- 相關推薦
四年級期末學生評語
*1、潘潔雪:
你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
*2、蔡周凱:
你是一個聰明、活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你有一種現(xiàn)代學生少有的“較真”的正氣，但你從不喜歡外露自己。要是你敢于表現(xiàn)自己，跟學習成績一樣的優(yōu)秀，那你就是一個絕對棒的好男孩!
*3、張-林杰:
你是我們班學習上最有潛力的學生，回顧這一學期的長長短短，老師覺得在你起起伏伏的過程中，自身的壓力是取決定性作用的。當你對自己的要求嚴格時，你是呈上升狀態(tài)的，但是當你稍有松懈時，你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實。老師對你充滿信心!
*4、周秋楊:
你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學是毫不怠慢。課堂上你答案在胸，卻不輕易舉手;班級里你滿腔熱情，卻未啟齒表白。你的學習成績很穩(wěn)定，望你記住要繼續(xù)努力哦!
*5、張成龍:
你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你也是老師心中很守紀律的一位好學生�？茨阕鳂I(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受。你學習成績很棒，但愿繼續(xù)努力，增強信心，永不厭倦、永遠進取!
*6、石秀菁:
你的知識面越來越廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，在作文中你能侃侃而談。記得這學期的一次中隊活動,你的小品劇本真讓同學們大開眼界!學好課堂知識，完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸的。
*7、肖宏偉:
你是一個非常聰明的孩子，成績和作業(yè)是從來不讓老師操心的。老師欣喜地發(fā)現(xiàn)，這個學期你在學習上進步還是明顯的，但就是有時上課不能很好地聽講。請記住:良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn)，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態(tài)時,你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學習的歡樂，那是一件多么值得人慶賀的事啊!
*8、張琪:
你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。成績方面，你總是那么的穩(wěn)定，也是那么的優(yōu)秀，一點不讓老師擔心，希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面。
*9、劉小婷:
如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又有一個聰明的頭腦，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹定會開花結果。
*10、楊文莉:
你是個聰明、愛思考的女孩，在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你。老師祝你的學習更上一層樓!
*11、徐藝涵:
你自我管理能力很強，無論在哪你都能嚴格要求自己，上課開動腦筋積極舉手發(fā)言。你有一個聰明的頭腦，學習成績很好。記住:現(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本。努力啊，孩子，不要停止前進的腳步!
*12、石艷秋:
人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勤奮，再勤奮，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你智慧的火花能燃燒得更旺。
*13、蔡瑤:
你是一位知識面十分廣的女孩，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅。你的特長真不少，而且成績也十分優(yōu)異，是老師的好助手，伙伴們的榜樣，是難得的全面發(fā)展的聰明學生�？梢^續(xù)努力，保持優(yōu)點噢!
*14、韋嘉琪:
你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀。你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。可要改掉時有馬虎的毛病噢!
*15、徐曉艷:
你是善良、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關，老師對你充滿了感激之情。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進!
*16、邰雯:
你的溫柔、文靜得到同學們的贊賞;你對工作的負責認真，是多么令人難忘;練習本中你雋秀的字跡，時時停留在老師的眼前。我總是自豪地對大家說，你是班上最內(nèi)秀、沉穩(wěn)的女孩。如能做事大膽、大方，你會更優(yōu)秀的!
*17、翁韓嘯:
老師真的很喜歡你!你很棒，勤奮好學，思維敏捷，在課堂上日漸能看到你精彩的回答。你流暢的文筆，一手漂亮的好字，同樣能深得大家的信賴。你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。成功總是屬于奮勇不止的人!
*18、許君:
你是個聰明、活潑而且非�？蓯鄣男∨ⅰＤ芨枭莆�、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是越來越豐富，讓老師無比欣慰。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
*19、姚哲:
你是位聰明又可愛的小男孩，老師好喜歡你上課專心聽講、勤奮好學的勁兒。這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要牢牢記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。老師還要提醒你，趕緊改掉上課亂說話的毛病，好嗎?
*20、唐亞光:
勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
*21、陸保強:
你是一位正直、坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事很有主見。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在學習的路上，永不言敗。對你來說，這不難吧?
*22、徐宗:
浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，你天資不錯，學起來很輕松，為什么不去勤奮的學習，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢?
*23、陳熠然:
你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀;你優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字，同樣深得同學們的贊譽。你能完成好學校交給的一切任務，也受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子。愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
*24、陸辛桐:
在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。要是你在學習中能始終如一地保持你在運動場上的風范，相信你會特別的出色。愿你在前進的路上一刻也不要松懈，老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!
*25、張策:
知錯能改就是好孩子。聰明的你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課積極開動腦筋，逐漸大膽發(fā)言，成績有了進步，老師為此而高興。努力啊，孩子，把字寫工整些，有老師做你的堅強后盾，你會越來越出色的!
*26、闞城浩:
你是一個心地善良、樂于助人的好孩子。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，課后及時完成老師布置的作業(yè)，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是愛學習的榜樣。望這個桂冠早日屬于你!
*27、陸耿鑫:
良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn)，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態(tài)時，你就像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學習的歡樂。不是嗎?課堂上你如魚得水，揮灑自如。可是一旦鉆起牛角尖來，壞習慣接踵而來讓你積重難返。學會控制自己，只要辛勤地付出，就一定會有豐厚的回報的。
*28、王益:
你的一雙大眼睛透著聰慧，閃著機智的亮光。你還是比較聰明的，所以學得也很輕松。只是，你有時會放松自己，上課有時愛和旁邊的人講話，所以成績總不能拔尖。老師希望你把在體育場的那股干勁拿出來好嗎?這樣在你前進的路上會五彩紛呈的!
*29、吳疆:
不要計較老師經(jīng)常批評你，其實老師是喜歡你的。一段時間你的成績總不是很理想，是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績就會一直保持很好的，那么老師也會更喜歡你。敢跟你的同座來個競賽嗎?只要你肯努力，有老師幫助你，你一定會出眾的!
*30、張洪星:
你生性乖巧、懂事、善解人意。你關心集體，認真做好值日工作，老師知道，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生。你能按時完成作業(yè)，可你知道你的學習成績?yōu)槭裁纯偸桥腔膊磺皢?希望你能勤奮學習，爭取成績有提高。
*31、陳鵬:
這學期通過你的努力，你的學習成績有時也能列居前列，這讓老師很為你高興�？捎袝r老師和同學很少聽到你的見解或話語。其實你的思想很有新意，又是那么有愛心，老師和同學也都是那么喜歡你。要是你能潑辣地把你的才華在課堂上充分展現(xiàn)出來，你會很出色的!
*32、郭雅馨:
看到你的名字，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。相信在以后的日子里，你會一如既往地養(yǎng)成認真細致的好習慣,會變得更出色，會是最棒的!
*33、葛正剛:
你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的“重點牽掛對象”。你在無意識中常會犯一些小錯誤。你頭腦聰明，可學習成績不夠穩(wěn)定，老師認為原因是你上課聽講不夠認真。努力學習是為了自己有個更美好的將來，把你的勁多用在學習上吧!老師期待你更多的喜人成績!
