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畢業(yè)主持詞

時(shí)間:2024-06-18 17:50:04 主持詞大全 我要投稿

畢業(yè)主持詞(精選5篇)

  畢業(yè)主持詞 1

各位老師同學(xué):

畢業(yè)主持詞(精選5篇)

  大家晚上好!

  四前我們從祖國(guó)的四面八方來(lái)到這里,四的同窗情誼我們終身難忘,四中,各位老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)我們將永記心間.很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂,敘離別。

  我們懷著五彩的夢(mèng)想走進(jìn)了校園,我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)。今天,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹SH愛(ài)的同學(xué)們,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈牛俅蜗喾,我們還是一首動(dòng)人的歌!

  在離開(kāi)學(xué)校前,我們還想聽(tīng)聽(tīng)老師的教誨,希望各位老師送給我們幾句話,不論告誡,希望,祝福......我們都將永遠(yuǎn)銘記.

  離別的`心是隱痛的,分別的情是傷感的,可是天下沒(méi)有不散的筵席,擦一擦眼角的淚,讓我們且行且珍惜!我們不會(huì)忘記老師,為了我們的成長(zhǎng)而付出努力

  我們不會(huì)忘記朋友,陪伴我們朝夕的友誼。今晚是我們大學(xué)四里的最后一次相聚,希望各位老師和同學(xué)在今晚吃的舒心,玩的開(kāi)心.!讓我們舉起手中的酒杯,同祝愿,明天會(huì)更美好!

  畢業(yè)主持詞 2

  c:又是一年畢業(yè)季。同樣的季節(jié),不同的回憶。

  d:是啊,xx年初秋的那一天,沈陽(yáng)的天還有那么點(diǎn)陰霾,但是抵擋不了我們踏入校門時(shí)的喜悅,打聽(tīng)著天井在哪,9舍3舍在哪,此刻是多想再重來(lái)一回

  c:歲月你別催,該來(lái)的我不推,時(shí)光總是在不經(jīng)意間溜走,我覺(jué)得我們每一個(gè)將要離開(kāi)的人,到了最后這幾天才會(huì)意識(shí)到,真正我們深深依戀的,不想抹去的是自己那段與青春有關(guān)的日子

  d:說(shuō)到畢業(yè),總會(huì)有那么一點(diǎn)傷感,有一點(diǎn)惆悵,但是,四年下來(lái),歡笑總比淚水要多的多,就讓我們先回憶下第一天走進(jìn)沈農(nóng)開(kāi)始回眸這段一起的開(kāi)心的旅程。下面有請(qǐng)董雨晴為我們帶來(lái)《第一天》。(《第一天》唱畢,a上場(chǎng))

  a:謝謝,謝謝董雨晴的精彩獻(xiàn)唱。想一想,我們青春歲月總是跟旋律緊緊聯(lián)系在一起,就像剛才歌詞唱的一樣“第一天的純真色彩它總是永遠(yuǎn)那么燦爛!彼哪昵拔覀冞@些菜鳥(niǎo),青澀,稚嫩,覺(jué)得一切都是那么新鮮。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們從開(kāi)始就教著我們一條條的校園生存法則,我們則倔強(qiáng)的總想要自己試著去闖一闖、這個(gè)校園到底是個(gè)啥摸樣。我就是我自己的神,在我活的地方。

 。ā毒髲(qiáng)》唱畢,b幕后)

  b:在青春的字典里永遠(yuǎn)沒(méi)有放棄這個(gè)詞匯,有的是為著夢(mèng)想不斷奮斗,不斷努力的執(zhí)著,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,年輕是我們成功的最大籌碼,堅(jiān)定目標(biāo),放手起飛,讓年輕無(wú)極限(《年輕無(wú)極限》唱畢,ab上場(chǎng))

  a:感謝劉鵬、尹鶴霖、王安晉、邵雪明的精彩演繹。塔娜,大學(xué)這四年,你覺(jué)得自己收獲最多的是什么?時(shí)代的兄弟姐妹們,我們每一個(gè)人都會(huì)深深牢記這段擁有彼此的歲月,感謝一路上有你。

