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初二優(yōu)秀學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)
你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,成績(jī)比較優(yōu)秀，自學(xué)能力較強(qiáng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事令人放心，有藝術(shù)特長(zhǎng)，現(xiàn)代舞跳得作很棒。 希望你更加大膽地工作，嚴(yán)于自律，成為表率，帶動(dòng)其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，課堂上積極與老師合作，模范地遵守學(xué)校的紀(jì)律。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事比較令人放心，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感，個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望，要力爭(zhēng)上游，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
你心地善良，純樸可愛，為人坦誠(chéng)�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神，使你的學(xué)習(xí)成績(jī)有了大幅度的提高。如果你平時(shí)能再多思、多問，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，那你的進(jìn)步會(huì)很大！
本學(xué)期你的紀(jì)律有所改善，學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高。你頭腦聰明，但沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不夠多。知識(shí)掌握得不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，上課專心聽講，相信經(jīng)過努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
你活潑開朗，總是帶著笑容，待人有禮貌，能虛心接受老師的批評(píng)。你的作業(yè)干凈、整齊，我為你而高興。你的紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)，但有時(shí)上課不夠?qū)Ｐ�，成�?jī)不容樂觀。希望你能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋，下課多一些靜靜的思考，多做知識(shí)的消化工作，力爭(zhēng)迅速提高成績(jī)。
初二優(yōu)秀學(xué)生期末評(píng)語(yǔ) [篇2]
你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇、時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的每個(gè)人，因此，大家都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生。老師尤其喜歡你的歌聲，在你的歌聲中，老師聽出了一個(gè)女孩的內(nèi)心世界，看到了一個(gè)女孩純真的心靈，希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中也能夠繼續(xù)保留這種美好，為以后的學(xué)習(xí)生活而奮進(jìn)，加油！
古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)！大科學(xué)家愛因斯坦也曾說(shuō)過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么--“懶”�！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向； “懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你有很強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，熱心為老師與同學(xué)辦事；每當(dāng)看到你上數(shù)學(xué)課試積極思考的身影時(shí)，我送是會(huì)感到很欣慰，希望你也能將這種勁頭帶到別的課上。樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
在我看來(lái)，對(duì)生活，對(duì)我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情，不要管別人對(duì)你的看法，你只管大步你的路，不要受別人的干擾。舉起你的手，老師希望在課堂上看你積極舉手回答問題的樣子，用你大方、自信的樣子去贏得別人的尊重，最后老師想送你一句話：揚(yáng)起頭，面對(duì)陽(yáng)光，為自己祝福、為自己喝彩！
你是個(gè)十分穩(wěn)重、內(nèi)向、令人捉摸不透的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。千萬(wàn)別放棄英語(yǔ)，英語(yǔ)薄弱是你的最大弱點(diǎn)，現(xiàn)在一定要緊張起來(lái)，不要因?yàn)榍胺铰吠酒D險(xiǎn)，就放棄你的夢(mèng)想，成功不會(huì)如此簡(jiǎn)單，它會(huì)隨著時(shí)間的推移來(lái)考驗(yàn)?zāi)悖f(wàn)不要受情緒的影響，要一直充滿斗志、勇氣的走下去，走向你美好的明天，加油!
初二優(yōu)秀學(xué)生期末評(píng)語(yǔ) [篇3]
1.張陳成： 時(shí)光漸漸流走，帶走了你的稚氣、躁動(dòng)，沉淀下穩(wěn)重與成熟、睿智與擔(dān)當(dāng)，老師欣喜地看到你長(zhǎng)大了。你在班級(jí)是一個(gè)振臂一呼，全班響應(yīng)的領(lǐng)袖，能力全面：發(fā)表演講，慷慨激昂；組織活動(dòng)，別開生面；幫助他人，耐心細(xì)致。你渾身洋溢著活力、熱情，積極參與班級(jí)所有活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，你也漸漸將自己的實(shí)力展示出來(lái)，多門學(xué)科名列前茅。如果你的眼光能更長(zhǎng)遠(yuǎn)些，對(duì)學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)更清楚些，以學(xué)為樂，你一定能不輸于“欣悅”，成為班級(jí)學(xué)霸。
2.殷志鵬： 你是班級(jí)變化最大的孩子，從前對(duì)人總懷著戒備之心，遇事就為自己辯解，現(xiàn)在能主動(dòng)和老師溝通，和同學(xué)相處也不卑不亢，凡事都講一個(gè)“理”字，待人守紀(jì)方面進(jìn)了一大步。更可喜的是，敢于擔(dān)當(dāng)，班級(jí)活動(dòng)表現(xiàn)踴躍，樂于參與班級(jí)管理。學(xué)習(xí)上，經(jīng)�？梢钥吹侥闩e手為小組爭(zhēng)光，你的記憶力好， 有時(shí)候背得很熟練。雖然成績(jī)暫時(shí)還不很令人滿意，只要你對(duì)自己再多一些自信，對(duì)自己的管理更嚴(yán)格一些，你的成績(jī)一定會(huì)有大進(jìn)步。