*34、朱安康:
你是一個聰明懂事的男孩，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現(xiàn)，怎能忘記你一次次慷慨大方地伸出援助之手，小到一支筆，大到一本書，老師全都看在眼里，記在心上。這學期你的學習也不用老師那么操心了。愿你再接再厲，把那點小聰明悄悄藏起來，好嗎?最后老師送你一條座右銘:“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
*35、徐劉:
你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上日漸能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。你也是父母的好女兒，有一顆善良的心，真難得。你如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己,相信你將贏得更多的掌聲。
*36、張鑫娟:
你是一個文靜、可愛的女孩子。你的成績和作業(yè)是從來不讓老師操心的。但就是有時上課不能很好地聽講。請記住:良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn),而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態(tài)時,你就像在大海上飛翔的海鷗,嘗到學習的歡樂，獲取更多的甘甜!
*37、曹小剛:
你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。一學期來，你在學習上一直平穩(wěn)前進，，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，這可真印證了那句古話:鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者!
*38、許亞楠:
你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步。你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好，語文學得也很棒。愿你在學習之余不斷鍛煉自己的各項能力，你會越來越出色的!
*39、陸晨:
你是一個非常聰明、可愛的孩子，本該有著令人滿意的學習成績。但你的成績和作業(yè)常讓老師操心不夠，在不該松懈的時候自我放松。孩子啊，你可要記住:良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn),而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。學習的道路上要的是專心、耐心、恒心，這樣你會碩果累累的!
*40、王莉:
我特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽。你快人快語，直抒胸襟，證明你是一個思維敏捷的女孩�？稍趯W習中，你總讓老師失望，特別是英語和數(shù)學，可一定要加油啊。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!
*41、戴崇林:
你是個聰明又可愛的小男孩，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，一段時間我發(fā)現(xiàn)你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了。但難能可貴的是要持之以恒啊，你的粗心和不認真老師很不喜歡。望你在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣。加油啊，孩子!
*42、吳吉杰:
你是一個天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，你常常會玩得忘了時間，忘了還有作業(yè)沒完成呢。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性，可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?所以，這學期的前段時間你的成績總是不夠理想，老師看在眼里，急在心里，好在老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心和耐心。最近一段時間，你懂事多了，但你還缺少更主動積極的學習熱情。望你來年有個新飛躍!
*43、戴銀杰:
你有沒有覺得你是個很“奇怪”的人。課堂上總會迫不及待地舉手發(fā)言，而不愿深入思考;寧可作業(yè)返工再做，也不愿一次認真完成。你知道嗎?每當看到這些，想到這些老師便心急如焚，為你的過于熱情而著急，為你的貪玩好動而著急，為你的難以靜下心來投入學習而著急。這些都是你學習中的“頑石”，不把它們搬掉，想取得進步是不可能的。因為知識不可能自己長翅膀飛到你的腦子里。
*44、楊小瑞:
對了，老師想起你在一次默寫中成績很不理想，你的爸爸媽媽知道后是那樣難過，那樣生氣，你能理解他們當時的心情嗎?要知道，他們?yōu)榱四隳芙】党砷L付出了多少心血啊，那他們需要什么樣的回報呢?不就是希望看到你在學習、生活各個方面都能有所進步嗎?你有沒有辜負他們的一片期望呢?最后老師送你一句話:要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
*45、劉小楊:
你滿意自己的成績嗎?你是否已經(jīng)盡力了呢?記住:“一份辛苦一份才，勤能補拙是良策”。更何況以你的才智，只要你對自己多一份嚴格，少一份松懈;多一份勤奮，少一份懶惰，把握好自己的航向，不隨波逐流，那么成為一名佼佼者，指日可待。愿你執(zhí)著、踏實。
*46、陸嘉宇:
古人云:書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資還算不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?老師等待著……
*47、桑引引:
你是個會感恩的女孩子，對別人的幫助總銘記在心，難得你有這樣的好品質;在弟弟面前雖然你們的年齡相仿，但你也總表現(xiàn)得像個姐姐的樣子;老師更能從你的作文里看到你有著一顆極為上進的心。老師真為你高興!望你不斷給自己提出新的要求，爭取來年更大的進步!
*48.傅蔣楠:
你總是那么默默無聞，從來都聽不到你的高聲。但上課時老師總能看到你端正的身影，學習時也能看到你勤奮的勁兒。但有時你也偶爾放松對自己的要求，所以你的學習也不太穩(wěn)定。望你能以每一次的成功為新的起點，向更高更遠的目標奮斗，成為一名佼佼者!
*49花穎:
你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課堂上也能認真聽講，學習比較努力。老師望你今后積極發(fā)言，注意學習方法，把自己融化到集體中去，爭取更大進步。請記住，前進就是勝利。老師期待你更大的進步!
*50、於印軍:
你成績不佳是你因為基礎知識還不夠扎實。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
*51、老師很理解你，你尊敬老師，團結同學，你想學、肯學，只是有時力不從心。如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差的。希望你以后多加努力，爭取成為一名棒棒的小學生。期待你更大的進步!
*52、韋楊陽:
你是位自尊心很強的孩子，只是有時候對自己還沒有更高的目標，所以你的成績很難有冒尖的時候。“天下無難事，只怕有心人”，只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，聽取教悔，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!
黃茵琪:
純真、可愛的小女孩，你是一個善解人意、樂于助人的孩子，你那一臉的真誠，讓老師很感動，你那滿眼的關切，讓同學感到莫大的鼓勵，現(xiàn)在，你的作業(yè)工整美觀多了，值日工作也變得認真多了。尤其是在最近，上課聽講是那樣的認真，老師為你的進步而感到高興!新學期，希望你繼續(xù)努力，多讀些課外書，豐富知識，讓自己更進步，好嗎?
龔有東：
在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點�？吹侥阌眯穆犝n，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天的到來!
黃雅琴：
你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，是老師的小幫手，熱愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。并能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成績!
張春佩：
你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。課堂上經(jīng)常能看到你頻頻舉起的小手。真的很棒!只是最近老師發(fā)現(xiàn)你對自己有些放松，愛和同學說悄悄話。新學期，老師希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。同時，老師也希望你課后多讀些課外書，以增長知識，提高寫作水平。那么你一定會更優(yōu)秀!努力吧，你是一個聰明的學生!
李琦:
你是一個活潑好動的小男孩，尊敬老師,但是課堂上紀律自由散漫，有時與同學發(fā)生矛盾，且有時不完成作業(yè)，字跡不夠工整，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖然不是缺點，但是貪玩卻會影響你的進步。記得，在學習《鳥語》一課時，老師引用了《明日歌》的“少壯不努力，老大徒傷悲�！睍r，你還說了世上沒有后悔的藥買。你既然知道了這些道理，為什么不在學習上多下點苦功呢?努力吧!相信成功將會屬于你!!
林禮易：
你那雙珍珠般的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……在全班同學和老師心目中你已樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學默默地把你作為榜樣。上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
陳鳳：
你是一個特別有才華和聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，書寫工整，語言表達能力強。
但你有時做事效率不高，因為花的時間太多，可是，再聰明的孩子也需要適當?shù)木毩�，就像一把好刀要時時磨。老師希望你繼續(xù)努力，早日成才!
陳海生：
你是一個活潑好動的小男孩，能尊敬老師,但是課堂上紀律自由散漫，有時與同學發(fā)生矛盾，且有時不完成作業(yè)，字跡未夠工整，成績不夠理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖然不是缺點，但是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點苦功.我相信你定能取得好成績，你說對嗎?
陸淵翔:
聰明的你喜歡開動腦筋思考問題，喜歡問為什么，喜歡觀察和發(fā)現(xiàn)，喜歡開心的笑，多可愛的小男孩!是的，你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來�？墒遣恢裁磿r候，你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”，不過，老師想你很快會與它絕交，交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?
