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三年級作文人物小學寫人作文（通用20篇）
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是作文中不可忽視的寫人作文，寫人作文要求語言通俗易懂，貼近生活實際。那么應(yīng)當如何寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級作文人物小學寫人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文人物小學寫人作文 1
我是一個沒有記性的人。自我素描一下吧，我有一雙明亮的眼睛，一個簡單的`頭腦里長著一張張口結(jié)舌的嘴巴。最大的特點的就是我頭腦簡單，又沒有記性，經(jīng)常會忘記一些事情。我忘記的事情可多了，簡直數(shù)不勝數(shù)。
就是最近發(fā)生的這件事吧。那天，媽媽出去買東西，出門前叫我要把冰箱里的肉菜拿出來解凍，說完，媽媽就開門走了。我剛要拿肉菜解凍的時候，我的朋友就到我家門口敲門來了，我去開門后想：急什么?反正媽媽還沒回來，我和小伙伴先玩一玩，再開冰箱也不遲。我走過去跟他們一起搭積木、起屋子，玩得興高采烈，很快就忘記了媽媽剛才交待過的事情了。
終于，媽媽回來了，但我還是沒記起那件事情。媽媽進了家后，用眼睛看看餐桌，看看冰箱，一聲不吭，用圓溜溜的眼瞪著我。我這猛然想起剛才那件事，三步兩步地走到冰箱前拿菜解凍。
你說，我是不是一個沒有記性的人。
三年級作文人物小學寫人作文 2
我有兩個姐姐，分別叫冬冬和陽陽。她倆一個活潑，一個文靜，一個愛吃肉，一個愛吃菜，一個學鋼琴，一個學古箏。雖然有很多不同的地方，但她們有一個最大的相同點就是喜歡看書。
她倆的家里都有很多書柜，各種書籍琳瑯滿目，從漫畫書到故事書，從人物傳記到百科知識，真是應(yīng)有盡有。她們倆無論到哪里總是書不離手，到飯店吃飯等著上菜時，她們看書;外出旅游乘火車時，她們看書;去公園玩累了，座著休息時，她們還是看書。
冬冬愛看網(wǎng)絡(luò)小說，厚厚的《魔獸》，一本接著一本地看。而陽陽愛看古典文學，從《紅樓夢》到《水滸》她也總是百看不厭。由于她們愛看書，所以她倆的.作文寫得都不錯，她倆的這個習慣也感染了我，讓我對書籍也產(chǎn)生了深厚的感情，每晚睡覺前必看一個小時的書。
她們倆今年同時從小學進入初中，一個上二十九中，一個上鄭和外校，聽大人說，這兩所學校都很好，暗暗的祝福她倆，也希望明年我也能上一所理想的初中。
三年級作文人物小學寫人作文 3
我雖然和小醒不是一班的，可我們在幼兒園是同班同學。仔細計算一下，我們在一起共有五年了。在這五年里，我們倆之間有過許多矛盾，不過每次她都主動跟我和好。下面就用一兩件事來介紹一下它吧。
他長的很象外國小孩，大大的眼睛，黑黑的眉毛，長長的辮子。誰見了她都說長的好看。下面我就介紹一下她的事跡吧。一次，我們倆上三街區(qū)玩，我不小心摔到了，她急忙跑過來把我扶起來，并且送到附近的衛(wèi)生所。衛(wèi)生所的阿姨說沒多大事，過幾天就好了。
事后我對他說：“謝謝你，要是沒有你，我不知道該怎么辦呢�！彼f：“沒關(guān)系，一點小事，不用掛在嘴邊”。她還有一件事令我難忘呢。一次，我忘帶跳繩了，我就找全校我認識的`人借，可誰都不借。
眼看快要上體育課了，我急得滿頭大汗，突然，我看見一個熟悉的人向我走來，那就是小醒，他拿著跳繩對我說：“拿著吧，你體育課用吧。”我說：“謝謝”。我急忙跑過去上體育課了。
我有一個這么好的朋友是我的福氣，我一定要向她學習助人為樂的精神。
三年級作文人物小學寫人作文 4
爸爸既是我的貼心朋友，又是我們家的快樂小助手。
爸爸是電力局的一名普通工作人員，但他工作非常認真，只要局里有領(lǐng)導來視察，他們單位的領(lǐng)導就讓他寫材料，他每次寫的稿子都能讓媽媽和我贊嘆不已，領(lǐng)導們也紛紛地拿他的材料做范本。
爸爸還有很多優(yōu)點。閑暇之余不但教我寫作還教我練習鋼筆字，因為他的字非常漂亮，鋼筆行書和毛筆草書都堪稱一絕。
爸爸常常吸著煙，幽默風趣地在房間里踱來踱去，每天都會讓我們?nèi)胰藰返们把龊蠛�。記得有一次，媽媽從網(wǎng)上購了一臺面包機，這時，爸爸突然跑過來說：“咱們家又多了一只雞了�！蔽宜奶幙戳丝矗啥蜕忻恢^腦，半天才明白過來，爸爸說的“雞”原來是家用電器呀!
