甲齙帽缺鶉順曬吶率僑粘鈧械乃老戳車刃露薊崠淼糜刑醪晃，只有找到了伊人才能取得成功，司馬遷任太史令時(shí)曾遍閱皇家史館藏書(shū)檔案，老師不是教官也不是上帝他不是一切都知道他也不可能一切都知道。
新學(xué)期班級(jí)致辭
新學(xué)期班級(jí)致辭
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
告別快樂(lè)的寒假，在春天溫暖的陽(yáng)光里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在此，我向同學(xué)們和老師們拜個(gè)晚年，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，工作順利，萬(wàn)事如意。
在過(guò)去的一年里，大家團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過(guò)程中取得了較為豐碩的成績(jī)，為班級(jí)增了光添了彩。為自己的人生涂抹了絢爛的一筆。
春天是播種希望的季節(jié)，新學(xué)期有新的目標(biāo)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)，有新的成績(jī)需要我們?nèi)?chuàng)造，有新的高峰需要我們?nèi)ヅ实�。一年之�?jì)在于春，在我們跨進(jìn)新學(xué)期的大門時(shí)，我們要繼續(xù)用“禮智行善和美”規(guī)范自己，用“規(guī)范+活潑=成人優(yōu)秀+特長(zhǎng)=成才”鞭策自己，用“自強(qiáng)不息厚德載物”激勵(lì)自己，用“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”警示自己，同時(shí)還要提醒自己，在成長(zhǎng)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)自律。
自律就是自我約束，自我控制。自律就是我們有勇氣自覺(jué)地去做必須做的事情。
自律的方式，一般來(lái)說(shuō)有兩種：一是去做應(yīng)該做但往往自己不愿或不想做的事情；比如，學(xué)校規(guī)定男生（轉(zhuǎn)載自億庫(kù)網(wǎng) http://m.lookme-vision.com ，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）不得留長(zhǎng)發(fā)；有的同學(xué)盡管很喜歡自己原來(lái)的發(fā)型，但為了遵守規(guī)范，每次都自覺(jué)剪短；還有一種是不做不能做、不應(yīng)做而自己想做的事情。比如，學(xué)校不允許去小店買零食吃，有的同學(xué)很想吃，但最終克制自己不去買。
一個(gè)自律能力非常強(qiáng)的人，無(wú)論事情大小，他都做得比別人成功，哪怕是日常生活中的刷牙洗臉等小事都會(huì)處理得有條不紊。凡成功者無(wú)不懂得自律，自律是修身立志成大事者所必備的能力和條件。
學(xué)會(huì)自律首先要明辨是非，把規(guī)范變成自己內(nèi)心的法則。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，學(xué)校的規(guī)章制度一方面是為了保障校園生活的有序，更重要的是幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們自覺(jué)遵守規(guī)范，有的是為了班級(jí)的榮譽(yù)，有的是不想被老師批評(píng)，其實(shí)最重要的是要學(xué)會(huì)管理自己，控制自己，提高各方面的素質(zhì)和能力。有人曾經(jīng)采訪前美國(guó)總統(tǒng)喬治·華盛頓的母親，問(wèn)她是怎樣培育了如此出色的兒子，她回答說(shuō)：“我教他去服從。”主動(dòng)服從命令、嚴(yán)格遵守規(guī)則，能很好地培養(yǎng)自律的品格。
學(xué)會(huì)自律要鍛煉頑強(qiáng)的意志。沒(méi)有頑強(qiáng)的意志力的支持，自律只是一紙空文，在自我控制過(guò)程中還會(huì)有反復(fù)，必須要有頑強(qiáng)的意志力來(lái)抵制各（轉(zhuǎn)載自億庫(kù)網(wǎng) http://m.lookme-vision.com ，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）種誘惑，戰(zhàn)勝自我。
學(xué)會(huì)自律要從小事做起，自律的人都是很注重小節(jié)的。在自我約束
方面必須要學(xué)會(huì)防微杜漸。比如，，不浪費(fèi)一次飯菜。自覺(jué)管好自己的嘴，不吃零食，不說(shuō)臟話；管好自己的手，不丟紙屑、包裝袋，不破壞公物；管好自己的腳，不亂跑亂跳。
學(xué)會(huì)自律還要經(jīng)常反思。海涅說(shuō)過(guò)，反省是一面鏡子，它能夠?qū)⑽覀兊腻e(cuò)誤清清楚楚的照出來(lái)，使我們有機(jī)會(huì)改正。一個(gè)學(xué)會(huì)審視自己的人才有可能認(rèn)清自己，擺正自己的位置，有過(guò)必改，有錯(cuò)必究，在自省中自察，在自律中自覺(jué)，從而成為一個(gè)高尚的人。
自律的人是自覺(jué)的，知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，知道自己能做什么，不能做什么；自律的人是誠(chéng)實(shí)的，因?yàn)槔蠋熢诤筒辉冢际潜砝锶缫坏刈袷匾?guī)范。自律的人是成功的，只有學(xué)會(huì)管理自己才會(huì)管理別人。
