小花園在教室的左邊長八米寬四米，花是老師精心栽培的有的長在地上有的長在盆里構成了一個個圖案，我沒有絲毫準備咕咚一聲喝了一大口水，好多年過去了誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。
排列句子練習
（2）碧溪河從村前流過。
（4）村后是一望無際的桑園。
（1）我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
（3）河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。（5）春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。
6）一些不知名的小花，長在綠草中，像藍天上綴著的星星。（1）小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。
（5）花園里四周的道路上都長滿了青草，好象鋪了一層綠毯。
（2）它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。3）花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆里，構成了一個個圖案。
（4）到了夏天，大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍的、白的各色各樣的花
兒，美麗極了！
6、（）地上躺著一個人，熊走到那個人身邊。
（）熊以為他是個死人，就走開了。
（）這時候，他嚇得連呼吸都停止了。
（）伸長鼻子聞他的臉。
（）他等熊走開了，連忙爬起來。
7、（）正游得高興時，忽然一個浪頭打來。
（）我很高興：總算嘗到海水的味道了。
（）爸爸帶我到淺海處游泳。
（）我沒有絲毫準備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。
（）原來，海水的味道又苦又澀。
8、（）松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。
（）他說：“哦，我是要辦大事業(yè)的�！�
（）狗熊身上臟得發(fā)臭，房間亂七八糟。
（）好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。
9、（）這時梨已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐搅宋沂种�，幸好沒人看見。
（）一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。
（）就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。
（）突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。（）拿著梨，心里老覺得丟了什么，對了，是誠實。
10、（）小明走在半路上，忽然發(fā)現(xiàn)一個小朋友在雨中直哭。（）剛要出門，天下起了大雨。
（）小明急忙跑上前去為小朋友打桑
（）小明媽媽讓小明上街買醬油。
（）媽媽連忙遞給小明一把桑
（）小朋友高興地笑了。
（二）按時間的先后順序排列下面的句子，在括號里標上序號。
1、()先是小朵小朵雪花輕輕地飄揚著。
()很快便天地一色，風雪迷漫了原野。
()雪開始下了。
()然后越下越大，一陣緊似一陣。
()雪伴著風，團團片片，紛紛揚揚。
2、（）接著，左手拿過衣服，拇指按著紐扣，右手把針穿過紐扣的小孔。
（）然后，在線的末端打上一個結。
（）這樣反復幾次，再把針線穿到衣服背面，打上一個結。（）首先，我把線頭對準針孔，把又長又細的線穿過針孔。（）最后，剪斷線，衣服上的紐扣就縫好了。
3、（）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。
（）秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。
（）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。
（）春天，我和幾個同學在教室門前的空地上，種上了向日葵。（）每天放學后，我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。
4、（）讀過書，吃過早餐，爸爸帶我去學校。
（）做完了值日工作，我抓緊時間早讀。
（）我要把時間補回來，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
（）起床后，我就先到陽臺上去早讀。
（）進了教室后，我立即打掃衛(wèi)生，因為我是今天的值日生。
5、（）虹聽見了，就驕傲起來，連太陽都看不起了。（）虹不相信，還是很驕傲。
（）人們都稱贊虹很美麗。
（）白云對虹說：“你美麗，這是真的，不過要是沒有太陽，也就不會有你了�！�
（）一會兒，白云遮住了太陽，虹就不見了。
（）剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
6、（）不知什么時候，天陰了下來。
（）傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。
（）他把最后一袋麥子運回家后，下起了大雨。
（）上午，天空晴朗，張大爺把麥子曬到場上。
（）張大爺趕緊把場上的麥子一袋袋裝起來往屋里運。
7、()鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐升起.
()早晨,陽光燦爛,藍天上飄著朵朵白云.
()我目不轉睛地注視著迎風飄揚地五星紅旗.
()我們在操場上排列著整齊地隊伍,舉行升旗儀式.
()國旗呀,國旗!你是國家的驕傲,我們要努力學習,長大為你爭光.
