二十年后的學校作文

時光似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，就過去了二十年。我從一個幼稚的孩童成為了一名科學家。

我乘著自己發(fā)明的時空穿梭機，從月球的實驗基地回到地球上闊別已久、魂牽夢縈的母校。

來到母校，我的眼睛不由得一亮，仿佛置身于一座美麗的大花園。樹木蔥蘢，花草遍地，藤蘿披掛，箬竹叢生。一座座宮殿似的教學樓在鮮花和綠樹叢中巍然矗立。 我聞著花香，聽著鳥語，走進教學樓，來到教室�？吹浇淌依锶�是高科技用品，又寬敞又明亮又干凈，每張桌子上都有一臺學生用的電腦，老師在電腦里出現(xiàn)，給同學們上課。教室里雖然沒有老師，可學生們一點也不吵鬧，反而比以前更認真了。因為電腦會根據(jù)每個孩子知識掌握的程度、興趣、愛好，設(shè)計出針對每一個孩子的個性化的教學方案，讓孩子們在學中玩、玩中學，輕松地掌握每一門知識。我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，每一個老師都配有一位智能機器人，它們輔助老師完成各項教學任務(wù)，大大減輕了老師們的工作壓力。

更讓我感到新奇的是，每幢教學樓都有智能控制系統(tǒng)，它會根據(jù)不同的情況，控制著教學樓的溫度、照明、供水和安全系統(tǒng)。每幢教學樓的屋頂又是一座座空中花園，每當輪到上體育課，孩子們會乘著一塊智能飛毯，來到樓頂上，在樹木環(huán)繞，綠草如茵的操場上，鍛煉著身體。而屋頂四周安裝的智能安全系統(tǒng)，絕對保證每一個孩子的安全。

當我依依不舍要離開母校重返實驗基地的時候，我的心中不禁感慨，科學技術(shù)的日新月異，讓我的母校變成了一座科技化、自然化的美麗家園。

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