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課文珍珠鳥優(yōu)秀讀后感心得作文

時(shí)間:2021-11-23 16:22:14 讀后感大全 我要投稿
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課文珍珠鳥優(yōu)秀讀后感心得作文

  馮驥才是一位熱愛運(yùn)動的作家,《珍珠鳥》的這篇課文描寫的生動形象。那么《珍珠鳥》課文讀后感有哪些呢?下面是小編精心整理的《珍珠鳥》課文讀后感,希望能夠幫到大家!

課文珍珠鳥優(yōu)秀讀后感心得作文

  《珍珠鳥》課文讀后感篇一

  讀完《珍珠鳥》,我終于明白了信賴在交往中發(fā)揮的重要作用了

  “信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。”

  這是作者在與一只小鳥的交往中發(fā)出的感慨,一只膽小的珍珠鳥,在與作者真誠的交往中,信賴作者,把他當(dāng)作朋友,于是膽子逐漸大了起來。

  的確,信賴確實(shí)是人際交往中必不可少的。如果一個人在交往中信賴他人,真誠相待,誠實(shí)守信,那么其他的人就會把他當(dāng)作知心的朋友,也會同樣信賴他,友好相處,即使在危難的時(shí)候也會給他帶來幫助;反之,如果一個人不信賴他人,處處疑神疑鬼,那不知會造成多少惱人的誤解,引起多少無辜的爭吵,樹起多少勢不兩立的敵人。

  讀過《三國演義》的人都知道,有一次,關(guān)羽在戰(zhàn)斗的時(shí),不幸中毒箭,關(guān)羽信賴神醫(yī)華陀,毫不猶豫地伸出手,讓華陀為他刮骨療毒,因?yàn)殛P(guān)羽對華佗的信賴,才使得關(guān)羽有了以后的威風(fēng)凜凜。但是,同樣請華陀治病,可是曹操卻懷疑華陀存有異心,病還沒治就把華陀給殺害了,過不了多久,曹操就病入膏肓不治而死。在危機(jī)的時(shí)刻,關(guān)羽表現(xiàn)出了一種君子的風(fēng)范,那就是信賴,而曹操卻是一種小人的心胸,疑神疑鬼的性格最終讓他走上了絕路。

  用信賴點(diǎn)燃起交往的蠟燭,友誼的火焰不會被誤解給吹滅,也不會被患難所澆滅,因?yàn)檎嬲\的燈芯永遠(yuǎn)在天地間燃燒——為這個世界帶來一片又一片的光明。

  越過歷史的年輪,飛過浩瀚的書海,面對著這個五彩繽紛的世界。我們難以忘卻,一個又一個的條約因?yàn)椴恍刨嚩?一次又一次的合作因?yàn)椴恍刨嚩馍?一個又一個的微笑因?yàn)椴恍刨嚩`認(rèn)為是虛情假意;一句又一句的寒暄因?yàn)椴恍刨嚩`認(rèn)為是假作關(guān)心……一個白發(fā)蒼蒼的老乞丐,因?yàn)闆]有討到錢而餓死在路邊,是因?yàn)槁啡说睦淠畣?我想不僅僅是因?yàn)槔淠,更重要的是大家之間的不信賴,因?yàn)椴恍刨,所以冷漠。在這個各種信息充斥的社會里,看到在大街上的那些乞丐,我們很自然的會想到“騙錢”這個詞,正是因?yàn)槲覀兊倪@些疑神疑鬼的想法,才使得那些需要幫助的人被誤認(rèn)成為騙子。試想,如果我們每個人都敞開心扉,信賴他人,那將是怎樣一個美好境界?小則促進(jìn)人際關(guān)系,中則推動社會發(fā)展,大則中華民族之騰飛、世界之持久和平可即日而待也!讓我們用信賴點(diǎn)燃起交往的蠟燭,共創(chuàng)美好的社會吧!