讓我們從嚴(yán)格遵守規(guī)范開(kāi)始，自覺(jué)自律，真正把規(guī)范寫(xiě)進(jìn)我們每個(gè)人的心里，養(yǎng)成讓我們受益終身的好習(xí)慣，真正成為“禮智行善和美”的現(xiàn)代紳士、淑女。
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初三班主任新學(xué)期致辭
精選范文:初三班主任新學(xué)期致辭(共2篇)同學(xué)們：你們好！根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，我擔(dān)任初三（2）班班主任兼本班語(yǔ)文老師，很高興將與你們一塊度過(guò)這關(guān)鍵的一年，希望我們能共同學(xué)習(xí)、共同探討、共同進(jìn)步！對(duì)于初三（2）班，我從你們那里得知，同學(xué)們紀(jì)律性強(qiáng)，自覺(jué)性高，班風(fēng)班貌好，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性高，尤其課堂紀(jì)律好，尤其在公眾場(chǎng)合集會(huì)，你們班紀(jì)律最好，這是我在上個(gè)學(xué)期親眼目睹到的。隨著時(shí)光的流逝，不知不覺(jué)中，你們又增長(zhǎng)了半歲，相信你們懂得的道理也在增加，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，想必你們已經(jīng)有較多的較全面的看法。初中生活是人生的黃金時(shí)代，而初三則又是黃金時(shí)代中的最關(guān)鍵時(shí)刻，希望你們都能認(rèn)真把握好這一美好時(shí)光。人生將來(lái)事業(yè)的成敗，大都決定于此。王國(guó)維用這樣的三句詩(shī)來(lái)描繪成就大學(xué)問(wèn)大事業(yè)的三種境界：首先是“昨夜西風(fēng)調(diào)碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”；接著是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；最后是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。只有找到了“伊人”，才能取得成功。事實(shí)上，這三句不同的詩(shī)句分別包含了“求索”、“曲折”、“頓悟”。我認(rèn)為，不管你想在哪一方面有所成就，都離不開(kāi)這一過(guò)程。同學(xué)們，珍惜時(shí)間多讀書(shū)吧！因?yàn)樽x書(shū)可以豐富你的知識(shí)。打開(kāi)書(shū)，迎接你們的將是一個(gè)五彩繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。身游其中，你會(huì)了解上下五千年、縱橫八萬(wàn)里，你會(huì)知道“千古興亡多少事”，你還會(huì)知道“黃河之水天上來(lái)”，你可以望見(jiàn)“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”，可以“舉杯邀明月”，陶醉到“眼花落井水底眠”。你還可理解杜甫發(fā)出“嗚呼！眼前何時(shí)突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”呼喚所體現(xiàn)出來(lái)的情操之高尚。你還會(huì)被古人“國(guó)破山河在，城春草木深”憂國(guó)情思所感動(dòng)。歷史上有很多著名人物都是博覽群書(shū)后成為大學(xué)問(wèn)家的。西漢的司馬遷寫(xiě)出了被魯迅稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。司馬遷任太史令時(shí)曾遍閱皇家史館藏書(shū)、檔案。如果他不是廣涉經(jīng)史，今天恐怕也不會(huì)有史記傳世。大學(xué)者錢鐘書(shū)在清華大學(xué)讀書(shū)時(shí)，經(jīng)常閱讀清華大學(xué)圖書(shū)館的藏書(shū)并常作批注。所以，當(dāng)他寫(xiě)《管錐篇》、《談藝錄》等書(shū)時(shí)，對(duì)古今中外詩(shī)句文章的引用，就可謂信手拈來(lái)、毫不費(fèi)力。由此可見(jiàn)，錢先生讀書(shū)之豐富、學(xué)問(wèn)之淵博均來(lái)自博覽群書(shū)。??讀書(shū)還可以陶冶人的情操。同學(xué)們，當(dāng)你在人群的喧鬧聲中感到煩悶時(shí)，當(dāng)你在沉重的壓力下感到疲憊時(shí)，當(dāng)你在生活中感到寂寞無(wú)聊時(shí)，請(qǐng)花點(diǎn)時(shí)間讀讀書(shū)吧�！拔膲婺浮北挠幸淮伪蝗苏�(qǐng)求寫(xiě)幾句指導(dǎo)讀書(shū)的話，她就寫(xiě)了“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。讀書(shū)好，這是毋庸置疑的：它能使愚魯者變得聰慧，能使粗俗者變得文雅，能使幼稚者變得成熟，能使空虛者富有，能使憂傷者樂(lè)觀，能使驕傲者變得謙虛，能使煩燥者變得鎮(zhèn)定，能使自卑者變得更加自強(qiáng)。??讀書(shū)還能提升人的精神境界。