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四群教育發(fā)言提綱

時(shí)間:2022-08-06 05:40:42 發(fā)言稿 我要投稿
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四群教育發(fā)言提綱

根據(jù)《中共迪慶州委關(guān)于開(kāi)展“四群”教育實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度的實(shí)施意見(jiàn)》的精神,在集中教育和民情體驗(yàn)兩個(gè)階段過(guò)程中,我以“四加強(qiáng)、四反思”為中心,以“群眾觀念、群眾立場(chǎng)和群眾感情”為突破口,認(rèn)真對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求,反思自身思想,增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)定性;對(duì)照先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),反思自身理念,增強(qiáng)搶抓機(jī)遇的緊迫感;對(duì)照工作目標(biāo),反思自身責(zé)任,增強(qiáng)合力拼搏的使命感;對(duì)照群眾的期盼訴求,反思自身工作作風(fēng),增強(qiáng)為民服務(wù)的自覺(jué)感。在基層近40天的調(diào)研中查找出了自己存在差距和不足,現(xiàn)將剖析如下:

四群教育發(fā)言提綱

一、思想認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步提高

由于工作性質(zhì)的原因,在機(jī)關(guān)工作時(shí)間長(zhǎng),向上跑的時(shí)間多,下基層特別是深入基層調(diào)研的時(shí)間少,在思想放松了上貼近群眾,感情上親近群眾,行動(dòng)上靠近群眾的意識(shí),從而造成對(duì)群眾的認(rèn)識(shí)問(wèn)題、實(shí)踐問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)問(wèn)題和方法問(wèn)題上有些偏差。通過(guò)此次“四群”教育工作,增進(jìn)我的宗旨意識(shí),服務(wù)意識(shí),明確努力方向。眾所周知,不管是領(lǐng)導(dǎo)、干部或是黨員都是來(lái)自于人民,一切的工作中心都是以群眾利益為基準(zhǔn)。而密切聯(lián)系群眾是黨更好開(kāi)展工作的傳統(tǒng),只有扎根基層,深入到群眾中去傾聽(tīng)民聲才能夠與群眾打成一片,更好的為群眾辦實(shí)事、辦好事,把群眾得利益放在第一位。所以開(kāi)展“四群”教育工作,是深入基層,開(kāi)展群眾工作的基矗

二、為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)時(shí)有放松

始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,具體落實(shí)到自己身上很難保持高度的連貫性,在工作中應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立宗旨意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)群眾觀念和公仆意識(shí),做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,作風(fēng)上深入群眾,工作上服務(wù)群眾。

三、群眾工作作風(fēng)不夠扎實(shí)

深入基層開(kāi)展調(diào)研工作還不夠到位,對(duì)工作方法和工作力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。深入基層調(diào)查研究是直接傾聽(tīng)民意的一項(xiàng)重要工作。深入群眾中去,要帶著深厚的感情做好群眾工作,牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”,對(duì)群眾的合理訴求要及時(shí)予以解決,不合理的訴求要耐心說(shuō)服教育,切實(shí)把問(wèn)題和矛盾消除在萌芽狀態(tài),解決在基層。

四、今后努力的方向

(一)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀意識(shí),用發(fā)展和改革的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題。堅(jiān)持“以人為本”,注重改善民生、做好發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展的成果由人民共享。加強(qiáng)自身理論修養(yǎng),提高黨性認(rèn)識(shí),從思想上改變自己,從行動(dòng)上改變自己,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,做一名為人民服務(wù)的好干部。

(二)進(jìn)一步牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn),站穩(wěn)群眾立常堅(jiān)持把執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中,始終站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)上說(shuō)話辦事,把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到思路上向惠民富民匯集,工作上向?yàn)槊窭衲,作風(fēng)上向親民愛(ài)民轉(zhuǎn)變,實(shí)實(shí)在在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難,打開(kāi)工作局面。

(三)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率。對(duì)新情況、新問(wèn)題、進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,曾強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)崗敬業(yè)的精神,牢固樹(shù)立大局意識(shí),想細(xì)想全,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”。在全面改變自身工作方式方法的同時(shí),還要時(shí)刻記住群眾,做群眾的心人,真正做到群眾問(wèn)題無(wú)孝群眾利益最大事,切實(shí)讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷、真心實(shí)意的做人民的好公仆。切實(shí)做到群眾中來(lái),到群眾去,善于求智于民、問(wèn)計(jì)于民、取得于民,深入基層、深入一線,廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,關(guān)心群眾疾苦,用情、用心、用力解決群眾的困難和問(wèn)題,以實(shí)際行動(dòng)取信于民。

總之,通過(guò)“四群”工作的開(kāi)展,不是說(shuō)什么事都能解決,我想我們只要有一顆為人民服務(wù)的公心和為群眾辦事的責(zé)任感,是一定能把事做好的。

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