- 相關(guān)推薦
校園英語(yǔ)廣播稿的精選范文
對(duì)于一些國(guó)際化的中學(xué)都會(huì)用英語(yǔ)來(lái)做廣播，這對(duì)于學(xué)生們也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。關(guān)于英文廣播稿的有哪些呢?下面是小編為你整理的內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。
英文廣播稿篇一
: Good afternoon, everyone! My name is .I’m from Class3 Grade3 ( 大家好。我是 5 年級(jí) 班的 .)
B: Good afteroon. My name is. I’m from Cla3, Grade 3. (大家好。我是 年級(jí) 班的 。) A、
B: Nice to meet you. Welcome to the English broadcast. (歡迎大家收聽(tīng)校園英語(yǔ)廣播 ) 我們是你們的朋友，很高興在這里和你度過(guò)午間的15分鐘。在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語(yǔ)小百科;我們來(lái)了解一些關(guān)于中國(guó)食品的英語(yǔ)表述。
A：你還記得我們上課都學(xué)了哪些食品的英語(yǔ)表述嗎?
B:：當(dāng)然記得，我們學(xué)了.Hot dog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)等等
A:：我來(lái)考考你。我喜歡漢堡該怎么說(shuō)?
B: ：這太簡(jiǎn)單了。I like hamburgers.
A: Great!那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說(shuō)呢?
B：I like hamburgers、hot dogs and chicken.
A:：Super!你知道中國(guó)食品的英語(yǔ)表述嗎?
B:不太知道。
A:：那今天我們來(lái)學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國(guó)食品的英語(yǔ)表述吧。
B:：OK，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語(yǔ)該怎么說(shuō)嗎?
A:：我知道是dumplings，Do you like dumplings?
B:：Yes，I like it. A:：請(qǐng)同學(xué)們跟我念：dumplings dumplings是餃子。
B:：我也知道了餃子是dumplings。I like dumplings. what do you like?
A:：恩，I like dumplings,米飯 and 粥。
B:：哈哈，你不知道米飯和粥的英語(yǔ)該怎么說(shuō)。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來(lái)教你吧。
A:：那太好了，我洗耳恭聽(tīng)。
B:英語(yǔ)中的米飯的表述是rice。
A:：哦rice rice 是米飯，那么粥呢?
B:：porridge，porridge是粥。請(qǐng)同學(xué)們跟我念：rice rice 是米飯;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是餃子。
A:：你們學(xué)會(huì)了嗎?我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。I like dumplings porridge and rice。
B:： Me too.
A:：今天我們學(xué)了三個(gè)新單詞，我們?cè)僦貜?fù)一遍，rice rice 是米飯;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是餃子。
B:：rice rice 是米飯;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是餃子。
Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast. 同學(xué)們，早上好!歡迎大家收聽(tīng)第十四期校園英語(yǔ)廣播，
I’m Amy,我是Amy老師。Winter comes!冬天到了，圣誕節(jié)也快來(lái)到我們身邊了，在此，Amy老師要提前祝大家圣誕快樂(lè)，
Merry Christmas!現(xiàn)在請(qǐng)大家跟Amy老師一起大聲讀：Merry Christmas!(跟讀) Merry Christmas!(跟讀)Wonderful! Amy
老師聽(tīng)到大家讀的都非常好，圣誕節(jié)的時(shí)候要記得跟老師和同學(xué)們說(shuō)聲：“ Merry Christmas!” 下面，讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)板塊“ Say you, say me ”
說(shuō)你說(shuō)我。(music)在這個(gè)版塊Amy 老師要和大家分享世界各地形形色色的天熱表達(dá)法，希望能在寒冬給大家?guī)?lái)溫暖的感覺(jué)，大家尤其是要注意聽(tīng)英國(guó)人是如何表達(dá)熱的。
南非人說(shuō)：“It’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”(熱的狗都追不動(dòng)貓了!)
捷克人說(shuō)：“Flies are falling down tired!”(熱的蒼蠅都紛紛落下來(lái)!)
丹麥人說(shuō)：“I’m sweating fat!”(我在出脂肪!)
比利時(shí)人說(shuō)：“It’s stifling!”(真悶，讓人窒息啊!)
德國(guó)人說(shuō)：“I am leaking!”(我的身體在滴水啊!)
香港人說(shuō)：“Chicken leg is burning!”(雞腿在燃燒。)
伊朗人說(shuō)：“It’s raining fire!”(不是下雨，是在下火啊!)
羅馬尼亞人說(shuō)：“It’s so hot my tongue is hanging out!”(熱的我把舌頭都耷拉出來(lái)了!)
英國(guó)人說(shuō)：“I am sweating like a chicken!”(汗出的像只雞!)