還有，孩子，你總跟我說你身邊的朋友太少了，老師誠懇地對你說：如果你的胸懷坦蕩點，不再跟其他同學斤斤計較，那么你就會交到更多更好的朋友!下學期，希望能看到一個全新的你!!
蔡德芳:
你是一個性格怪僻、好動的小女孩，喜歡參加體育活動。本學期，你的個人衛(wèi)生有了進步，衣服、鞋子干凈多了，也沒有隨便到垃圾堆里撿東西吃了;自控能力也有了提高，課堂上自言自語地說些莫名其妙的話的現(xiàn)象少了。你變得越來越棒了!但是，你還是很浪費本子，每次發(fā)的新本子，不過兩天你就把它撕成碎片，并且弄得滿地都是。同時，你從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績極不理想。老師希望你今后做到：講文明，守紀律，課堂上專心聽講,勤學好問,認真完成作業(yè),能做到嗎?老師期待著你更大的進步。
林春玲：
有著一雙美麗的大眼睛的你性格活潑開朗，能很友好的和同學相處，樂于助人，是老師心目中的好學生，是同學眼里的好同學。學習中，不管什么作業(yè)，你總能工整的完成。在課堂上經(jīng)常會聽到你大膽的見解，每次朗讀你也積極參加，對自己充滿了自信，老師真的很喜歡你。只是，最近我覺得你上課總愛和別人說悄悄話，這可不好，聰明的你一定能改正對嗎?望以后繼續(xù)努力，并且在課外時間多讀些課外書，充實自己，好嗎?
容飛鴻：
你活潑、好動,運動場上總有你靈活的身影。但由于你基礎知識差，同時課堂上不夠專心聽講,學習不自覺,因而你的學習成績極不理想。你知道嗎?成功的果實要靠辛勤的汗水來澆灌，只要付出辛勤的汗水，就能得到豐碩的成果。我想，你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲�！�
廖琪：
你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手。你與同學們相處愉快，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，誠實勇敢，意志堅強，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立完成，思維夠敏捷。本學期，你的作文越寫越美了，相信，你下了不少苦功!老師期待著下學期，你能給大家?guī)砀嗟捏@喜!
吳潔:
你是一位可愛的小女孩，總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題有時會有獨到之處，老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會變得更加出色!
黃小婷：
文靜乖巧的小女孩，偶爾笑起來是那樣天真可愛，課上你坐的直，專心聽，常見你皺眉思考的神情。你樂于助人，同學需要時你伸出援助之手。你遵守紀律，愛勞動，真了不起!
如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手發(fā)言，與細心交朋友，那么你的進步會更大!
李柯曼：
開朗活潑的小女孩，這學期老師一直很想跟你說：你是班里學習進步最大的一個孩子。作業(yè)能夠及時完成了，字跡比以前工整多了。上課坐姿端正聽講認真了，回答問題積極了，聲音響亮了，課文讀的越來越美了，見到老師能主動問好。如果你能利用假期時間多看書，豐富自己的知識，你會更出色的。在新學期里，希望能看到一個嶄新的你!
李冰冰：
漂亮、可愛的小女孩子,我們已經(jīng)在一起生活學習一年了,你有一張可愛的笑臉，見到老師你總會送上一聲禮貌的問候。你團結同學，樂于助人，最近，老師欣喜地看到你的進步，你能及時工整的完成作業(yè)了，字跡漂亮多了，錯字也少了，回答問題一樣可以很精彩。你是個懂事的孩子，要合理的安排學習和玩的時間.同時老師相信，只要你專心聽講，勤奮好學，你一定會更優(yōu)秀，加油啊，老師期待著希望看到你更大的進步!
譚少粵：
你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，課上總能看見你端正的坐姿，專注的眼神，每次作業(yè)完成的工整認真。多棒!希望今后在課堂上能經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言，行嗎?愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生!
楊發(fā)樂：
尊重老師，熱愛勞動，是你給老師最深刻的印象。半年來，在學習上，雖然你基礎知識差，但經(jīng)過你不懈的努力，成績有了一些進步，老師祝賀你。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手發(fā)言，那么你的進步會更大。
吳子明：
你是個正直熱情的孩子，尊敬師長,活潑開朗。老師知道，你心里想成為一個各方面很棒的孩子，只是有時自控能力差了一點。愛玩不是錯，老師希望以后的你，玩得愉快，學得踏實!你知道嗎?成功的果實要靠辛勤的汗水來澆灌，只要付出辛勤的汗水，就能得到豐碩的成果。老師希望你今后多努力,勤學好問,認真完成作業(yè)。同時希望你假期中好好練字，爭取寫出一手漂亮的好字。能做到嗎?老師期待著你的進步!
鄒引豐：
“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，值日工作負責。如果你在課堂上多思考，少和同學竊竊私語，好成績一定和你交朋友。同時，你還得要注意個人衛(wèi)生，父母沒時間照顧你，你得要學會照顧自己，學會把衣服、鞋子洗干凈，相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息!
楊平華：
你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，自理能力強，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。愿你能把握每一天，爭取做個優(yōu)秀的學生!
吳乙鑫:
你活潑勇敢，勞動自覺，帶點小聰明……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。但是你要學會約束自己，在集體中生活，只圖自己快樂怎么行呢?你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋中去，才能永不干涸。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用到學習上去，誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學，可這也不應該呀。同學之間就像兄弟姐妹一樣，你的這種表現(xiàn)既影響了個人的進步提高，也影響了個人和集體的關系。你是個懂事的孩子，老師知道，你一定會明白我的意思的，對嗎?
謝�。�
虎頭虎腦的你是個活潑好動的孩子，活動能力較強。但你知道嗎?漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。同時，希望你要好好處理好與同學之間的關系，要學會忍耐，不要因一些雞毛蒜皮的事而大打出手!希望你課間能和小朋友文明游戲!相信你不會令老師失望!!
梁李樹：
你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒;你善良、樸實、懂事，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的學生!
馮朝陽：
你是一個快樂天真的小男孩，見著老師總是微笑著問好，你對同學十分熱心，你善良誠實，大家都十分喜歡和你交朋友。新學期，你想取得更大的進步嗎?那么老師告訴你：上課時刻嚴格要求自己，把視線轉移到黑板上，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好，邁出你前進的步伐，美好的明天是屬于你的。
張麗婷:
你總是默默無語，那么安靜。其實你身上有許多閃光的地方，你學習勤奮、成績優(yōu)良、勞動積極、善解人意，老師挺喜歡的。尤其是你那漂亮工整的字，常常讓老師愛不釋手。如果你能盡情揮灑你的笑容;大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題;遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好啊!老師盼望著這一天，可別讓老師失望喲!
周鑫：
你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!老師關注著你的進步!同時，老師希望你假期多讀些課外書，增長知識，以提高寫作水平!
李根:
不要計較老師總批評你，其實老師是挺喜歡你的，喜歡你有時對學習的熱情，喜歡你不懂就問的學習態(tài)度，喜歡你愛讀課外書的個性。但你知道嗎?你的成績不夠理想，是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的話成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你!和同學們來個競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的!!
吳承春：
你是一個文靜的小男孩，尊敬老師，團結同學，喜歡體育活動。這學期，你比剛來時學習認真多了，但是，由于你的基礎知識比較差，課堂有時也不夠專心，因而成績還不理想。同時，老師希望你能注意個人衛(wèi)生,徹底與“小花臉”拜拜,并在學習上你要嚴格要求自己，不能再貪玩了;希望你能徹底與“懶惰”、“馬虎”拜拜，而時時刻刻與“勤奮”為伴。你能做到嗎?如果你做到了，老師相信你會有更大的進步!
