小學生秋季開學寄語
尊敬的各位學友老師：
明天我們就要開班了。今天，我們?yōu)榱艘粋�共同的目標走到一起來，相聚在銀屏上。首先，我非常誠摯地對大家說一聲：“認識您們，我格外高興！” 從一月二十八日接受任務(wù)開始，到現(xiàn)在已有五天了。這幾天來，我一直都在揣摩著我的“學生們”的“模樣”：或許含蓄，或許開朗；有的積極，有的被動；出口成章者有之，懶于下筆者也有之
但無論如何，這些都是我所好奇且關(guān)心的！含蓄蘊含著幽默和詼諧，開朗
帶給我們將是活潑和歡樂，讓我們一起交流，一塊學習，一同感受，一齊上進。 “冰凍三尺非一日之寒”。即使有的人真的醞釀不出我所期望達到的對網(wǎng)絡(luò)的熱情，只要他們能盡心而為，并能通過這次交心而讓他們產(chǎn)生對網(wǎng)絡(luò)的足夠好奇和通過對課程的學習而讓自己能夠相對理性地看待課改，我覺得就應稱之有收獲了，不求無功，但求無過。
尊敬的各位學友老師，我來自海西福建。自古以來，福建與海南源遠流長，情同手足，親如一家。這次能與海南的新友、舊友一起磋商，交流經(jīng)驗，是我的最大榮幸，可以說是有緣罷了。海南是“博客的故鄉(xiāng)”，人才薈萃，后浪推前浪。海南教研培訓院為咱們精心搭建了一個非常好的學習與交流的平臺，除了教育部遠程研修辦公室配備的每個班兩名班主任一名指導教師之外，海南省自己又為每個班增加了4名班主任和一名指導教師，此舉之目的就是為了加強管理服務(wù)；參與學習，培養(yǎng)海南自己的遠程研修組織者。在20**年暑假的新課
程遠程培訓中，海南班各個項目一直走在前頭，名列前茅，令人刮目相看�！皹I(yè)精于勤荒于禧”。今日里，希望以自己的熱忱，能夠喚起學友們熱情，讓大家百尺竿頭加把勁，提高咱們的勇氣，以百倍的熱情投入緊張的學習中，化壓力為動力，知難而進，去爭取好的開局。
小學生秋季開學寄語 [篇2]
尊敬的老師們，親愛的孩子們：
大家好!
剛剛度過了一個安全、充實、愉快而有意義的暑假，我們又迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。本學期，我們學校迎來了8位年富力強的新老師，迎來了一群活潑可愛的小朋友和各年級轉(zhuǎn)入的新同學。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!
回首剛剛過去的一學年，我們團結(jié)向上、奮勇拼搏，校園環(huán)境得到明顯改善、老師們熱情洋溢，同學們努力進取，各項工作取得了可喜的成績。我代表學校向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。但是，我們?nèi)匀贿�有很多值得改進的.地方，希望同學們在這一學期繼續(xù)發(fā)揚好的優(yōu)良作風，改正存在的各種不好習慣，成為老師和家長喜歡的好孩子。
同學們，新學期意味著新的起點，新的征途。每一位老師和你們的長輩都懷著巨大的企盼，期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事、知識更豐富。而你們，也一定會用自己的言行讓老師們感到，重新出現(xiàn)在他們面前的小朋友比以前更可愛了。因此，我向同學們提三點希望：
第一、希望同學們成為“學習的主人”。知識能讓我們成長更快，本事更大、頭腦更聰明。如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下，老師安排什么就做什么，將永遠做不了學習的主人，而只會產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學習;那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!