8、（）當夜幕降臨的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。
（）露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。（）它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。
（）每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。（）它默默地工作，又默默地逝去。
（三）按地點的轉換順序排列下面的句子，在括號里標上序號。
1、()這條小溪的一邊是果園。春天，花香誘人，秋天，果實累累。
()田野的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波浪。
()溪水明凈，水中的小魚游來游去。
()山間的公路，像十條銀灰色的綢帶飄向遠方。
()一條小溪從我們的村子里流過。
()小溪的另一邊是田野，沉甸甸的麥穗，正報告著豐收的喜訊。
2、（）河上還有一座小橋。
（）月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。（）河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。
（）我的家鄉(xiāng)在月亮灣。
（）岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片片火紅的朝霞。
（）前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。
3、()掰開桔皮，有魚網(wǎng)似的桔絡小心翼翼地網(wǎng)著桔瓣。十瓣左右的桔瓣，都裹著一層柔軟的薄膜。
()它那金燦燦的表皮，顏色鮮，光澤好，氣味香。
()剝開薄膜，桔瓤里排滿著琥珀一樣晶瑩透亮的小粒，里邊全是美味的汁。
()成熟的黃巖蜜桔，簡直是大自然和人類共同創(chuàng)造出來的藝術品。
()那比綠豆稍大一點的桔核，像珍珠一樣稀疏地嵌在桔瓤中間。
()桔皮里面是白色的。它不像表皮那樣光滑，卻像牛、羊的“百葉胃”。
4、()小溪的兩邊，錯落有致地分布著一個個小院落。
()我的家住在江南的小鎮(zhèn)里。
()花香鳥語，潺潺流水，給小鎮(zhèn)增添無限樂趣。
()一條清澈的小溪從西方流向小鎮(zhèn)中心，又默默地流去。
()院落前后，隨處可見一叢叢花草和一棵棵大樹，那是鳥雀的天堂。
5、（）湖當中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（）湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停，一陣微風從湖面吹來，好涼爽��！
（）青龍湖的景色可真美啊！
（）星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。
（）在湖水的游泳區(qū)里，十幾個孩子正在游泳，玩得很開心。（）舉目遠眺，隱隱約約地看見一片青山和山下的一座大塔。
排列句子練習
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排列下列錯亂的句子，連成一段通順的話。
（一）
（）就把蝦畫下來。
（）看到蝦在水里游啊游。
（）覺得很有趣。
（）齊百石老爺爺小時候是個放牛娃。
（）一天，他放牛回來。
（）到水塘邊洗手。
（）后來，他常常認真地畫蝦。
（）日子長了，齊百石畫的蝦跟活的一樣了。
（二）
（）走了幾步，他看到幾個小同學正在打掃操常
（）下課了，小東在操場上玩。
（）想著，他就走開了。
（）他連忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那團白紙。（）他想，這是誰扔的，真不講衛(wèi)生。
（三）
（）大蜻蜓，真漂亮，兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶，一對紅翅膀不
地扇著。
（）晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼，突然飛來一只大蜻蜓落在一棵