莫紹林：
你是一個聰明、活潑、可愛還很幽默的孩子，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，接受能力較強，還是個非常勇敢的小男孩，能夠認真思考課上老師提問的問題，積極發(fā)言，表達出自己的想法，真是很難得呀!但你發(fā)現(xiàn)了嗎?你的字書寫時很潦草。新學期希望你不要再和“小馬虎”交朋友了，你肯定能做到的，對嗎?
冼棟玲:
在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡工整�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。但是，在良好的語文基礎上，你的數(shù)學成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!
吳甲秋：
是個聰明、活潑、開朗、好動的孩子。你最大的優(yōu)點是課堂發(fā)言積極，最大的缺點是聰明有余，勤奮不足，不善于知識的積累與鞏固。你很愛玩，雖然愛玩不是缺點，但是貪玩卻會影響你的進步。老師希望你在學習上多下點苦功。這樣我相信你定能取得更優(yōu)秀的成績，你說對嗎?還有你的身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?如果這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。同時，老師希望你假期多讀些課外書，增長知識，以提高寫作水平!
鐘達良：
你是位既文靜又可愛的小男孩，你有禮貌，愛勞動，學習自覺，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。
陳燕：
純真、可愛的你是一個團結同學，樂于助人的孩子。你上課認真聽講，遵守紀律。最近，老師欣喜地看到你的進步，課堂上頻頻舉起的小手，能夠勇敢的發(fā)表自己的見解;作業(yè)上工整的字，讓老師真的很高興。瞧，你是個聰明的孩子，老師相信，只要你專心聽講，勤奮好學，你一定會更優(yōu)秀，加油啊!希望你能利用課余時間多讀些課外書，以提高自己的寫作水平。讓老師看到你更大的進步，好嗎?
劉妙：
你是個讓人喜愛的小女孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每到輪值都堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。雖然你的基礎知識比較差，但最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了小小的進步，也能按時完成作業(yè)，老師真為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快!有信心嗎?努力吧!
鄭慶有：
或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習;如果你在課堂上還能勇敢地發(fā)言……那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?老師期待著……
陳佳欣：
大個子女孩你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。學習態(tài)度向來很端正，課堂紀律、各科作業(yè)等等，從不需老師操心。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。學習上，你有很強的自覺性，成績也基本穩(wěn)定，如果你能講究方法，多學多問，做得穩(wěn)中有進就更好了�？蓯鄣哪憧偸悄淖诮锹淅铮鋵嵞阋灿谢顫姷囊幻�，能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?
陳瓊：
你是個關心集體，熱愛勞動的女孩，地面臟了，你輕輕地掃干凈，桌椅歪了你主動擺好，老師看在眼里，記在心里，你真是個好孩子。而且你遵守紀律，上課認真聽講，每次作業(yè)都能夠認真完成，尤其是你那干凈漂亮的字，老師每次批到你的作業(yè)時，總喜歡多看幾眼。瞧你多出色!如果你能用小腦瓜多思考問題，多問問題，你一定會變得更出色!
真心希望，在新學期的課堂上能經(jīng)�？匆娔慊卮饐栴}時舉起的小手，再自信一些好嗎?
何玲：
你是一個既美麗又心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你，都在暗暗羨慕你。還有你學習自覺、認真，書寫工整，字跡娟秀。上課積極舉手，回答問題聲音響亮，各科成績都名列前茅，真不簡單!你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，只要你今后在學習上、生活上多多關心幫助同學，并主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功!
陳莉莉：
你是個溫柔、可愛的小女孩，做事認真，學習努力，勞動自覺，值日工作認真負責，講禮貌，守紀律，學習成績優(yōu)秀。每一次，老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師真的很喜歡你!本學期，你的作文越寫越美了，相信，你下了不少苦功!老師期待著下學期，你能給大家?guī)砀嗟捏@喜!
龐小娟：
你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難的人，你也很勤奮，學是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說“天下無難事，只怕有心人。”我相信，只要堅持你的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?
陳桂發(fā)：
你是一個非常文靜、禮貌、懂事的男孩，對待班級清潔值日工作總是一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
黃錦高：
尊重老師，友愛同學，勞動自覺，是你給老師最深刻的印象。半年來，在學習上，雖然你基礎知識差，但經(jīng)過你不懈的努力，成績有了小小的進步，老師祝賀你。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手發(fā)言，那么你的進步會更大!
韋樹茂：
你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，尊敬老師，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了!
鄧小燕：
你是一個開朗聰明的孩子，尊敬老師，團結同學，關心集體，工作認真，基本能協(xié)助老師管理班級，責任心強。積極參加體育鍛煉，愛勞動，不挑食，環(huán)保意識強，愛護公共財物。課堂上，你思維開闊，語言表達能力強，有強烈的好奇心，對問題有追根就底的毅力，誠實勇敢，大膽發(fā)言，有個人獨立的思想，學習成績優(yōu)秀。老師希望今后你要更嚴格要求自己，只要你今后在學習上、生活上再多關心幫助同學，并能主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功!
陳創(chuàng)：
帥氣的小男孩，老師覺得你是我們班最為認真的小男孩，每一次作業(yè)都是用心去完成;課堂上喜歡開動小腦袋思考問題，能夠做到積極發(fā)言。勞動中更是沖在最前面，團結同學，能和大家玩成一片，瞧!你多出色!如果能改掉上課說話的壞習慣那就更棒了!老師期待著!新學期，繼續(xù)努力!
陳修權：
你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，知識基礎差，成績極不理想，這些可是缺點啊!還有，希望你要和同學好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點也有，如：虛心接受他人批評，關心集體，等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。同時希望你假期中好好練字，爭取寫出一手漂亮的好字。老師期待著你的進步!
楊智強：
你是一個活潑、天真的男孩，體育賽場上，你表現(xiàn)尤其出色。老師、同學都為你喝彩!但你知道嗎?你不善于處理與同學之間的關系，有時與同學發(fā)生矛盾;有時上課不夠留心，還有些小動作。知道嗎?要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
黃典富：
你是一個沉默，文靜的男孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但你知識基礎差,同時在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這些不足之處嗎?希望在今后的學習中，再努力點,不懂就問，這樣，成功將屬于你。
邱勝:
你是一位聰明可愛的小男孩。勤奮好學、思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，同時多閱讀課外書籍，以提高寫作水平。這樣，老師相信，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。
詹勇：
你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，知識基礎差，成績也不理想，雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點也多，如：虛心接受他人批評，關心集體，熱愛勞動等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。同時希望你假期中好好練字，爭取寫出一手漂亮的好字。老師期待著你更大的進步!
