卡拉ok大賽發(fā)言稿

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I、初賽主要采用筆試，考題范圍出自《國際英語大賽——文化交流大使雙語教程》。題型包括選擇題為了更好的推廣中華文化，提高當(dāng)?shù)赜⒄Z教育水平，承辦單位可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況對報(bào)名的選手進(jìn)行培訓(xùn)。(2)比賽分三個流程：初賽、復(fù)賽、決賽。 I、初賽主要采用筆試，考題范圍出自《國際英語大賽——文化交流大使雙語教程》。題型包括選擇題為了更好的推廣中華文化，提高當(dāng)?shù)赜⒄Z教育水平，承辦單位可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況對報(bào)名的選手進(jìn)行培訓(xùn)。(2)比賽分三個流程：初賽、復(fù)賽、決賽。 I、初賽主要采用筆試，考題范圍出自《國際英語大賽——文化交流大使雙語教程》。題型包括選擇題為了更好的推廣中華文化，提高當(dāng)?shù)赜⒄Z教育水平，承辦單位可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況對報(bào)名的選手進(jìn)行培訓(xùn)。(2)比賽分三個流程：初賽、復(fù)賽、決賽。 I、初賽主要采用筆試，考題范圍出自《國際英語大賽——文化交流大使雙語教程》。題型包括選擇題為了更好的推廣中華文化，提高當(dāng)?shù)赜⒄Z教育水平，承辦單位可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況對報(bào)名的選手進(jìn)行培訓(xùn)。(2)比賽分三個流程：初賽、復(fù)賽、決賽。 I、初賽主要采用筆試，考題范圍出自《國際英語大賽——文化交流大使雙語教程》。題型包括選擇題為了更好的推廣中華文化，提高當(dāng)?shù)赜⒄Z教育水平，承辦單位可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況對報(bào)名的選手進(jìn)行培訓(xùn)。(2)比賽分三個流程：初賽、復(fù)賽、決賽。 I、初賽主要采用筆試，考題范圍出自《國際英語大賽——文化交流大使雙語教程》。題型包括選擇題為了更好的推廣中華文化，提高當(dāng)?shù)赜⒄Z教育水平，承辦單位可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況對報(bào)名的選手進(jìn)行培訓(xùn)。(2)比賽分三個流程：初賽、復(fù)賽、決賽。 I、初賽主要采用筆試，考題范圍出自《國際英語大賽——文化交流大使雙語教程》。題型包括選擇題為了更好的推廣中華文化，提高當(dāng)?shù)赜⒄Z教育水平，承辦單位可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況對報(bào)名的選手進(jìn)行培訓(xùn)。(2)比賽分三個流程：初賽、復(fù)賽、決賽。 I、初賽主要采用筆試，考題范圍出自《國際英語大賽——文化交流大使雙語教程》。題型包括選擇題為了更好的推廣中華文化，提高當(dāng)?shù)赜⒄Z教育水平，承辦單位可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況對報(bào)名的選手進(jìn)行培訓(xùn)。(2)比賽分三個流程：初賽、復(fù)賽、決賽。 I、初賽主要采用筆試，考題范圍出自《國際英語大賽——文化交流大使雙語教程》。題型包括選擇題為了更好的推廣中華文化，提高當(dāng)?shù)赜⒄Z教育水平，承辦單位可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況對報(bào)名的選手進(jìn)行培訓(xùn)。(2)比賽分三個流程：初賽、復(fù)賽、決賽。 I、初賽主要采用筆試，考題范圍出自《國際英語大賽——文化交流大使雙語教程》。題型包括選擇題為了更好的推廣中華文化，提高當(dāng)?shù)赜⒄Z教育水平，承辦單位可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況對報(bào)名的選手進(jìn)行培訓(xùn)。(2)比賽分三個流程：初賽、復(fù)賽、決賽。 I、初賽主要采用筆試，考題范圍出自《國際英語大賽——文化交流大使雙語教程》。題型包括選擇題為了更好的推廣中華文化，提高當(dāng)?shù)赜⒄Z教育水平，承辦單位可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況對報(bào)名的選手進(jìn)行培訓(xùn)。(2)比賽分三個流程：初賽、復(fù)賽、決賽。 I、初賽主要采用筆試，考題范圍出自《國際英語大賽——文化交流大使雙語教程》。題型包括選擇題為了更好的推廣中華文化，提高當(dāng)?shù)赜⒄Z教育水平，承辦單位可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況對報(bào)名的選手進(jìn)行培訓(xùn)。(2)比賽分三個流程：初賽、復(fù)賽、決賽。 