幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)文章
陳：尊敬的各位來賓
劉：親愛的家長朋友們
陳：勇敢的小運(yùn)動(dòng)員們
齊:你們好!
劉：初冬的暖日印灑著我們的笑容!
陳：涼風(fēng)輕撫著我們的臉龐!
劉：看，今天的花蕾，花團(tuán)錦簇，喜氣洋洋。
陳：聽，今天的花蕾，歡歌俏語，笑聲蕩漾。
劉：我們的小雛鷹們又意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)的迎來了屬于自己的小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。
陳：今天的操場是一片歡樂的海洋。我們的小運(yùn)動(dòng)員們已張開那曾經(jīng)稚嫩的翅膀，和我們的花蕾幼兒園一起成長!
劉：看!今天的幼兒每一個(gè)小朋友都格外耀眼，他們每一雙眼睛都透射出堅(jiān)毅的光芒和不可忽視的力量.
陳：首先請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場!(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲接上)
劉：走在隊(duì)列最前面的是我們擊鼓隊(duì)，他們一個(gè)個(gè)英姿颯爽，雄赳赳、氣昂昂地邁著有力的步伐，向我們走來。
陳：伴隨著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，四名小運(yùn)動(dòng)員，邁著穩(wěn)健的步伐，高舉著鮮艷的五星紅旗向我們走來。
劉：看!彩旗飄揚(yáng)，迎面走來的是大班的彩旗隊(duì)，英姿颯爽的小旗手們，手舉彩旗，邁著矯健的步伐，描繪了出一幅七彩斑斕的成長藍(lán)圖。
陳：現(xiàn)在向我們走來的是花環(huán)隊(duì)，他們紅紅的臉蛋在五顏六色的鮮花的襯托下，顯得那么的嬌艷，那么的可愛。他們是祖國的花朵，民族的希望，他們展示著祖國欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的明天。
劉：現(xiàn)在入場的是由大班健兒們組成的小方陣。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體�？�!他們精神抖擻的向我們走來了。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。親愛的小朋友們，愿你們成為本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線。加油! ( 你們是本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)最靚麗的風(fēng)景線。 加油 )
陳：有一群小運(yùn)動(dòng)員高舉彩色的球拍向我們走來，那一張張可愛的笑臉就象一朵朵燦爛的葵花(向日葵)。他們是中班的小朋友們。中班的寶寶們在花蕾幼兒園這個(gè)金色童年的樂園里健康茁壯快樂地成長，我們相信今天的賽場上會(huì)有你們絕對(duì)精彩的表現(xiàn)。加油，健康寶貝們!( )
劉：瞧，小班那一群閃亮的小星星們和爸爸媽媽手牽手走來了。寶寶們，你們不僅是爸爸媽媽心中的寶貝，也是老師眼中的好娃娃。這些可愛的孩子們將在花蕾幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里得到精心、科學(xué)的呵護(hù)，他們將得到更自信、更聰明、更富有創(chuàng)造性的發(fā)展。
陳：，升國旗，奏國歌，請(qǐng)全體來賓，家長，小朋友起立，行注目禮!(歌曲)
劉：今天我們有幸看到了家長們的到來，你們在百忙中抽出時(shí)間來參加我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們代表我們幼兒園全體教職員工向你們說聲謝謝，有您們的支持我們會(huì)更加努力做好每件事，家長們今天還要參加比賽呢，讓我們一起加油吧!孩子們，爸爸媽媽也有許多話要對(duì)你們說，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎家長代表張妤婕的媽媽為我們致辭!(謝謝家長的祝福!)
陳：現(xiàn)在我們的運(yùn)動(dòng)員胡遠(yuǎn)帥小朋友要代表所有的.孩子們表達(dá)內(nèi)心的感受，掌聲歡迎我們的小運(yùn)動(dòng)員代表。
劉：現(xiàn)在由我們花蕾幼兒園園長徐老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始
陳：請(qǐng)欣賞早操表演
劉：在這個(gè)陽光燦爛的日子里，歡騰的節(jié)奏，催人奮進(jìn);跳躍的音符，蕩人心弦。童的火花，在節(jié)奏中迸發(fā);奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)�？鞓返耐昃鸵诿利愑變簣@里激蕩……現(xiàn)在大家即將看到的是由大班小朋友表演的體操。請(qǐng)中班做好準(zhǔn)備
陳：現(xiàn)在為我們表演的是中班，他們手拿球拍，我們愉快地跳起舞，請(qǐng)看中班團(tuán)體操《拍拍樂》。請(qǐng)小班做好準(zhǔn)備。
劉：我們是一群可愛的小朋友，別看我們還小，我們都可以自己拿著盆子洗澡了，下面請(qǐng)欣賞小班為我們帶來的節(jié)目<盆盆樂>，請(qǐng)興趣班三分鐘口才做好準(zhǔn)備.
劉： 口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子敢于表達(dá)的膽量;口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子口腦協(xié)調(diào)的能力; 口才訓(xùn)練可以活躍孩子的思維;口才訓(xùn)練可以增強(qiáng)孩子自信心; 口才訓(xùn)練可以激發(fā)孩子強(qiáng)烈的閱讀興趣; 口才訓(xùn)練可以提高孩子講普通話的水平， 口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子巧于表達(dá)的能力.口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子樂于表達(dá)的品格; 口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子優(yōu)雅大方的氣質(zhì)�？诓庞�(xùn)練可以培養(yǎng)孩子良好的藝術(shù)素養(yǎng);請(qǐng)小班代表劉夢吟為我們自我介紹;接下來請(qǐng)中班代表張妤婕為我們來段繞口令;請(qǐng)大班代表潘子軒也來段繞口令(這個(gè)地方有點(diǎn)太多了，簡化點(diǎn)不要太多那個(gè)“口才訓(xùn)練”加在前面)
陳：學(xué)習(xí)舞蹈可以增強(qiáng)兒童體質(zhì)，促進(jìn)其健康快樂的成長;學(xué)習(xí)舞蹈可以陶冶情操，促進(jìn)兒童良好性格的形成可以啟迪智慧;學(xué)習(xí)舞蹈發(fā)展兒童的想象力、創(chuàng)造力、記憶力以及增強(qiáng)兒童的自信心，請(qǐng)欣賞舞蹈班的節(jié)目<天使>
劉：請(qǐng)欣賞由英語班帶來的歌曲(Ten little indains boys and girles)
下面到了爸爸媽媽們和孩子一起來玩游戲了，請(qǐng)各位家長和孩子坐在一起，配合活動(dòng)秩序，注意孩子們的安全，讓我們共度美好時(shí)光
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