先進(jìn)代表講話稿
師、同學(xué)們：
?大家早上好，今天站在這里，我不想感慨萬(wàn)千的高唿什么愛(ài)國(guó)主義、也不想意味深長(zhǎng)的說(shuō)什么人生的哲理，只想作為一個(gè)高中學(xué)生和高一、高二的同學(xué)們聊聊兩個(gè)月來(lái)復(fù)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)感想和心得。
?每每坐在課桌旁，聽(tīng)著時(shí)鐘嘀噠嘀噠地走著，抬頭看到前方的倒計(jì)時(shí)——距離高考補(bǔ)完了你再走，你能不能等我把丟下的習(xí)題做完了你再走，你能不能，能不能等我喘一口氣，歇一歇腦子你再走。是啊，對(duì)于一個(gè)高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，骨子最缺的莫過(guò)于時(shí)間，然而在我看來(lái)，對(duì)于你們高一高二的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，最缺的學(xué)是時(shí)間，為什么?你們一定會(huì)問(wèn)為什么?
?因?yàn)楦呷龑W(xué)習(xí)時(shí)間的緊與松，都是由高一、高二的學(xué)習(xí)情況而決定的，高三的知識(shí)的學(xué)習(xí)也是要用高一、高二扎實(shí)的基礎(chǔ)做鋪墊的，高三就是把高一、高二的知識(shí)更全面更系統(tǒng)進(jìn)行概括和歸納，把每一節(jié)、每一章的知識(shí)像網(wǎng)一樣的聯(lián)系起來(lái)，交織在一起，并把所學(xué)的知識(shí)與高考的要緊密的相結(jié)合，讓我們做到學(xué)得清楚，學(xué)的明白。大家必須明確的是，高三的學(xué)習(xí)絕不會(huì)像高一、高二那樣，講得細(xì)致，一課一課，一章一章，每一點(diǎn)都涉及到，而是像飛一樣的在二三個(gè)月里完成46本書(shū)的學(xué)習(xí)，在這么短的時(shí)間里，要很好的消化這些知識(shí)，就必須要有高一、高二很好的基礎(chǔ)，這么說(shuō)來(lái)，難道你們還不缺時(shí)間嗎?難道你們還不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的分分秒秒嗎?
?珍惜時(shí)間，并不是要大家做一個(gè)每天只學(xué)習(xí)的“書(shū)呆子”，把所有的興趣愛(ài)好都拋之腦后。而是應(yīng)該合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，抓緊生活中的一些零碎的時(shí)間。比如走在路上我們可以背背古詩(shī)文，睡覺(jué)前可以復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，生活中減少一點(diǎn)與同學(xué)們閑聊的時(shí)間，充分利用下午放學(xué)和晚修的時(shí)間，不開(kāi)夜車，提高課堂上聽(tīng)課的專心度，在每天聽(tīng)歌的時(shí)間擠出一點(diǎn)聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)等等，不要說(shuō)你沒(méi)有時(shí)間，不要說(shuō)你已經(jīng)很刻苦了，時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。
?珍惜時(shí)間吧，為了自己能夠走得更穩(wěn)，更好更踏實(shí)，珍惜時(shí)間吧，為了高考的無(wú)怨無(wú)悔，為了考場(chǎng)上的奮筆疾書(shū)，為了二三年后的金榜題名，為了我們更美好的明天。
老師、同學(xué)們：
早晨好!很高興能代表高三(14)班做國(guó)旗下的講話。今天我演講的題目是：致新同學(xué)
伴隨著陣陣秋風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。我們剛剛送走了上屆高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。他們創(chuàng)下的輝煌似乎還是剛剛發(fā)生的事情，校園里也只安靜了一小段時(shí)間，然而，現(xiàn)在又增加了一批嶄新的面孔，校園又變得熱鬧非凡。在這里我代表學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)們，要對(duì)全體新同學(xué)說(shuō)：真誠(chéng)地歡迎你們的到來(lái)!
