主要措施是抽調優(yōu)秀的老教師專門負責這方面工作，多年的數控實訓教學使我積累了豐富的理實一體化教學經驗，自機電系黨支部成立我收獲最大的就是抓黨建工作，本次競聘希望能得到各位領導和廣大教職員工的支持。
學校中層干部競聘演講
競聘演講
尊敬的XX校長、各位領導、各位同事：
大家上午好
今天我很榮幸能站在這里參加競聘活動，此時此刻，我的心情是既激動又忐忑，激動是因為我終于實現自我突破，站上了這個演講臺，因為我有演講恐懼癥，現在都手心冒汗、渾身哆嗦；忐忑是因為我還從未以這種方式面對大家，屬于大姑娘上轎——還是頭一回。首先我要感謝各位領導和同事的信任，給我這次競聘教務處副主任的機會。這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學習和提高的機會,我愿意進一步為大家做好服務工作，在此把我的基本情況向各位做個匯報。
一、自身情況
我叫XX，現年XX歲，中共黨員，20XX年畢業(yè)于XXXX，大學本科學歷。10年前，我滿懷憧憬踏上這片熱土，開始了我的教學生涯，10年的磨練，我已從一個稚嫩的大學生變成一名合格的人民教師。10年來，我立足本職工作，服從領導、團結同事，愛崗敬業(yè)、默默奉獻，從不計較個人得失，甘心情愿為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己。10年來，我有9年擔任班主任工作，我樂于與孩子們打成一片，我也樂于享受孩子們給我?guī)淼臒⿶篮托腋！?0年來，我不斷地提升自己的教學和管理水平，提升自己的業(yè)務素質，我的論文在全國性雜志上獲過獎，我在全市優(yōu)質課比賽中也取得過較好成績，我的學生在全國殘疾人運動會游泳比賽中獲得第四名，我最近帶的兩屆畢業(yè)班，高考成績都是同類班級中最好的。10年來，我一直忠誠于黨的教育事業(yè)。當然成績的取得主要是因為領導的關心和同事的支持，在此表示感謝。
二、對競聘工作的認識：
我之所以申請競聘教務處副主任職務：
一是基于我對教務處的認識。教務處是學校領導與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發(fā)展為根本，當好建議者、執(zhí)行者和補救者；要以絕大多數老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。教學是學校的中心工作，其中教務處的工作首當其沖，教務工作在校長領導下，做好學校教學管理工作，落實學校的教學管理目標、任務、計劃和措施，執(zhí)行學校對教學常規(guī)要求的各項規(guī)定，了解教學效果和存在問題并及時改進。做好教學檔案、學生成績、學籍管理等工作。
二是基于對我自身認識。我有為學校、為老師們服務的意愿，而且我具有良好的政治思想素質和敬業(yè)精神，具有一定的教學管理實踐
經驗和業(yè)務能力，具有一定的組織協(xié)調能力。
三、對競聘崗位工作的設想：
1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規(guī)工作，為實現XX中學教學質量的進一步提升而共同努力。
2、推動：推進“以生為本、減負提質”的課堂教學改革，培育“品質課堂”，實施現代教育，全面落實教委提出的“135”工作思路。
3、深入：深入課堂，掌握教學動態(tài)，及時總結，樹典型、創(chuàng)先進。
深入教師，了解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。
深入學生中間，了解學生的學習情況，加強師生溝通，提高學習效率。
4、創(chuàng)新：組織優(yōu)秀教師介紹課堂教學新理論、新經驗，研究課堂教學新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，使田中教學再上新臺階.