陽(yáng)春三月，伴著清風(fēng)新柳，細(xì)細(xì)品味書(shū)中的妙語(yǔ)，你的心中會(huì)有無(wú)比歡欣；如火的七月，如果你正被書(shū)中的情節(jié)所吸引，那么即使?jié)M頭大汗，你也會(huì)顧不上去擦；金色的秋天，一邊品嘗勞動(dòng)的豐碩果實(shí)，一邊咀嚼精神的食糧，你會(huì)感到豐收帶來(lái)的喜悅；凜冽的寒冬，也許你的手凍得紅腫了，但卻被書(shū)中如火的溫情所感動(dòng)，從而忘記了寒冷。有時(shí)你會(huì)為書(shū)中人物的悲慘遭遇暗暗流淚，有時(shí)又會(huì)為正義的勝利而鼓掌歡歌，有時(shí)你幼稚地希望書(shū)中的壞人統(tǒng)統(tǒng)死掉，有時(shí)你又善意地盼望能分擔(dān)弱者的不幸------總之，讀書(shū)的好處枚不勝舉。關(guān)于你們的語(yǔ)文老師——我自己，我有如下的看法，不知大家是否同意。請(qǐng)同學(xué)們切記，千萬(wàn)不要把教師的講臺(tái)看作是皇帝的寶座。老師站得高一點(diǎn)，不是為了讓你們向他祈禱，而是為了使我們彼此看得更清楚一些。老師不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切都知道。假如他裝作知曉一切的樣子，那么你們寬恕他就是，但不要相信他；相反地，他若承認(rèn)，他不是一切都知道，那你們要愛(ài)戴他。因?yàn)樗侵档媚銈儛?ài)戴的，他是誠(chéng)實(shí)的。還要說(shuō)一點(diǎn)的是：老師不是魔術(shù)家，而是一個(gè)園叮他可以并且將撫育和培植你們，但成長(zhǎng)全靠你們自己。要關(guān)照對(duì)你們關(guān)照的人。這聽(tīng)起來(lái)是理所當(dāng)然的，但有時(shí)做起來(lái)卻是非常困難的。體諒人，有時(shí)是一件很難的事，并不是總能做到的，但必須不斷這樣做。我會(huì)時(shí)刻去體諒你們的，如有疏忽，請(qǐng)大家監(jiān)督。對(duì)于同學(xué)之間，我也有這樣的看法，還請(qǐng)大家討論。在同學(xué)之間，成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)千萬(wàn)不要譏笑成績(jī)較差的同學(xué)。要知道，他們不是出自本意想成
為成績(jī)較差的人，也不是生來(lái)供你們?nèi)?lè)的。對(duì)于力量較強(qiáng)的同學(xué)，請(qǐng)不要?dú)蚰切┍饶闳跣〉娜�。這一點(diǎn)無(wú)須再做詳細(xì)解釋�？墒俏疫�想對(duì)他提出一點(diǎn)小小的忠告：強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，誰(shuí)也不要以為沒(méi)有比他更聰明、更強(qiáng)的人了�！吧酵庥猩剑瑯峭鈽恰�，就是這個(gè)道理。如何學(xué)好語(yǔ)文這門學(xué)科，以我親身的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)簡(jiǎn)要談幾點(diǎn)，供大家參考。要養(yǎng)成多讀多看多想多記多練多問(wèn)的好習(xí)慣，簡(jiǎn)稱“六多”。多讀，有是有聲的學(xué)習(xí)，可以讓你聚精會(huì)神，訓(xùn)練發(fā)音。多看，這是無(wú)聲的學(xué)習(xí)。多想，這是學(xué)習(xí)升華的方式之一，你的精神在此得到提升和陶冶。多記，這是最要的積累途徑。多練，這是鞏固學(xué)習(xí)的最佳途徑。多問(wèn)，這是最好的質(zhì)疑途徑，問(wèn)，可以問(wèn)老師，也可以問(wèn)同學(xué)，還可以問(wèn)你的父母和親戚朋友，也可以問(wèn)你素不相識(shí)的人。這是最基本的條件。最重要的是在學(xué)習(xí)過(guò)程中要做到：在學(xué)習(xí)新課之前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，在課后要認(rèn)真做作業(yè)，以達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固之目的。作為語(yǔ)文老師，我想奉勸大家一定要把字跡寫(xiě)好，練字又不是一天可以取得進(jìn)步的。因此，希望同學(xué)們要有持之以恒的耐心，決不能忽視對(duì)書(shū)法的練習(xí)。好了，同學(xué)們，第一堂課，我就與大家閑談以上這些，希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助。最后，請(qǐng)?jiān)试S我用兩首詩(shī)作為這次與大家交流的結(jié)束語(yǔ)�！督袢赵�(shī)》：今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事，勸君聊賦《今日詩(shī)》，努力請(qǐng)從今日始。《明日歌》：明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累，春來(lái)秋去老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》。祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)年學(xué)習(xí)愉快進(jìn)步，身體健康！
[初三班主任新學(xué)期致辭(共2篇)]篇一：初三年級(jí)班主任開(kāi)學(xué)講話
