任課教師學(xué)生評(píng)語(yǔ)
1.顧越：你是個(gè)活潑、可愛(ài)、天真又有禮貌的孩子。無(wú)論何時(shí)何地，遇到老師露出你甜甜的笑容，親昵地叫聲：“老師好！”
2.張伶俐：熱鬧的課間有你串串的笑聲，肅靜的課堂常有你流利的回答，班級(jí)活動(dòng)也因你的參與而多了一份快樂(lè)！老師欣賞你，相信你能經(jīng)過(guò)自己的努力，得到更多的快樂(lè)。
3.陸璐：你的聰明、活潑、可愛(ài)都給人以深刻的印象。你的粗心，是影響你成績(jī)的最大因素。孩子，人是要有點(diǎn)吃苦精神的，缺乏自制力，很可能養(yǎng)成你過(guò)于隨意的個(gè)性，這是你成功路上的絆腳石，聰明的你知道該怎樣做了吧。
4.徐夢(mèng)蕾：夢(mèng)蕾，知道嗎?你有著聰明的腦袋、天生的口才，老師真為你高興。孩子，人是要有點(diǎn)吃苦精神的，缺乏自制力，很可能養(yǎng)成你過(guò)于隨意的個(gè)性。你現(xiàn)在太愛(ài)說(shuō)話(huà)就是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。
5.郭思佳：你有著一顆善良純潔的心，想著為我們這個(gè)大家庭盡心，想著關(guān)懷別人，幫助別人。老師為有你這樣的學(xué)生高興。如果你在學(xué)習(xí)上能注意克制自己，養(yǎng)成良好的勤學(xué)善思的習(xí)慣，那你將會(huì)更加出色。
6.王雅文：雅文，知道嗎？最近你的進(jìn)步可大呢！課堂上也能看見(jiàn)的勇敢地舉起你的小手。你的每一滴進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。繼續(xù)努力吧，相信自己你能行！
7.楊熹嫻：白白凈凈的臉上，忽閃著兩只大大而又充滿(mǎn)智慧的眼睛，好似里面盛著好多東西等著老師去發(fā)現(xiàn)�？墒牵⒆幽阒绬�？老師多么希望你自己能勇敢地把自己展示給大家，讓大家都來(lái)認(rèn)識(shí)你、承認(rèn)你、欣賞你。勇敢點(diǎn)，孩子，老師會(huì)支持你的。
8.徐淡寧：淡寧，就如你的名字一樣，給人的印象就是那么安安靜靜、乖乖巧巧，做事認(rèn)真的一個(gè)小女孩。如果你能在同學(xué)老師面前大膽展示自己的話(huà)，相信你將會(huì)有很大收獲的。
9.陸依琳：依琳，你是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，純潔善良的孩子。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的接觸，老師發(fā)現(xiàn)你有著較強(qiáng)的工作能力，每次總能出色地完成任務(wù)，老師感謝你。希望你能再接再厲，爭(zhēng)取更好！
任課教師學(xué)生評(píng)語(yǔ) [篇2]
1、該生聰穎好學(xué)，積極思考，主動(dòng)提問(wèn)，興趣廣泛。成績(jī)能始終處于班級(jí)、年級(jí)前列，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)好，望今后更能從一些小事的細(xì)節(jié)方面思考，把一些事情處理的更加完善。
2、該生聰慧多思，善于把握自己，把握時(shí)間。成績(jī)穩(wěn)定，能保持前列。熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，在班級(jí)中起到了很好的帶頭作用。望今后能更注重小節(jié)、細(xì)節(jié)、以圖將來(lái)能具備更加過(guò)硬的素質(zhì)參與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。
3、該生學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)、年級(jí)始終處于前列。幫助別人熱心、誠(chéng)懇，是同學(xué)的榜樣，班級(jí)工作熱情、負(fù)責(zé)。
4、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)、年級(jí)中的名次穩(wěn)步前進(jìn)。在校遵紀(jì)守規(guī)，為人誠(chéng)實(shí)，老師信任，同學(xué)喜愛(ài)。望能更多的主動(dòng)參與班級(jí)的活動(dòng)和管理，從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)自己。
5 、該生聰穎好學(xué)，積極思考，主動(dòng)提問(wèn)，興趣廣泛。成績(jī)能始終處于班級(jí)前列，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)較好，望今后更能從一些小事的細(xì)節(jié)方面思考，把一些事情處理的更加完善。
6、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績(jī)穩(wěn)定，保持前列。熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評(píng)。望今后能樂(lè)觀、開(kāi)朗些，主動(dòng)參與些文體活動(dòng)，從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)、鍛煉自己。
8、該生為人踏實(shí)、誠(chéng)懇。學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦。成績(jī)能穩(wěn)定于班級(jí)的前列。希望以后多參加一些文體活動(dòng)，使自己的性格更開(kāi)朗些，以全面的過(guò)硬素質(zhì)迎接人生的挑戰(zhàn)。
9、該生學(xué)習(xí)較認(rèn)真，喜歡課外閱讀，知識(shí)面廣。做事踏實(shí)、負(fù)責(zé)，深得老師同學(xué)的喜愛(ài)。望今后能更開(kāi)朗些，更多的發(fā)展自己的愛(ài)好，爭(zhēng)取從各個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)自己的能力。
10、該生聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來(lái)加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
11、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)、刻苦。忍耐力好，毅力較強(qiáng)，因而在學(xué)習(xí)成績(jī)上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時(shí)遵規(guī)守紀(jì)，老師比較贊賞的好學(xué)生。望今后能多參加文體活動(dòng)，在各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)自己的能力。
12、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，能主動(dòng)完成老師布置的任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)也相對(duì)穩(wěn)定。望以后能活潑開(kāi)朗些，多參加一些集體活動(dòng)。
13、該生的歌聲令同學(xué)們羨慕，文藝才能較突出，望以后能在個(gè)人愛(ài)好上取得一些成績(jī)。學(xué)習(xí)也較踏實(shí)，成績(jī)?cè)诓粩嗟奶岣�，與同學(xué)相處融洽，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。
14、該生學(xué)習(xí)上有吃苦耐勞的精神，能控制好自己，成績(jī)上也有所進(jìn)步。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，熱愛(ài)集體。望以后能主動(dòng)參與一些文體活動(dòng)，在各個(gè)方面發(fā)展自己。
16、 該同學(xué)能把熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，還有體育運(yùn)動(dòng)中……在各個(gè)方面都能見(jiàn)才華。大方善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴(lài)。
17、 不斷的努力，成績(jī)上有所進(jìn)步，尤其是數(shù)學(xué)方面，沒(méi)有辜負(fù)老師的期望。熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，望今后能在繁忙的學(xué)習(xí)夾縫中使自己的愛(ài)好也有所發(fā)展。