  b:一首《魔力》送給大家,有請(qǐng)黃瀟,馬曉晴。

 。ā赌ЯΑ烦卍幕后)

  d:友情是種魔力,把我們緊緊聯(lián)系,就讓我們一直這樣同手同腳的走下去

  (《魔力》唱畢c幕后)

  c:你用你的魔力,為我刪除憂愁,復(fù)制甜蜜,留下這段最深刻的回憶。當(dāng)你我奔向各自的遠(yuǎn)方,又能否重逢在這鳳凰花開(kāi)的路口。

 。ā而P凰花開(kāi)的路口》唱畢,a上場(chǎng))

  a:感謝劉丹霖,馬克毅的精彩演唱。夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而退色,反而更顯珍貴。這句話是《老男孩》的片尾結(jié)束語(yǔ),我們可能沒(méi)有追過(guò)mj,但我們可能追過(guò)beyond追過(guò)周杰倫。老男孩們,四年的時(shí)間也是一把刻刀,我們?nèi)松凶蠲篮玫乃哪暌约拔覀兊膲?mèng)想留在了這里,今晚,讓我們用這首歌為我們的大學(xué)生活做上一個(gè)標(biāo)記,在以后奔前程的路上,記得停下匆忙的腳步,回首看看,我們的大學(xué),我們的母校,我們的沈農(nóng)。我提議,會(huì)唱這首歌的同學(xué)們,隨后隨著音樂(lè)我們一起唱。有請(qǐng)郭磊,于瀚翔。(《老男孩》唱畢a出現(xiàn)在觀眾席與觀眾互動(dòng))

  a:謝謝二位的演唱。其實(shí)不僅僅是《老男孩》,在近幾年的時(shí)間里,電視上熱播了多部宮廷劇。讓我問(wèn)問(wèn)咱們同學(xué),看看他們鐘情于哪一部。blablabla

  (自由發(fā)揮)a:看來(lái)咱們的同學(xué)們還真是涉獵廣泛啊。那

  馬上給大家呈現(xiàn)的節(jié)目是一組近來(lái)熱播宮廷劇主題曲串燒。請(qǐng)欣賞由新老兩屆大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的精彩節(jié)目《那些年,我們一起追的宮廷劇》(節(jié)目畢,bc上場(chǎng)開(kāi)啟第三篇章)

  b:感謝我們藝術(shù)團(tuán)同學(xué)的精彩演繹。我們常常說(shuō)啊,人的感情世界是由親情愛(ài)情友情組成的。

  c:

  b:曾經(jīng)開(kāi)玩笑的說(shuō),愛(ài)情是大學(xué)里的一門必修課,沒(méi)修的`大學(xué)是不完整的大學(xué)

  c:

  b:這些呢都是對(duì)愛(ài)情有請(qǐng)的調(diào)侃。無(wú)論那種情誼,在若干年后,都像壇老酒,香甜甘醇,回味無(wú)窮。

  c:

 。ā斗峭瑢こ!烦,d幕后)

  d:四年也許是枯燥乏味的,也許是令人鼓舞的,,但不管怎么說(shuō),有哭有笑是真實(shí)的,也許今后的路不如想象中那么容易,但無(wú)論如何都要帶著你的微笑走出屬于自己的路,接下來(lái)掌聲歡迎彭楠帶來(lái)歌曲《你的微笑》。

 。ā赌愕奈⑿Α烦叄琩上場(chǎng))

  d:感謝彭楠的精彩演唱,今天來(lái)的觀眾有的是和室友來(lái)的,有的是和有和朋友一起來(lái)的,還有和戀人一起來(lái)看我們歌會(huì)的,,其實(shí)大學(xué)里,除了學(xué)習(xí),工作,友誼之外,一段刻骨銘心的愛(ài)情也許會(huì)是我們記憶中更加濃墨重彩的一筆,,接下來(lái)有請(qǐng)王萌郭紅欒一起帶著我們回味甜蜜而又輕柔的海芋戀