小樹上。
（）姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲。
（）我悄悄一抓，把它捉住了。
（）我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
（四）
（）小鳥說：“我從一百多里遠的地方來�！�
（）青蛙說：“別吹牛了，天只有井口那么大。”
（）一只小鳥口渴了，落在井沿上。
（）小鳥說：“你錯了，天是無邊無際的�！�
（）青蛙問小鳥從哪里來。
（五）
（）整個大地好像蓋上了一床白被子。
（）雪小了，小剛小玫拿著掃帚去掃雪。
（）雪花像鵝毛紛紛揚揚地飄落下來。
（）北風吹，雪花飄。
（）慢慢地，樹變白了，房子變白，馬路變白了。
（六）
（）風越刮越猛，雨越下越大。
（）吃過午飯，天空一下子變得黑沉沉的。
（）一場暴風雨緊跟著來臨了。
（）少先隊員冒雨去保護小樹苗。
（）路邊的小樹被風吹得東倒西歪。
（七）
（）這里的空氣多么新鮮。
（）山谷里，一條小溪靜靜地流著。
（）藍藍的天空飄著朵白云。
（）這里的風景多么美麗！
（）遠處，有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。
（八）
（）突然，一個小孩把香蕉皮扔向小魚。
（）一條銀白色的小魚躍起出水面，又在浪花中消失，好像在給游人
表演呢！
（）小潔回過頭不滿地看了他一眼，又用企盼的目光望著湖水。（）小魚嚇跑了，湖水變得滿是皺紋，美麗的景象不見了。（）清澈的湖水里有許多小魚在游。
（九）
（）冬天，西北風呼呼地刮過樹梢，銀杏樹不在意。
（）銀杏樹一年四季都是那么招人喜愛。
（）夏天，銀杏樹密密層層的枝葉像一頂綠色的大桑
（）春天，銀杏樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。
（）秋天，銀杏樹葉子黃了，枯葉飄落下來。
（）我的家鄉(xiāng)，有一棵活了500多年的銀杏樹。
（十）
（）我做過許多工作好事，灌溉田地，發(fā)動機器，幫助人們工作。（）人們想了種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。
（）我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災害。（）有時候我很溫和，有時候我很暴躁。
（十一）
（）小寶扔下竹竿，抱著腦袋逃跑了。
（）一天，小寶和伙伴們到樹林里玩。
（）小寶找來一根長竹竿，對準馬蜂窩一捅。
（）他們看到一個馬蜂窩。
（）馬蜂窩掉下來了。馬蜂四處亂飛。
（十二）
（）李麗小聲發(fā)對林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”（）李麗看看旁邊的林園園，她已經(jīng)把樹畫好了。
（）林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢�！�
（）樹葉那么綠，真惹人愛。
（十三）
（）南南給小石子涂上顏色。
（）南南把禮物做好。
（）南南找來香皂盒、棉花、泡沫塑料板。
（）南南把撿來的小石子洗干凈。
（十四）
（）小軍把鳥帶回家，關在籠子里。
（）看著小鳥可憐的樣子，小軍心里很后悔，覺得自己不該捉鳥。（）鳥兒好像聽懂了他的話，抖抖翅膀，跳出鳥籠，飛上藍天。（）早晨，小軍品在后山的草叢里，捉到一只鳥。
（）鳥在籠子里，低著頭，耷拉著翅膀，不吃也不喝。
（十五）
（）他又用我的彩筆左一下右一下地涂上顏色。
（）一天，小明來我家玩。
（）就拿起筆畫起來。
（）他看了看我的幾樣小玩具。
（）他畫的多好啊，畫了小鳥，天空和房子。
（十六）
（）村前有條小河，河上有座小橋。
（）我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的小橋。
（）我家再南方一個山清水秀的小村里。
（）人們來來往往，十分方便。
（）小橋是用一塊長的條石鋪成的。
排序
1（）當龍卷風越過淺海時，把小魚卷上天空。
（）他覺得奇怪，魚一向是生活在江河湖海里的。這里既沒有江河，也沒有湖海，哪來的魚呢？
（）據(jù)說世界上約有七十處地方曾經(jīng)落過魚，最大的一條有斤重。