四年級期末學生評語 [篇2]
1.劉艷慧：在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，在學校學習自覺認真，但有時不能完成家庭作業(yè)。希望你以后注意個人衛(wèi)生，多與別人交流，多交朋友，上課積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。
2.鄧澤松：你平時能團結同學，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極，但學習上較馬虎，進步還不夠快，有時還犯些小錯。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！敝挥袑Ｐ挠趯W習，好成績才會來找你。
3.盤夢春：撇開學習不說，你是一個天真可愛，講文明、懂禮貌的女孩。但作為學生，學習是最主要的。老師覺得，你學習落后的主要原因在于自己。你學習自覺性不夠，上課容易走神，小動作、小話太多，作業(yè)質量不高。學習上不肯下功夫，怎么會有好成績呢？老師最喜歡看到的就是你的進步！希望你注意個人衛(wèi)生，好好學習，做個人人喜歡的好女孩。
4.潘雪：你是一個懂事的孩子，小小年紀知道怎樣管理好自己。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。學習成績不錯，這又賴于你良好的學習習慣。樂于接受老師交給的任務。但膽子過小，不敢與老師同學交流，有時又不大在意老師的指點，比如寫字總缺勾。希望能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。
5.蘇鵬：你是個聰明又可愛的小男孩。課堂中的你，神情是那么的專注；經(jīng)典誦讀時的你，態(tài)度是那么的嚴肅；可是你在學習上缺乏一股鉆勁，寫作業(yè)的時候過于馬虎，不能認真地及時地溫習功課，因此，你的成績時好時壞。希望你今后能自覺地參與學習，做個好學上進的好孩子！
6.楊帆：你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。上課有時能舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正，上課坐姿不正確，常有搞小動作行為，作業(yè)不能按時或按量完成，而且聽不進老師和父母的勸告。望謹記《弟-子規(guī)》中的“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”，改正自己的錯誤，做新時代的“三好學生”。
7.韋慶：你是個很有親近感的男孩，活潑開朗的性格讓很多同學成為了你的朋友；你對學習的刻苦，深得大家的佩服；還有你的小聰明，你的努力，使你的作業(yè)越來越工整，成績越來越進步。成長的道理上將會有更多的坎坷，希望你一如繼往努力學習，千萬別驕傲！
8.藍小蕾：你是個踏實、勤奮的孩子，平時總是默默無聞地做著自己要做的事，學習成績優(yōu)異，是老師得力的助手�？衫蠋熡X得一棵優(yōu)秀的小苗，要更多地吸收課外讀物的營養(yǎng)，身邊再多些交流的朋友，才會長得更加健壯。繼續(xù)努力吧，老師期待你更大的進步！
9.譚銘：知道嗎？你在《雙簧》中的表現(xiàn)讓大家刮目相看；你響亮的整隊聲是我們班級一道亮麗的風景；還有你主持的口語交際、為同桌伸出的愛心之手、能言善辯的巧嘴、令人佩服的班級管理能力，都給我們留下了美好的印象，愿你戒驕戒躁，謙虛謹慎，向更高的的目標邁進！
10.劉燕：你是一個讓人喜歡的孩子，積極發(fā)言，口語表達能力較好，真喜歡聽你回答問題。也因為你的回答總有自己的見解，小朋友們十分欣賞你；如果你在學習上再細心一些，就更會得到大家的贊揚了。
11.馮浪波：一個事的孩子，雖然有時在課上發(fā)言不大膽，但學習還是比較認真的。如果你能多動動腦筋，多下工夫學習的話，我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè)、你的能力會得到更大進步，你會變得更優(yōu)秀的。韋軍暉：一個有禮貌的孩子，熱愛勞動，團結同學，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專心，寫字能更加認真的話，老師相信你的進步會更大。
12.鄭希涵：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的`，這就是你--一個可愛的小男孩。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，努力學習，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發(fā)言，就更好了。
13.鄭江宏：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你每時每刻都能認真努力地學習，靜下來認真思考，那么，你會很優(yōu)秀的。
14.韋樹林：你很愛勞動，有進步！你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮努力學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。
15.勾歡歡：你是一個要求上進的女孩，你聰明、機靈，也熱愛班集體，關心同學。在學習上字寫得較好，但還應更努力、踏實地讀書完成好作業(yè)，這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生！
16.韋錢利：你是一個聰明、活潑的女孩，你的作業(yè)寫得干凈整齊，可以看出你是個細心、學習態(tài)度認真的好學生。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友，多動腦筋，不懂就問，老師相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生。
17.鄭狀狀：在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的優(yōu)點。可你有時作業(yè)不及時完成，有時字跡潦草，上課有時不專心，真讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名更好的學生。
18.王青青:在老師的眼里，你是一位聰明懂事的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更
19.張晶晶:你本是一個溫柔、可愛的小女孩，但老師�？匆娔隳菓n郁的眼神和心不在焉的表情，以至使你的學習成績讓老師為你擔憂，希望你能在新的一學期里有所改變。加油
20.張濤:說你是個性格內(nèi)向的孩子吧，可在下課的時候你又不是那么內(nèi)向，但老師希望能在課堂上看到你可愛的小手能高高舉起，希望能在課堂上聽到你響亮回答問題的動聽的聲音，努力喲，你會做得更好的！
21.馮明婭:你本是一個活潑、可愛的女孩子，如果能看到你在課堂上認認真真的樣子，如果能看到你能在學習上多花功夫，老師會為你感到驕傲，努力吧，你會做
22.鄭怡：在學習習可以做得很出色，但由于你常控制不了自己，老是在作業(yè)的時候、上課的時候，開小差，使你的作業(yè)不能認真完成。老師希望你能在新的一學期里改掉缺點，爭取做得更好！
23.馮靜璽:你是個性格開朗的小女孩，能和同學和睦相處，能尊敬老師，如你能采用好的學習方法，你的學習成績會有很大進步的，加油吧，你能行！
24.馮樓銳:你團結同學、熱愛勞動，老師喜歡你，但老師更想看到你發(fā)言積極的樣子，更想看到你聚精會神聽老師講課的樣子，努力吧，你一定會做到的！
25.韋超:老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。
26.韋敏:你愛勞動，守紀律，是個聽話的孩子，你太默不作聲了，課堂上也不敢回答問題，老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀，希望你今后大膽一些，努力把學習提高一個層次！
27.歡勾歡：你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，見到老師總是怯怯的叫一聲“老師好”，同學之間友好相處，作業(yè)認真完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯進步，希望你今后繼續(xù)努力，爭取與優(yōu)秀的同學并肩前進。
28.韋凱：一個聰明的你，一個不愛多說話的你，這期來你表現(xiàn)得非常不錯，聽講認真，能按時完成作業(yè)，學習進步很大，講究衛(wèi)生，和同學友好相處，這些都給老師留下了很好的印象。學海無涯，祝你更上一層樓！
29.張焰：你是個乖巧的小女孩。每天早晨都能負起領讀的責任，而且聲音響亮真不錯！老師最愛改你的作業(yè)，因為它總是那么整潔，老師希望你不但成績好，還要積極鍛煉你的組織能力，幫助其他同學共同進步。
30.周超：從開學到現(xiàn)在，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好些了，上課也比以前專心了。如果你能把心思多花一點在學習上，老師和同學們會更加喜歡你。
31.馮浩：你是個乖孩子，上課專心聽講，按時完成作業(yè)，字寫得不錯，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧，老師同學們都喜歡你。要是你能積極發(fā)言的話，你的進步會更大。
32.劉馨雨：你是一個聰明活潑的孩子，上課能大膽發(fā)言，讀書聲音響亮，思維也比較敏捷。如果你能認真寫字，更好地規(guī)范自己上課的坐姿，認真做每一件事的話，小朋友們會更樂意接受你，喜歡你的。劉文廣：你是一個聰明、活潑好動的男孩。如果上課你能更好地規(guī)范自己的坐姿，集中精神聽課，與“粗心”告別，與“細心”交上朋友，努力好好寫字等等，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績，加油吧！