我的爸爸就是這樣的一個人。他既是我們家的'開心果，又是我學習的榜樣。我一定要加倍努力學習，做一個像爸爸一樣知識淵博，樂觀豁達的人。
三年級作文人物小學寫人作文 5
我的媽媽愛時尚。她一頭卷發(fā)，如果要吃卷菜，隨時可以摘。胖胖的她，圓圓的腦門上架著一副橢圓形的眼鏡，濃濃的眉毛，長長的睫毛下是一對小小的眼睛。又高又挺的鼻子，尖尖的嗓門，兩條粗粗的大腿像兩根柱子，媽媽還堅持說自己很苗條。
有一次，我和媽媽母女倆準備一起逛超市。老媽邁著輕盈的腳步走到化妝臺前坐下來，拿起化妝品，畫畫眉毛，翹翹睫毛，涂涂口紅，抹抹胭脂，噴噴香水……戴上金光閃閃的.耳環(huán)，戴上銀光發(fā)亮的項鏈。又在高大的衣柜前“地毯”似的搜查。
終于，媽媽的目光落到一條粉紅色連衣裙上，媽媽穿上后還很臭美的走了幾個貓步，這才滿意。我們剛要出門，媽媽還自言自語地說：“要配哪雙鞋子好呢?”說著試了又試，終于下決心拿出了一雙橘紅色的平底鞋。我們終于出門了。
這就是我家愛時尚的媽媽。
三年級作文人物小學寫人作文 6
你們知道我大名鼎鼎的媽媽嗎？她在我的心中的比例占三分之一喲~~想知道為什么嗎？Let us go!
我的.媽媽有一雙布滿血絲的眼睛，一個小鼻子，一張櫻桃小嘴格外顯眼，還有一雙小耳朵，咋一看什么都下！外貌平凡的她卻是我們家里的頂梁柱。別看她全身是�。∽銎鹗聛砜墒橇Υ鬅o窮，就連有一些男人也比不贏她！一次，我媽媽的伙食團背面粉，我媽媽撈起一袋面粉就跑，結(jié)果等她第二次來的時候，那些所謂的男人才撈了總路程的一半呢！他們還自言自語的說：“奇跡！奇跡！”
這只是生活方面，最令我感動的還是——
有一天，我們正在上最后一節(jié)自習課。突然，雷聲滾滾，不一會兒，大雨“嘩嘩”的下了起來。下課了，不少家長都接自己的孩子回家，惟獨我一人在教室。我想：媽媽應(yīng)該不會來了，她還要在家照顧爸爸呢！我失望了，看來只有等雨下小了再走。結(jié)果，從遠處傳來了我的叫喊聲，我定睛一看，原來是媽媽！我激動得流下了熱淚！媽媽不顧爸爸與長途跋涉都來接我！
從此，我媽媽給我的溫暖傳便全身！
三年級作文人物小學寫人作文 7
一路上，爸爸邊走邊停下來，喘著粗氣。我緊緊地抱著我的父親，想起我小時候，父親可以輕而易舉地把我舉起來，但現(xiàn)在，每走一兩步，我都得停下來休息。的確，時間是無情的！
我低下頭，看見父親的頭發(fā)上又多了幾縷白發(fā)。我想：一定是爸爸太嚴厲了。為了這個小小的家，為了我這個要上學的.人，為了我生病的媽媽。爸爸做得太多太多了。一想到這些，我的眼睛禁不住濕潤了。