 。ā逗S髴佟烦,b幕后)

  b:大學(xué)里的愛(ài)情純凈美好,它沒(méi)有物質(zhì)的束縛,有的只是彼此之間的兩情相悅,惺惺相惜,或許只是一起騎著單車,一起看看日落,就這樣牽著你的手不放開(kāi),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。有請(qǐng)孫兵帶來(lái)《簡(jiǎn)單愛(ài)》(《簡(jiǎn)單愛(ài)》唱畢,播放第四篇章視頻,視頻后,b幕后)

  b:青春的記憶永不退色,我的歌聲里永遠(yuǎn)有你有我。有請(qǐng)?jiān)S洋(《我的歌聲里》后,c幕后)

  c:從未曾相識(shí)的彼此,到走進(jìn)各自夢(mèng)里的你我,留下了什么,又錯(cuò)過(guò)了什么。在離別之時(shí),多想回到當(dāng)初的起點(diǎn),重新開(kāi)始記憶中的那些年。(《那些年》唱畢,c上臺(tái))

  c:好的,非常感謝陳健帶來(lái)的《那些年》。大學(xué)四年經(jīng)歷下來(lái),相信每一位畢業(yè)生朋友都會(huì)以自己的方式來(lái)紀(jì)念這段美好的時(shí)光,無(wú)論是操場(chǎng)上肆意的合影,還是,聚會(huì)上舉起酒杯時(shí)的一飲而盡。那接下來(lái)的這位畢業(yè)生朋友,用音符記錄下了自己的畢業(yè)心事,有請(qǐng)王丁為我們帶來(lái)原創(chuàng)歌曲《不說(shuō)再見(jiàn)》

 。ā恫徽f(shuō)再見(jiàn)》唱畢,ad互動(dòng))

  d:我相信大家在聽(tīng)這首歌的時(shí)候都會(huì)想起那些年的很多事,那些年我們和老師的故事,那些年我們和兄弟的故事,那些年我們和大學(xué)的故事,亦或是我們和戀人的故事。小白,眼看著就要離開(kāi)學(xué)校了,你有沒(méi)有什么話想說(shuō)?

  a:四年了,我們一起上課,一起翹課,一起出游,一起宿醉,我會(huì)想念每天清晨被早操聲和聽(tīng)不懂的英文廣播叫醒的日子,我會(huì)想念夜夜磨牙打呼嚕讓人難以入睡的室友,我會(huì)想念在球場(chǎng)上流血流淚流汗的球隊(duì)隊(duì)友,我會(huì)想念4舍4樓的廣播臺(tái),我會(huì)想念曾經(jīng)一起在學(xué)生會(huì)工作過(guò)的朋友,還有最重要的,這四年,一起成熟甚至說(shuō)老去的08級(jí)的所有同學(xué)。

  d:確實(shí),我們今天呢臺(tái)下也來(lái)了很多畢業(yè)生,就像我們倆一樣,心中有很多話想說(shuō),,那今天呢,我們就給大家提供這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到臺(tái)上,大聲說(shuō)出你的心里話。

  a:之前呢,我們已經(jīng)看到大家在我們的心語(yǔ)墻上寫(xiě)好了祝福,下面呢......

  d:無(wú)論怎樣,過(guò)去的都已成為回憶,我們要面對(duì)的是現(xiàn)在和未來(lái)的自己,接下來(lái),讓我們共同憧憬美好的明天給未來(lái)的自己,有請(qǐng)王瑾

