感謝師恩的文章
感謝師恩的文章
往日如夕，歲月不經(jīng)意間已從身邊悄然溜過
老師不厭其煩地教導著我們走向光明
師恩是大手，扶著我走向光明的大道
師恩是階梯，助我攀上知識的高峰
師恩是母愛，微笑面對我的無知
師恩是刻骨銘心的芳香
師恩是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈�，生命的力�?/p>
老師，是您讓我們腳踏實地攀登知識的高峰
您用雪白的粉筆
給我們傳授知識
您用清亮的嗓音
帶領我們遨游知識的海洋
您用辛勤的汗水
澆灌每一朵鮮花
您將所有的知識
無私地授予我們
春蠶到死絲方盡
蠟炬成灰淚始干
您的愛
像太陽一樣溫暖了我們
您的愛
比父愛更嚴厲
比母愛更細膩
園丁的汗水在綠葉上發(fā)光
教師的汗水，在心靈中結果
啊，我的老師
這無私奉獻的粉筆
正是您美麗的化身
無論我將來是否成功
我都會永遠記住
是我的老師們?yōu)槲业腵茁壯成長
播下了最初、最美好的種子。
1.
至今仍很難忘記那個夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……” 那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。
那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習的鈴聲落下，教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進去�！靶氯A，你出來一下�！边@一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。
當走到教室門口的時候，一股涼風撲面吹來，使我的身體直發(fā)抖，我想退回來，但是看到老師那單薄的身體在風中晃動，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。
老師用手理了理她那被風吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開始和我談話�！靶氯A，你覺得這一陣子的學習怎么樣?”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊?”我點了點頭，然后把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時的，要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對癥下藥，這樣才會有進步。把頭抬起來，敢天面對生活!” 我抬起頭，遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對面站著，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結果呢?” 就是在我極度的想得到別人安慰的時候，老師，是您給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢想，重新開始把奮斗的道路確定。
2.九月十日，是一個感謝老師這個偉大群體的日子。試想想，當我們從幼兒園走向小學，又從小學走向初中，走向高中、大學，最后進入社會，在這個漫長的過程中，是誰讓我們從一個懵懂無知的幼兒成長為一個祖國的棟梁?是老師，敬愛的老師。老師像一個辛勤的園丁，不知疲倦地用知識的泉水澆灌著我們，才使我們從一棵棵幼苗長成參天大樹。我今天要感謝的是所有教過我的老師。
我首先要感謝的是我幼兒園里的老師。聽媽媽說剛開始的時候，我天天不愿上幼兒園，一進幼兒園的大門就大哭個不停。后來還是老師天天哄我，像媽媽一樣耐心地給我介紹幼兒園里好玩的東西，才讓我漸漸地愛上了幼兒園。每天上課時，老師給我們講好聽的故事;下課了，又和我們一起玩好玩的游戲，讓我們天天在歡樂中成長。在不知不覺中，我步入了小學的校門。
上小學后，教我的老師就更多了，我不能一一給你介紹，所以就只給你說說其中的兩位。第一位是我一年級的語文老師伍老師。伍老師的教學方法別具一格，她經(jīng)常帶我們做一些識字、組詞等與學習相關的游戲，讓我們在快樂中不知不覺地進步。第二位是我三年級的語文老師姚老師。姚老師非常講究教作文的方法，每次她要我們寫作文之前都要帶我們?nèi)ビ^察一下。比如說我們要寫雪松，她就讓我們在雪松旁邊看一看、記一記;要寫螞蟻了，她親自帶我們?nèi)ビ^察螞蟻洞，以及螞蟻怎樣運食。就這樣，在玩玩打打的過程中，我們班的作文成績都更上一層樓。
我現(xiàn)在還在上小學，我認為：一個人長大后不論在干什么，取得了多大的成就，也不能忘了老師的培育之恩!
3.
每當教師節(jié)來臨時，我便想起從三年級帶我們到四年級的張老師。
她長著一張和藹可親的面容，使人感到那樣的溫暖，張老師只是一位普通的老師，但是她時時刻刻都在關心著我們的學習和成長。
有一次，上課時我和同位同學講話，被張老師發(fā)現(xiàn)，張老師為了照顧我的面子沒有當著同學的面點名批評我，而是看了我一眼。這時，我就知道張老師的意思，馬上不說話，注意聽講。下課了，老師把我叫到辦公室，說：“你是班干部要以身作則，注意影響，上課怎么能講話呢?”我說：“老師，我知道了，下次再也不敢了。”
張老師總是耐心的教育我們，從不發(fā)脾氣。為了教導我們，就連自己的身子也不顧了。
有一次，張老師病了。聽說是為了給我們批改試卷，怕第二天發(fā)不了，熬夜給我們改的。說實在，我聽到這里真想到醫(yī)院看望老師。可是，還沒兩天，張老師又來給我們上課了。上課鈴響了，老師的臉色向蠟一樣的黃走了進來。雖然臉色不好，但精神非常飽滿。上課時，老師講得有聲有色，我們也聽得津津有味。上午，老師把課給換了，去醫(yī)院吊水。下午，怕耽誤我們的課，又來上課。同學們不敢在下面做小動作，講小話。這次期終成績我們班比以前提高了，大家都很開心。
啊!老師，您用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野;您用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒野;您像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地;您像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田。您能把愚昧變成光明，您能讓愁眉化成笑顏。為了國家的棟梁，您把一顆真心捧出，為了民族的明天，您把一腔熱血奉獻。
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