  《珍珠鳥》課文讀后感篇二

  《珍珠鳥》這篇課文講述了作者的朋友送了他一對珍珠鳥,日久天長,珍珠鳥就依賴于他,生下小鳥后,小鳥也慢慢地信任他了,有一次竟站在他的肩上睡著了。

  我也很喜歡小動物,去年暑假小賣部的大嬸送給我一條剛斷奶的小狗,經(jīng)過媽媽同意我養(yǎng)了它,把它當(dāng)寵物玩,日久天長,我們熟悉了。一次,我跑它就追我,我騎自行車,把車子放橫放下,它就跳進(jìn)了車籃,我扶起車子就開始騎了,小家伙興奮地汪汪叫,我的車籃是鐵的,起碼能放十斤菜,兩月大的它也能撐住,那簡直就是“張飛吃豆芽——輕而易舉”。它玩了好一會,餓地肚子干癟癟地貼到了脊梁骨,我咬了一塊火腿腸,放進(jìn)車籃。它一見火腿腸就津津有味的吃起來,是一只表準(zhǔn)的餓狼,不——是餓狗。我不動聲色地享受著這小家伙親近的情意?墒,沒過幾天,媽媽嫌它臟,送給了一個大姐姐,她家有個小院子,養(yǎng)狗也很方便,只要不欺負(fù)它就好了。

  我在姥姥家時(shí),表弟打了個電話,說想要個小動物玩玩。雞,養(yǎng)不住,小貓又很淘氣,怕?lián)p壞家具。對!狗是不錯的選擇。姥姥鄰居家的哈巴狗生了,那狗剛滿月,只有手掌心那么大,再長也就是二三十公分長。鄰居毫不猶豫地遞過來說:“剛斷奶,不能吃粗糧,多給喝點(diǎn)水,少吃些小心吃的撐著!”媽媽把照顧小狗的任務(wù)交給我了,我每天帶它到草地上玩,小狗很像大熊貓的幼崽,黑白相間。它可懶了,就想睡覺,不怎么會叫,好像是只內(nèi)向的狗。它一睡覺,雞蛋大小的肚皮一伸一縮,可愛極了。有一天,我洗完腳,把它的腳也洗了,我晚上把它摟在被子里睡,它的身子蓋住,頭露在外面,讓它的頭枕上枕頭,像個小嬰兒。

  您想讓動物和你親近,你就先和它親近,像作者一樣和動物和睦相處!

  《珍珠鳥》課文讀后感篇三

  和諧,雖然只有兩個字,但它的意義非凡。“和”是大吉大利的象征。人與物之間應(yīng)該和諧,人與人之間應(yīng)該和諧,人與社會之間應(yīng)該和諧。如今,和諧作為一種思想、觀念或價(jià)值,已經(jīng)成為許多人的追求目標(biāo)和方向。

  學(xué)了《珍珠鳥》這課,讓我知道珍珠鳥怕人的習(xí)慣,就不去打擾它們,珍珠鳥有雛兒也不打擾,給它們一個又幽靜又安全的居住生活環(huán)境,讓它們無憂無慮地生活。雛鳥因?yàn)樾,可以在四周活動,見主人不去傷害它,大膽地落在書桌上,而他卻不動聲色地寫,無聲地感受到小鳥親近的情意。有一次,小鳥竟然落在主人的肩上睡覺,還咂咂嘴。于是主人公寫下了一段感受:信賴,往往能創(chuàng)造美好境界。

  人與物之間能和諧相處,人和人之間也應(yīng)該如此。人們有時(shí)往往因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事,而引發(fā)吵架、罵人、甚至毆打等不文明的`行為,其實(shí)退一步則海闊天空,想想自己怎樣做是對的還是錯的;站在他人的角度來想想,自己的行動是對別人有益還是有害。人與人之間要講誠信,誠信是一種美德,就像一支玫瑰,在花園之中,她是最美的。

  我相信,在人們心中都存在一份愛心,就如在汶川、雅安大地震中所涌現(xiàn)的一幕幕感人事跡告訴我們“患難見真情”。當(dāng)大地震發(fā)生的那一霎間,我們的心情都非常的沉痛,有的像我們一樣的同學(xué)們?yōu)榇硕チ松?hellip;…有的基至失去了自己的家園;同時(shí)我們也感到慶幸,在地震中出現(xiàn)了許多的英雄們和志愿者們,他們值得我們敬重和學(xué)習(xí);欣慰的是我們也可以通過捐款、捐物等一切行動來表達(dá)對汶川、雅安大地震中同胞們的關(guān)愛。

  那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋,才顯得靜穆和安祥;那寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f物的擁吻,才顯得和平和馨香。人間處處有真情,讓我們一起攜手來創(chuàng)建美好的和諧社會吧!


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