  (《給未來(lái)的自己》唱畢,畢業(yè)生自述)(《放心去飛》唱畢,謝幕)

  a:謝謝所有的演職人員,謝謝xx級(jí)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)xx級(jí)所有專業(yè)的畢業(yè)生朋友們,就像這首歌唱的一樣,終于還是走到這一天,要奔向各自的世界,沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月,一路我們蹭攜手并肩,用汗和淚寫(xiě)下永遠(yuǎn),讓我們永遠(yuǎn)記住這一時(shí)刻,在沈農(nóng),在這里,度過(guò)的每一分每一秒。

  b:也許今天的我們將會(huì)永遠(yuǎn)的離開(kāi)這片深愛(ài)的校園,但是我們相信在這里的美好記憶一定會(huì)化作美麗的星辰,裝點(diǎn)我們記憶的星空

  c:也許今天我們就要作別同窗,各奔東西了,但是我們相信,只要我們都叫沈農(nóng)人,無(wú)論走到天涯海角,我們都會(huì)是一輩子的好朋友,我們相濡以沫,不如相忘于江湖d:今天的晚會(huì)還是要落幕了,雖然我們要各奔東西,但是做為沈農(nóng)人,不僅要相忘于江湖,更要攜手創(chuàng)造明天,

  a:親愛(ài)的兄弟姐妹們,我是真的舍不得我們的青春,今天落幕之后,很多人會(huì)馬上踏

  入征程,踏上征程后就不要在猶豫,在路上,在未來(lái),有我們?yōu)楸舜怂蜕献钫嬲\(chéng)的祝福,祝我們所有的沈農(nóng)人成功幸福b:雖然我們即將走出校園,但請(qǐng)大家擦干眼淚,揮手作別,沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月,我們一起放飛夢(mèng)想,一起祝福,祝福我們的母校欣欣向榮

  c:祝福沈農(nóng)xx屆所有的畢業(yè)生,前程似錦,事業(yè)有成!

  d:現(xiàn)在我宣布,沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx“給未來(lái)的自己”畢業(yè)歌會(huì),到此結(jié)束,朋友們,再見(jiàn)!

  b:本次歌會(huì),全程微博互動(dòng)直播,您可以參與話題“畢業(yè)了,我想對(duì)你說(shuō)”加入我們的互動(dòng)直播中。移動(dòng)聯(lián)通電信用戶,編輯短信發(fā)送到xxxx,參與互動(dòng),不收取通信費(fèi);新浪微博的網(wǎng)頁(yè)和客戶端用戶,發(fā)話題#畢業(yè)了,我想對(duì)你說(shuō)#加微博內(nèi)容,參與直播。互動(dòng)參與方式會(huì)在兩側(cè)的投影墻上滾動(dòng)播出,請(qǐng)大家留心觀看。

  畢業(yè)主持詞 3

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  男:各位來(lái)賓,

  女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

  男:大家

  合:晚上好!

  女:您現(xiàn)在看到的是由機(jī)電工程系為大家奉上的“星光璀璨,一路相伴——機(jī)電工程系歡送20xx屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)”我是主持人

  男:我是主持人

  女:我是主持人

  男:我是主持人

  女:首先,要為您介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是

  男:(——介紹領(lǐng)導(dǎo))(在開(kāi)場(chǎng)一定要跟覃老師核對(duì)到場(chǎng)嘉賓名單!!!)學(xué)院團(tuán)委楊琳書(shū)記

  機(jī)電工程系黨總支安掌明書(shū)記

  機(jī)電工程系韋林主任

  機(jī)電工程系學(xué)生科科長(zhǎng)楊南老師

  學(xué)院團(tuán)委韓霄老師

  學(xué)院團(tuán)委周虹老師

  經(jīng)濟(jì)管理系分團(tuán)委書(shū)記楊小滸老師

  汽車與環(huán)境工程系分團(tuán)委書(shū)記藍(lán)杜騫老師

  電子電氣工程系分團(tuán)委書(shū)記覃洋老師

  信息工程系分團(tuán)委書(shū)記廖菲玲老師

  藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)分團(tuán)委書(shū)記閻志斌老師

  音樂(lè)系分團(tuán)委書(shū)記羅柳萍老師

  鷓鴣江校區(qū)分團(tuán)委書(shū)記韋偉老師

  機(jī)電工程系各年級(jí)輔導(dǎo)員、各科任老師、各系部學(xué)生會(huì)和各社團(tuán)代表。

  女:讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的感謝。

  女:三年前,我們帶著滿懷的憧憬,從祖國(guó)的大江南北來(lái)到了柳職院的菁菁校園。

  男:三年的同窗生活中,我們同心并肩,一路歡聲笑語(yǔ),一起走過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。