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I、初賽主要采用筆試，考題范圍出自《國際英語大賽——文化交流大使雙語教程》。題型包括選擇題為了更好的推廣中華文化，提高當(dāng)?shù)赜⒄Z教育水平，承辦單位可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況對報(bào)名的選手進(jìn)行培訓(xùn)。(2)比賽分三個流程：初賽、復(fù)賽、決賽。 I、初賽主要采用筆試，考題范圍出自《國際英語大賽——文化交流大使雙語教程》。題型包括選擇題為了更好的推廣中華文化，提高當(dāng)?shù)赜⒄Z教育水平，承辦單位可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況對報(bào)名的選手進(jìn)行培訓(xùn)。(2)比賽分三個流程：初賽、復(fù)賽、決賽。 I、初賽主要采用筆試，考題范圍出自《國際英語大賽——文化交流大使雙語教程》。題型包括選擇題為了更好的推廣中華文化，提高當(dāng)?shù)赜⒄Z教育水平，承辦單位可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況對報(bào)名的選手進(jìn)行培訓(xùn)。(2)比賽分三個流程：初賽、復(fù)賽、決賽。 I、初賽主要采用筆試，考題范圍出自《國際英語大賽——文化交流大使雙語教程》。題型包括選擇題為了更好的.推廣中華文化，提高當(dāng)?shù)赜⒄Z教育水平，承辦單位可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況對報(bào)名的選手進(jìn)行培訓(xùn)。(2)比賽分三個流程：初賽、復(fù)賽、決賽。 I、初賽主要采用筆試，考題范圍出自《國際英語大賽——文化交流大使雙語教程》。題型包括選擇題為了更好的推廣中華文化，提高當(dāng)?shù)赜⒄Z教育水平，承辦單位可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況對報(bào)名的選手進(jìn)行培訓(xùn)。(2)比賽分三個流程：初賽、復(fù)賽、決賽。 I、初賽主要采用筆試，考題范圍出自《國際英語大賽——文化交流大使雙語教程》。題型包括選擇題為了更好的推廣中華文化，提高當(dāng)?shù)赜⒄Z教育水平，承辦單位可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況對報(bào)名的選手進(jìn)行培訓(xùn)。(2)比賽分三個流程：初賽、復(fù)賽、決賽。 I、初賽主要采用筆試，考題范圍出自《國際英語大賽——文化交流大使雙語教程》。題型包括選擇題為了更好的推廣中華文化，提高當(dāng)?shù)赜⒄Z教育水平，承辦單位可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況對報(bào)名的選手進(jìn)行培訓(xùn)。(2)比賽分三個流程：初賽、復(fù)賽、決賽。 I、初賽主要采用筆試，考題范圍出自《國際英語大賽——文化交流大使雙語教程》。題型包括選擇題為了更好的推廣中華文化，提高當(dāng)?shù)赜⒄Z教育水平，承辦單位可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況對報(bào)名的選手進(jìn)行培訓(xùn)。(2)比賽分三個流程：初賽、復(fù)賽、決賽。 I、初賽主要采用筆試，考題范圍出自《國際英語大賽——文化交流大使雙語教程》。題型包括選擇題為了更好的推廣中華文化，提高當(dāng)?shù)赜⒄Z教育水平，承辦單位可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況對報(bào)名的選手進(jìn)行培訓(xùn)。(2)比賽分三個流程：初賽、復(fù)賽、決賽。 I、初賽主要采用筆試，考題范圍出自《國際英語大賽——文化交流大使雙語教程》。題型包括選擇題為了更好的推廣中華文化，提高當(dāng)?shù)赜⒄Z教育水平，承辦單位可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況對報(bào)名的選手進(jìn)行培訓(xùn)。(2)比賽分三個流程：初賽、復(fù)賽、決賽。 I、初賽主要采用筆試，考題范圍出自《國際英語大賽——文化交流大使雙語教程》。題型包括選擇題為了更好的推廣中華文化，提高當(dāng)?shù)赜⒄Z教育水平，承辦單位可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況對報(bào)名的選手進(jìn)行培訓(xùn)。(2)比賽分三個流程：初賽、復(fù)賽、決賽。 I、初賽主要采用筆試，考題范圍出自《國際英語大賽——文化交流大使雙語教程》。題型包括選擇題為了更好的推廣中華文化，提高當(dāng)?shù)赜⒄Z教育水平，承辦單位可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況對報(bào)名的選手進(jìn)行培訓(xùn)。(2)比賽分三個流程：初賽、復(fù)賽、決賽。 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