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師傅發(fā)言搞

師傅發(fā)言搞 | 樓主 | 2017-07-26 03:58:35 共有3個(gè)回復(fù)
  1. 1師傅發(fā)言搞
  2. 2“青藍(lán)工程”師傅代表發(fā)言
  3. 3師傅發(fā)言稿(2016.11.7)

他人的經(jīng)驗(yàn)我們的身上照搬亂套一定不能成功而且適得其反,要實(shí)現(xiàn)這樣的理想我們要始終堅(jiān)持做到。

師傅發(fā)言搞2017-07-26 03:57:42 | #1樓回目錄

師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!

廠領(lǐng)導(dǎo)為了提升青年大學(xué)生的工作能力及素質(zhì),促進(jìn)青年的專業(yè)成長(zhǎng),組織了師徒結(jié)對(duì),表明了廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年的重視和殷切的期望。很榮幸,我成為這次師徒結(jié)對(duì)子中的師傅,這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,是一種榮幸,同樣也是是對(duì)我以后的工作的激勵(lì)和鞭策。以老帶新,以新促老,共同提高廠職工工作能力,達(dá)到師徒結(jié)對(duì)的最終目的。接到這個(gè)任務(wù),我深感自己身上的責(zé)任的重大,今天在這次會(huì)上,借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全市師傅作出這樣的承諾:作為師傅,我們?cè)诮虒?dǎo)上,在業(yè)務(wù)技能上都要作出表率作用,我們會(huì)將自己的工作經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳給徒弟,在他們遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助,扶持他們走出困境。認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師傅的所有職責(zé)。從高從嚴(yán)的要求自己和徒弟,在師徒幫帶中共同進(jìn)步。同時(shí)我也想給徒弟們提幾點(diǎn)希望:

一、勤學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的對(duì)象有很多,身邊的每個(gè)人,身邊的每件事,包括如好事與所謂的壞事。學(xué)習(xí)的途徑有很多,有書(shū)本理論有他人的言傳身教,我們要做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人,抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),勤看書(shū),勤觀察、勤問(wèn)、勤交流.

二、做自己。實(shí)踐離不開(kāi)理論的指導(dǎo),但一定需要與理論有機(jī)結(jié)合。他人的經(jīng)驗(yàn)我們的身上照搬亂套,一定不能成功而且適得其反。

所以學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們一定要經(jīng)過(guò)消化,結(jié)合自己的具體情況,多思考,做自己。

三、抓住機(jī)遇。機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是均等的,但給我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)又都是不多的,而機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。你們每個(gè)人都要時(shí)刻準(zhǔn)備著,都要善于把握每一次機(jī)會(huì),讓機(jī)會(huì)成為自己專業(yè)成長(zhǎng)的助推器。

四、同舟共濟(jì)奔征程,相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的。沒(méi)有絕對(duì)的師傅,也沒(méi)有絕對(duì)的徒弟。希望我們師徒通過(guò)這次結(jié)對(duì)建立真正的友誼,相互信賴、相互幫助、共同成長(zhǎng)。

最后,我想送給徒弟們一句話:年輕是一種機(jī)會(huì),年輕也是一種壓力;年輕是一種財(cái)富,年輕也是一種責(zé)任。我相信今天的師徒結(jié)對(duì),明天定會(huì)看到新生力量充滿全廠!

謝謝大家!

“青藍(lán)工程”師傅代表發(fā)言2017-07-26 03:55:47 | #2樓回目錄

泗水縣卞橋小學(xué)

“青藍(lán)工程”師傅代表發(fā)言

徐海波

各位領(lǐng)導(dǎo)、師傅徒弟們:

大家好!

今晚我很榮幸地作為青藍(lán)工程師傅代表發(fā)言,心情很激動(dòng),同時(shí)也深感身上的責(zé)任和壓力。心里是忐忑不安的,因?yàn)槲覐氖陆逃虒W(xué)工作的時(shí)間也不算很長(zhǎng),相對(duì)于剛工作一兩年的老師來(lái)說(shuō),只不過(guò)工作的年頭長(zhǎng)了些,遇到的學(xué)生多了些,經(jīng)歷的事情多一些而已。“青藍(lán)工程”是我校全面提升青年教師素質(zhì),促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng),營(yíng)造學(xué)習(xí)型學(xué)校的一項(xiàng)長(zhǎng)期而深遠(yuǎn)的舉措。學(xué)校組織師徒結(jié)對(duì),表明了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的重視和殷切期望,同時(shí)也促進(jìn)了老教師進(jìn)一步發(fā)展。以老帶新、以新促老、師徒結(jié)對(duì)、共同提高是青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)的重要目的。

教學(xué)藝術(shù)是博大精深的,正所謂教無(wú)止境,學(xué)無(wú)止境,我們深知我們雖有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì),但也有不足,青年教師有充沛的精力,旺盛的熱情,有活躍的思維,嶄新的思路,有強(qiáng)烈的求知欲,這些都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。因此,師傅在成就徒弟的同時(shí),也提高了自己。在青藍(lán)工程活動(dòng)中,我將和年輕教師互相學(xué)習(xí),共同探討,取長(zhǎng)補(bǔ)短,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。

