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介紹植物的小學(xué)四年級(jí)作文
自然界中有很多神奇的植物，只要用心觀察就可能發(fā)現(xiàn)很多科學(xué)。下面小編為你整理了介紹植物的小學(xué)作文，希望對(duì)你有所幫助!
介紹植物的小學(xué)作文篇一
大家都明白黃豆芽很好吃，清爽，可口，讓你吃了之后贊不絕口，所以我想觀察黃豆發(fā)芽。
首先，我們挑選了40粒顆粒飽滿，沒(méi)有損傷，沒(méi)有蟲咬的“健壯”的黃豆。
之后，我們拿了一個(gè)透明的小瓶子，然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里，裝了些自來(lái)水，老師告訴我們，不能裝純凈水，因?yàn)榧儍羲疀](méi)有養(yǎng)分，黃豆就發(fā)不了芽了。
過(guò)了30分鐘，黃豆光滑的表面開使起皺，像一波未平一波又起的波浪，又像老爺爺額頭的皺紋。
第二天，黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮，而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學(xué)都大吃一驚。我一看瓶底，昨日剛加的水竟然一夜之間水全沒(méi)了，黃豆把水都吸干了!黃豆發(fā)出一種淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，十分誘人。
第三天，黃豆的`胚芽鼓起來(lái)了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更濃郁了，同學(xué)對(duì)觀察黃豆發(fā)芽越來(lái)越感興趣了!
到了第四天早晨，我來(lái)觀察黃豆，同學(xué)們都說(shuō)幼芽冒出來(lái)了，幼芽冒出來(lái)了，幼芽的頭尖尖的，像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。
第五天，黃豆芽的莖白白的，……
到了之后，黃豆芽長(zhǎng)得很慢了，幾乎沒(méi)有長(zhǎng)了，老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個(gè)信息：原先我們養(yǎng)了一群“營(yíng)養(yǎng)不良”的黃豆芽，因?yàn)槲覀兺浭┓柿恕?/p>
介紹植物的小學(xué)作文篇二
我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字是怎樣來(lái)的嗎?告訴你吧：因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终疲匀藗兙徒兴扇苏?
仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的，身上長(zhǎng)滿了許多小刺，那些刺摸起來(lái)很柔軟，一陣微風(fēng)吹過(guò)，仙人掌的刺就隨著風(fēng)一齊舞蹈，好看極了!
過(guò)了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來(lái)是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原先柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過(guò)了一段時(shí)間，它身上又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵。慢慢地，越來(lái)越大，最后開出了一個(gè)紅色的大紅花，看起來(lái)真是漂亮極了!聽外婆說(shuō)，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_一次花。
仙人掌的外形并不怎樣漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢!
仙人掌營(yíng)養(yǎng)豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過(guò)嗎?聽外婆說(shuō)，仙人掌的`花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但能夠美化我們周圍的環(huán)境，而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會(huì)看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，但是你得留意一點(diǎn)呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的!
朋友們，聽完我的講途，你必須很想養(yǎng)一盆仙人掌吧?好就快去養(yǎng)一盆吧!
介紹植物的小學(xué)作文篇三
這個(gè)星期一，老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文�；氐郊依�，我問(wèn)：“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又問(wèn)：“怎樣才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答：“豆子長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來(lái)的就是豆芽了。”我高興地說(shuō)：“我要種豆子!”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個(gè)杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的'變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長(zhǎng)了好長(zhǎng)。最開始長(zhǎng)出了根，最后長(zhǎng)出了豆芽。
我真期望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。
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介紹植物的小學(xué)作文篇四
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，十分可愛。
花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的.、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的……。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬(wàn)壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來(lái)。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地?fù)肀г谝积R，嬉笑著，打鬧著。
透過(guò)這次觀察，我更加喜歡菊花了!我期望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平!
介紹植物的小學(xué)作文篇五
明媚一回
月光輕裊,枯葉像千萬(wàn)只疲倦了的蝴蝶,靜靜凋零.
樹林顯得更加荒涼了,泛著慘白的光,像一個(gè)垂危的老人,葉落的聲響為它唱著凄情的歌.一片落葉不經(jīng)意間落在了我的肩膀上.放在掌心,為它拭去塵土.葉落得歸根呀,我把它擱在大樹下,完成了一場(chǎng)世界上最簡(jiǎn)單的葬禮.