這時，我的眼睛里閃過一絲亮光，我仔細地看了看。那是醫(yī)院附近的一盞路燈。過了一會兒，醫(yī)院終于到了，我父親把我接了下來。這時，我發(fā)現(xiàn)我父親的衣服是濕的，雨水和汗水從他的臉上流下。我想，“一定是當我拿傘的時候，如果我向它傾斜，它會很濕�！币幌氲剿业男慕蛔☆澏镀饋�。我靜靜地閉上眼睛，不讓眼淚掉下來。這時，我的父親不自覺地向我走來。他以為我睡著了，沒有打擾他，但他脫下大衣，給我穿上了。然后默默地走開。這時，我再也控制不住自己的感情，眼淚就會流下來。流向我的嘴，流向我的心，是苦的，也是甜的。
第二天，經(jīng)過一個雨天，我恢復(fù)了健康。但是在醫(yī)院里，我不僅看到了醫(yī)生，還感受到了永恒的父愛。
三年級作文人物小學寫人作文 8
常聽身邊的親人談?wù)撝耐拢f他是灑脫的浪子，說他是直率的少年。親愛的爸爸，你最近好嗎？
聽姑姑說，你年輕時真的很帥。那時的你，還沒有現(xiàn)在的小肚腩，頭上頂著當時流行的中分，臉上總是掛著爽朗的笑容。每當放學你出現(xiàn)在她的教室門口，總會有那么幾位姑娘為你癡狂，而我也聽說，媽媽也就是拜倒在你那白色襯衣下的.。
聽奶奶說，你小時候真的很調(diào)皮。奶奶眼角旁的疤痕，就是當年的你造就的。你以前總愛欺負叔叔，你用那壯實的拳頭，成為了名副其實的“哥哥”，想起你現(xiàn)在的那幾分沉穩(wěn)，實在不能把當年你那屁顛屁顛的形象與之重合。
聽爺爺說，你有時真的很懂事。雖然平常見你總是小孩子樣，但爺爺卻告訴我，你是他藏在心底最深處的溫暖。他們都說你是個孝子，要我以你為榜樣。
聽我說，歲月真的是把刀，在你的身上也留下了痕跡。那曾經(jīng)風度翩翩的少年早已成熟，稚氣的雙眸中多了那份踏實，爽朗的笑容里有了幾絲勞累，寬敞的肩膀上多了幾分負擔。
親愛的爸爸，你最近還好嗎？仍是光陰放肆溜走，你的過往，你的成就，我依舊聽他們說著……
三年級作文人物小學寫人作文 9
我有一個堂姐，她對我非常好，什么好事她都會記上我一份，她性格開朗，很少看到她難過的時候，反而她常常逗我笑，我們是無話不談的好姐妹。
時光去得匆匆，應(yīng)為工作原因，我已經(jīng)很長時間沒見過堂姐了，這次她終于要回來了，我既興奮又高興，可沒想到姐還帶回來個姐夫，他長得又高又瘦，眉清目秀得很是瀟灑，姐姐和我相差12歲，我知道她這個大美女遲早會嫁出去，可就是沒想到那么快，這是姐姐叫我過去，我很高興一蹦一跳的去了，姐姐摸著我的頭驚喜的.說：“一段時間不見，你長得比你媽媽還要高了�！蔽遗e著手嬉皮笑臉的說：“現(xiàn)在算什么，以后我還要長得比姚明還要高呢！”我原以為我會聽到那久違的笑聲，可是沒有，我看見她看著姐夫然后轉(zhuǎn)過來用手遮著嘴笑了笑，我有些失望了，姐姐再也不是從前的她了，她變得內(nèi)斂，賢惠，不會再和我痛快的放聲大笑了。她把自己那頭飄逸的長發(fā)剪短了，這顯得她更加恬靜，更加動人，這時，奶奶讓姐姐幫一個忙，姐姐對姐夫笑了笑便過去了，我更失望了。以前的姐姐她是多么討厭干活，特別是家務(wù)，可我現(xiàn)在看與她干得那么嫻熟，就知道他為姐夫徹徹底底的變了。
