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初三教師會(huì)議致辭講話稿范文
作為初三高年級(jí)畢業(yè)班的教師們，在學(xué)校召開(kāi)的教師會(huì)議上，都準(zhǔn)備了哪些講話呢？下面小編為大家整理推薦了初三教師會(huì)講話稿，歡迎大家前來(lái)參閱。
初三教師會(huì)講話稿篇一
各位初三教師：
剛剛開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，緊接著又召開(kāi)教師會(huì)，大家太辛苦了，而且是星期天，占用了大家本來(lái)不多的休息日，深感不安，深表歉意。但我想為了中考，大家是能理解的。我們這一屆從這次期中考試的情況看，形勢(shì)吃緊，形勢(shì)逼人。當(dāng)大家拿到這張成績(jī)匯總表的時(shí)候，各位是什么感覺(jué)?令人不安是肯定的�？梢哉f(shuō)，這次考試整個(gè)區(qū)的基本情況，我是在第一時(shí)間就知道的，閱卷當(dāng)天的夜里就掌握了。我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是坐立不安，食之無(wú)味，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐，深感壓力沉重，責(zé)任加大。一個(gè)星期索繞在我腦際的是，這一屆真得不行嗎?有什么辦法措施?我們的教師、班主任是怎樣想的?我們的質(zhì)管組能想出什么好的措施?我還想，我們的管理有沒(méi)有問(wèn)題?我們的教師有沒(méi)有盡力?我也在想自己，是不是工作沒(méi)到位?這一屆教師的調(diào)整是不是正確?接下來(lái)應(yīng)該怎么做?可以說(shuō)，這幾天我想得很多，心里也很焦慮、煩躁，以致星期四把全體班主任叫到辦公室大加訓(xùn)斥，發(fā)了來(lái)城西后的第一次脾氣。過(guò)后想想，雖事出有因，但不應(yīng)該發(fā)這么大的火，我這個(gè)人自認(rèn)為對(duì)人是寬松的，對(duì)工作是嚴(yán)格的，寬松是一種理解，嚴(yán)格是一種要求，請(qǐng)大家諒解。因?yàn)椴荒苷f(shuō)大家不努力。我深深知道，在座的教師都一心撲在工作上，進(jìn)取的勁頭也是空前的。當(dāng)我看到大家忙碌的身影，當(dāng)我看到天黑了還在辦公室，還在教室里，當(dāng)我看到大家默默無(wú)聞，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔的時(shí)候，在我的心中驀然升起了一股信心：有這樣的教師，有這樣負(fù)責(zé)任的教師，08中考我們必贏無(wú)疑!我這個(gè)人還有一個(gè)特點(diǎn)，有的時(shí)候，很熱烈，慷慨激昂，激揚(yáng)文字，有的時(shí)候又很寧?kù)o，窮思極想，思謀策劃，熱烈是為了奮發(fā)，寧?kù)o是為了致遠(yuǎn)，為了尋找對(duì)策，尋找底氣。這段開(kāi)場(chǎng)白，要表明的是這段時(shí)間我的心路歷程：就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視困難，認(rèn)真反思，想方設(shè)法，堅(jiān)定信念，滿懷信心，突出重圍，再創(chuàng)輝煌!
二、 談幾點(diǎn)想法：
1.