今天我代表所有的師傅們,向?qū)W校和徒弟們鄭重承諾:我們一定會(huì)在不斷提高自我的同時(shí),帶動(dòng)徒弟的發(fā)展,在生活上關(guān)心徒弟,在

工作上幫助徒弟。作為師傅,我們一定自己首先做到敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、為人師表,以身作則,勤勤懇懇地做好每一項(xiàng)工作,認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課,扎扎實(shí)實(shí)地教好每一位個(gè)學(xué)生。并且做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)正直的人,引領(lǐng)青年教師很好的進(jìn)入教師角色,快速提高思想覺(jué)悟。在教學(xué)業(yè)務(wù)各個(gè)方面,我們一定做到首先自己認(rèn)真完成,追求盡善盡美,起到榜樣的作用,同時(shí)指導(dǎo)、督促徒弟在各方面工作中都能高質(zhì)量的完成。讓徒弟多聽(tīng)自己的課,起到指路、示范的作用,也多聽(tīng)徒弟的課,及時(shí)指出課堂中的不足。在教學(xué)常規(guī)、教學(xué)研究、教學(xué)思想等方面對(duì)徒弟毫無(wú)保留。盡自己所能,全面關(guān)心和指導(dǎo)徒弟。為我校的青年教師培養(yǎng)工程貢獻(xiàn)我們最大力量。

還要補(bǔ)充一點(diǎn),所謂“三人行,必有我?guī)熝伞备螞r,在我們卞橋小學(xué)這個(gè)師者薈萃的學(xué)校里,善教善導(dǎo)者比比皆是。我想徒弟不能只向師傅一人取經(jīng),更應(yīng)該向周圍的老師虛心請(qǐng)教,這樣才能吸取眾家之長(zhǎng),形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

我相信在學(xué)校給我們提供的“青藍(lán)工程”這個(gè)平臺(tái)上,每一位徒弟都會(huì)以真心取真經(jīng),每一位師傅都會(huì)以真情喚熱情。今天的師徒結(jié)對(duì),明天定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)!

謝謝!

2016年3月22日星期五

師傅發(fā)言稿(2016.11.7)2017-07-26 03:56:13 | #3樓回目錄

“師徒結(jié)對(duì)”師傅代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家下午好!

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),作為師傅代表在這里發(fā)言。相信我們所有在場(chǎng)的師傅們都有同感:能給充滿活力的青年教師當(dāng)師傅是信任,是榮幸,更是責(zé)任。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài):作為師傅我們首先要做到,言傳身教,率先垂范,在教學(xué)上,在師德上,在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。我們會(huì)將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無(wú)保留地傳授給徒弟們,和其他教師分享。在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助,扶持他們走出困境。從高從嚴(yán)地要求自己和徒弟,在師徒結(jié)對(duì)中共同進(jìn)步。

青年教師是學(xué)校中最富有生氣和活力的隊(duì)伍,青年教師培養(yǎng)是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要保障,更是增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的客觀需要,青年教師是學(xué)校的未來(lái),因此學(xué)校對(duì)于青年教師的重視程度和期望值也更高一些。我想對(duì)在坐的每一位新教師說(shuō)一句:我羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,就有人在注視著你們,關(guān)心著你們,攙扶著你們,你們是幸運(yùn)的。青年教師們也應(yīng)當(dāng)記住,既然你們選定了教師這個(gè)職業(yè),就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔地為之奮斗,因?yàn)檫@是你的職業(yè),你的飯碗,更是你的責(zé)任,你的追求。當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,是每一位教師的追求和理想。要實(shí)現(xiàn)這樣的理想,我們要始終堅(jiān)持做到:

1、虛心學(xué)習(xí),提高自己。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們?nèi)w師傅愿與在座的徒弟們一起努力,做到勤學(xué)好問(wèn),做好教學(xué)反思,一步一個(gè)腳印,上好每一節(jié)課,講評(píng)好每一份練習(xí),組織好每一次班級(jí)活動(dòng),為自己的不斷發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗

2、學(xué)會(huì)積累,充實(shí)自己。教學(xué)活動(dòng),教學(xué)過(guò)程乃至教學(xué)生涯是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程。里面有規(guī)定動(dòng)作,更有不少自選動(dòng)作;有學(xué)習(xí)借鑒,更有創(chuàng)新生成;有程式規(guī)范,更有個(gè)性張揚(yáng);有教學(xué)常規(guī),更有情感領(lǐng)悟。因此,要想盡快成熟,就必須學(xué)會(huì)積累,下一些滴水穿石的功夫,苦練內(nèi)功,顯現(xiàn)個(gè)性,才能縮短成長(zhǎng)周期,站穩(wěn)講臺(tái),并成為受學(xué)生歡迎的老師。

3、教學(xué)相長(zhǎng),切磋提升。師傅們有的是經(jīng)驗(yàn),有的是閱歷,有的是整合;而我們的徒弟們有的是青春,有的是朝氣,有的是精力,有的是勇氣。因此,在教學(xué)活動(dòng)中,徒弟既要向師傅學(xué)習(xí),更要大膽地提出自己的觀點(diǎn),加強(qiáng)研討,增進(jìn)交流。

希望我們新、老教師能通過(guò)結(jié)對(duì)活動(dòng)建立起真摯的友誼,相互信賴、相互幫助、共同進(jìn)步!

謝謝大家!

2016.11.7

劉漢美

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