皎皎的月光透過(guò)稀零的樹葉篩在我身上,斑斑駁駁.不知何時(shí),心中漾起了淺淺的哀傷.葉落無(wú)法挽回,沒(méi)有任何反駁的余地.葉落歸根,這是自然的法則,是自然給予它的命運(yùn).時(shí)光無(wú)法回頭,就像逝水般不復(fù)返,它不能再回到枝頭了.也許,在它手握著生的繁華時(shí),就已準(zhǔn)備著迎接死的荒蕪.這是宿命呀!落葉的歌聲在這瞬間變得更加凄厲了.
風(fēng)吹得更大了,葉子像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪漫天飛舞,仿佛是孩子奔向母親,投入大地的懷抱.很快,大地穿上了一件金黃的外衣.大地不冷了,大樹也不冷了.
對(duì)呀,大樹不冷了!
這飄零的款款落葉使我不禁想起龔自珍的詩(shī)句:”落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花.”是這無(wú)數(shù)片落葉保護(hù)大樹度過(guò)寒冷的'季節(jié).它們是在創(chuàng)造著新的繁華呀!正是有著這漫天飛舞的落葉,才會(huì)有新的生命,才會(huì)有森林的繁華,才會(huì)有大自然的生生不息!落葉是秋的嘆息,更蘊(yùn)涵著春的生機(jī)!
“落葉不是隕落,是凱旋”!
那片葉子,在森林的某個(gè)角落安詳?shù)奶芍?其實(shí),每一個(gè)人都是這樣的一片葉子呀!必要抽芽,輝煌,歸根,最后回到最初的那個(gè)世界.注定了為生的蓬勃而奮斗,注定了隕落,也注定了要為新的生命而奉獻(xiàn)、犧牲!這不是生的墮落,而是升華,甚至是超越!
現(xiàn)在的我,是剛剛吐綠的新芽,當(dāng)我釋放了積蓄的所有綠色,當(dāng)我經(jīng)歷了生命的春夏秋冬,我也就成了那片飄零的枯葉.但是,我不會(huì)畏懼,不會(huì)悲傷,更不會(huì)哭泣,因?yàn)?這是生命的延續(xù).
落葉唱著凱歌,紛紛隕落.遍體的枯黃與衰敗掩蓋了曾經(jīng)的輝煌.其實(shí),在它們離開大樹的霎間,就明媚了一回……
介紹植物的小學(xué)作文篇六
含羞草
前幾天，媽媽給我買回來(lái)一盆含羞草，它葉子樣子很像芙蓉樹的葉子，葉子的邊緣有一些小刺。回來(lái)之后，我用手一碰它，它的葉子很快就閉合起來(lái)。當(dāng)時(shí)嚇出了我一身冷汗，以為自己傷害到它了。
含羞草的葉子為什么會(huì)合起來(lái)了呢?我讓媽媽幫忙在網(wǎng)上查找了一下，仔細(xì)閱讀后才知道，原來(lái)是因?yàn)楹卟莸娜~子里面有一種叫“葉枕”的膨脹物體，當(dāng)我們觸摸葉子的時(shí)候，葉子就會(huì)發(fā)出震動(dòng)波，葉枕接受到這種震動(dòng)波之后，會(huì)自動(dòng)把展開的葉片閉合起來(lái)。這就是它的`自我保護(hù)方式，因?yàn)樗钤缟钤诎臀鳎抢镉泻芏嗟拇箫L(fēng)雨，雨點(diǎn)落到害羞草的葉子上，含羞草就立刻閉合，等到風(fēng)平浪靜之后，才慢慢的展開，這樣就可以在惡劣的環(huán)境下保護(hù)自己，正常的生長(zhǎng)。
含羞草具有小毒，不過(guò)對(duì)人類沒(méi)有傷害。但是也不要因?yàn)楹闷娑ソ?jīng)常的觸摸它，如果那樣長(zhǎng)時(shí)間會(huì)影響它的生長(zhǎng)。
含羞草的花，跟芙蓉樹的花差不多，不同點(diǎn)是芙蓉的花像扇子，而含羞草的花像小球一樣。共同點(diǎn)是它們的花都是毛茸茸的，由粉紅的細(xì)針組成。 結(jié)果，過(guò)了一會(huì)含羞草的葉子果然張開了，它的最頂部閉上的時(shí)候，像蝴蝶飛到花朵上的樣子，張開時(shí)就像蝴蝶起飛的樣子，非常壯觀。
以后我要照顧它--我生態(tài)園里的新成員。
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