憂患意識(shí)牢固確立。我們城西中學(xué)在教學(xué)質(zhì)量上無(wú)優(yōu)勢(shì)可言，吳中區(qū)的初中已無(wú)城鄉(xiāng)之別。尤其這一屆的初三形勢(shì)吃緊。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量是實(shí)現(xiàn)城西中學(xué)新一輪發(fā)展的`關(guān)鍵所在。這是大家都懂的道理。贏得中考的輝煌，是我們做教師的最大榮光，也是我們一年年含辛茹苦的最大安慰。做教師的圖的是什么?圖的就是這份榮光，這份安慰。城西中學(xué)的中考不好，我們大家心里最難受，不僅心里難受，而且臉上無(wú)光，走出去只能低頭，還會(huì)有什么領(lǐng)導(dǎo)的小孩來(lái)找你補(bǔ)課輔導(dǎo)，你想得好美。質(zhì)量才是硬道理。因此，我們要把質(zhì)量看作是教師的生命，看作是自己的根本使命。在質(zhì)量問(wèn)題上沒(méi)有托辭。莫斯科不相信眼淚。
2. 責(zé)任意識(shí)必須強(qiáng)化。我們城西中學(xué)教師，尤其是初三教師基本上都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。但是我們面對(duì)新的挑戰(zhàn)，新的形勢(shì)，我們的責(zé)任意識(shí)還要強(qiáng)化。要管得更嚴(yán)、更細(xì)、更實(shí)，教得更新、更活、更實(shí)。尤其是在抓轉(zhuǎn)差上要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉(zhuǎn)化一個(gè)差生同培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生看得同等重要。我們這一屆的問(wèn)題主要在中下等生，這從全區(qū)分?jǐn)?shù)段學(xué)生分布的情況可以看出。因此，切實(shí)貫徹我們學(xué)校確定的“面向全體、重心下移”的教學(xué)策略，是實(shí)現(xiàn)全面提高質(zhì)量的關(guān)鍵。我們3-7班的教師，尤其要在這方面端正思想，身體力行，切實(shí)貫徹。滿腔熱忱地面對(duì)這個(gè)層面的學(xué)生，以情換情，動(dòng)之以情，曉之以理，苦口婆心地去感化學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生。學(xué)生非草木，孰能無(wú)情，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。我們要樹(shù)立身邊的示范，讓他們學(xué)有榜樣，行有方向。我們要善于激勵(lì)，用一顆善良美麗的心，去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，取得的每一點(diǎn)成績(jī)贊賞、喝彩!我們不要吝嗇自己豐富的臉部表情，多個(gè)一個(gè)微笑，就是多給學(xué)生一份鼓勵(lì)。我們不要吝嗇自己口中的溢美之辭，一句知心話，就是給學(xué)生一份溫暖，一句鼓勵(lì)話，也許會(huì)成就學(xué)生的一生。好學(xué)生是夸出來(lái)的，而不是訓(xùn)出來(lái)的。這應(yīng)該成為我們的座右銘。
初三教師會(huì)講話稿篇二
各位教師：
今天把大家召集在一起是為了簡(jiǎn)要總結(jié)去年我校初三教情學(xué)情及初三質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)，使大家能進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，明確肩負(fù)的責(zé)任，心往一塊想，勁往一塊使，力爭(zhēng)使我校今年升學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)。現(xiàn)我將去年教情學(xué)情及初三質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)做以簡(jiǎn)要通報(bào)和分析，并對(duì)今年工作提幾點(diǎn)要求，不妥之處敬請(qǐng)諒解。
一、教情分析
1、好的方面
(1)、班級(jí)管理工作較為扎實(shí)。一是班主任能經(jīng)常找學(xué)生談話，及時(shí)了解教情學(xué)情。二是班主任能夠堅(jiān)持在晚練時(shí)照看學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全。三是在班級(jí)能夠營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。如教室有口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)、光榮榜等。
(2)全體教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，大局意識(shí)強(qiáng)，能以學(xué)校的榮譽(yù)和學(xué)生的前途為己任，踏實(shí)肯干，努力拼搏，出滿勤，干滿點(diǎn)，不無(wú)故耽誤學(xué)生一節(jié)課。如：等，這些教師在去年沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假。