我真的好想念以前那個無憂無慮的堂姐�。�
三年級作文人物小學寫人作文 10
這個濃眉大眼的男子漢，真是帥氣十足。烏黑的眉毛，活像兩條毛毛蟲。頭發(fā)柔軟發(fā)亮，像一頂草帽子。高高的鼻梁，大大的嘴巴，最重要的是嘴里面長一條“毒舌”。
這個“毒舌”可厲害了，幾句話就能讓敵人丟盔棄甲。有一次，我和他一起在小區(qū)里玩，遇見了一個非常囂張的.孩子，這小子身材像個圓滾滾的皮球，一臉橫肉。一起玩耍時，他很不友好，不是推人，就是罵人，還向我們炫耀：“我爸是開店的，你們這些鄉(xiāng)巴佬，給我滾開！”
王榮聽了怒氣沖天，跟他舌戰(zhàn)起來：“你不能這么無禮，你爸爸開什么店呀，我這就去找你爸，讓他先好好管理管理你�！�
“你憑什么教訓我？真討厭！”
向來毒舌的王榮，此時毫不客氣：“要是我是你爸，自己的兒子這樣沒禮貌，早就無地自容，躲到深山老林了�！�
這個孩子聽得囂張不起來了，臉由白轉(zhuǎn)青，由青轉(zhuǎn)紅，氣呼呼走了。
王榮和我卻也樂得哈哈大笑。
他的愛好廣泛，打籃球、踢足球、打乒乓球……只要跟體育有點關(guān)聯(lián)的，他樣樣精通。特別是打乒乓球，可厲害了，參加學校比賽得了第一名，還上過電視呢。
聽了我的介紹，你敢不敢見識一下“毒舌”的威力？
三年級作文人物小學寫人作文 11
我的奶奶是個很樸素的人，不舍得亂花錢。每個老人都是如此吧。
她平常很“小氣”，假如在路上碰到了錢，她會毫不猶豫的撿起來，生怕自己占不了便宜。再或者如果丟了錢，哪怕只有十塊錢，她也會自責。
她買東西的時候，也是挑著性價比最高的賣，也就是最便宜的，有一塊的就不買兩塊的……這應(yīng)該跟以前奶奶生活的年代有關(guān)。才導致明明現(xiàn)在的'生活越來越好，但奶奶遲遲改不了那種怕花錢的習慣。
她現(xiàn)在已經(jīng)年過六十，頭發(fā)上隱隱出現(xiàn)白絲，個子不高，圓圓胖胖的臉。大大的眼睛閃亮閃亮的，特別有精神。她皮膚黝黑，看上去就是那長期干活的樣子。她比一般的老人都要強壯，她在平時也會勞動，早晨時出去晨跑，到了飯點，她會主動承擔起做飯的任務(wù)。星期天時幫我們洗衣服。家里大大小小的活，幾乎都離不開那個身影。
她常常穿著花色的衣服，可能清一色的老人們都喜歡那種花花的衣服，也可能只有我們覺得土，但是她一點兒都不在意，奶奶閑的時候，她會找其他老人打打撲克牌，嘮嘮嗑……
這就是我那平凡、節(jié)儉、勤勞的奶奶。
三年級作文人物小學寫人作文 12
我有一位漂亮的語文教師——馮教師。
馮教師長著一張鵝蛋臉，濃濃的眉毛，有一雙大大的眼睛，戴著一雙眼鏡，愛穿白衣服。她總是盤個頭，身高是個中等個子，偏瘦，說話十分的溫柔，笑得時候就會露出潔白的牙齒!