  女:我們沐浴著陽(yáng)光,充滿未來(lái)的幻想

  男:我們擁抱著春風(fēng),懷著激動(dòng)的心情。

  女:今天,我們用歌聲描繪成長(zhǎng)

  男:今天,我們用舞蹈雕刻輝煌

  女:今天,我們用才華譜寫(xiě)篇章

  男:今天,我們用激情超越夢(mèng)想。

  女:在夢(mèng)想中起飛,在夢(mèng)想中離別

  男:但我們不需要感傷,在這星光璀璨的日子里、有你有我相伴

  女:今晚,讓我們將所有的留戀與祝福,將所有的傷感與不舍盡情的釋放。

  男:讓我們相聚在這璀璨的星空之下,一起擁抱大學(xué)最后的時(shí)光,在夜空下為彼此留下一段最美好的回憶。

  男:機(jī)電工程系“星光璀璨,一路相伴——?dú)g送20xx屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)”

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  女:聽(tīng)青春在歌唱,看音符掠過(guò)星空的滄桑,知道風(fēng)雨和彩虹都一樣漂亮。放飛我們的夢(mèng)想,心手相通一起努力的方向;放飛我們的夢(mèng)想,相信你有改變的力量;放飛我們的夢(mèng)想,讓大地有金色的陽(yáng)光。

  女:我們有著矗立蒼穹的豪情,我們有著浩瀚天地的激情,我們有著堅(jiān)定不移的意志,我們有著掙脫一切的力量。

  男:我們志在四方,沐浴著命運(yùn)的磨難和生活的挑戰(zhàn)。

  女:即使電狂閃雷轟鳴,即使暴雨如注勢(shì)如傾盆,即使追潮時(shí)候正逆風(fēng),我們依舊志誠(chéng)萬(wàn)千地迎著黎明,向著歲月的.陽(yáng)光啟航!

  男:下面請(qǐng)欣賞由機(jī)電工程系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的舞蹈《追潮》,讓我們一起乘風(fēng)破浪,追逐更美好的明天。

  (舞蹈《追潮》,節(jié)目完,主持人上)

  女:好一個(gè)學(xué)海如潮,人生如潮,風(fēng)起浪涌,浪比天高,追潮代表的是我們心中的澎湃,更是我們成長(zhǎng)的毅力!

  男:追潮的洶涌讓我們看到了同學(xué)們堅(jiān)實(shí)的毅力,誒?,你見(jiàn)過(guò)櫻花嗎?

  女:哦,見(jiàn)過(guò)啊,美麗、動(dòng)人,可惜它也只盛開(kāi)在3月

  男:沒(méi)關(guān)系,在這寒風(fēng)四起的十二月,我們卻可以看到活力四射的櫻花,下面請(qǐng)欣賞由10設(shè)備班為我們帶來(lái)的《芭啦芭啦櫻之花》,看別樣的美麗

  女:掌聲有請(qǐng)。

  (舞蹈《芭啦芭啦櫻之花》,節(jié)目完,主持人上)

  男:曾一起分享奧運(yùn)的記憶,也一起熬夜觀看世界杯,剛剛你我又一起見(jiàn)證了亞運(yùn)會(huì)所豐收的累累碩果。

  女:屏幕面前,一次次調(diào)皮的打賭,一次次的打鬧,一次次的歡笑,現(xiàn)在已化成成長(zhǎng)的每一步足跡,伴隨我們的每一次回憶

  男:就讓這足跡踏上青春的舞臺(tái),放映用生命來(lái)進(jìn)行每一場(chǎng)的比賽,讓我們來(lái)為大家轉(zhuǎn)播

  女:下邊讓我們一同欣賞由10計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造給我們帶來(lái)的小品《新聞聯(lián)播》,讓我們一起回想屏幕前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

  (小品《新聞聯(lián)播》,節(jié)目完,主持人上)