(3)教學(xué)過(guò)程中能準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，注重學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練，重視大面積提高學(xué)生成績(jī)，效果比較好，使我�？傮w名次由初二第11名上升到第8名。如王婧的②班語(yǔ)文及格率高達(dá)93.55﹪。
(4)骨干教師仍然能起積極模范帶頭作用，默默耕耘，取得了較好成績(jī)。如等。
(5)年青教師工作熱情高、虛心學(xué)習(xí)、樂(lè)于犧牲休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，取得了優(yōu)異成績(jī)。如。
2、不足的方面
(1)分層教學(xué)落實(shí)不到位，使我校的尖子生不尖。
(2)教學(xué)過(guò)程中學(xué)法滲透的少，視野不開(kāi)闊，導(dǎo)致學(xué)生解題
思路不光，解題技巧、方法欠缺。
(3)班級(jí)管理還稍顯滯后，沒(méi)有最大面積，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
(4)個(gè)別任課教師對(duì)學(xué)生關(guān)注的少，找尖子生談話次數(shù)不夠，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
二、學(xué)情分析 1、班級(jí)基本情況：
九年級(jí)(1)班現(xiàn)有30人，在會(huì)考中進(jìn)全縣1000名共十人，期中七名學(xué)生學(xué)習(xí)很主動(dòng)，三名學(xué)生要施加壓力如：等三名學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)，偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重;有希望的有四人：;班級(jí)前14名的學(xué)生對(duì)升學(xué)有信心，絕大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，且還想上普高，只有15%學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)望，等待畢業(yè)。
九年級(jí)(2)班現(xiàn)有32人，在會(huì)考中進(jìn)全縣1000名共10人，期中8名學(xué)生學(xué)習(xí)很主動(dòng)，2名學(xué)生要施加壓力，如：曹小青英語(yǔ)很差，幾乎每次都四十余分，汪莉?qū)W習(xí)吃力，理科有困難等。有希望的有四人：吳樾、曹海梁、杜宏林、孫志恒;其他基本情況和一班相似。
2、存在的問(wèn)題：
(1)、偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。苗子生大部分偏科，一班只有曹坤、杜璽不偏科，二班只有李蓓兆、郝寧、曹聲燊不偏科。
(2)、缺乏“不恥下文”的精神。不懂的問(wèn)題不問(wèn)。 (3)、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，不會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和收獲，并記錄。 (4)、對(duì)自己要求不高，認(rèn)為在我校前面就行，沒(méi)更高的追求。
(5)、班級(jí)學(xué)風(fēng)不濃，沒(méi)有形成你追我趕的濃厚的`學(xué)習(xí)氛圍，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)。
三、努力的方向
一中上線至少22名，力爭(zhēng)上線25人，中考升學(xué)名次在10名以前。
四、會(huì)考成績(jī)分析
10-11學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)“兩率一均”成績(jī)對(duì)照表
從上表可以看出我校的優(yōu)勢(shì)科目在小課目上，同時(shí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、英語(yǔ)、歷史都低于縣均水平，物理僅比縣均水平高一個(gè)百分點(diǎn)。說(shuō)明我校整體水平不高，低于縣均水平。
我校高分段分布情況
說(shuō)明我們抓苗子生措施不得力，效果不明顯。但潛力還有!只是需要我們百倍努力，吃別人不吃的苦，下別人不下的力，才能把潛力挖掘出來(lái)。
部分兄弟學(xué)校高分段分布情況
從上表可以看出苗子生非常糟糕，不容樂(lè)觀。湘河、趙川、十里坪很容易攆上我們，而我們攆上白魯?shù)A等校卻很難。這就需要我們下硬茬，花大力氣才能扭轉(zhuǎn)被動(dòng)、不利的局面。
從個(gè)體學(xué)生單科科目來(lái)看。
注：學(xué)生單科在全縣排名具體詳見(jiàn)《20xx-20xx年初三期末會(huì)考學(xué)生各科成績(jī)及全縣排名一覽表》