馮教師給我們講課十分的有耐心。有一次，馮教師給我們講古詩，為了讓同學掌握學詩的方法，馮教師講了學詩三部曲。過了幾天，馮教師又問我們，學詩三步曲有什么，我們?nèi)喽疾幻靼祝T教師很有耐心地說：“有知作者，解詩題，抓字眼，明詩意;想畫面，悟詩情。”過了幾天，馮教師又問我們，學詩三步曲有什么，我的`同學還是都不明白，馮教師很有耐心又很嚴肅的對我們說：“資料是這樣的……
馮教師還對學習差的同學不停地鼓勵，要好好學習，這樣才能超過好同學，同時還要告誡學習好的同學，更要加倍努力，這樣才不會讓別的同學趕上。三年級學期的時候，我們班期末考試居然考了全年級第二名。有些同學考了60幾分，教師并沒有罵他們，而是鼓勵他們。
看，馮教師就是一個這樣的人——既耐心又溫柔的好教師。
三年級作文人物小學寫人作文 13
我有一個慈祥的姥姥，她個子很高、有點胖，大眼睛，對家人十分好，但是，她有一點不好，就是愛啰嗦。
我放學回來，把書包扔沙發(fā)上就開始看電視了。姥姥跑來，啰嗦道：哎呀，剛回家就看電視，這可不行，小小年紀，怎樣能養(yǎng)成這種壞習慣呢你將來要考中學、還要考高中、最后還要考大學�？即髮W的哪有看電視的`呀你得好好復(fù)習，要不然。我拿起書包，進屋了。我都開始寫作業(yè)了，姥姥還是站在屋外，喋喋不休的指教著：這才對嘛，好好寫作業(yè)，有不會的題就問真是煩死了。
有一次，姥姥帶我去雷鋒體育場玩。到了那，我望見許多人都買棉花糖吃，我也想要，于是說：姥姥，我想吃棉花糖。姥姥說：棉花糖有添加劑，吃了對身體不好，身體不好了，就不能長高了，也就不能長胖了我打斷姥姥的話：行了行了，我不吃了。
回到家，我找媽媽訴苦，媽媽說：姥姥都是為了你好，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。我也明白，姥姥是為我好。忠言逆耳利于行。我真喜歡我這個愛啰嗦的姥姥。
三年級作文人物小學寫人作文 14
我要寫的這個人非常調(diào)皮。大眼睛，大鼻子，一張愛說話的嘴巴老是停不下來。開始寫了，他寫好題目，開始冥思苦想。一會兒看看別人怎么寫的，大概在看別人是否跟自己寫同一個人；一會兒看看對面的我，好像在用眼神提醒我不要寫他。他一邊轉(zhuǎn)筆，一邊拿出橡皮，寫了一些，又擦掉幾個字，看來不是很滿意�，F(xiàn)在他又開始認真寫了，可堅持不了幾分鐘又開始東張西望，像一個囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說話，一會兒又緊皺眉頭。他的動作很有規(guī)律，總體來說是這樣的：先是想，再是寫，然后東張西望，接著趁老師不注意說說笑笑，最后又開始寫。這神態(tài)，真像一個記賬的.人。
有時候他好像要查字典，呆呆地看字典上被亂畫的圖畫，過了好久才翻動字典，一會兒往前翻，一會兒往后翻，倒像是在檢查作業(yè)。他跟同學說了幾句，微微一笑，轉(zhuǎn)眼又盯著自己的簿目瞪口呆，開始數(shù)寫了幾個字。大概字數(shù)夠了，他就開開心心地到老師那里排隊批去了。老師批到他時，他板著臉裝出嚴肅的樣子。真是一個怪人啊！
三年級作文人物小學寫人作文 15
我的同桌是個女生，她很可愛，頭發(fā)長長的，中等身材，和我差不多高，也很苗條。她很喜歡唱歌的。
我一直借她修正液，記得有一次，她問我要修正液，我二話不說，就借給她了，她也很自然的跟我說了謝謝，她又對我說：“只要你天天借我修正液，我就教你很多語、數(shù)、英的題目。”我一下子就回答她：“ok！ok！ok！”