33.張鑫：你是一位活潑好動、聰明可愛的孩子，可是不知道為什么，有時你那么的貪玩。上下課、放學后都一樣。在以后的學習中如果你能更好地規(guī)范自己的坐姿，集中精神聽課，與“粗心”告別，與“細心”交上朋友，努力好好寫字等等，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績，加油吧！
34.馮恒：你是個聰明又可愛的小男孩，想學習，作業(yè)一般能完成，熱愛勞動。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，以后你會做得好的。
35.劉江：你是一個聰明機靈的孩子，字寫得不錯，只是課堂上自由散漫，貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績的。余周蘭：你是個性格比較內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，為什么總是那么膽小，缺乏自信？老師希望你以后大膽些，主動些，能勇敢地走到大家的面前，肯定會贏得更多的掌聲。
36.朱永琪：你是個聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待著你的進步。
37.周菁：你是個聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待著你的進步。
38.蒲燿：你是一個機靈活潑的孩子，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明。如果你上課多守紀律，不隨便下位講話，能夠養(yǎng)成良好的學習習慣的話，你的進步將會更大的。
39.韋玲玲：你是那么的文靜，那么的乖巧，在許多方面你都是小朋友們學習的榜樣，如果你膽子大一些，作業(yè)再細心一些的話，你的優(yōu)點將被更多的小朋友看到，你也會變得更加優(yōu)秀。
40.張鋁：你是個可愛的孩子。在校你尊敬老師，團結同學，熱心班集體的工作，常常搶著拖地、掃地。如果在學習上你能再努力一些，跟“細心”“認真”交上朋友，老師相信你一定會取得更優(yōu)秀的成績。馮蘭蘭：一個學期結束了，變化可真大呀，那個膽小怕羞的小女孩變得比較能干了，上課也能發(fā)言了，字也比以前寫得漂亮了。要是你能多多上講臺鍛煉自己的話，你會變得更好的。
41.蘇美鴻：“堅持”是一件很不容易的事情。你能堅持每天最快做完作業(yè)再玩,每天大聲地朗讀，這非常了不起。你每天會有比其他同學稍微多一些休息的時間,我想你可以把它利用起來,重新翻開當天學過的課文,整理一下當天學到的知識,看看哪些掌握了,哪些還不懂,然后再讀讀《作文選》，只要你能堅持這樣做,你的成績會穩(wěn)步上升!
42.羅巧圓：在老師眼里，你是聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，學習上多講究些方法，會是一個更加優(yōu)秀的學生。
43.劉艷云：你在老師的心目中是個比較愛學習的孩子，上課總看到你不停地記筆記，只是常常不注意坐姿和用眼衛(wèi)生，作業(yè)字跡有些潦草，而且不能及時訂正錯誤，所以常寫錯別字。老師希望你今后更大膽發(fā)言，改掉壞習慣，爭取在各方面都有更大的提高。
44.劉能軍：你是個乖巧懂事的孩子，特別是那專注的眼神讓老師感受到你對知識的渴望。如果課堂上能大膽發(fā)言，做題時多加思考，做到不懂就問的話，你會發(fā)現(xiàn)學習原來很容易。希望你假期加強拼音學習，鞏固生字，早日趕上班里的同學。
45.劉春梅：你是一個能干、乖巧、聽話的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，那微微笑的表情總讓老師心情愉快，你那字跡工整的作業(yè)本，收發(fā)同學的作業(yè)時那認真負責的態(tài)度，總讓老師感動。希望你積極參與課內(nèi)外活動，爭做全面發(fā)展的好學生。
46.張鑫慧：你是一個有思想、很自信的女孩子，有很好的口頭表達能力，所以作文比人家寫得有文采，而且有真情實感，但課堂上卻不愿認真坐好，聽課不專心，而且主觀意識較強，聽不進老師的勸告。希望新學年你有新的面貌：課上積極些，參加活動熱情些。
47.黃嘉權：你斯文、乖巧，是男孩中少見的一類，你學習上進心強，無論下課上課都能看見你在教室學習的身影，所以門門學科都學得頂呱呱；工作上你認真負責，做小隊長期間能按要求天天上崗檢查。要是你對課外活動也積極參與，你會交到更多朋友，身體也會更好的，希望明天的你比今天更強！
48.張樂：你是一個善解人意、關心集體的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那“及時雨”似的規(guī)勸，讓同學避免了犯錯。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些，心胸再開闊一些……努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧？
49.覃思語：還記得嗎？老師說過你是一個很有潛質的孩子，只要大膽發(fā)揮，你的明天會更好�，F(xiàn)在老師終于發(fā)現(xiàn)你的起步，原來膽小的你也可以站在臺上領讀了，原來不敢表現(xiàn)的你，為了配合學校的拍攝，一個晚上背下了四百多字的講話稿，對著鏡頭還能精彩地發(fā)揮，老師和同學們都為你高興，看來，學習好的同時積極參加學�；顒舆�可以鍛煉自己的能力哦！繼續(xù)努力吧！做個全面發(fā)展的好學生。
50.羅冬霞：你的字寫得整齊、漂亮，平日里的你不多言多語，默默的做著自己的事，從你渴盼知識的目光中，老師看到了你的努力，也看到了你的進步，希望你多讀，多看，多問，只要你堅持不懈的認真學習，就能取得更好的成績！
51.藍必爵：你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，你認真寫下的“口語交際演講稿”語句通順，而且抄寫字跡工整，讓老師大吃一驚：原來你認真起來可以這么棒！給自己多點信心，你會更棒的！
52.方桂庭：你是一個性格內(nèi)向的男孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不理想。望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，多跟老師和同學交流好的學習方法，提高自己的閱讀能力和寫作水平。
53.凌麗玲：你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，擔任隊干期間工作認真負責，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學習中缺乏鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學習成績提高不快。希望你正視自身的不足，下學期爭取有更大的進步。
54.陳諾，老師一直都很信任你。因為你乖巧，誠懇，每次都很樂意地幫老師做事。每當你做錯了事，老師輕輕地批評，你就會馬上改正�？杀緦W期后階段，為什么你總說作業(yè)落在家里了呢？不過，老師還是相信你會改正，下學期按時完成作業(yè)，那么，你的成績也會進步得很快！
55.駱彬豪：你是一個讓人放心的孩子，你不僅能夠管理好自己，還能幫助別的小朋友進步，你是許多小朋友的榜樣，相信你能更努力，回答問題時聲音更響亮。
56.韋凱：你是一個機靈聰明的孩子，接受能力比較強，要是上課時你再專心一些，再遵守紀律一些，那么你將獲得更多的知識，而知識將有益于你的成長。
57.鄧玲玲：你是個優(yōu)秀的孩子，性格溫和，團結同學，講衛(wèi)生，愛干凈，對學習有興趣，能按照要求很好地完成學習任務，如果你發(fā)言聲音再響亮一些，吐詞更清楚一些的話，你會顯得更優(yōu)秀的。韋娜：是個比較可愛的女孩子，愛勞動，老師喜歡你。如果你能按時完成作業(yè)并且次次認真做的話，老師就更加喜歡你了。
58.張明靜：一個不錯的孩子，聰明、活潑，愛勞動，上課也能舉手發(fā)言。只要你向優(yōu)秀的同學看齊，學習上再努力一些，把字寫工整一些，你將會變得更優(yōu)秀。
59.王程：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，但在老師心中，一直認為你很不錯。你積極發(fā)言，活潑可愛，臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩耍后，靜下心來，坐端正，做到“心眼口，信皆要”，認真思考，勤奮學習。那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息。
60.吳鎮(zhèn)宇：你在打乒乒時，總是那么的專注，那樣的認真，高超的技藝，敏捷的反應跟你在英語科上的表現(xiàn)一樣，深得老師的贊許，同學的喝彩。要是有一天，你在做事上也像打乒乒球那樣的態(tài)度認真，同時加強書寫質量，那更會博得同學們的稱贊，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰！
61.覃貴寧：你是一個聰明、可愛的孩子。課堂上有時也能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。你的學習成績較穩(wěn)定，但因為你不關心集體和同學，朋友并不是很多。你有時上課會做小動作，和同學講話，對老師的話反應遲鈍。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。
62.梁宇蔭：在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，有時把作業(yè)都給忘了，平時上課會走神，甚至跟鄰桌發(fā)生小口角。希望你謹記“事雖小，勿擅為”，明確學習目標，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。
63.陶宇：你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。尤其是心血來潮時，更是個頂呱呱的�？上Ц鄷r候，我們看到的是你在課堂上發(fā)呆，晨讀時東張西望，所以學習成績很不理想。請牢記老師的話：學習如逆水行舟，不進則退，多一份深沉，少一點浮躁，這樣你的進步會更大，繼續(xù)努力！