初三年級(jí)班主任開(kāi)學(xué)講話
曾經(jīng)有一位初三的學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“我簡(jiǎn)直無(wú)法忍受，每天寫(xiě)不完的作業(yè)，每周做不清的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺(jué)得快要崩潰了。”
我非常能理解大家的感受，
待。魯迅先生對(duì)孩子的要求僅僅是：自食其力。要學(xué)會(huì)尋求幫助，別什么事情都一個(gè)人在心里悶著。調(diào)整好生物鐘。每個(gè)人在一個(gè)月中都有情緒的興奮期和低潮期，有些天心情特別好，做事效率很高，有些天心情莫名地?zé)┰�，看什么都不順眼，就想發(fā)脾氣。不論男生還是女生，找到你情緒的規(guī)律，在情緒低潮時(shí)，學(xué)會(huì)調(diào)整，避免刺激。每個(gè)人在一天當(dāng)中也有精神的興奮點(diǎn)，有些同學(xué)白天精神好，有的則晚上容易興奮，學(xué)習(xí)效率高，盡量把你的興奮點(diǎn)調(diào)整到與中考時(shí)間段相一致。
運(yùn)動(dòng)是最好的心理醫(yī)生。每天適量的體育運(yùn)動(dòng)有利于緩解緊張的心情，比如跑步，可以單跑，結(jié)伴跑更好，或打打球、散散步都可以�！�8-1>8”，每天抽出一小時(shí)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和休息，雖然只學(xué)習(xí)了7小時(shí)，學(xué)習(xí)效率卻超過(guò)8小時(shí)。磨刀不誤砍柴工，大家都知道，可是一看到別人都在埋頭學(xué)習(xí)，課間十分鐘也不走出教室，自己哪能不緊張，但學(xué)習(xí)不是拼時(shí)間而是比效率。也有同學(xué)認(rèn)為體育考試已經(jīng)考過(guò)了不用再鍛煉了，這種想法是錯(cuò)誤的。形成一種良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，可以使你終身受益。
曾有學(xué)生這樣對(duì)我說(shuō)：老師，我有一位好朋友，我們學(xué)習(xí)成績(jī)差不多，有時(shí)他好一些，有時(shí)我好一些。但是當(dāng)他比我考得好時(shí)，我心里就難受，不服氣，就不想理他，你說(shuō)我是不是很自私，很虛偽，我心理正常嗎？
我是這樣回答的：非
常感謝你對(duì)我的信任，把你真實(shí)的想法說(shuō)給我聽(tīng)。
首先祝賀你，有人把你作為對(duì)手，說(shuō)明你優(yōu)秀；有人做你的對(duì)手，說(shuō)明你是一個(gè)有上進(jìn)心的人、追求進(jìn)步的人，滿足現(xiàn)狀的人會(huì)有對(duì)手嗎？
其次，正是因?yàn)閷?duì)手的存在你才進(jìn)步得更快，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，這不是一件好事嗎？有一位武林高手叫獨(dú)孤求敗，一個(gè)人沒(méi)有對(duì)手是很孤獨(dú)，很寂寞的。人生不能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，棋逢對(duì)手、高手對(duì)弈這才叫酣暢淋漓。這個(gè)對(duì)手可能在你身邊，也可能在遠(yuǎn)方；可能是困苦的環(huán)境，也可能是自己薄弱的意志。對(duì)手其實(shí)就是你自己，你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱，自己的狹隘？
再者，學(xué)會(huì)接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過(guò)度，就會(huì)演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國(guó)時(shí)的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個(gè)諸葛亮聰明絕倫呢？如果一個(gè)人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中，緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中，會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活。
和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，為自己，也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài)：
我行，你不行：自大；你行，我不行：自卑；我不行，你也不行：嫉妒；
我行，你也行：欣賞。自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會(huì)欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。還有重要的一步（是人生的“十字路口”）。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來(lái)的人生。
一、簡(jiǎn)要總結(jié)上學(xué)期成績(jī)情況
初三這一屆，初二時(shí)整體水平不夠好。（477分以上1人，428分以上15人）