我的同桌很關(guān)心我的'，記得有一次上科學課的時候，我被張欣妍這個女生狠狠地打了我的背，我就痛的不知不覺的哭了起來，當我回到教室時，同桌就問我了：“你為什么哭呀？”“我給人打了一下背上，好痛啊”，她趕緊問我是誰打的，于是我就告訴她是張欣妍了。他就跑過去把張欣妍狠狠地教訓了一下，幫我出了口氣，
她叫小怡，就是我的同桌，她是個新生，所以有些人同學會欺負新同學的，所以我就會挺身而出去幫她，久而久之我們就成為了好朋友了，也因為我們都是好孩子。
他語文朗誦的很好我喜歡聽她朗誦的聲音，就像唱歌一樣明亮圓潤，有一次老師叫她來讀一段課文，讀完以后同學們的掌聲，啪，啪，啪啪……的響起。
小怡，你是我的好伙伴，我們是永遠的好朋友！
三年級作文人物小學寫人作文 16
今天，白色的雪花在天空飛舞。不一會兒，屋頂、樹枝和田野都被銀覆蓋了。
我和朋友在雪地里盡情玩耍。突然一個小朋友說：“喂，你看！那里有很多雪。我們可以堆雪人嗎？”“好”大家異口同聲的同意了。
開始堆積。吳笛和張華在雪地里滾雪球，只看到拳頭大小的小雪球滾到齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，這匹馬滾成了一個中等大小的雪球。韓順順在家里找到了兩塊木炭，一個直辣椒，一個彎辣椒，兩把小掃帚。孫儷從家里拿來一個盆，盛滿雪，用力壓，打掉雪塊，中間掏空。
整個雪人的'“零件”都收集好了，接下來就是“組裝”了。以大雪球為體，中間雪球為頭，兩塊木頭碳為眼，直辣椒為鼻，彎辣椒為口，小掃帚為臂，盆里的雪為帽，這樣雪人就準備好了。
但是，大家還是覺得有點不對。雪人在這里很孤獨，所以他變成了雪人，并和他成為了伙伴。我想：有人和他在一起，雪人就再也不會孤獨了。
我和我的朋友們看著雪人，我們很開心，因為是我們的努力，讓這兩個雪人“住”在了這里，和我們一起玩耍嬉戲，享受著宜人的冬日風景和美妙的快樂時光。
三年級作文人物小學寫人作文 17
我最好的朋友就是小杰。小杰長著一雙大大的眼睛，個子高高的，他十分活潑、調(diào)皮，還有一些霸道。一上課小杰就就無精打采的，趴在桌子上他就想睡覺�？墒且坏较抡n，就生龍活虎的，一下子就有了精神，似乎就像變了一個人似的。但是因為小杰上課經(jīng)常無精打采的.，也不少被老師批評。
有一次，在上課，小杰借著老師在黑板上寫字的時間，小杰偷偷地扭過頭和武世好說話。可是，正當他們在說話的時候，老師一下在扭過頭看見他們倆在說話，老師也沒有吭聲，一直在等著他們。當小杰說完話后，看見老師一直在瞪著他們倆在說話，小杰趕緊趴在桌子上寫作業(yè)。就因為小杰上課經(jīng)常上課扭頭說話、做小動作。這些事也不少挨老師的批評，但是有的時候他會逗得我們?nèi)嗤瑢W哈哈大笑。
雖然，小杰看起來那么調(diào)皮、活潑和霸道，但是有的時候小杰也會裝可愛。有一次，我們幾個人在一起玩耍，突然小杰把其中的一個人打了一下，那個人就開始追著小杰打，當他打了一下小杰一下之后。小杰就裝哭說：“你打我，我打你。”正好小杰的話被路過的老師聽見了，小杰伸了伸脖子，紅著臉趕緊裝過身，頓時逗得我們哈哈大笑。
這就是小杰，我們班里的一個活寶。
三年級作文人物小學寫人作文 18
我們身邊有許多小能人，如：數(shù)學之星小旭，語文霸王小心，英語狂人小剛。我最喜歡我們班的體育健將。
