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深圳市技能鑒定成績(jī)
為進(jìn)一步規(guī)范職業(yè)技能鑒定成績(jī)的核查工作，根據(jù)《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)職業(yè)技能鑒定條例》及有關(guān)規(guī)定，我局制定了《深圳市職業(yè)技能鑒定成績(jī)核查辦法》�，F(xiàn)予印發(fā)，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
深圳市職業(yè)技能鑒定成績(jī)核查辦法
第一條 為規(guī)范職業(yè)技能鑒定成績(jī)的核查，根據(jù)《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)職業(yè)技能鑒定條例》及有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。
第二條 職業(yè)技能鑒定成績(jī)核查(以下簡(jiǎn)稱成績(jī)核查)包括職業(yè)技能鑒定理論知識(shí)和技能操作考核成績(jī)的核查。
第三條 成績(jī)核查工作由深圳市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心(以下簡(jiǎn)稱指導(dǎo)中心)負(fù)責(zé)。
第四條 成績(jī)核查范圍包括：
(一)主觀題試卷卷面是否有漏評(píng)，分?jǐn)?shù)的計(jì)算、合分、登分是否有誤;
(二)客觀題(答題卡作答)無(wú)考試成績(jī)的;
(三)技能操作考核分?jǐn)?shù)的計(jì)算、合分、登分是否有誤;
(四)上機(jī)考核無(wú)考試成績(jī)的;
(五)論文(技術(shù)報(bào)告)答辯分?jǐn)?shù)的計(jì)算、合分、登分是否有誤。
對(duì)理論知識(shí)考核主觀題、技能操作考核、論文(技術(shù)報(bào)告)答辯的考評(píng)員評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)持有異議，不屬于核查范圍。
第五條 國(guó)家和廣東省的職業(yè)技能鑒定，其成績(jī)核查范圍按照國(guó)家和廣東省有關(guān)規(guī)定辦理。
第六條 考生對(duì)本人的職業(yè)技能鑒定成績(jī)有異議要求核查的，應(yīng)在成績(jī)公布之日起30日內(nèi)向指導(dǎo)中心提出申請(qǐng)，逾期不予受理。
第七條 深圳市的職業(yè)技能鑒定，指導(dǎo)中心自收到成績(jī)核查申請(qǐng)后5個(gè)工作日內(nèi)完成核查。
第八條 核查完成后，指導(dǎo)中心應(yīng)在3個(gè)工作日內(nèi)以郵寄方式將核查結(jié)果送達(dá)申請(qǐng)人，或通知申請(qǐng)人本人直接到指導(dǎo)中心領(lǐng)取核查結(jié)果;對(duì)核查后成績(jī)有誤的.，應(yīng)告知考生及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)。
在成績(jī)核查過(guò)程中，考生本人不得查看試卷。
第九條 負(fù)責(zé)職業(yè)技能鑒定的工作人員因主觀原因故意或過(guò)失在分?jǐn)?shù)的計(jì)算、合分、登分中造成成績(jī)有誤的，由指導(dǎo)中心視情節(jié)給予相應(yīng)處分。
第十條 國(guó)家或廣東省統(tǒng)考的職業(yè)(工種)成績(jī)核查，由考生向指導(dǎo)中心提出書(shū)面申請(qǐng)，指導(dǎo)中心應(yīng)在3個(gè)工作日內(nèi)及時(shí)登記并上報(bào)上級(jí)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心核查，核查結(jié)果出來(lái)后，由指導(dǎo)中心通知考生。
第十一條 本辦法自2006年4月1日起施行。
【擴(kuò)展閱讀篇】
1. [comment]∶評(píng)論的話 2. [expository notes]∶含有說(shuō)明、解釋或評(píng)論的話;作說(shuō)明或講解用的話 偶爾有對(duì)正文的講解和帶解釋性的注,但無(wú)評(píng)語(yǔ) 3 對(duì)某人的看法與對(duì)這人的感覺(jué) 詳細(xì)解釋 評(píng)論的話。 清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見(jiàn)其上方評(píng)語(yǔ)，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問(wèn)之，則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也�！薄抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊(cè)子的記載，改做了小說(shuō)體裁，剖作若干回，加了些評(píng)語(yǔ)�！� 趙樹(shù)理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時(shí)想不出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)來(lái)，只籠統(tǒng)地說(shuō)：‘我覺(jué)著你各方面都很好!’” 編輯本段評(píng)語(yǔ)范文 X同學(xué)是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌，時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，在班里是一個(gè)的好女生。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂(lè)、上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì)令你成功，老師深深地祝福你[1]。
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