當(dāng)然，對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī)，考得如何都不要感覺(jué)失望，也不用得意。我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，吸取教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。初三是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，成就自己的夢(mèng)想。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案，給自己一點(diǎn)壓力，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，勇往直前的向著中考沖刺。
二、確立目標(biāo)
人生不能沒(méi)有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛(ài)迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。”所以老師希望，希望你們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢�！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊，學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。
三、樹(shù)信心，鼓干勁
1.自信是成功的前提。要相信自己，不要對(duì)自己?jiǎn)适判�。我們要抱著每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的信念來(lái)學(xué)習(xí)。
2、自己的命運(yùn)，前途需用自己的拳頭去打拼。
3.堅(jiān)信我們的老師是最優(yōu)秀的，我們的班級(jí)是最優(yōu)秀的，我們并不比別人差。
四、努力求學(xué)，學(xué)有成效
1、使自己由更多被動(dòng)地學(xué)習(xí)到更多自覺(jué)學(xué)習(xí)。
2、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流�？嫉貌辉趺春玫囊治鲆幌伦约簩W(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽(tīng)不懂？向成績(jī)好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。
3、在新學(xué)期里，同學(xué)們要繼續(xù)切實(shí)提高課堂四十分鐘的學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
4、務(wù)必提高自主自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力。
5、搶時(shí)間，擠時(shí)間。有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間是成績(jī)提高的保證。
6、重基矗重課堂。重作業(yè)。
7、重學(xué)法。勤鞏固，勤總結(jié)，善將所學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，系統(tǒng)化。自主學(xué)習(xí)時(shí)，先思后行。
五、本學(xué)期班級(jí)新舉措（班工作計(jì)劃制定后宣布）
1.班干部的確定，通過(guò)自愿報(bào)名和競(jìng)選產(chǎn)生。
2.制定各項(xiàng)班規(guī)制度。
另外還設(shè)立每天表?yè)P(yáng)制，由專門干部每天收集班上各類優(yōu)秀典型，并在班上公開(kāi)表?yè)P(yáng)。（待續(xù)）
六、新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對(duì)于初中畢業(yè)班。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。
三是恒心。前行的路上總會(huì)遇到很多困難，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的成功和進(jìn)步。
四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是用心。讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成
同學(xué)們，記得有位哲人講過(guò)：“人的一生實(shí)際上只有三天，那就是昨天、今天和明天�！弊蛱煲呀�(jīng)成為過(guò)去，明天還沒(méi)有到來(lái)，我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的，我們初中階段從今天開(kāi)始只有一年的時(shí)間了，正值大好年華的各位，今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰！這樣才能擁有無(wú)悔的明天。
為了更好地度過(guò)這美好的一年，下面，我今天向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議：