  女:每個(gè)人都有屬于自己的單曲,這是一個(gè)即將告別的時(shí)刻,放心去飛吧,向外面更廣闊的天空

  男:你們邁開(kāi)步伐去努力吧,為自己的人生譜寫(xiě)單曲,張揚(yáng)你們個(gè)性,打造屬于你們的天堂,揚(yáng)起屬于自己的風(fēng)帆

  女:下邊請(qǐng)欣賞由韻藝協(xié)會(huì)給我們的曲目

  (歌曲節(jié)目完,主持人上)

  男:多優(yōu)美的歌聲呀!仿佛他的歌聲現(xiàn)在還漂浮在我們的會(huì)場(chǎng)上空!

  女:真的這么厲害!告訴你個(gè)秘密,剛才在聽(tīng)他唱歌是的時(shí)候,我似乎看到一張桌子在

  會(huì)場(chǎng)漂來(lái)飄去!

  男:真的嗎!我怎么沒(méi)看見(jiàn),你是不是眼花啦?

  女:不信呀!那就讓我們來(lái)看看,由我們09機(jī)制2班帶來(lái)的魔術(shù)《漂浮》掌聲有請(qǐng)!

  (魔術(shù)《漂浮》節(jié)目完,主持人上)

  男:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,也是一個(gè)讓人一生難忘的名詞

  女:畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞,更是我們孤獨(dú)時(shí),帶著微笑和遺憾去回想的副詞。

  男:畢業(yè)很多年以后,在同樣微涼的夏夜,你是否會(huì)還憶起牽手漫步在校園里的小幸福;是否會(huì)還會(huì)惦念那燈火通明的實(shí)訓(xùn)樓里專心致志工作的身影呢?

  女:這一切的一切,在今天看來(lái),是如此的美麗與生動(dòng),是如此難忘與不舍,接下來(lái),請(qǐng)欣賞有大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)主持人隊(duì)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《別了,我的大學(xué)》讓我們一起,鄭重的說(shuō)一聲:再見(jiàn)了,我的大學(xué)。

  (朗誦《別了,我的大學(xué)》節(jié)目完,主持人上)

  畢業(yè)主持詞 4

  一.致開(kāi)幕詞:

  甲乙:六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅

  丙。毫碌慕裉旆棚w著每個(gè)學(xué)子的理想和希望

  甲:有人說(shuō),相逢是一首歌。

  乙:三年前的盛夏,我們?cè)谶@里相逢,揭開(kāi)青春嶄新的篇章。

  丙:三年后的今天,我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅,更有離別的留戀。

  。捍藭r(shí)此刻,有太多的話語(yǔ)想對(duì)培養(yǎng)我們的母校,想對(duì)朝夕相處的老師一一傾訴。

  甲乙:歲月帶走了時(shí)間,卻帶不走美好的回憶。

  丙。夯ㄩ_(kāi)的季節(jié),讓我們一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

  甲乙丙。20xx年初三年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  甲:首先介紹參加畢業(yè)晚會(huì)的各位來(lái)賓:

  讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

  二:(甲)下面進(jìn)行晚會(huì)第一項(xiàng):表彰頒獎(jiǎng)。 表彰2010——20xx學(xué)年九年級(jí)的各類優(yōu)秀學(xué)生 由德育處李主任宣布表彰名單;

 。祝┻^(guò)渡:看著臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué),我們由衷為他們高興。今天,站在初中的終點(diǎn),最后一次領(lǐng)獎(jiǎng),心中感慨萬(wàn)千。下面請(qǐng)馮勝男同學(xué)談?wù)勊母惺堋?/p>

  三:獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言(馮勝男)

 。ㄒ遥┻^(guò)渡:是呀,初中三年要感謝的人太多太多。班主任也許是世界上最小的主任,老師,也許是世界上最普通的職業(yè),他們很平凡,但又是多么不平凡。教室里,食堂中,宿舍里,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,生病同學(xué)的床前……只要我們需要,她們就會(huì)出現(xiàn)。他們永遠(yuǎn)是那么忙碌,那么熱情;仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦,不計(jì)得失。