五、幾點(diǎn)要求
1、班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理力度和管理水平。一是在班級(jí)管理上要“五勤”：勤想辦法、勤跟班、勤督促，勤檢查、勤指導(dǎo)。二是通過(guò)主題班會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、表態(tài)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等措施使班級(jí)形成你追我趕的局面。三是強(qiáng)化紀(jì)律。針對(duì)學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和違紀(jì)傾向要及時(shí)有效的進(jìn)行教育，確保學(xué)生有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、校委會(huì)成員必須關(guān)注初三教學(xué)。平常要多聽(tīng)初三的課，多指導(dǎo)、多分析初三教學(xué)。還要多找學(xué)生談話，重點(diǎn)放在第11名到30名之間，要有記錄，有成效。
3、科任教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。教師要自己研究學(xué)習(xí)方法，教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)學(xué)法滲透，切實(shí)提高學(xué)生解題技巧、解題方法，一定把學(xué)生是否“掌握了、會(huì)用了、巧用了、做對(duì)了、規(guī)范了”作為衡量復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的基本尺度。
4、關(guān)注前1400名學(xué)生。在教學(xué)中，要做到因材施教，分層教學(xué)。對(duì)于各科成績(jī)均勻、基礎(chǔ)較好的學(xué)生有針對(duì)性的布臵一些拔高訓(xùn)練試題，使其開(kāi)闊眼界，提高能力;對(duì)基礎(chǔ)一般的學(xué)生采取“低起點(diǎn)、重基礎(chǔ)、快反饋、勤指導(dǎo)”的訓(xùn)練方法。
5、做到“四優(yōu)先”“五跟蹤”。 對(duì)苗子生和臨界生“四優(yōu)先”是課堂優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導(dǎo)優(yōu)先、家訪優(yōu)先。“五跟蹤”是思想跟蹤(即解開(kāi)思想疙瘩)、課堂跟蹤(即關(guān)注課堂表現(xiàn))、作業(yè)跟蹤(重視作業(yè)反饋)、考試跟蹤(幫學(xué)生分析試卷失分原因)、學(xué)法跟蹤(指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，解除學(xué)習(xí)上的困惑)。
6、注重研究中考試題，把握復(fù)習(xí)方向。各位教師在上好新課、夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，要對(duì)近兩年中考題整體研究，要找共性、找趨勢(shì)、找變化，從各種研究中獲取信息，作為復(fù)習(xí)的借鑒。同時(shí)教師也要做近兩年的中考試題提高自己的解題能力和把握命題方向的敏銳性。
7、每月按時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班 “三會(huì)”(教學(xué)質(zhì)量分析和課任教師協(xié)調(diào)會(huì)、各類學(xué)生促進(jìn)會(huì)、月主題班會(huì))。每次做到準(zhǔn)備充分，開(kāi)的扎實(shí)，能解決實(shí)際問(wèn)題，有效果。
8、本學(xué)期將加大模擬訓(xùn)練的次數(shù)和力度。本學(xué)期模擬考試最少要在四次以上，教導(dǎo)處要合理安排每次模擬考試時(shí)間，要同中考接軌，對(duì)苗子生月考和模擬試卷做到面批面改，幫助學(xué)生找出失分原因及以后應(yīng)注意的問(wèn)題。
9、營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍。一是每次月考后要出光榮榜。二是在黑板一側(cè)設(shè)臵中考倒計(jì)時(shí)標(biāo)識(shí)，在教室后邊或黑板兩側(cè)刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，來(lái)鼓舞學(xué)生的斗志。三是出一期勵(lì)志方面為內(nèi)容的黑板報(bào)激發(fā)學(xué)生的斗志。四是要求每個(gè)學(xué)生選擇一個(gè)同學(xué)作為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，相互之間展開(kāi)良性競(jìng)爭(zhēng)。
初三教師會(huì)講話稿篇三