首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。播下行為，收獲的是習(xí)慣；播下習(xí)慣，收獲的是性格；播下性格，收獲的是命運(yùn)。所以每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做到不損人利己，不破壞公物，注意個(gè)人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生，要有紀(jì)律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是語(yǔ)文老師，我從語(yǔ)文學(xué)科方面來(lái)談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。語(yǔ)文在生活中是無(wú)處不在的。語(yǔ)文是語(yǔ)言文化，而語(yǔ)言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。我們要學(xué)會(huì)勤于觀察，善于思考，體驗(yàn)生活，獲得感受的習(xí)慣，為自己寫(xiě)作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習(xí)慣。“讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)偉人的心靈對(duì)話。”通過(guò)閱讀，你可以視通四海，思接古今，增添智慧，橫溢才華。我們要有勤于動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的習(xí)慣。把生活中自己的所思所想記錄下來(lái)，去感受語(yǔ)文的無(wú)窮魅力。吟一首詩(shī)歌，去博得滿堂的喝彩；寫(xiě)一篇美文，去贏得同學(xué)們的青睞；提出一個(gè)疑問(wèn)，讓收獲更精彩；分享一份心得，給自己心靈一個(gè)靜謐的港灣。同時(shí)還本文來(lái)自小草范文網(wǎng)要養(yǎng)成鍛練習(xí)慣�！吧眢w是革命的本錢”，弱不禁風(fēng)的身體是難以越過(guò)人生的
予了厚望，當(dāng)考試失利時(shí)，對(duì)你們的橫加指責(zé)也是常有的，這時(shí)你們千萬(wàn)[初三班主任新學(xué)期致辭(共2篇)]不要悲觀喪氣，要有自信心，要把失敗當(dāng)作朋友，查出失敗的原因，振作起來(lái)，調(diào)整你們努力的方向。你們應(yīng)該努力做到：專心每一天，成功每一科，力爭(zhēng)每一分，不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運(yùn)低頭。有了自信心才能放飛你們的夢(mèng)想，才能向美好的明天邁進(jìn)。
在大家接下來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)光里，我作為你們的朋友和師長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好一位“介紹人”，介紹你們與學(xué)習(xí)相依相戀；我會(huì)做一只“打火機(jī)”，將你們的學(xué)習(xí)熱情和智慧的火把點(diǎn)燃；我會(huì)當(dāng)好一只“領(lǐng)頭羊”，引著你們走進(jìn)知識(shí)的茫茫草原；我會(huì)化作一袋“味精”，將你們的學(xué)習(xí)變成色香味俱全的美味大餐。讓你們這充滿律動(dòng)的季節(jié)，不會(huì)因秋霜而染白；讓你們這充滿活力的生命，不會(huì)因歲月的風(fēng)刀而摧老。同學(xué)們，從現(xiàn)在起，開(kāi)始行動(dòng)吧!用青春燃炫希望，用豪情點(diǎn)亮理想，太和中學(xué)的九(4)班一定會(huì)成為一個(gè)“勤思專注，心儀鄂高”的班集體。我們的目的一定會(huì)達(dá)到!我們目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。你們也將步入緊張而充實(shí)的初三生活。初三是一個(gè)神秘的名詞，它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個(gè)代名詞。人生的道路雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的
下頁(yè)余下全文篇二：初三班主任新學(xué)期致辭
[初三班主任新學(xué)期致辭(共2篇)]初三班主任新學(xué)期致辭
同學(xué)們：你們好！根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，我擔(dān)任初三（2）班班主任兼本班語(yǔ)文老師，很高興將與你們一塊度過(guò)這關(guān)鍵的一年，希望我們能共同學(xué)習(xí)、共同探討、共同進(jìn)步！對(duì)于初三（2）班，我從你們那里得知，同學(xué)們紀(jì)律性強(qiáng)，自覺(jué)性高，班風(fēng)班貌好，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性高，尤其課堂紀(jì)律好，尤其在公眾場(chǎng)合集會(huì)，你們班紀(jì)律最好，這是我在上個(gè)學(xué)期親眼目睹到的。隨著時(shí)光的流逝，不知不覺(jué)中，你們又增長(zhǎng)了半歲，相信你們懂得的道理也在增加，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，想必你們已經(jīng)有較多的較全面的看法。
