- 相關(guān)推薦
改善和保護(hù)校園環(huán)境的建議書范文
保護(hù)和改善校園環(huán)境對學(xué)生而言是義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，讓我們共建一個(gè)美好的校園吧!下面就讓百分網(wǎng)小編給大家分享幾篇改善校園環(huán)境建議書范文吧，希望能對你有幫助!
改善校園環(huán)境建議書范文篇一
親愛的同學(xué)們：
我們學(xué)校一直以來都是提倡文明守紀(jì)的。《小學(xué)生守則》同學(xué)們已經(jīng)耳熟能詳了，而且同學(xué)們都愿意遵守，可還是有一些同學(xué)滿不在乎。垃圾還是隨地扔，破壞公物不愛護(hù)植物。這樣的行為大家可能都在校園中見到過，而且是隨處可見的。對于這種不文明的行為與我們美麗的校園是極不和諧的。所以我忍不住給同學(xué)們提上幾點(diǎn)小建議了。
在平常的操場上，雖然有值周生和值日生的努力，但是在操場還是茫茫一片。一些同學(xué)不顧值日生的辛勤勞動(dòng)，隨便 走到哪里就扔到哪里。校園中有很多垃圾筒，給同學(xué)們提供了方便，為什么有的就偏偏不扔在垃圾微里，還有一些同學(xué)在扔垃圾的時(shí)候只是隨手一扔，也不管有沒有扔進(jìn)去，轉(zhuǎn)身就走掉了，這兩種現(xiàn)像時(shí)常發(fā)生。我值過大操場，理解值大操場的苦衷，操場上的垃圾每天用五六筒都還不夠用，是真真正正苦了值日生。我認(rèn)為同學(xué)們隨扔垃圾，歸根戴底就是一個(gè)字——“懶”。請同學(xué)們想一想吧!如果我們每一個(gè)人都多走幾步，細(xì)心一點(diǎn)，那校園里不就一直是干凈和整潔了。
有的同學(xué)們不把垃圾扔進(jìn)垃圾筒也就罷了，為什么還要破壞垃圾筒?在操場上學(xué)校為了我們專門設(shè)了幾個(gè)垃圾筒，為我們帶來了方便，但個(gè)別同學(xué)卻把垃圾筒當(dāng)成了“出氣筒”。亂踢垃圾筒。故意破壞，毫不留情，校園中的幾個(gè)垃圾筒已經(jīng)傷痕累累了，一個(gè)小洞慢慢就變成了一個(gè)大洞，這樣不道德的行為只會受到人們的.唾棄，請同學(xué)們不要在傷害垃圾筒了，其實(shí)很簡單，只需多一些愛心多一些保護(hù)，就可以讓校園變得和諧。
如果連一個(gè)沒有生命的垃圾筒都不會愛護(hù)，那對于有生命的植物來說就更不愛惜了，學(xué)校為了美化環(huán)境，使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境有所改善，讓我們在一個(gè)舒適，輕松的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)，校園中種植了許多的樹木，使校園充滿了生氣，有些同學(xué)卻有意破壞樹枝。在冬天樹上落滿了積雪，有的同學(xué)為了一時(shí)的開心快樂，，竟然用腳狠狠地踢向樹桿，使積雪落下。這種行為不但傷害到了樹木，而且還是極其不文明的行為，如果我們多一些愛護(hù)，那么樹就會少一傷痕，讓我們一起來保護(hù)樹木吧!
我們中國本是禮儀之邦，當(dāng)然要遵守中國的道德規(guī)范，從身邊的小事做起，從身邊的校園做起，多一點(diǎn)愛心，多一些保護(hù)，讓我們一起來守文明，講道德，共同創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的校園!
改善校園環(huán)境建議書范文篇二
敬愛的校長：
您好!
校園是我們學(xué)習(xí)、生活的第二個(gè)家。一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿童趣的校園會讓同學(xué)們學(xué)習(xí)得更愉快，學(xué)習(xí)成績也會更棒。為了讓同學(xué)們能在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿童趣的校園里學(xué)習(xí)，我以一個(gè)少先隊(duì)員的身份向您提出以下幾點(diǎn)關(guān)以建議:
一、在我們新建成的校園里種上許多的花草，如果有的同學(xué)家中有花草的話，可以拿來種在學(xué)校的公共場所，有花盆的話也可以拿來捐獻(xiàn)，這是對學(xué)校的一種熱愛。拿來的花草與花盆由老師統(tǒng)一安排。還要派專人管理，還要每天澆水，才能把花草養(yǎng)活。如果發(fā)現(xiàn)有人在摘花，在搞破壞，要趕緊阻止。經(jīng)常做宣傳教育。宣講保護(hù)樹木，改善學(xué)校境的知識,提高大家愛護(hù)樹木的.自覺性。
二、開展講故事活動(dòng),介紹古代和我們身邊的講道德，懂禮貌、舉止文明等方面人的故事，使大家受到教育，知道應(yīng)從小做起，養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣。
不知我的建議是否可行，供校長參考。
改善校園環(huán)境建議書范文篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是六年級七班的一名學(xué)生，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，每天的廣播、電視節(jié)目讓我們知道了學(xué)校里發(fā)生的有趣事情、一些科學(xué)小常識和許許多多的課外故事。學(xué)校里還經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng)，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的長方形花壇、大樹的枝葉無比茂盛、小草生機(jī)勃勃、富有活力，這些不僅美麗、蔥郁，還讓我校的每一個(gè)同學(xué)玩得開心、生活也開心。
可是，沒過多久，我們美麗的.校園就變了樣：原本美麗的花壇里，今天卻躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋——咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到藝體培訓(xùn)班的窗臺里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這也是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn)，會嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場”!
為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)保活動(dòng)、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。
2、在廣播電視節(jié)目里播出一些環(huán)保小常識，讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。
3、對校園加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。
祝：工作順利，身體健康!
【改善和保護(hù)校園環(huán)境的建議書】相關(guān)文章：
改善校園環(huán)境的建議書07-18
改善校園環(huán)境建議書08-01
改善校園環(huán)境的建議書13篇01-20
改善校園環(huán)境建議書15篇11-07
關(guān)于改善校園環(huán)境建議書通用09-16
關(guān)于改善校園環(huán)境的建議書(熱門)10-24
改善校園環(huán)境建議書(15篇)02-15
改善校園環(huán)境的建議書15篇02-17
改善校園環(huán)境的建議書13篇03-23