首先感謝兩位校長(zhǎng)的精心安排，讓我們?cè)谧木鴱?qiáng)將有機(jī)會(huì)成為新的畢業(yè)班的戰(zhàn)斗集體。張校長(zhǎng)幾次提到，我們這一年將是攻堅(jiān)克難的一年，的確，這屆學(xué)生普遍比較懶散，成績(jī)不很理想，大毛病不多，小毛病不少，經(jīng)過(guò)八年級(jí)任課群體的嚴(yán)抓狠管，有了一定的進(jìn)步，但還相差甚遠(yuǎn)，這就希望大家都做好打硬仗的準(zhǔn)備。不過(guò)看著大家，讓我想到了一句話：攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。我相信大家，我更感謝大家。
我們這一年的工作方針：團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，各司其職，各盡所能，全力以赴，務(wù)求全勝。
班主任：管好我們的人，帶好我們的班
1、嚴(yán)格管理，爭(zhēng)取一周內(nèi)各班養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，迅速進(jìn)入畢業(yè)班狀態(tài)。這就需要八位班主任早來(lái)晚走，課上課下嚴(yán)定規(guī)矩，嚴(yán)盯死守，并且時(shí)刻與科任教師清楚了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài)。狠抓學(xué)生的服裝、發(fā)型、行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)等管理。嚴(yán)打課上看課外書(shū)、說(shuō)話、玩手機(jī)、睡覺(jué)、曠課等行為(今天下午就開(kāi)好首個(gè)小班會(huì)，定規(guī)矩，定制度，按學(xué)校要求搞好衛(wèi)生，發(fā)型、服裝不符合要求的立即整改，9月2日一切步入正軌)。各位科任教師也密切配合，嚴(yán)管理，嚴(yán)要求，讓我們狠抓一周，一年無(wú)憂。
2、各位班主任要加強(qiáng)早、午自習(xí)及課間的管理，早晨6:30前到校，中午1:20前到校，到校就進(jìn)教室，不要在辦公室逗留，等著點(diǎn)進(jìn)教室，進(jìn)教室抽查學(xué)生作業(yè)，對(duì)遲到學(xué)生加以教育(部分學(xué)生屢教不改，要下力量)，(6:40前全部進(jìn)教室讀書(shū))督促學(xué)生馬上進(jìn)入讀書(shū)狀態(tài)，教育學(xué)生“讀得出來(lái)，記得進(jìn)去”，有效利用分分秒秒的時(shí)間。英語(yǔ)晨讀期間班主任也不要大撒把，出現(xiàn)亂成一團(tuán)的現(xiàn)象(各位英語(yǔ)教師要充分利用好晨讀時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)或檢測(cè))。班主任課間下課鈴響就進(jìn)教室，要求學(xué)生安靜，不要大聲喧嘩，不要打鬧，玩手機(jī)，看課外書(shū)�？梢耘恐獣�(huì)，出去活動(dòng)一下，輕聲背背書(shū)，交流一下難題，打造溫馨安靜的課間。課間有的學(xué)生在教學(xué)樓打鬧，吵叫，要嚴(yán)加管理。第一周我們就開(kāi)始上晚自習(xí)，班主任每天要等上晚自習(xí)的教師到崗后再離開(kāi)，周六周日上課時(shí)班主任要勤巡視，做到心中有數(shù)。
3、嚴(yán)格學(xué)生的請(qǐng)假制度，，必須家長(zhǎng)親自請(qǐng)假，并且要經(jīng)常核實(shí)。在校期間有病必須班主任親自和家長(zhǎng)聯(lián)系并且見(jiàn)到家長(zhǎng)后方可放行，不可讓學(xué)生代辦。班主任不在要任課教師和值班領(lǐng)導(dǎo)共同簽字方可放行。堅(jiān)決消滅曠課現(xiàn)象，絕對(duì)不允許校園游擊隊(duì)的出現(xiàn)。(科任教師每節(jié)課都要清點(diǎn)人數(shù)，給班干部準(zhǔn)備記錄本)
4、班主任和任課群體在一個(gè)月之內(nèi)摸清學(xué)生的底數(shù)，要求每位學(xué)生制定出中考目標(biāo)，并且確定出你班的確保層，推進(jìn)層，分流層，然后有目標(biāo)、有計(jì)劃的開(kāi)展工作。(職教目標(biāo)做到心中有數(shù)，蜻蜓點(diǎn)水般的滲透，注意技巧)
5、精心做好自己班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛的營(yíng)造，定好掀起學(xué)習(xí)高潮的措施，并扎實(shí)有效的落實(shí)。我們可以從以下方面入手：
A、大張旗鼓的'樹(shù)立先進(jìn)典型，勤奮之星，進(jìn)步之星，惜時(shí)之星，智慧之星(有方法)等等，可以照片上墻，或?qū)ｉT(mén)召開(kāi)班會(huì)，加以表彰，再讓這些同學(xué)談心得等等。
B、采用各種方式進(jìn)行思想激勵(lì)，斗志鼓舞，張貼、書(shū)寫(xiě)勵(lì)志勵(lì)學(xué)名言等
C、合理分組，優(yōu)化組合 互補(bǔ)學(xué)習(xí)，互相幫助，督促(好中差結(jié)合)