初中生活是人生的黃金時(shí)代，而初三則又是黃金時(shí)代中的最關(guān)鍵時(shí)刻，希望你們都能認(rèn)真把握好這一美好時(shí)光。人生將來(lái)事業(yè)的成敗，大都決定于此。王國(guó)維用這樣的三句詩(shī)來(lái)描繪成就大學(xué)問(wèn)大事業(yè)的三種境界：首先是“昨夜西風(fēng)調(diào)碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”；接著是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；最后是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。只有找到了“伊人”，才能取得成功。事實(shí)上，這三句不同的詩(shī)句分別包含了“求索”、“曲折”、“頓悟”。我認(rèn)為，不管你想在哪一方面有所成就，都離不開(kāi)這一過(guò)程。
同學(xué)們，珍惜時(shí)間多讀書(shū)吧！因?yàn)樽x書(shū)可以豐富你的知識(shí)。打開(kāi)書(shū)，迎接你們的將是一個(gè)五彩繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。身游其中，你會(huì)了解上下五千年、縱橫八萬(wàn)里，你會(huì)知道“千古興亡多少事”，你還會(huì)知道“黃河之水
天上來(lái)”，你可以望見(jiàn)“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”，可以“舉杯邀明月”，陶醉到“眼花落井水底眠”。你還可理解杜甫發(fā)出“嗚呼！眼前何時(shí)突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”呼喚所體現(xiàn)出來(lái)的情操之高尚。你還會(huì)被古人“國(guó)破山河在，城春草木深”憂國(guó)情思所感動(dòng)。歷史上有很多著名人物都是博覽群書(shū)后成為大學(xué)問(wèn)家的。西漢的司馬遷寫(xiě)出了被魯迅稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。司馬遷任太史令時(shí)曾遍閱皇家史館藏書(shū)、檔案。如果他不是廣涉經(jīng)史，今天恐怕也不會(huì)有史記傳世。大學(xué)者錢鐘書(shū)在清華大學(xué)讀書(shū)時(shí)，經(jīng)常閱讀清華大學(xué)圖書(shū)館的藏書(shū)并常作批注。所以，當(dāng)他寫(xiě)《管錐篇》、《談藝錄》等書(shū)時(shí)，對(duì)古今中外詩(shī)句文章的引用，就可謂信手拈來(lái)、毫不費(fèi)力。由此可見(jiàn)，錢先生讀書(shū)之豐富、學(xué)問(wèn)之淵博均來(lái)自博覽群書(shū)。
讀書(shū)還可以陶冶人的情操。同學(xué)們，當(dāng)你在人群的喧鬧聲中感到煩悶時(shí)，當(dāng)你在沉重的壓力下感到疲憊時(shí)，當(dāng)你在生活中感到寂寞無(wú)聊時(shí)，請(qǐng)花點(diǎn)時(shí)間讀讀書(shū)吧�！拔膲婺浮北挠幸淮伪蝗苏�(qǐng)求寫(xiě)幾句指導(dǎo)讀書(shū)的話，她就寫(xiě)了“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。讀書(shū)好，這是毋庸置疑的：它能使愚魯者變得聰慧，能使粗俗者變得文雅，能使幼稚者變得成熟，能使空虛者富有，能使憂傷者樂(lè)觀，能使驕傲者變得謙虛，能使煩燥者變得鎮(zhèn)定，能使自卑者變得更加自強(qiáng)。
讀書(shū)還能提升人的精神境界。陽(yáng)春三月，伴著清風(fēng)新柳，細(xì)細(xì)品味書(shū)中的妙語(yǔ)，你的心中會(huì)有無(wú)比歡欣；如火的七月，如果你正被書(shū)中的情節(jié)所吸引，那么即使?jié)M頭大汗，你也會(huì)顧不上去擦；金色的秋天，一邊品嘗勞動(dòng)的豐碩果實(shí)，一邊咀嚼精神的食糧，你會(huì)感到豐收帶來(lái)的喜悅；凜冽的寒冬，也許你的手凍得紅腫了，但卻被書(shū)中如火的溫情所感動(dòng)，從而忘記了寒冷。有時(shí)你會(huì)為
書(shū)中人物的悲慘遭遇暗暗流淚，有時(shí)又會(huì)為正義的勝利而鼓掌歡歌，有時(shí)你幼稚地希望書(shū)中的壞人統(tǒng)統(tǒng)死掉，有時(shí)你又善意地盼望能分擔(dān)弱者的不幸------總之，讀書(shū)的好處枚不勝舉。
關(guān)于你們的語(yǔ)文老師——我自己，我有如下的看法，不知大家是否同意。請(qǐng)同學(xué)們切記，千萬(wàn)不要把教師的講臺(tái)看作是皇帝的寶座。老師站得高一點(diǎn)，不是為了讓你們向他祈禱，而是為了使我們彼此看得更清楚一些。老師不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切都知道。假如他裝作知曉一切的樣子，那么你們寬恕他就是，但不要相信他；相反地，他若承認(rèn)，他不是一切都知道，那你們要愛(ài)戴他。因?yàn)樗侵档媚銈儛?ài)戴的，他是誠(chéng)實(shí)的。還要說(shuō)一點(diǎn)的是：老師不是魔術(shù)家，而是一個(gè)園叮他可以并且將撫育和培植你們，但成長(zhǎng)全靠你們自己。要關(guān)照對(duì)你們關(guān)照的人。這聽(tīng)起來(lái)是理所當(dāng)然的，但有時(shí)做起來(lái)卻是非常困難的。體諒人，有時(shí)是一件很難的事，并不是總能做到的，但必須不斷這樣做。我會(huì)時(shí)刻去體諒你們的，如有疏忽，請(qǐng)大家監(jiān)督。