64.鐘園寧：你像只快樂的小鳥，無憂無慮健康地成長著，同時為班集體做了許多有益的事。你上課能認真聽講并思考問題，常常舉起你的小手，積極發(fā)言，老師真替你高心。但學習上仍有粗心現(xiàn)象�！扒趭^”精神還不夠，想改嗎？老師期待著你有新的突破。
65.韋力文：見到你現(xiàn)在上課的表現(xiàn)，老師真為你擔心。曾幾何時，你學習刻苦，成績優(yōu)異，門門學科名列前茅，年年拿獎學金，得到了多少老師和同學的贊揚！可是不知什么時候你交上了“懶惰”、“貪玩”這些壞朋友，只顧玩，把學習拋到了腦后，學習成績落了下來，真可惜呀！希望你謹記《弟-子規(guī)》中的入則孝，做個孝順的孩子，好好學習，別再讓父母擔心了！
66.奉亞琴：別看你平時大大咧咧的，關鍵時候卻能挺身而出為同學分憂，是同學心目中的好大姐。那天看錄像，講到父母的愛，你感動得哭了，老師知道你是一個孝順的女孩，你一定也想在學習上讓父母放心，對不對？但也許是上課還不夠專心，學習方法還不到位，成績還不是很理想，希望你遇到不懂的問題也能“心有疑，隨札記，就人問，求確義”。
67.將在庭：你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成。如果上課能積極動腦，舉手發(fā)言，課后多花點工夫，把學到的知識鞏固下來，成績一定會進步更快。
68.朱潤：聰明的你常常妙語連珠；認真的你總是字跡工整；勤勞的你每每汗如雨下；好強的你竭力拼搏……這些都給我們留下了美好的印象，但是還有一個傻傻的你，時不時的會犯些不大不小的錯誤，上課有時還開小差，讓大家好擔心哦！新的學期里，希望那個傻傻的小帥哥不見蹤影哦！
69.梁夢緣：你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會道一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，尤其是你認真寫的那幾篇作文，文筆流暢，感情真摯，給老師和同學們留下了深刻的印象。可不知什么時候，你變得沉默了，上課不再愛發(fā)言了，活潑的小姑娘不見了，老師想知道這是為什么呢?
70.熊美媛：老師最喜歡你羞澀的笑臉和高高舉起的小手；同伴最喜歡你善良寬厚的為人和柔聲細語的言談；謝謝你，在國旗下講話帶給大家精彩的演講！謝謝你天天堅持為老師收發(fā)作業(yè)，愿你以學習為重，上課專心聽講，不說小話，愿我們可愛的小姑娘更加的優(yōu)秀！
71.黃鴻業(yè)：在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，你就變了個人，結交校外人員，不遵守學校紀律；只顧貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且作業(yè)字跡潦草，作文一字不通，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，別讓父母再擔憂了，因為“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”��！
72.何建發(fā)：你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，能做到課前預習，但語言表達能力稍差，作文不通順，上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。望你發(fā)揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。
73.潘源：你是一個乖巧、讓人喜歡的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真，作業(yè)字跡端正、清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希望在學習上能鍥而不舍地努力進取，爭取得更大的成績。
74.潘律寧：你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè)，但學勁不足，思維反應不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，將收益匪淺。
75.黃振濤：你開朗、樂觀，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發(fā)言，獨立分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時比較粗心，學習成績不夠穩(wěn)定。希望你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，努力成為同學們學習的榜樣。
76.譚雨柔：你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，同時注意用眼衛(wèi)生。希望你能膽大心細，刻苦努力，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
77.譚雨露：你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠，禮貌待人。學習上有自覺性，上課能積極動腦、舉手發(fā)言。但學習上缺乏恒心，有時難免有走捷徑的心理，學習沒有上半學期腳踏實地了。希望你揚長避短，努力向上，學習更上一層樓！
78.樊德：你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩，作業(yè)不能按時完成，上課常常開小差。希望你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
79.何炳祺：你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛說小話，學習上好勝心不強，課后貪玩，不愛溫習功課，故成績不夠理想。另外，希望你像《孝經(jīng)》中講的那樣孝敬父母，不要取笑孝敬父母的同學；在學習上充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生。
80.韋�，摚耗闶且粋�好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。能夠按時上學，作業(yè)能按時完成，但字跡欠工整，課上表現(xiàn)不佳，有時說小話。行動上有時沒有是非觀念，會犯些小錯，“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧”，希望今后改正缺點，爭取更大的進步。
81.陸彬：你是一個內(nèi)向、害羞的男孩，也許是年紀還太小，你學習上還不夠自覺，常常是玩字當頭，作業(yè)忘在了腦后，生活上還不能幫父母分擔家務，不愛吃飯，所以個子比較矮小。希望新的學年你變得更懂事，不但學習更自覺，生活上也能幫助父母分擔憂愁，做《孝經(jīng)》中那樣的孝子。
82.韋力麗：你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，團結同學，但作為一名班干，你較少自覺參加管理，常常是老師交待的工作第二天就忘得一干二凈，上課能認真聽講，但舉手發(fā)言太少。希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明。
83.韋紹恩：你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的少先隊干，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動。在學校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的人才。
84.朱小西：你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，但作文不夠自覺，有盲目抄襲的現(xiàn)象。希望上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要多花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。
85.蘇婷婷：你是一個性格內(nèi)向，膽小怕事的孩子，在校能遵守紀律，團結同學，渴求知識，但學習過程中不講究學習方法，聽課不認真，學過的知識沒有鞏固牢或者不能靈活運用，所以成績較差。希望你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，到達理想的彼岸。
四年級期末學生評語 [篇3]
1.似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。剛轉來時，面對新的面孔，新的環(huán)境，你的成績曾一度低下，但你并沒有灰心，而是刻苦攻讀。在你的努力之下，歷史的昨天與你揮手告別，看到你的笑臉明媚如春，我很欣慰。樸實無華、吃苦耐勞更是你與眾不同的長處。
2.你是一個性格內(nèi)向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學和老師多了些親切感,但若能夠和同學們交談,多與老師接觸,我相信你一定會有更多的好朋友。
3.在老師的心目中，你是個活潑可愛的孩子。你的（評語）特長真不少，難忘你動聽的歌聲，謝謝你為班級出的板報。這學期有所進步，真為你高興。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門。希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
4.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級衛(wèi)生工作，認真負責，與同學關系融洽。 愿你在平時更注重基礎知識的學習與練習，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!
