商場(chǎng)競(jìng)聘上崗演講稿
尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)和同志們：
我叫謝晉成，現(xiàn)任廳信息安全籌備辦公室副科長(主任科員)。今天我演講的主題是：發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，不斷開拓前進(jìn)。
1985年7月，我從山西省人民警-察學(xué)校畢業(yè)，分配到省公安廳工作�；仡�16年來的從警之路，我始終以“堂堂正正做人、兢兢業(yè)業(yè)工作”作為自己的立世之本，在組織的培養(yǎng)和同志們的幫助下，刻苦學(xué)習(xí)，積極工作。多年來的工作成績得到了組織和同志們的充分肯定。曾榮立個(gè)人二等功2次，個(gè)人三等功3次，并多次受到嘉獎(jiǎng)。我的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在：
第一，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。我從事過3個(gè)不同崗位的工作，始終做到干一行，愛一行，專一行。XX年12月以前，我先后4次調(diào)換崗位，經(jīng)歷了17年的摸爬滾打，特別是1999年擔(dān)任副科長以后，在第一線參與指揮了一大批重、特大案件的偵破，既積累了比較豐富的一線工作經(jīng)驗(yàn)、磨煉了自己的意志，又提高了自己的組織指揮能力。今年初，我服從組織安排，負(fù)責(zé)信息安全辦公室的籌備工作，面對(duì)陌生的業(yè)務(wù)和各種困難，與另外兩位同事團(tuán)結(jié)一虛心學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，很快熟悉了業(yè)務(wù)，得到處領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
第二，勤奮好學(xué)，注意自身素質(zhì)的提高。學(xué)而知之，學(xué)無止境，在科技迅猛發(fā)展、知識(shí)更新頻繁的今天，身為才能把握公安工作的新情況、新問題，在工作中贏得主動(dòng)權(quán)。10多年來，我始終在繁忙的工作之余，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，鍛煉自身本領(lǐng)。1987年，我經(jīng)過近3年的自學(xué)，修完高等教育自學(xué)考試政治理論專業(yè)的全部課程，取得了該專業(yè)的畢業(yè)證書;1997年開始，我結(jié)合工作實(shí)際，又參加公安管理專業(yè)本科自學(xué)考試課程的學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在為止，以良好的成績通過了巧門課程的考試。我在注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，并沒有放松對(duì)本職業(yè)務(wù)和技術(shù)的鉆研。1始9年，我在全省有關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)比武中獲得第一名;1992年，參加全國公安有關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)比武，又獲得第二名的好成績。通過自身的不斷學(xué)習(xí)和刻苦鉆研、逐漸提高了解決實(shí)際問題的能力，大大拓寬了工作思路。
第三，勤于思考，善于總結(jié)。干工作永遠(yuǎn)沒有最好，但可以力求更好。我深深地認(rèn)識(shí)到，要認(rèn)識(shí)和掌握靈活多變的公安工作的規(guī)律性，就必須勤于思考，善于總結(jié)。所以，我在平時(shí)的工作中十分重視這一點(diǎn)在辦案科工作期間，撰寫過多篇指導(dǎo)辦案實(shí)踐的文章，其中有3扁彼公女部作為辦案經(jīng)驗(yàn)向全國同行推廣。我的工作經(jīng)驗(yàn)正是在平其中有3篇被公女時(shí)不斷的思考和總結(jié)中得到一步一步的超越。
第四，具有良好的思想道德品質(zhì)。多年來，我始終以共產(chǎn)黨員的條件嚴(yán)格要求自己，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則;作風(fēng)正派，勤政廉明，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格依法辦事;具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。1996年，我被評(píng)為廳機(jī)關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;1998年，又被評(píng)為省直機(jī)關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我說：“不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的干警不是好干警。”我競(jìng)爭(zhēng)副局長崗位的目的，不是為了貪圖享受，也不是為了光宗耀祖，而是為了黨和人民的公安事業(yè)爭(zhēng)挑更重的擔(dān)子，作出更大的貢獻(xiàn)。
尊敬的評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們，如果我當(dāng)上了副局長，我一定虛心學(xué)習(xí)、大膽探索、務(wù)實(shí)求進(jìn)。俗話說：打鐵先要自身硬，因此，我會(huì)以百倍的努力，從嚴(yán)要求自己，銳意進(jìn)取，以自己的模范行動(dòng)帶領(lǐng)部屬完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
【擴(kuò)展閱讀篇】
演講稿又叫演說詞，它是在大會(huì)上或其他公開場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的.區(qū)別。
首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽眾，直接發(fā)表意
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策�？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號(hào)召法國人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。
【商場(chǎng)競(jìng)聘上崗演講稿】相關(guān)文章：
商場(chǎng)演講稿06-19
競(jìng)聘上崗演講稿03-31
競(jìng)聘上崗演講稿07-16
商場(chǎng)競(jìng)聘演講稿03-14
商場(chǎng)服務(wù)演講稿06-18
醫(yī)生競(jìng)聘上崗演講稿12-27
廠長競(jìng)聘上崗演講稿01-13
店長競(jìng)聘上崗演講稿08-02
護(hù)士競(jìng)聘上崗的演講稿07-21