3.儲(chǔ)正宙：你是一個(gè)家庭教育很好的孩子，綜合素質(zhì)強(qiáng)。你是非分明，沒有壞心思，做事公正果斷，敢說(shuō)敢做，性格開朗，具有獨(dú)立管理班級(jí)事務(wù)的能力；集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈，熱心為班級(jí)爭(zhēng)光，有改良班風(fēng)的愿望；生活習(xí)慣好，著裝干凈整潔、語(yǔ)言文明，待人友善、人緣好，老師和同學(xué)們都很喜歡你。只是你對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)還不夠，因而不肯花更多功夫，因而成績(jī)與你的實(shí)力有距離。
4 劉家豪：你是一個(gè)總把快樂帶給別人的孩子，幽默機(jī)智，是我們的“開心果”；你喜歡閱讀，知識(shí)豐富，儼然一個(gè)“萬(wàn)事通”；你有探索鉆研的精神，喜歡做實(shí)驗(yàn)，喜歡科學(xué)，生物、物理特別棒。在學(xué)習(xí)上，你已取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，是班級(jí)同學(xué)的榜樣，老師希望你這顆“明星”會(huì)更好地加強(qiáng)自我管理、自我約束，繼續(xù)靜下心去多讀好書，從而發(fā)出更“奪目”的光芒。
初二優(yōu)秀學(xué)生期末評(píng)語(yǔ) [篇4]
周源華：
你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。對(duì)于班里的事情，你總是很積極認(rèn)真去完成，集體的榮譽(yù)你時(shí)時(shí)放在心上。這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步不大，并非你不努力，而是方法上有問題，沒利用好課余時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，平時(shí)也不敢發(fā)問。但愿你多學(xué)多問，持之以恒地努力下去，你會(huì)取得好成績(jī)。
周國(guó)盛：
你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)，重友情的孩子，生活上有條理，學(xué)習(xí)上求進(jìn)取，但你的成績(jī)還很一般，在課堂上的發(fā)言很少，性格趨于內(nèi)向。如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，你一定可以把成績(jī)提高上去的，下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，希望你能加倍努力，相信你一定能證明你也是優(yōu)秀的。
吳盛均：
強(qiáng)烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的成績(jī)，是你走向成功的基石；誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財(cái)富，珍惜它們，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，你會(huì)更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)理想，走向成功。下學(xué)期即將進(jìn)入九年級(jí)，希望你能充分的做好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在新的'一學(xué)年在成績(jī)上有更大的突破。
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你學(xué)習(xí)刻苦而又自覺，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，與同學(xué)相處關(guān)系融洽，尤其讓能驚訝的是你的成績(jī)上升很快，在能在段考考試中拿到班級(jí)前10名！這是你勤奮努力的結(jié)果，是你用功的結(jié)果！今后如果你能繼續(xù)在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的提高，加油！
初二優(yōu)秀學(xué)生期末評(píng)語(yǔ) [篇5]
該同學(xué)活潑可愛，為人坦誠(chéng)。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的她是那樣的給人以精神和力量。班上的功勞薄里留下了她的大名。該同學(xué)有較強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感，有一定的號(hào)召力，能把老師交給的任務(wù)完成好。學(xué)習(xí)也開始變得勤奮起來(lái)，尤其是本學(xué)期在不斷地超越自己�？粗倪M(jìn)步，老師打心眼為該同學(xué)高興！非常感謝該同學(xué)的父母對(duì)她的培養(yǎng)！
該同學(xué)思維敏捷，自尊心強(qiáng)，學(xué)習(xí)努力，成績(jī)較好。 開始不大適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)節(jié)奏， 可下半學(xué)期以來(lái)，該同學(xué)各方面進(jìn)步都很大，該生愛說(shuō)愛笑，每次作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，拔尖，尤其是本學(xué)期在不斷地超越自己，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！ 繼續(xù)努力吧！一定會(huì)成功地到達(dá)彼岸！
該同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信。她聰明，活潑，善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。她熱愛班級(jí)，樂于助人，并能知錯(cuò)就改。理想鐘愛每一個(gè)愛學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的人。相信最終的勝利一定會(huì)屬于她！
該同學(xué)是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著該同學(xué)那甜美的笑容，能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上，她毫不馬虎，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望該同學(xué)盡快地適應(yīng)，把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中，擁有一個(gè)屬于自己的美好生活！
該同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡她。經(jīng)過四年的努力，相信她一定會(huì)成功的！
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