5、堅持：堅持為師生服務的原則；堅持公平一致的原則；堅持能力本位教育的原則；堅持人性化管理的原則；堅持質量第一的原則。
以上就是我的基本情況和我對競聘工作的一些粗略設想。常言道：大風乍起，正是揚帆之時，今天我勇敢的站在這里，對我來說其實已經是一種勝利。如果我競聘成功，那是領導和同事對我新的鞭策，如果競聘不成功，我依然是一名幸福的X中教師。最后我想說的是，親愛的朋友們，當我走下講臺時你們所看到的那雙深邃的眼睛，其實是一雙值得信賴的眼睛。謝謝！
演講人：XX
201X-8-15
學校中層干部競聘演講
各位領導、各位老師：
大家好，首先感謝學校給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會�，F在，簡單介紹一下我的經歷：
我叫何宇，2004年畢業(yè)于重慶師范大學數學與應用數學專業(yè)，本科學歷，理學學士，共產黨員。
今天競聘的崗位是教科處副主任，我認為自己有以下幾個方面的有利條件：
一、我有擔當該崗位的政治素養(yǎng)及個人品質。
08年9月我有幸被組織安排到墊江十中掛職鍛煉，擔任副校長，主要分管十中的安全工作和辦公室工作，激發(fā)了行政的熱情，積累了一定的管理經驗，得到了很大的榮耀，也有了繼續(xù)走下去的準備。在09年3月我被縣教委評為“宣傳報道先進個人”。09年9月－10月我還參加了“墊江縣第一期青年干部培訓班”，10年參加了全國第六次人口普查工作，在經過了各項工作的考驗和組織的培養(yǎng)下，10年8月，我成為了一名共產黨員。在個人品質上：我胸懷坦蕩，公道正派、與人為善。另外我有強烈的敬業(yè)精神，認真的工作態(tài)度，嚴明的組織紀律和吃苦耐勞的優(yōu)良品質。
二、我有一定的工作業(yè)績和擔當該崗位的專業(yè)知識能力。2004年－2016年在南川中學任教期間一直擔任班主任，上了兩屆高三（畢業(yè)后就接了一個高二），由于教學成績突出，于2016年6月被南川區(qū)教委破格提撥為“南川區(qū)第二批骨干教師”，享
受每月50元的政府津貼。10年秋回校后任教初二10班數學，教學成績突出（將原平行班倒數第一教成了順數第一），本期又火線調入初1任教實驗班數學教學。當然在取得成績的同時，我也意識到自己還有這樣或那樣的缺點，希望能得到領導和同事的幫助，以便更好的提高自己的綜合素質。
各位領導、各位同事：古人說“不可以一時得意而自夸其能，也不可以一時失意而自墮其志”。無論競聘的結果如何，在未來的歲月里，我將一如既往的努力工作，為三中的輝煌明天，貢獻自己全部的才智和力量。
謝謝大家。
假如我這次有幸競聘上了，針對我校實際，我想談談我的一些建議和措施：為了進一步配合各位搞好三中的教學質量，建議著重加強教學過程性管理，適當弱化形式化考核。主要三個方面改進：
一、加強教研活動力度。二、加強平時聽評課力度。三、加強教案、作業(yè)的檢查力度。主要措施是抽調優(yōu)秀的老教師專門負責這方面工作。
2016學校中層干部競聘演講稿
尊敬的各位領導、各位教職工：
大家早上好！首先感謝各位領導、教職員工的信任和支持，給我這次演講競聘的機會。我叫***，今年30歲，學歷本科、工學學士學位，中共黨員，參加工作5年。自2016年到學校工作，一直在機電技術系擔任數控專業(yè)教師。目前擔任機電技術系黨支部組織委員和實習教研組組長職務。多年的數控實訓教學，使我積累了豐富的“理實一體化”教學經驗。2016～2016連續(xù)四年年終考核都被評為“優(yōu)秀”，2016年、2016年由于工作業(yè)績突出，連續(xù)兩年被評為年度“先進個人”。工作5年來一直擔任班主任工作，去年還被評為“優(yōu)秀班主任”。
雖然我很年輕，但擔任教研組長職務已經有3年了，機電實習教研組情況特殊，機電系全部的實訓設備都在那里。在完成自己的教學工作之余，我還要負責鉗工、普車、數車、數銑四個工種的學生日常實訓教學及考證任務管理，協(xié)助教學副主任管理全系實訓教學。4個車間實務繁忙，三年來也鍛煉了自己的能力，積累了一定的管理經驗。
雖然我很年輕，但黨齡已經7年多了，在6年前讀大學時，就已經擔任黨支部組織委員，較早的接觸了黨務工作，目前也在搞黨務工作，因此比同齡人早熟了許多。平時積極參與黨支部建黨對象培養(yǎng)、黨建、黨的理論知識學習活動。自機電系黨支部成立，我收獲最大的就是抓黨建工作。作為我校最年輕的支部委員，有了這些經歷，是我人生最寶貴的財富。
作為黨員我要積極要求上進，作為黨支部組織委員，我更應該積極向黨組織靠攏，競聘黨政辦副主任是我積極要求上進的一個表現機會。如果競聘成功，我會團結全院職工，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調好各種關系，避免和減少矛盾，要以恰當、正確的方法化解矛盾，以務實的工作作風為學校的發(fā)展做出貢獻。本次競聘希望能得到各位領導和廣大教職員工的支持！
謝謝大家！
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