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下工廠實習工作總結(jié)
下廠實習工作總結(jié)
2015～2011年度，我?guī)У氖?9中級計量與檢測專業(yè)班，同時又帶該班在學校的實習課程以及10屆的部分理論課程，為了配合學校提倡校企合作的辦學模式，我積極響應學校的安排，在安排好學校理論實習教學的同時，又不定時地深入企業(yè)隨廠帶班一年多，在這一年多的時間里，我充分利用企業(yè)提供的實習條件，結(jié)合生產(chǎn)實際主動尋找實習課題，最終順利完成了教學任務，取得了很好的成績。
在理論教學上，由于所帶班級學生的基礎(chǔ)普遍較低，教起來很吃力，在完成正常課時的同時，我經(jīng)常利用課余時間和帶班的空余時間，對學生進行輔導，講解一些重點和難點知識，耐心分析一些典型容易出錯的課題，并有針對性地出些題目加以考核，通過上述措施，使學生的成績在短時間里有了一定的提高，在期末考試時取得了較好的成績。
在下廠實習教學中，我能認嚴格按教學計劃和教學大綱的要求，從廠里的生產(chǎn)實際出發(fā)，結(jié)合書本理論知識，尋找實習課題。在實習期間，為了很好地了解每一位學生在各自崗位上的實習情況，經(jīng)常與他們的帶班師傅交流，根據(jù)了解到的情況再找到學生與他們作進一步溝通，發(fā)現(xiàn)存在的問題及時解決，努力做好學生的思想工作，讓他們安心在企業(yè)實習。
由于學生人數(shù)較多及企業(yè)安全要求，分兩批分別下廠實習，實習的環(huán)境和條件與在校實習有著很大的不同，接觸到的人和事情也很復雜，困難也比較多。特別是安全問題，我經(jīng)常聽取廠里師傅們的意見，很多學生的讀圖較困難，做課題有困難，我都單獨針對性的輔導，幫助學生解決問題，同時總結(jié)經(jīng)驗，并向校領(lǐng)導提出合理化建議，給學生在企業(yè)實習盡量提供好的實習條件。
在擔任班主任工作方面，根據(jù)學校領(lǐng)導的指示，在班內(nèi)全面展開素質(zhì)教育。特別是注重班干部的培養(yǎng)從而帶動全班增強自身的綜合素質(zhì)，同時言傳身教和班級里的學生融洽相處。
通過自己的努力和學校領(lǐng)導、廠里領(lǐng)導的支持幫助，09計量檢測專業(yè)班的實習培訓順利地在廠里完成，并通過了技能鑒定。今后我將以此為契機繼續(xù)努力做好工作，全面提高自己的能力。
王亞斌
2011 年6月 28日
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