  甲:鮮花曾告訴我,你怎樣走過(guò) 大地知道我心中的每一個(gè)角落

  乙:歲月曾留下我成長(zhǎng)里的每一次感動(dòng) 甲:三年也許只是彈指一揮間 乙:三年也許只是花開(kāi)一瞬間

  甲乙:然而,一千個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷; 一千個(gè)日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。

  乙;下面是十二個(gè)班的學(xué)生代表上臺(tái)講述那些難忘和感動(dòng)。

  四;學(xué)生配樂(lè)朗誦 (學(xué)生上臺(tái)朗誦) 過(guò)渡:

 。ū┮痪渚,一聲聲是訴不盡的師生情,道不完的.同學(xué)愛(ài),讓我們把這情和愛(ài)化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。

 。ǘ。┗叵肴,多少次,老師犧牲休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。

 。ū┪覀冎恢缹W(xué)習(xí)到深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學(xué)的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導(dǎo)就只有寬容。

  (。├蠋,請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無(wú)知!現(xiàn)在,我們的思想已經(jīng)蛻變成熟,我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí),這是你們辛勞的結(jié)晶。(丙。┰诖,我們代表全體初三同學(xué),向最敬愛(ài)的老師們,真誠(chéng)地道一聲:“老師,您辛苦了!”

  下面掌聲友情我們的老師上場(chǎng)。

  五、教師朗誦(配樂(lè)) 過(guò)渡:

 。祝┮蝗諡閹煟K生為父。

 。ㄒ遥└兄x有你,讓我有勇氣做我自己

 。滓遥┗ㄩ_(kāi)花落,我一定會(huì)珍惜。讓我們捧出一份真誠(chéng),捧出一份感恩,獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們。

  六、學(xué)生獻(xiàn)祝?,向老師鞠躬。 過(guò)渡:

 。ū└卸鞯男模兄x有你。臨別依依,千言萬(wàn)語(yǔ)!

  (。┩瑢W(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后我們走到那里,老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親。

 。ū┠感J俏覀兂刹诺膿u籃。在這離別之際,九年級(jí)700名師生向母校獻(xiàn)上一份禮物。它傳達(dá)著全體師生深深情誼和一片心愿。

  七、 由葉梁一斌和艾尼代表全體師生敬獻(xiàn)禮物。

 。ǘ。┰谶@片沃土,我們健康成長(zhǎng)。在這片樂(lè)園,我們忙碌充實(shí)。

  (丙。└兄x有你——66中,我們生命里的相遇。

  八、校領(lǐng)導(dǎo)楊校長(zhǎng)講話 過(guò)渡:

 。祝;感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)。我們會(huì)不負(fù)眾望,我們會(huì)竭盡全力。

 。ㄒ遥航裉焓且粋(gè)特殊的日子。因?yàn)槭斋@的興奮和離別的感傷,因?yàn)橛洃浀拿篮煤痛丝痰牧魬佟?/p>

 。祝┎幌胝f(shuō)再見(jiàn),不想流淚…….

  (甲乙)但我們依然要說(shuō)出心中的祝福和感恩。(范文網(wǎng))

  九、結(jié)束語(yǔ):

  丙:有人說(shuō)相逢是首歌, 因?yàn)樯鼜拇藣湫隆?/p>

  。河腥苏f(shuō)離別是一首歌,因?yàn)榍啻阂舴蠲馈?/p>

  甲:憶往昔難忘歲月, 展未來(lái)任重道遠(yuǎn)

  合:讓我們共同祝愿母校越辦越好,老師桃李滿天下,同學(xué)前程燦爛輝煌。

  乙:畢業(yè)晚會(huì)圓滿結(jié)束。預(yù)祝同學(xué)們中考順利,捷報(bào)頻傳!

  畢業(yè)主持詞 5

  大家好!