5.真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
6.你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。
7.你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行!
8.你不僅尊敬師長，而且關心集體，樂意為同學服務。后半學期有所進步，只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學生。暑假里要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。
9.誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。
10.作為值日班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為值日班長，你的學習似乎還缺少點持之以恒，少了點為班級服務的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。
11.老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著...
12.關心集體、熱愛勞動、認真學習,是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認真聽講,課后認真完成作業(yè),你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!
13.學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
14.你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認真完成，書寫也端正。在這里，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好!
15.你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。你樂于助人，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你在學習上吸取好同學的經(jīng)驗，刻苦學習，爭取加入優(yōu)秀學生的行列。
16.你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!
17.隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。你已經(jīng)開始嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
18.你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體,工作負責,學習也很勤奮,課堂上認真聽講,積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!
19.思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學關系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬,對自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學習認真,上進心也強。愿你堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個強者、勝利者!
20.你的進步是喜人的，是有目共睹的，但要一直保持進步勢頭是要付出艱苦努力的，只要你揚長避短，多與“勤奮、善思”交交朋友，就象你插上兩只雖有力的翅膀，將會飛得更高更遠。【四年級期末評語】四年級期末評語。
21.你是一個內(nèi)向的孩子，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學，勞動積極。但成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。在新的學期里，期待你的進步。
22.是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!
23.你待人真誠、大方又明理懂事，關心集體，樂于助人，學習認真，作業(yè)清楚，端正，本職工作認真負責。希今后上課積極舉手發(fā)言，揚長避短，發(fā)揚滴水穿石的拼搏精神，在知識的海洋里鼓足風帆，奮勇前進。
24.你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績!
25.你是個聰明上進心很強的男孩,你尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!
26.師欣喜地看到你的學習在進步，你守紀律，愛勞動，課堂能認真聽講，作業(yè)一絲不茍地完成，如果你堅持以認真的態(tài)度對待學習，課堂大發(fā)言，你一定會是一個出色的學生。
27.你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年里，你在各方面能加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生。
28.你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結同學,課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽講,學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,認真及時地完成作業(yè),你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。
29.是一個待人誠懇,心地善良的孩子,忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,上課總是認真聽講,作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。
30.你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團火,你對待工作認真負責,樂于助人,是一個有正義感的男孩,希望你繼續(xù)努力,爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。
31.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!
32.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問你“累不累”,,你總是笑著說“不累”,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,認真對待每一次作業(yè),那老師就更欣賞你了。
33.隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。你已經(jīng)開始嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
34.老師了解你在學習上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?你寬容、忍讓,與同學團結友愛,是十分可貴的品質,希望今后更加嚴格要求自己,把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。
35.在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
36.學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
37.、課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績總是保持優(yōu)良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。
38.常聽同學說:與你相遇是幸運的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當,如果能更嚴格要求自己,相信你一定會更優(yōu)秀。
39.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
40.每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話�！舅哪昙壠谀┰u語】文章四年級期末評語出自#url#，轉載請保留此鏈接！。但是,你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!
41.中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，仍是笑容滿面;課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設和見解，雖一次次被否定，仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是憨憨地一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。
42.學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
43.你是一個非常聰明，非�？蓯鄣暮⒆�。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。
44.你是一位熱情、大方、誠實的好孩子,對集體和他人的事非常關心,在學習上是個有學習能力的學生,但學習不是件輕松簡單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個優(yōu)秀的好學生。
45.是個穩(wěn)重,踏實的男孩,有著良好的學習習慣,如果你希望成功,應以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。
46.老師了解你在學習上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?你寬容、忍讓,與同學團結友愛,是十分可貴的品質,希望今后更加嚴格要求自己,把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。
47.你尊敬老師，文明守紀，團結同學。你上課專心聽講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學的稱贊，你的學習這學期有所進步。不過，你在作業(yè)有時粗心、馬虎，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。希望今后在作業(yè)時要做到認真、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。
48.在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績!
49.你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!
50.學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
51.
52.“積累知識在于勤,學問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學習,提高自己的成績。
53.思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學關系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。。學習認真,上進心也強。愿你堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個強者、勝利者!
54.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這甸話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。
55.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著...
56.在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
57.是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!
58.你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的日記和作文，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會讓大家更加佩服的!
59.你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，思維較靈敏，肯鉆研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。 愿你敢于質疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長!
60.上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，在作文評講課上經(jīng)常讀你的文章哩!作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!
61.你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!
62.你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風光。
63.老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力、智慧和進步。最終，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，自信自強，是走向完美人生的必要一步!
64.在老師心目中，你是一個聰明、有點內(nèi)向的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。你(上課認真聽講，常常也能積極舉手發(fā)言。只是，你在學習上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘，一份收獲�！敝挥星趭^，才能取得令人滿意的成績。
65.你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當?shù)厝￠L補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。
66.你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生�！舅哪昙壠谀┰u語】評語#url#。
67.你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團火,你對待工作認真負責,樂于助人,是一個有正義感的女孩,希望你繼續(xù)努力,爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。
68.學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
69.你是一位熱情、大方、誠實的好孩子,對集體和他人的事非常關心,在學習上是個有學習能力的學生,但學習不是件輕松簡單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個優(yōu)秀的好學生。
70.在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
71.人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧,扎實文科科目基礎學習,成績會更上一層樓。
72.想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。
73.余佩瑤：你是個聰明有上進心的孩子,老師讓你認真把字寫好,保持作業(yè)本整潔,你就一直努力改正,老師可真高興。如果你上課專心聽講,少和同學講悄悄話,作業(yè)本上有錯及時改,相信功夫不負有心人,你一定會進步更快的,加油吧!
74.你是個開朗的男孩,課堂上,你認真思考;考場上,你沉著應試;賽場上,你表現(xiàn)出色�？炭鄬W習,迎難而上,是你的特點;勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,但是,要想在學習上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。
75.你唱出的歌，婉轉動聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班全面發(fā)展的學生。你主持的國旗下講話，給觀眾留下深刻印象。你發(fā)言積極，見解獨到，學習成績優(yōu)異，工作能力強，不愧為同學眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加可愛!
76.老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力、智慧和進步。最終，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，自信自強，是走向完美人生的必要一步!
77.你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風光。
78.你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風光。
79.老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐 ，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
80.你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!
81.老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力、智慧和進步。最終，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，自信自強，是走向完美人生的必要一步!
82.你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!
83.你正直,誠實的品質,認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你很有責任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任,你已經(jīng)是四年級的學生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔
84.學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
85.你是個性格內(nèi)向，且明理懂事的孩子。平時能自覺遵紀規(guī)，積極參加公益勞動，團結同學，關心集體，學習尚認真，作業(yè)質量有明顯的提高，希今后在各方面嚴格要求自己，積極參與課堂研討，在學習上加倍努力，爭取更大進步。
86.你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行!
【四年級期末學生評語】相關文章：
2015小學生期末評語10-16
學年期末老師對學生的評語09-10
小學生期末班主任評語07-19
期末考試評語11-12
高中生期末評語大全10-16
小學期末考試家長評語08-25
學生期末語文考試反思10-22
小學期末考試家長評語大全04-02
2017年學生評語總結10-07
2015年小學生語文四年級下冊期末測試卷03-11