主持人競聘演講稿

　　演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。下面是關(guān)于主持人競聘演講稿的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　篇一：主持人競聘演講稿

　　大家晚上好！我是人力資源部的歐陽瑞雪。感謝大家給我這個機會來競選我公司的元旦晚會主持人。小的時候，我很喜歡自己的名字，因為每當(dāng)我說出自己的名字的時候，總會聽到這段對話：咦！你的名字里也有一個“雪”字，我的名字里也有一個，她的名字里還有一個“雪”字。從此，我便與她們成了行影不離的玩伴。我暗暗地得意、得意父母給我起一個好名字。

　　上初中后，朦朧的個性意識開始萌芽，我隱約覺得自己的名字太過于普通。一次，博學(xué)的語文老師在班上玩起了猜名字的游戲，幾個同學(xué)的名字被老師用古詩詮釋出來，充滿了詩情畫意。我終于按奈不住，跑回家抱怨父母，埋怨?fàn)敔旓栕x古書卻不能給自己的孫女起一個文雅的、詩意的名字。媽媽驚訝地看了我許久，最后，忍不住給講了一個故事。于是，我知道自己的名字是一位將我從死亡的邊緣拉回的醫(yī)生的恩賜。我又喜歡上了自己的名字，只是每次向別人介紹時總不忘補充一個故事。就這樣，被故事美化了的名字讓我再一次得到自己想要關(guān)注。上大學(xué)后，我深刻地意識到一個好聽的名字會為一個人帶來瞬間的關(guān)注，但是一個優(yōu)秀的人卻可以使一個普通的名字深入人心。所以，我希望自己今晚的表現(xiàn)能讓大家記住我這個人，進(jìn)而記住我的名字——歐陽瑞雪。

　　篇二：主持人競聘演講稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來自五年級4班的廖彬竹。今天我想競選校園廣播電視臺的主持人。

　　在我眼里競爭是非常重要的，但也不可以對競爭太認(rèn)真，有時也會傷害到自己。如果這一次競選，我被選上了，我一定會盡職責(zé)做好這個工作，讓廣播電視臺多一點新聞，使同學(xué)們更加的愉快。如果我落選了，也沒有關(guān)系，這說明我的實力不夠，在老師心目中還不夠優(yōu)秀，我一定會繼續(xù)努力，當(dāng)下一屆的廣播電視臺主持人的。

　　我曾兩次擔(dān)任我們學(xué)校的六一兒童節(jié)主持人，還擔(dān)任小學(xué)大隊部的宣傳委員，還被中央電視臺所采訪，并上過電視。我參加過第一屆主持人大賽，并且獲得一等獎。還參加過第二屆中小學(xué)生語文素養(yǎng)大賽朗讀二等獎。我的作文連續(xù)兩次被學(xué)校評為一等獎。在班上，我的作文經(jīng)常被老師拿到講臺上評講、表揚。

　　如果我當(dāng)上廣播電視臺主持人，我一定會盡力去做我該做好的事。我還會積極帶領(lǐng)同學(xué)一起完成任務(wù)，讓廣播電視臺多一些有趣的`節(jié)目，讓我們的校園更加美麗，更加豐富多彩！

　　謝謝大家，請大家支持我！

　　篇三：主持人競聘演講稿

　　敬愛的評委、親愛的伙伴們：

　　大家好！我是清河區(qū)第一小學(xué)六年一班的孫偉豪，非常高興能參加鐵嶺市電視臺小主持人的競選。

　　今天我?guī)е�一個能當(dāng)電視臺小主持人的夢想，以一個嶄新的姿態(tài)等待和接受大家對我的考驗。我熱愛班級，富有愛心，團結(jié)同學(xué)，愛好上網(wǎng)，喜歡旅游，酷愛主持。同時對電視臺有一些個人的了解：電視臺是一個宣傳大眾的舞臺，也是一個與社會共同溝通交流的平臺。我希望能利用這個平臺，通過我將學(xué)校、班級及身邊發(fā)生的新鮮事及時告知大家，宣傳真善美，鼓勵先進(jìn)，激發(fā)熱情，弘揚團結(jié)奮進(jìn)，讓我們社會形成一個具有凝聚力、充滿蓬勃朝氣的社會大家庭。

　　這次競選，如果我能成功成為電視臺的小主持人，那將是對我極大的榮幸和考驗，我將盡最大努力把主持人份內(nèi)的事情做好，接受電視臺里的一切安排，積極配合所有工作，爭取做到大家滿意！

　　最后，請大家相信我，給我一個機會，我將還給大家一個意想不到的驚喜。謝謝大家！

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