué)生反映，對(duì)局域網(wǎng)的組建、管理和維護(hù)接觸少，造成理論與實(shí)踐脫鉤。爭(zhēng)取在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中提供硬件環(huán)境。
4、全校學(xué)生接觸計(jì)算機(jī)還是比較少，下一學(xué)期希望能為學(xué)生多提供機(jī)會(huì)。
這一學(xué)期已成為過去，展望下一個(gè)學(xué)期，希望能揚(yáng)長避短，好好的利用我校教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化資源，合理分配取得更大成績(jī)。
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