  我叫xxx,是xx專業(yè)xx班,我參加答辯的論文題目是《xxxxxxxxx》。本論文是在xxx老師的指導(dǎo)下完成的。在我論文寫(xiě)作期間,xxx老師從論文的選題、資料的運(yùn)用、論文結(jié)構(gòu)的安排以及論文的整個(gè)文字給予了認(rèn)真的指導(dǎo)和修改。對(duì)xxx老師的工作在此表示衷心感謝!。

  我論文題目之所以選擇《xxxxxxxxx》,是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)xxx問(wèn)題在xx教育中十分突出。如何解決這一問(wèn)題,對(duì)于xx教育具有重要的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。于是,我將xxx問(wèn)題作為我論文的研究?jī)?nèi)容。

  在這篇論文中,我從x個(gè)方面對(duì)xxx問(wèn)題進(jìn)行了研究。一是xxxxxxxxx,在第一部分的研究中,我對(duì)xxx問(wèn)題的概念、特點(diǎn)以及教育價(jià)值進(jìn)行了探討,我認(rèn)為xxxx的概念、特點(diǎn)以及教育價(jià)值;二是xxxxxxxxx,在這一部分的研究中、我對(duì)xxx問(wèn)題的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,xxx問(wèn)題的現(xiàn)狀是xxxxxx,xxxxxx,xxxxxx;三是xxxxxxxxx,在這部分的研究中,我針對(duì)xxx問(wèn)題的現(xiàn)狀提出了如下解決策略:xxxxxxxxxxxxx,xxxxxx。

  各位評(píng)委老師,我的'論文雖然已經(jīng)順利完成,并且參加了答辯,但是,受學(xué)術(shù)水平和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的限制,對(duì)這一問(wèn)題的.研究肯定會(huì)有疏漏,請(qǐng)各位評(píng)委老師批評(píng)指正,請(qǐng)各位評(píng)委老師就我的論文提出問(wèn)題并給予指導(dǎo)幫助。

  謝謝!

  畢業(yè)答辯的開(kāi)場(chǎng)白

  各位老師,上午好!我叫xxx,是xx級(jí)xxx班的學(xué)生,我的論文題目是xxx師的悉心指導(dǎo)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,同時(shí)向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義!

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

  本文分成……個(gè)部分

  第一部分是……

  這部分主要論述……

  第二部分是…這部分分析……

  第三部分是……

  畢業(yè)答辯結(jié)束語(yǔ)

  結(jié)合所學(xué)過(guò)的知識(shí)、透過(guò)查閱參考資料初步設(shè)計(jì),再交指導(dǎo)老師審查審查透過(guò)后,利用AutoCAD和pkpm繪圖,利用Excel、word等完成設(shè)計(jì)任務(wù)及其他資料的編寫(xiě)。

  最后,我想談?wù)勥@篇論文及自己存在的不足。由于自己學(xué)識(shí)淺薄,認(rèn)識(shí)潛力不做,對(duì)某些問(wèn)題的理解上有諸多偏頗和淺薄的地方也由于理論功底的薄弱,存在有不少邏輯不暢和詞不達(dá)意的地方,許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和探討。借此答辯機(jī)會(huì)?懇切的期望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn),多指出本設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤和不足指出,我講虛心理解,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該設(shè)計(jì)得到完善和提高。

  以上是我的答辯自述,?敬請(qǐng)各位評(píng)委老師提出寶貴的意見(jiàn),謝謝!

  畢業(yè)答辯開(kāi)場(chǎng)白

  各位老師,上午好!

  我叫趙曉琦,是土木工程xx班的學(xué)生,我的論文題目為西安市八十八中學(xué)辦公樓的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)是在姚力老師的悉心指點(diǎn)下完成的,在那里我向我的老師表示深深的謝意,也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)上大學(xué)來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。

  下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要資料向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

  首先我想簡(jiǎn)單介紹本設(shè)計(jì)。

  本工程為西安市八十八中學(xué)辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu),主體結(jié)構(gòu)為6層,內(nèi)外裝修均為一般裝修,為永久性建筑。該樓總建筑面積為3981㎡,擬建位置另行給定,抗震設(shè)防烈度為8度。

  其次我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。


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