土耳其人說(shuō)：“It is like a Turkish bath!”(像土耳其式洗澡)
阿拉伯人說(shuō)：“Warm today, isn’t it?”(天真暖和，不是嗎?)
芬蘭人說(shuō)：“It’s as hot as in a sauna!”(熱的像在蒸桑拿!)
澳大利亞人說(shuō)：“Sticky as a box of frogs!”(像一盒子青蛙一樣黏)
加拿大人說(shuō)：“You could fry eggs on the sidewalk.”(人行道上可以煎蛋了)
大家聽(tīng)明白了嗎?最后，Amy老師要再重復(fù)一遍英國(guó)人是如何表達(dá)熱的'，請(qǐng)大家一定要注意聽(tīng)，英國(guó)人說(shuō)：“I am sweating like a chicken!”(汗出的像只雞!)大家聽(tīng)清楚了嗎?記住了嗎?
英文廣播稿篇二
Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast.
同學(xué)們，大家好!歡迎大家收聽(tīng)校園英語(yǔ)廣播，
We are from Class One, Grade Five. I’m… I’m…Nice to meet you .我們是你們的朋友，很高興在這里和你度過(guò)快樂(lè)的10分鐘。
(一)在今天的節(jié)目里首先進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊Say you, say me.說(shuō)你，說(shuō)我。
A. Do you know body language?
B. Of course!不就是肢體語(yǔ)言嘛。
A. Yes。那么你知不知道在一些說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家人們常用一些手勢(shì)來(lái)表達(dá)特定的意思呢?
B. 行了行了，你也別拐彎抹角了，快點(diǎn)把我們今天要說(shuō)的主題告訴大家吧
A. 好吧，今天我們給大家?guī)?lái)的是在說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家常用的十種手勢(shì)。
B. One, cash：右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出寫字的樣子，這是表示在飯館要付帳的手勢(shì)。
A. Two, use your brain: 用手指點(diǎn)點(diǎn)自己的太陽(yáng)穴,就表示要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。
B. Three, fool: 用大拇指按住鼻尖搖動(dòng)其余四指，或十個(gè)手指分開(kāi)。也常常用食指對(duì)著太陽(yáng)穴轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)吐出舌頭，表示所談到的人是個(gè)“癡呆”“傻瓜”。
A. Four, lying: 講話時(shí)，無(wú)意識(shí)地將一食指放在鼻子下面或鼻子邊時(shí)，表示別人一定會(huì)理解為講話人“講的不是真話”難以置信。
B. Five, agreement: 向上翹起拇指,則表示贊同。
A. Six, congratulation：雙手在身前嘴部高度相搓的動(dòng)作表示對(duì)別人的祝賀。
B. Seven, that's all：兩臂在腰部交叉，然后再向下，向身體兩側(cè)伸出,這個(gè)動(dòng)作表示沒(méi)有希望了，完了。
A. Eight, shame：雙臂伸直向下交叉，兩掌反握，同時(shí)臉轉(zhuǎn)向一側(cè),這是一個(gè)表達(dá)害羞 的動(dòng)作。
B. Nine, greeting：英語(yǔ)國(guó)家的人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意�，F(xiàn)一般已簡(jiǎn)化為抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。
A. Ten, pity：頭搖來(lái)?yè)u去，同里嘴里發(fā)出咂咂之聲，嘴里還說(shuō)“that’s too bad.”或“sorry to hear it.” 這是英語(yǔ)國(guó)家的人表達(dá)憐憫和同情的方式
A.B：同學(xué)們，今天我們教給大家的十種手勢(shì)是不是都會(huì)用了呢,那么就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
(二)A.B：接下來(lái)又該進(jìn)入我們的第二個(gè)版塊了，在今天的Big big world
大大的世界欄目中，我們要教大家學(xué)習(xí)一個(gè)美國(guó)俚語(yǔ)，首先請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)下面這個(gè)小對(duì)話：
A: **, How come the door is open?
B: I can't understand it. Oh，I smell a rat. We'd better call the police.
B：那剛剛同學(xué)們聽(tīng)到了一句“I smell arat.”“smell”是“聞”的意思，“rat”是“老鼠”�？蔀槭裁粗皇�“聞到了老鼠的味道”卻要“callthe police”報(bào)警呢?其實(shí)在這里“Smell a rat”是表示自己感覺(jué)有什么事情不正常、很奇怪、不對(duì)頭的意思，就像聞到死老鼠的味道一樣。所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有什么事情不正常、很奇怪時(shí)，你就可以說(shuō)“I smell a rat.” 好了，請(qǐng)大家跟我讀一遍“I smell a
rat.”。同學(xué)們，你們都記住今天學(xué)的俚語(yǔ)了么?