我們班有個體育健將，他不僅跑步好，跳遠還得過一等獎。他是一個成績良好，外貌平淡的小男孩，他叫小潤，留著一個蘑菇頭，水淋淋的眼睛像兩顆閃耀的夜明珠，吸引人們的眼球。他的兩條腿可以說是劉翔給他的。
我記得四年級時，他參加了學校的體育300米長跑。經(jīng)過幾天的訓練，他就代表我們班去比賽了。
“啪”的'一聲，比賽開始了�！靶⑾琛币婚_始就沖到了第一名，可是不一會兒第二名、第三名都追了上來。他們爭先恐后。到了拐彎口時，小潤像被磁鐵吸住了似的，貼著邊以飛快的速度，甩開了對手，身后形成了一條長長的霧龍。我們四（2）班扯著嗓門大喊：“小潤加油，小潤加油�！辈灰粫䞍�，小潤到達了終點，他向后一看，沒一個人影兒。
有一次，我跳遠，怎么也跳不到2米。正巧，我碰到了小潤，他很有耐心地教我跳遠的技巧。不一會兒，我試了一下，果然跳到了2米，開心得一蹦三尺高。
小潤是我們班的體育健將，他為我們班立下了赫赫大功。我們都愛他。
三年級作文人物小學寫人作文 19
我的弟弟今年七歲，但他十分淘氣。
有一次我正在跳繩，誰知道弟弟趁我不注意，把他的繩子甩了出去，雖然沒有碰到我，但是卻砸到了我的跳繩，兩個繩在一起，好像是在打架。
有時，我還會覺得他十分惹人煩。有一回，我寫完作業(yè)，去上廁所，當我回來后，發(fā)現(xiàn)我剛寫好的作業(yè)不知道被誰擦掉了一半，當時在場的只有弟弟，于是我氣急敗壞的.問他：“是不是你把我作業(yè)擦掉了！”弟弟點了點頭，然后就像離弦的箭一樣跑開了，我拿他沒辦法，只好將作業(yè)重新做了一遍。
有時，我覺得他十分可愛。有一次，我語文沒有考好，回到家悶悶不樂的。弟弟看見了，就想逗我開心。媽媽剛拖好地，他就在地上飛快地跑了起來，然后忽然一剎車，“咚”一聲，一下子坐在地上劈了個叉，看到這個場面，我忍不住“哈哈”地笑起來。
有時，弟弟特別喜歡耍小聰明。有一次媽媽要弟弟搭衣服，弟弟不想做，就又把衣服塞進了洗衣機里，還跟媽媽說：“媽媽，姐姐又把衣服塞到洗衣機里了�！眿寢尶吹搅苏f：“你姐姐在寫作業(yè)呀，她怎么把衣服塞進洗衣機呢！”弟弟聽了，支支吾吾地說不出話來。
這就是我的淘氣弟弟，你們覺得他可愛么？
三年級作文人物小學寫人作文 20
“天氣很熱，就連空氣也靜了下來。我去小德書法練字了。
“一到教室，映入眼簾的就是小宇。他的手像流水一樣，在本子上嘩啦嘩啦的寫著，走近一看，他的字十分好看，簡直無與倫比！我很好奇，問他：“你的字這么好，練了幾年了呀？”他卻平靜的說到：“六年�！蔽覀兣赃叺娜硕俭@訝極了。六年！他開始練字的`時候我才三歲呀！我的眼睛都瞪圓了！嘴巴都大的可以裝下一個雞蛋了!我和旁邊的人都呆若木雞。都為他練了這么久的字而驚訝！我心里想：這么久！我才練了一年呀！他可是我的整整六倍呀！他卻謙虛地說，仿佛當我們的表情不存在一樣：“六年也沒什么，畢竟只有練字久字才會好呀！你們和我一樣練這么久，字也會很好看的。要不我再寫一個字，你們好好觀察觀察。”只見他提起筆，用左手壓在本子上，一筆一劃的寫著。他的字中的筆畫，有粗有細，有短有長。跟字貼上的字簡直一模一樣！馮老師突然說道：“小宇，你的這個字貼又寫完了。該換下一本了。”我們也趕快寫，想超過他，可是最后，誰也沒超過他。
“小宇不僅這個很有毅力，就連他的英語也是學了兩年了！他是我崇拜的偶像，誰讓他這么有毅力呢！小宇，你真棒！
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