第二、希望同學們成為“守紀的模范”。我們的學校是一個大家庭，你們都是這家里的一個成員，這個大家庭也需要大家共同維護。學校的一草一木都是我們大家共同的財富，希望同學們在學校做到愛護公物，遵守紀律，不罵人打架，不欺負同學，我相信，只要同學們按照老師的話去做，一定能成為守紀的模范、家長的驕傲。
第三、希望同學們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機活力，文化氛圍濃郁，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。當好禮儀的使者，不采摘花朵，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見垃圾能主動撿起扔到垃圾箱里，自覺維護校園的環(huán)境衛(wèi)生。這樣，每一位同學都能成為文明的天使。
最后，希望同學們加強自我保護意識，健康成長。主動拒絕乘坐非法營運車輛，不乘坐摩托車，不得下河塘洗澡，不攜帶火柴、打火機、刀具等危險物品到校，在課間活動和體育課時不追逐打鬧，保護好自己，保護好同學，遇到突發(fā)事件及時報告老師。
老師們、同學們，美好的前景需要我們共同去創(chuàng)造和實現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為利澤小學的今天和明天而奮斗!
謝謝大家!
小學生秋季開學寄語 [篇3]
尊敬的各位學友老師：
明天我們就要開班了。今天，我們?yōu)榱艘粋�共同的目標走到一起來，相聚在銀屏上。首先，我非常誠摯地對大家說一聲：“認識您們，我格外高興！” 從一月二十八日接受任務(wù)開始，到現(xiàn)在已有五天了。這幾天來，我一直都在揣摩著我的“學生們”的“模樣”：或許含蓄，或許開朗；有的積極，有的被動；出口成章者有之，懶于下筆者也有之
但無論如何，這些都是我所好奇且關(guān)心的！含蓄蘊含著幽默和詼諧，開朗帶給我們將是活潑和歡樂，讓我們一起交流，一塊學習，一同感受，一齊上進。
“冰凍三尺非一日之寒”。即使有的人真的醞釀不出我所期望達到的對網(wǎng)絡(luò)的熱情，只要他們能盡心而為，并能通過這次交心而讓他們產(chǎn)生對網(wǎng)絡(luò)的足夠好奇和通過對課程的學習而讓自己能夠相對理性地看待課改，我覺得就應稱之有收獲了，不求無功，但求無過。
尊敬的各位學友老師，我來自海西福建。自古以來，福建與海南源遠流長，情同手足，親如一家。這次能與海南的新友、舊友一起磋商，交流經(jīng)驗，是我的最大榮幸，可以說是有緣罷了。海南是“博客的故鄉(xiāng)”，人才薈萃，后浪推前浪。海南教研培訓院為咱們精心搭建了一個非常好的學習與交流的平臺，除了教育部遠程研修辦公室配備的每個班兩名班主任一名指導教師之外，海南省自己又為每個班增加了4名班主任和一名指導教師，此舉之目的就是為了加強管理服務(wù)；參與學習，培養(yǎng)海南自己的遠程研修組織者。在20**年暑假的新課程遠程培訓中，海南班各個項目一直走在前頭，名列前茅，令人刮目相看�！皹I(yè)精于勤荒于禧”。今日里，希望以自己的熱忱，能夠喚起學友們熱情，讓大家百尺竿頭加把勁，提高咱們的勇氣，以百倍的熱情投入緊張的學習中，化壓力為動力，知難而進，去爭取好的開局。
小學生秋季開學寄語 [篇4]
親愛的同學們：
快樂而漫長的暑假在不知不覺中過去了，我們滿載著二年級的豐收和喜悅，步入了滿懷憧憬的三年級，新的學期開始了，我們又將投入緊張而又充實的校園生活。
每一位同學都同時站在新的起跑線上，新的學期，新的起點，新的競爭，新的希望。
首先我們要有一個新的目標，每個人要根據(jù)自己的條件和特點確立一個目標。我們當中的很多人并不是沒有目標，而是有了目標以后缺少兩樣東西，一是缺切實可行的計劃，二是缺遇到困難繼續(xù)堅持的信心。駿馬跳躍一次，不能有十步遠；劣馬拉車走十天，也能走得很遠，它的成功在于走個不停。雕刻一下就放掉它不刻，腐朽的木頭也不能刻斷；雕刻不停的話，金石頭也能雕刻成功。要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應該從現(xiàn)在做起，從我做起，從每一天做起，從每一節(jié)課做起，從每一分鐘做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印踏實地朝著宏偉的目標邁進。不要重蹈“今日復明日，明日何其多�！钡谋瘎�。
我相信同學們通過自己的努力，一定會在新的學期里取得更大的進
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