19、學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，有鉆的精神，成績(jī)上相對(duì)穩(wěn)定。在語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)功課上有所突破。
20、 學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)功課較均衡。能保持優(yōu)勢(shì)并在另外兩門(mén)上有所突破。
21、成績(jī)相對(duì)較穩(wěn)定，能不斷超越自己，尤其是在語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)功課上。能以緊張的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)、生活中。
22、 學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)上上了一個(gè)臺(tái)階，能不斷的超越自己。做班級(jí)工作負(fù)責(zé)。
23、 在學(xué)習(xí)上有較高的自覺(jué)性，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，向老師和同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題，并在成績(jī)上有所進(jìn)步。善于和同學(xué)相處，人際關(guān)系較好，集體榮譽(yù)感也較強(qiáng)。
24、語(yǔ)文、外語(yǔ)較好。性格上活潑外向，在細(xì)節(jié)問(wèn)題上做的好。
26、 學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力，善于把握自己，能兼顧文科。
27、學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。在成績(jī)進(jìn)步的同時(shí)堅(jiān)持自己的愛(ài)好。
28、學(xué)習(xí)較認(rèn)真，語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)功課突出，能?chē)@自己的目標(biāo)鍥而不舍，善于把握自己，個(gè)性較強(qiáng)。
29、 學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，善于思考問(wèn)題。喜歡英語(yǔ)并取得了較好的成績(jī)。做班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深得老師和同學(xué)的信賴(lài)。和同學(xué)相處融洽，能很好的處理人際關(guān)系。
任課教師學(xué)生評(píng)語(yǔ) [篇3]
***************************學(xué)習(xí)***************************
你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。 你是一個(gè)樂(lè)于助人、活潑可愛(ài)的好孩子。 你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)的好孩子。 你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。
你是一個(gè)樂(lè)于助人，待人有禮的孩子。 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。 你是一個(gè)非常聰明，非�？蓯�(ài)的孩子。 你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。
你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。 你一個(gè)非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。 你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度和《禮儀》、《常規(guī)》的孩子。
你是一個(gè)聰明、勇敢、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的小小男子漢。 你是一個(gè)懂事的孩子，小小年紀(jì)知道怎樣管理好自己。 在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。
你愛(ài)好廣泛，知識(shí)豐富，好學(xué)好問(wèn)，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。 你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好班長(zhǎng)，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
你看的書(shū)多，聽(tīng)的故事多，懂的道理也多。
***************************性格***************************
你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。 文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。 你是個(gè)熱情大方心地善良、樂(lè)于助人的孩子。
你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又比較怕事的孩子。 你熱愛(ài)學(xué)習(xí)生活,關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。 你是一個(gè)能干、乖 巧、聽(tīng)話(huà)的小女孩。
你個(gè)性沉靜、不愛(ài)言辭，做事認(rèn)真的孩子。 你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，文靜的孩子。 你不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)可愛(ài)。 你聰明而又有敢作敢為的作風(fēng)。
你是個(gè)思維敏捷、意志較強(qiáng)的孩子。 你不愛(ài)言語(yǔ)，還有獨(dú)來(lái)獨(dú)往的'性格。 你不愛(ài)言語(yǔ)，但你學(xué)習(xí)很用功。 你生性好動(dòng)，聰明活潑。 你很聰明，也很可愛(ài)。
你活潑好動(dòng)，很頑皮，愛(ài)說(shuō)話(huà)。
***************************外貌***************************
文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。 你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。 你活潑好動(dòng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。 你那圓溜溜的眼睛特別有神氣。
你的一雙大眼睛透著你的聰穎。 你的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)樂(lè)乖巧和懂事。 你生性乖巧、懂事、善解人意。 你是一個(gè)樂(lè)于助人，關(guān)心集體的好孩子。
你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。 你活潑好動(dòng)，很頑皮，愛(ài)說(shuō)話(huà)。 文靜弱小的你，卻那么活潑可愛(ài)。 胖乎乎的你，健康、可愛(ài)。 你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
***************************缺點(diǎn)***************************
聰明好學(xué)，頑皮可愛(ài)，貪玩是你的缺點(diǎn)。 你是個(gè)頑皮卻容易掉眼淚的孩子。 你是個(gè)貪玩、對(duì)自己不嚴(yán)格要求的孩子。 愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑是你的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)哭愛(ài)鬧是你的缺點(diǎn)。
***************************積極發(fā)言***************************
課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。 課堂上很高興聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲。 課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。