（）原來空中落魚是由于龍卷風造成的。
（）在一次暴風雨過后的早晨，一個農(nóng)民忽然發(fā)現(xiàn)屋頂和地面有好多魚。
（）然后它以巨大的力量把魚送到很遠的地方。到了風力的盡頭，魚便紛紛落到地下了。2（）“快跳下去！快跳下去１一個水手一邊喊，一邊跳到礁石上。
（）大家站在水里，用手推著，用肩膀抵著，用背頂著，讓船繞過那塊礁，有上船來。（）這時候，一個浪頭打來，船飛快地往一塊礁石撞過去。
（）幾個勇士也跟著跳到礁石上。
（）船在河里前進，沖過一個巨浪，又是一個巨浪。
3、（）但是沒有用，仍然看不清楚。
（）夜色清朗，月光正好照在窗上，可是阿遼沙怎么用勁看也看不清小小的鉛字。（）于是他爬到屋角的臺子上，在神像前的長明燈下讀書。
（）他想了想，從架子上拿下一個銅鍋，把月光反射到書上去。
（）后來他倦了，就倒在臺子上睡著了。
4、（）肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。（）當時的人，都驚訝他的音樂天才，爭著要為他出版呢。
（）肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。
（）在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。
（）他出生在波蘭的國都華沙，父親是一位教師。
5、（）螞蟻找到食物后，要是吃不了，有拖不走，就會去“搬兵”。
（）它招呼同伴就靠頭上的觸角。
（）螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴的呢？
（）如果食物又大又合口味，觸角就擺動得特別猛烈。
（）它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。
6、（）于是，冒出了一個個像尖塔似的小腦袋。
（）而且都戴著一頂黃色穗子的小帽子，它們就是筍。
（）清明過后，地面上出現(xiàn)了一道道裂縫。
（）這些裂縫不知在什么時候漸漸地擴大了。
（）筍在春天的懷抱里，迅速往上長。
（）據(jù)老農(nóng)說，一個下雨的夜晚，筍都張高一尺多高呢。
7、（）輔導員說：“大家栽樹的時候，根一定要深苗一定要正�！�
（）為了綠化，美化校園，學校買來了不少小樹苗。
（）我們先分小組整理園地里的土。
（）少先隊大隊部號召我們每個小隊中一棵樹。
（）少先隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
（）小樹苗喝足了水，顯得挺有精神，仿佛在對我們笑。
（）聽了老師的話，我們小心地把樹苗栽好，又澆上水。
（）在輔導員的帶領下，我們來到了園地里。
（）土整了，輔導員有帶領我們種樹。
8、（）爸爸喊我：“你看，雨水都濺在身上了�！蔽覜]理會，卻好像發(fā)現(xiàn)什么奇妙的東
西�！鞍职郑憧�，房檐下的石頭，怎么隔一段距離，就有一個小窩？”
（）爸爸還沒解釋，我就自己解釋道：“爸爸，我知道了那是讓房檐上的雨點打的�！保ǎ笆菃�？”爸爸故作驚訝地問，“雨點有那么大的幾勁把石頭打出窩來？”爸爸這
一問，我也愣住了。
（）雨越下越大，我坐在門口，看著瓢潑大雨出神。
（）聽著爸爸的話，我心里想：要永遠記住水滴穿石給我的啟發(fā)
（）爸爸見我答不出來，就湊過來笑著說：“這叫水滴石穿，咱們住的房子有幾十年了，
雨點的力量雖然小，可是長年累月，它總滴在這一個地方，漸漸地就打成現(xiàn)在這樣的小窩。
（）接著，爸爸又慢慢地說：“無論干什么事情，只要有這種水滴穿石的精神，就一定
會成功�！�
9、（）啊，原來是這個小家伙在助我一臂之力！
（）不只是雨后空氣爽人，還是有什么別的原因，今天我一點兒也不覺得累，一口氣
就拉到了坡頂。
（）我拉著一車化肥，來到坡下。
（）上坡以后，我把車子停下來，準備擦擦臉上的汗水。
（）上坡前，我停下車，緊緊腰帶，兩手緊握車把，準備一鼓作氣沖上坡去。
（）當我回過頭時，不禁呆住了，車后站著一個十二、三歲的男孩，正咧嘴朝我笑呢。
10、（）1902年2月16日，張鈺哲誕生在福建閩侯縣。
（）有一天，他看到一道亮光劃過夜空。
（）他從小就非常喜歡觀察星空。
（）“這顆星怎么長著長長的尾巴？”他好奇的問
（）“它是哈雷慧星，再過70年又會出現(xiàn)�！贝笕舜�。