D、確定目標(biāo)，展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng) 學(xué)生可以根據(jù)自己實(shí)際定大目標(biāo)，也可以定小目標(biāo)，可以是自己和自己比，也可以自己和別人比，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
E、設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，定期進(jìn)行積極評(píng)價(jià)。
6、衛(wèi)生一定要在放晚學(xué)后完成，干凈，高標(biāo)準(zhǔn)，第二天早起進(jìn)教室就讀書(shū)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
7、大力配合學(xué)校搞好公共衛(wèi)生，大廁所，室外衛(wèi)生，安排學(xué)生不要過(guò)多，督促迅速完成，經(jīng)常親自檢查，千萬(wàn)不要給教導(dǎo)處人員使臉子，大家的事必須大家辦好。
8、迅速建立本班的詳細(xì)通訊錄(住址，父母工作單位，聯(lián)系電話)，形成電子稿，打印稿，各發(fā)給我一份
9、各班桌罩下午就統(tǒng)計(jì)好，缺的統(tǒng)一到小賣(mài)部訂購(gòu)，2號(hào)一律配齊。
9、時(shí)刻做好學(xué)生的文明禮儀教育，怎么說(shuō)話，怎么走路，都要規(guī)范，尤其堅(jiān)決不能容忍頂撞老師的學(xué)生存在，嚴(yán)打。
10、各班念完分班名單后叮囑學(xué)生安靜進(jìn)入所在班級(jí)，嚴(yán)禁大聲喧嘩，到時(shí)候要檢查。
11、下午工作流程：分班-----開(kāi)班會(huì)，提要求-------搞衛(wèi)生-------發(fā)書(shū)
科任教師：
管理好我們的課堂，教好我們的課。
1、各備課組一定要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，各任課團(tuán)體同舟共濟(jì)，放掉所有的客觀因素，深入謀劃，制定提升本學(xué)科和整體成績(jī)的最佳方法。同時(shí)我們還像去年一樣要求寒假結(jié)束所有學(xué)科的教學(xué)，這就需要大家及早謀劃，排除萬(wàn)難，既完成計(jì)劃，又避免囫圇吞棗，粗枝大葉。體育和信息要及早入手，早練習(xí)，多受益。
2、嚴(yán)守辦公紀(jì)律，認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。非活動(dòng)時(shí)間，不要上網(wǎng)看與教學(xué)無(wú)關(guān)的的內(nèi)容，不要串辦公室閑聊。
3、侯課要及時(shí)，提前3、5分鐘必須在教室，不要踩著鈴進(jìn)教室，檢查一下學(xué)生是否到齊，上課鈴不到的馬上讓班干部找班主任。準(zhǔn)備好本節(jié)課的使用文具或者背誦、檢測(cè)上節(jié)課的內(nèi)容。課上有學(xué)生上廁所，必須經(jīng)班主任同意。
4、上課期間，一定要嚴(yán)格管理，不要讓學(xué)生為所欲為，玩手機(jī)，傳紙條，說(shuō)小話，睡覺(jué)等堅(jiān)決制止。有問(wèn)題讓班干部帶到班主任那里，或帶到你的辦公室，或在班內(nèi)處罰，嚴(yán)禁將學(xué)生轟出教室。存在安全隱患。
5、要注意做好知識(shí)鞏固和檢測(cè)工作，時(shí)刻做到心中有數(shù)，學(xué)生到底掌握到什么程度，練習(xí)冊(cè)閱處不過(guò)來(lái)的可以進(jìn)行修正，但要注意答案要在你的手里，在課上修正，不要讓學(xué)生放開(kāi)使用，學(xué)生坐享其成，家長(zhǎng)那里影響也不好。備課組為單位要經(jīng)常地回頭看，或集體檢測(cè)，時(shí)刻了解知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。
5、要想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本學(xué)科的興趣，方法各式各樣，只要你用心，就一定會(huì)有收獲�？梢越柚P記本，作業(yè)本或試卷寫(xiě)上鼓勵(lì)、督促學(xué)生的話語(yǔ)，或許你不經(jīng)意的一句話，就可以改變他的一生。
6、一定要注意把每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)講透，孩子們反應(yīng)我們個(gè)別學(xué)科課上單純的勾、畫(huà)、背，有時(shí)候還存在似懂非懂的情況，考試自然云里霧里。這是絕對(duì)不允許的，各備課組要集體備課，心理把握不大的要多問(wèn)，多學(xué)，多溝通。有重點(diǎn)的開(kāi)拓學(xué)生的思路，有目標(biāo)的涉獵多種題型。授課過(guò)程中要時(shí)刻注意鏈接中考。時(shí)刻為中考服務(wù)。
7、每位教師有事必須按規(guī)定提前履行請(qǐng)假手續(xù)，調(diào)換好自己的課并及時(shí)通知我。
有事拆兌著辦，盡量不要耽誤教學(xué)。
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