廈門(mén)職業(yè)技術(shù)鑒定

2015年05月全國(guó)統(tǒng)考廈門(mén)考區(qū)考點(diǎn)安排及地圖

一、05月21日：二個(gè)考點(diǎn)（筆答）

島內(nèi)1、考試地點(diǎn)：廈門(mén)市第九中學(xué)

島外2、考試地點(diǎn)：集大財(cái)經(jīng)學(xué)院 文津樓

二、05月22日：三個(gè)考點(diǎn)（筆答+機(jī)考）

島內(nèi)1、考試地點(diǎn)：廈門(mén)市第九中學(xué)

島外2、考試地點(diǎn)：集大財(cái)經(jīng)學(xué)院 文津樓

島外3、機(jī)考考試地點(diǎn)：廈門(mén)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院

附件：考點(diǎn)及地圖

島內(nèi)1、考試地點(diǎn)：廈門(mén)市第九中學(xué)

考點(diǎn)地址：廈門(mén)市廈禾路848號(hào)(學(xué)校新大門(mén)改在文曾路口離廈禾路約100米處)可以乘坐公交4、42、533、804、813、旅游2線(xiàn)路車(chē)至金榜公園西門(mén)站。

快1線(xiàn)/快2線(xiàn)/快3線(xiàn) 到 文灶(金榜公園) 下。

圖1：

島外2、考試地點(diǎn)：集大財(cái)經(jīng)學(xué)院 文津樓

考試地址：集美區(qū)集岑路1號(hào)集大財(cái)經(jīng)學(xué)院

乘車(chē)方式：BRT：島內(nèi)島外乘BRT到嘉庚學(xué)院站 轉(zhuǎn)連接線(xiàn) 財(cái)經(jīng)學(xué)院站下即可;

圖2：

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以下公交線(xiàn)路可作參考：

第1種方案(約16站)

在 蓮坂 坐 快1線(xiàn) 到 嘉庚體育館 換乘 903路(原集3)/921路(原401)/L22線(xiàn)[嘉庚體育館站鏈接線(xiàn)] 到 財(cái)經(jīng)學(xué)院

第2種方案(約27站)

在 蓮坂 坐 快1線(xiàn) 到 誠(chéng)毅學(xué)院/華僑大學(xué) 換乘 921路(原401)/922路(原402) 到 財(cái)經(jīng)學(xué)院

第3種方案(約14站)

在 蓮坂北 坐 959路(原18)(約14站) 到 財(cái)經(jīng)學(xué)院 下

島外3、廈門(mén)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院

考試地址：集美區(qū)后溪孫坂南路1199號(hào)

圖3：

線(xiàn)路1954路公交

954路(思北-廈門(mén)軟件學(xué)院)

思北 → 思北路口 → 湖濱西路 → 海灣公園 → 東渡 → 商檢 → 海嘉 → 和通路口 → 岳陽(yáng)小區(qū) → 文化藝術(shù)中心(仙岳路) → 文化宮(仙岳醫(yī)院) → 仙岳花園 → 武警支隊(duì) → SM城市廣場(chǎng) → 塘邊 → 馬垅 → 殿前 → 埔仔 → 高崎 → 集美區(qū)政府(集美大學(xué)，集美汽車(chē)站) → 印斗路口 → 孫厝路口 → 霞梧 → 滸井 → 兌山 → 英埭頭 → 港頭 → 軟件學(xué)院 (共28站)

線(xiàn)路2935路公交

1 集美學(xué)村 2 龍舟池 3 石鼓路 4財(cái)經(jīng)學(xué)院 5集美稅務(wù) 6輪機(jī)學(xué)院

7 師范學(xué)院8 印斗路口9 孫厝路口 10霞梧11滸井 12兌山13英埭頭

14 港頭15 軟件學(xué)院。

【擴(kuò)展閱讀篇】

1. [comment]∶評(píng)論的話(huà) 　　2. [expository notes]∶含有說(shuō)明、解釋或評(píng)論的話(huà);作說(shuō)明或講解用的話(huà) 　　偶爾有對(duì)正文的講解和帶解釋性的注,但無(wú)評(píng)語(yǔ) 　　3 　　對(duì)某人的看法與對(duì)這人的感覺(jué) 　　詳細(xì)解釋 　　 　　評(píng)論的話(huà)。 　　清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見(jiàn)其上方評(píng)語(yǔ)，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問(wèn)之，則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也。”《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊(cè)子的`記載，改做了小說(shuō)體裁，剖作若干回，加了些評(píng)語(yǔ)�！� 趙樹(shù)理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時(shí)想不出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)來(lái)，只籠統(tǒng)地說(shuō)：‘我覺(jué)著你各方面都很好!’” 編輯本段評(píng)語(yǔ)范文　　X同學(xué)是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌，時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿(mǎn)意。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，在班里是一個(gè)的好女生。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂(lè)、上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì)令你成功，老師深深地祝福你[1]。

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