（）當他26歲那年，他發(fā)現(xiàn)了一顆小行星。
（）為什么要那么長時間？他萌生了探索天空奧秘的志向
（）按慣例他取得了給小行星命名的權利。
（）他給小行星取了個響亮的名字——中華星。
（）長大后，他遠渡重洋到美國留學。
11、（）十來天過去了，幼芽變成了嫩葉，形狀像一個個巴掌綠的可愛。
（）一天清晨，我去澆水時發(fā)現(xiàn)它一出芽了。
（）春天來了，我們和老師一起在校園種下了蓖麻籽。
（）夏天來了，葉子大得像一把把扇子。
（）花落了，結出一顆顆淡綠色的小果實，
（）慢慢地開出了小花，還有淡淡的紅色花柱。
（）秋天到了，我們的蓖麻收獲了。
（）我們把一串串果實剪下來放在筐里。
（）眼看勞動的汗水變成飽滿的果實，我們心里樂開了花。
12（）這就是世界聞名的“諾貝爾獎金”。
（）他一共有150項發(fā)明。
（）在他臨終前寫了一份遺囑，要求將他的遺產(chǎn)分成兩部分。
（）這些發(fā)明使他得到很多錢。
（）其中一部分錢用來獎勵各個領域中杰出的人。
（）諾貝爾的一生都是在實驗中度過的，他戰(zhàn)勝了一次次實敗，獲得了一次次的成功
排列句子練習
一、請你按順序標序號，排列句子。
1、砍樹熊爸爸想造房子
（）（）（）（）
2、小熊砍樹熊爸爸和舍不得
（）（）（）（）（）
3、鮮花給大家一束束送去他們
（）（）（）（）（）（）
4、我小小的坐船里在
（）（）（）（）（）
5、五星紅旗我國是的國旗
（）（）（）（）（）
6、爺爺小樹給穿上的衣裳暖和（）（）（）（）（）（）（）
7、一座有小橋河上
（）（）（）（）
8、一面飄著上紅旗廣場
（）（）（）（）（）
9、格外天氣冷今天的
（）（）（）（）（）
10、結滿了樹上果實紅紅的
（）（）（）（）
11、小草春天綠了
（）（）（）
12、洗衣服在媽媽
（）（）（）
13、愛騎車弟弟
（）（）（）
14、沙發(fā)上報紙有一張
（）（）（）
15、是我們國旗的五星紅旗
（）（）（）（）（）
16、從學校里小朋友走出來
（）（）（）（）
17、北京城多想看看我去
（）（）（）（）（）
18、學會了游泳小鴨高興真
（）（）（）（）（）
19、給穿衣小樹爺爺
（）（）（）（）
20、報紙看在爸爸
（）（）（）（）
二、請你幫詞語排排隊，連成一句話，祝你成功。
１、①朋友②的③我④是⑤小明
（）（）（）（）（）
2、①游來游去②水里③在④魚兒
（）（）（）（）
3、①弟弟②畫③在河邊④荷花
（）（）（）（）
4、①家②的③白云④藍天⑤是
（）（）（）（）（）
5、①香香的②秋天③果子④有
（）（）（）（）
6、①真美麗②校園③的④我們
（）（）（）（）
7、①舍不得②小熊③森林里的④砍⑤樹
（）（）（）（）（）
8、①天上②白白的③有④云朵⑤藍藍的
（）（）（）（）（）
9、①了②回③鳥④來⑤又⑥�、唢w（）（）（）（）（）（）（）
10、①雨②天③下④今
（）（）（）（）
11、①有②里③小④頭⑤一⑥田⑦牛（）（）（）（）（）（）（）
12、①地里②大樹③許多④的⑤種了⑥花生⑦旁邊（）（）（）（）（）（）（）
13、①小紅花②我③一朵④得了
（）（）（）（）
14、①我②上學③一起④他⑤和
（）（）（）（）（）
15、①小河②魚兒③清清的④是⑤家⑥的
（）（）（）（）（）（）
16、①他們②一束束花③大家④送給
（）（）（）（）
17、①有②路旁③許多④野花
（）（）（）（）
18、①布熊②媽媽③把④床邊⑤放在
（）（）（）（）（）
19、①樹葉②從③數(shù)不清的④樹上⑤飄落下來
（）（）（）（）（）
20、①森林里②鳥兒③的④越來越多⑤春天
（）（）（）（）（）
三、請你幫字詞排排隊，連成完整的一句話，并標上合適的標點符號。1、天安門北京愛我們
2、一群來了小畫家雪地里
3、是陽光的大家
4、尺子你的嗎這是
5、顏色春雨什么是的
6、一座天安門北京城有
7、雪孩子云化成了一朵
8、種了爺爺花許多
9、小雞畫在雪地里竹葉
10、星星數(shù)不清天上的
11、飛來飛去蟲子找小烏鴉
12、回家吧小海星快
13、看一看飛到燕子菜園里
14、喜歡都人人太陽冬天
15、字我美麗的在白紙上寫
16、我們的到處雪地里是笑聲
17、雨點兒飄落下來從云彩里數(shù)不清的
18、天安門非常升旗儀式壯觀廣場上