新同學(xué)們，你們能夠來(lái)到海中是幸運(yùn)的。海南中學(xué)作為一所省重點(diǎn)中學(xué)，擁有八十三年的光輝歷史。海中擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、設(shè)備齊全的教學(xué)設(shè)施，同時(shí)，校園環(huán)境怡人，是學(xué)習(xí)的絕佳之地，而且，海中在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中也形成了自己的良好和悠久的校園文化傳統(tǒng)，每年都會(huì)開(kāi)展各種各樣的學(xué)生活動(dòng)，更有多個(gè)社團(tuán)等待著你們的加入。海中，濃郁的學(xué)習(xí)氣氛也能夠促使我們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中去。上屆高三的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)們憑著優(yōu)異的成績(jī)?cè)賱?chuàng)了海中的輝煌：近30名學(xué)生考上了清華、北大，取得八百分以上有三十人、七百分以上有276人，有676人達(dá)到或超過(guò)一批本科線的好成績(jī)。
新同學(xué)們，高中的一切都是新鮮的。相對(duì)于初中來(lái)說(shuō)，高中是一個(gè)更加廣闊的舞臺(tái)，也許很多人都認(rèn)為，上了海中，就意味著每天不停地埋頭苦讀，兩耳不聞窗外事。其實(shí)不然，海中的眾多社團(tuán)，學(xué)生會(huì)及團(tuán)委的大門(mén)都向你們敞開(kāi)著，你們應(yīng)該在海中這個(gè)大舞臺(tái)上，盡情的施展你們的才華，發(fā)掘你們的潛能，培養(yǎng)你們的綜合能力，但是，做事不能走極端，在培養(yǎng)綜合能力的同時(shí)，切不可忘記學(xué)習(xí)。高一、高二作為打基礎(chǔ)的兩年，是非常重要的。個(gè)別同學(xué)會(huì)抱有一種僥幸心理，認(rèn)為高三努力點(diǎn)既可在高考中取得不錯(cuò)的成績(jī)，于是在高一、高二時(shí)盡情的玩耍，沒(méi)有打好基礎(chǔ)，最終落得個(gè)個(gè)竹籃打水一場(chǎng)空。切記：高三的提高建立在高一、高二的基礎(chǔ)上。地基沒(méi)有打好，又怎么會(huì)有萬(wàn)丈高樓平地起的壯觀?到了高中，你們可能會(huì)認(rèn)為這里規(guī)矩太多，紀(jì)律太嚴(yán)。但是，自由總是從來(lái)都是限制在規(guī)矩、紀(jì)律當(dāng)中的，世上沒(méi)有絕對(duì)的自由。對(duì)待紀(jì)律，許多人都是被動(dòng)地接受，認(rèn)為老師、學(xué)校管束得太多、太嚴(yán)，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有真正地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)我們適應(yīng)了高中緊張有序的學(xué)習(xí)生活后，才能感受到學(xué)習(xí)生活的充實(shí)以及自身的進(jìn)步。
人們常說(shuō)，初中到高中是一道坎。沒(méi)錯(cuò)，到了高中學(xué)習(xí)量及學(xué)習(xí)壓力都會(huì)上一個(gè)臺(tái)階，或許你們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)仍然不能適應(yīng)。但是，不要恢心，你們都是從各學(xué)校選拔出來(lái)的優(yōu)秀生，你們應(yīng)該相信自己，相信自己的能力，相信自己在經(jīng)歷幾番小小的打擊后，仍能通過(guò)不懈的努力，頑強(qiáng)地站立著。新學(xué)期對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是空白的，每個(gè)人都站在同一起跑線上，我們不該期望自己能夠一步登天，而應(yīng)該腳踏實(shí)地往前走，認(rèn)真踏實(shí)地追求點(diǎn)滴進(jìn)步。
新同學(xué)們，現(xiàn)在你們因海中而驕傲，相信在不久的將來(lái)，海中會(huì)因你們而自豪
【先進(jìn)代表講話稿】相關(guān)文章：
新時(shí)代先進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人代表先進(jìn)事跡12-01
先進(jìn)科室人員代表發(fā)言材料（精選11篇）07-07
少先隊(duì)代表先進(jìn)事跡（通用20篇）10-19
聯(lián)戶代表先進(jìn)事跡（通用7篇）10-30
社區(qū)聯(lián)戶代表先進(jìn)事跡（通用12篇）06-26
先進(jìn)代表發(fā)言稿03-19
醫(yī)生代表先進(jìn)事跡材料（通用14篇）12-02
先進(jìn)員工代表發(fā)言稿10-03
先進(jìn)代表發(fā)言稿模板12-11
先進(jìn)集體代表發(fā)言稿04-03