課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。 上課總是積極舉手回答問(wèn)題。 課堂上常常發(fā)揮出良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。 課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。
老師最喜歡聽(tīng)到那響亮，有感情的回答。 上課專(zhuān)心聽(tīng)講，善于思考，上進(jìn)心強(qiáng)。 課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，
喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。 課堂上的響亮發(fā)言，引來(lái)了同學(xué)們的贊嘆聲。 課堂上能聽(tīng)到你響亮清脆的發(fā)言。
課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。 能在課堂上聽(tīng)到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。 課堂上，你所領(lǐng)導(dǎo)的小組合作學(xué)習(xí)得多好啊!
課堂上，你的奇思妙想總能引來(lái)同學(xué)們敬佩的目光。 課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課注意力集中。 課堂上，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開(kāi)辯論時(shí)，老師是多么喜歡你呀!
當(dāng)同學(xué)們回答問(wèn)題"卡殼"時(shí)，你能抓住要點(diǎn)，準(zhǔn)備為大家"解難"。 從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。
課堂上，你的新穎別致的見(jiàn)解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。 總是不錯(cuò)過(guò)課堂上的每次提問(wèn)，尤其是心血來(lái)潮時(shí)，更是個(gè)頂呱呱的。
老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn)。 上課專(zhuān)心聽(tīng)講，能主動(dòng)舉手發(fā)言。
************************不留心 不發(fā)言*************************
課堂上，你愛(ài)接下茬兒的毛病可得改一改呀! 上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題。 上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中。 有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作。
課堂上回答問(wèn)題，聲音清脆響亮。 課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。 課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎? 上課時(shí)而不專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)有時(shí)不按時(shí)完成。
課堂上不能大膽發(fā)言。 上課時(shí)有時(shí)分散精神，開(kāi)小差。 課堂上若是改掉隨便說(shuō)話(huà)的毛病，那該多好啊!
**************************書(shū)寫(xiě)認(rèn)真*************************
每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿(mǎn)意。 作業(yè)認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)端正。 作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。 每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。
每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。 老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字。 那蠅頭小楷，體現(xiàn)出你的一絲不茍的精神。 能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
每次作業(yè)都完成得很出色。 作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔，成績(jī)良好。 你的作業(yè)總是令老師很滿(mǎn)意。 工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。
老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。 作業(yè)每次都完成得很好。 作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。 每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。 字比以前漂亮得多了。
字體端正、整潔、漂亮。 作業(yè)一次比一次整潔，成績(jī)總是保持優(yōu)良。 學(xué)習(xí)肯努力，作業(yè)越寫(xiě)越好。
*************************作業(yè)馬虎************************
基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。 老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成。 你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫(xiě)大些就好了。 你有抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣，這樣不好。
總抄襲范文，你的作文水平永遠(yuǎn)也提不高。 你能按時(shí)完成作業(yè)，但時(shí)常用膠條粘字改錯(cuò)，說(shuō)明你寫(xiě)作業(yè)時(shí)不夠認(rèn)真。
當(dāng)你數(shù)學(xué)應(yīng)用題陷入困境的時(shí)候，你能主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，你進(jìn)步了。 你聽(tīng)寫(xiě)字詞總是不過(guò)關(guān)，說(shuō)明你沒(méi)有下苦工夫認(rèn)真復(fù)習(xí)。
你總是很怕做作業(yè)，經(jīng)常拖欠作業(yè)。 要認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。 作業(yè)不能按時(shí)按質(zhì)完成。 作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫(xiě)了些什么字。 按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。
作業(yè)不認(rèn)真，字跡潦草。 可惜你有時(shí)很粗心，簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯(cuò)。 作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。 你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真，有時(shí)卻寫(xiě)得很馬虎。 作業(yè)本字跡潦草，太馬虎了。
要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現(xiàn)象。 可惜你的字體太潦草，能否下決心改正。 要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。 做作業(yè)時(shí)細(xì)心，不要漏字、寫(xiě)錯(cuò)字。
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