(三)A.B：下面我們一起進(jìn)入今天的最后一個(gè)板塊charming music魅力音樂(lè)。
A：同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)著名的美國(guó)電影《音樂(lè)之聲》嗎?我想一定有同學(xué)看過(guò)這部影片，那你們還記得影片中的幾首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲嗎?今天將給大家介紹其中的一曲《Do Re Mi》，希望大家喜歡，會(huì)唱的同學(xué)一起唱吧!
(播放歌曲)
OK，今天的英語(yǔ)廣播就到這里了，謝謝大家的收聽(tīng)!Goodbye
英文廣播稿篇三
Good afternoon :
Teachers and students ，welcome to our Happy English!
親愛(ài)的老師們同學(xué)們：大家下午好!
校園紅領(lǐng)巾快樂(lè)英語(yǔ)廣播站和你見(jiàn)面了
A: Hello， boys and girls. I’m … from Cla… Grade … .
大家好，我是
B：My name is … from ClaGrade … . 我是
AB:. Nice to meet you .很高興在這里和大家度過(guò)午間的15分鐘。
首先，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊：“Say you Say me”，說(shuō)你說(shuō)我。今天我要和大家說(shuō)說(shuō)怎樣學(xué)英語(yǔ)?有些同學(xué)在心里一定會(huì)想我們都已經(jīng)學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間的英語(yǔ)了，誰(shuí)不知道怎么去學(xué)英語(yǔ)?其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是那么簡(jiǎn)單，一定要掌握一些小方法，這樣你學(xué)起來(lái)才會(huì)更輕松。首先我們要養(yǎng)成天天聽(tīng)錄音、讀英語(yǔ)的好習(xí)慣。每天聽(tīng)15-30分鐘英語(yǔ)錄音，一定要認(rèn)真聽(tīng)夠15分鐘，千萬(wàn)不要間斷聽(tīng)、讀英語(yǔ)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)如果離開(kāi)了聽(tīng)和讀，那時(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。同學(xué)們，我們本來(lái)平時(shí)說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)少，日常交流基本上用漢語(yǔ)，所以每天的聽(tīng)、讀115-30分鐘一定要堅(jiān)持。下面我教同學(xué)們聽(tīng)讀英語(yǔ)的兩種方法：一種是有意識(shí)地邊看圖邊聽(tīng)，跟著讀，或者先看圖，再聽(tīng)錄音，然后指圖說(shuō)出相應(yīng)的錄音內(nèi)容;第二種是無(wú)意識(shí)地聽(tīng)，我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過(guò)程中聽(tīng)，這樣你就不知不覺(jué)地記住了要聽(tīng)的內(nèi)容!看看，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是不是非常簡(jiǎn)單呢?今天的“Say you Say me”節(jié)目我向大家介紹了怎樣聽(tīng)讀英語(yǔ)，大家可都要記住喲。接下來(lái)我們要進(jìn)入下一個(gè)版塊：“Big Big World”，大大世界。在這個(gè)節(jié)目中我要教大家學(xué)習(xí)一個(gè)美國(guó)俚語(yǔ)，首先還是請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一段小故事吧!
B: 你知道什么是doggy bag 嗎?
A： Doggy bag??這可真難倒了我，你說(shuō)說(shuō)看!
B： 呵呵，不知道了吧!美國(guó)是一個(gè)很富裕的國(guó)家，可是美國(guó)人并不隨意浪費(fèi)。例如，在餐館用餐時(shí)，如果點(diǎn)的食物沒(méi)吃完，他們會(huì)將剩下的飯菜打包回家。這時(shí)候用來(lái)打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗會(huì)有什么關(guān)系呢?以前，美國(guó)人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家，怕丟面子，所以，就經(jīng)常有人會(huì)對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.(請(qǐng)把剩余的食物給我包起來(lái)，好嗎?我想帶回家給我的狗吃。) doggy bag 一詞便這樣出現(xiàn)了。在當(dāng)今的美國(guó)，人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經(jīng)是習(xí)以為常了，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橐咽２藥Щ丶叶械讲缓靡馑剂恕?/p>
A：今天又新學(xué)了一個(gè)單詞，同學(xué)們你們也記住了嗎? Doggy bag 就是用來(lái)打包的食物的紙袋子。節(jié)目的最后是我們的charming music 魅力音樂(lè)。今天將聽(tīng)到的歌曲是，希望大家喜歡。
A: ok ， so much for today ， good-bye!
【校園英語(yǔ)廣播稿的】相關(guān)文章：
校園英語(yǔ)廣播稿件06-23
校園英語(yǔ)廣播稿11-06
校園英語(yǔ)廣播稿大全06-23
校園英語(yǔ)廣播稿格式06-23
精選校園英語(yǔ)廣播稿06-27
校園英語(yǔ)廣播稿7篇11-20
校園英語(yǔ)廣播稿(7篇)12-18