對(duì)于同學(xué)之間，我也有這樣的看法，還請(qǐng)大家討論。
在同學(xué)之間，成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)千萬(wàn)不要譏笑成績(jī)較差的同學(xué)。要知道，他們不是出自本意想成為成績(jī)較差的人，也不是生來(lái)供你們?nèi)?lè)的。對(duì)于力量較強(qiáng)的同學(xué)，請(qǐng)不要?dú)蚰切┍饶闳跣〉娜�。這一點(diǎn)無(wú)須再做詳細(xì)解釋�？墒俏疫�想對(duì)他提出一點(diǎn)小小的忠告：強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，誰(shuí)也不要以為沒(méi)有比他更聰明、更強(qiáng)的人了。“山外有山，樓外樓”，就是這個(gè)道理。
如何學(xué)好語(yǔ)文這門學(xué)科，以我親身的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)簡(jiǎn)要談幾點(diǎn)，供大家參考。要養(yǎng)成多讀多看多想多記多練多問(wèn)的好習(xí)慣，簡(jiǎn)稱“六多”。多讀，有是有聲的學(xué)習(xí)，可以讓你聚精會(huì)神，訓(xùn)練發(fā)音。多看，這是無(wú)聲的學(xué)習(xí)。多想，這是學(xué)習(xí)升華的方式之一，你的精神在此得到提升和陶冶。多記，這是最要的積累途徑。多練，這是鞏固學(xué)習(xí)的最佳途徑。多問(wèn)，這是最好的質(zhì)疑途徑，問(wèn)，可以問(wèn)老師，也可以問(wèn)同學(xué)，還可以問(wèn)你的父母和親戚朋友，也可以問(wèn)你素不相識(shí)的人。這是最基本的條件。
最重要的是在學(xué)習(xí)過(guò)程中要做到：在學(xué)習(xí)新課之前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，在課后要認(rèn)真做作業(yè)，以達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固之目的。
作為語(yǔ)文老師，我想奉勸大家一定要把字跡寫(xiě)好，練字又不是一天可以取得進(jìn)步的。因此，希望同學(xué)們要有持之以恒的耐心，決不能忽視對(duì)書(shū)法的練習(xí)。好了，同學(xué)們，
《明日歌》：明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累，春來(lái)秋去老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》。
祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)年學(xué)習(xí)愉快進(jìn)步，身體健康！
八年級(jí)新學(xué)期致辭學(xué)習(xí)讓生活更美好!
掌握NE5000E/80E/40E產(chǎn)品的體系結(jié)構(gòu)掌握NE5000E/80E/40E的單板構(gòu)成掌握NE5000E/80E/40E換板操作了解NE5000E/80E/40E升級(jí)操作
新學(xué)期致辭——學(xué)習(xí)讓生活更美好！
2016年09月24日
各位電大開(kāi)放教育學(xué)員：
新的學(xué)期開(kāi)始了，請(qǐng)您認(rèn)真查看考試信息專欄中的考試成績(jī)和教學(xué)管理專欄中的2016年下半年學(xué)習(xí)須知以及其他通知要求,按時(shí)完成各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)和任務(wù)。請(qǐng)您盡快登錄中央電大和山東電大的“電大在線”選取本學(xué)期將要學(xué)習(xí)的課程，加強(qiáng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各項(xiàng)形成性考核任務(wù)。要特別重視基于網(wǎng)絡(luò)的課程考核，認(rèn)真查看考試信息專欄中的《陽(yáng)信縣電大2016年秋季參加基于網(wǎng)絡(luò)的考核課程及學(xué)生
名單》。
及時(shí)查看山東電大的網(wǎng)上實(shí)時(shí)答疑安排、中央電大的網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)和午間直播課堂時(shí)間安排，以及中國(guó)教育電視臺(tái)的電大課程播出時(shí)間表，大家一定要擠時(shí)間參加上述教學(xué)活動(dòng)。
如果在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題，歡迎您登錄教學(xué)討論區(qū)提出，我們將盡快給您滿意的答復(fù)。
愿您找尋到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與成功的快樂(lè)！祝您學(xué)業(yè)、事業(yè)更上一層樓！