個(gè)人建議書（精選14篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，建議書對(duì)我們的作用越來越大，建議書是一只無形的手推動(dòng)展某項(xiàng)工作、任務(wù)或活動(dòng)開展。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的個(gè)人建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人建議書 篇1
陳先生：
你好。首先在此，我謹(jǐn)祝你兒子吉人自有天相，最終可以康復(fù)。也希望你保重自己身體，不要讓自己太過勞累和擔(dān)心，畢竟這個(gè)世界好人還是有很多的，我相信人心會(huì)感動(dòng)上天。
我的建議如下：
一、我認(rèn)為如果你要籌款，一定要很多人知道，因此可以約報(bào)社或是電視臺(tái)的記者進(jìn)行采訪，只要是真情實(shí)感，肯定會(huì)打動(dòng)很多人心的，并且會(huì)成為一個(gè)愛心接力活動(dòng)；
二、我認(rèn)為應(yīng)與紅十字會(huì)聯(lián)系，畢竟紅十字會(huì)可以與很多國(guó)內(nèi)外的知名專家聯(lián)系，若是能請(qǐng)動(dòng)專家，那效果可能會(huì)更好，令公子的康復(fù)希望將會(huì)更大；
三、我認(rèn)為應(yīng)該到當(dāng)?shù)氐恼䥇f(xié)與人大尋求協(xié)助，因?yàn)檎牧α渴菑?qiáng)大的，若是由政府出面，很多的資源可以集中一起，并且力度也會(huì)很大，政府也會(huì)獲得極高的群眾認(rèn)可；
四、我認(rèn)為你應(yīng)聯(lián)系一些社會(huì)慈善義工組織，讓他們?cè)谌肆ι蠀f(xié)助你，可以派傳單，也可以用流動(dòng)的宣傳小車，這樣你不會(huì)一個(gè)人頂著所有事情。最后，我還是多口說一句，請(qǐng)陳先生你一定要注意多多休息，并且有空要看下書，心理壓力再大，也不能讓兒子看見，他看見堅(jiān)強(qiáng)的你，也會(huì)以你為榜樣，以你為榮。我會(huì)在心底里為你們祝福，為你們打氣，若是陳先生看中我的建議，只需給我中標(biāo)的榮譽(yù)即可，中標(biāo)的錢我分文不收，我覺得這些錢留在陳先生你那里，更為恰當(dāng)。
個(gè)人建議書 篇2
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我們的學(xué)校以前是一個(gè)美麗。干凈的學(xué)校呀！每個(gè)角落里都非常整潔。校園里的空氣更是新鮮。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們到操場(chǎng)來放松一下，用疲勞的眼睛望一下蔚藍(lán)的天空，再回去學(xué)習(xí)，精神就特別地好。
可是現(xiàn)在，許多高年級(jí)的同學(xué)再也不像以前那樣守紀(jì)律了，他們隨地扔紙條，看見了垃圾不但不檢起來，反而用腳把垃圾踢到一邊，我們校園的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了。
產(chǎn)生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學(xué)們衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)。
再此，我根據(jù)以上出現(xiàn)的問題，提出幾點(diǎn)建議：
一、學(xué)校要安兩個(gè)垃圾箱，一個(gè)裝可回收的垃圾，另一個(gè)裝不可回收的。
二、這些垃圾要定期處理。
三、利用各班的廣播，講一下破壞環(huán)境的危害。
以上是我提出的建議，望您能采納。
祝校長(zhǎng)身體健康，工作順利！
建議人：xxx
20xx年x月x日
個(gè)人建議書 篇3
環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
最近，我們周邊的環(huán)境開始惡化，雖然我們到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”等字樣。但是在馬路上有時(shí)還堆著垃圾。正因?yàn)槔疤倭�，使一些人找不到垃圾桶，就在一旁把垃圾隨手一扔。就這樣，垃圾堆了很高也沒有人去管理它，結(jié)果許多垃圾都發(fā)臭了，散發(fā)到馬路上，使過路人來到這里不得不用手捂住鼻子繞道走。
雖然有清潔工在這里掃垃圾，但是許多人們沒有責(zé)任心，一直把垃圾往地上亂扔，這樣天天掃，天天扔，垃圾自然會(huì)留在這里。顯然在多放幾個(gè)垃圾桶才會(huì)好一些，人們找到垃圾桶了，就不會(huì)往地上扔垃圾，這樣，馬路上的垃圾也就會(huì)一天一天地減少。
如果讓大家行動(dòng)起來，人人獻(xiàn)出一份力，輕輕地把掉在地上的垃圾放回垃圾桶，那么道路上就整潔了，不再有垃圾的臭味了，而且使別人走過來也會(huì)感到舒服了。
在此，我希望你們能接受我的幾條建議：
1、請(qǐng)你們多派出幾個(gè)人來專門管理馬路上的垃圾。
2、在馬路上顯眼的地方多擺上幾個(gè)垃圾桶，并在上面貼上一些文明標(biāo)語。
讓我們?nèi)巳硕甲龅接胸?zé)任心，對(duì)環(huán)境重視起來。那么，將來定是一個(gè)永恒的綠色家園。
建議人：xx
xx年5月4日
個(gè)人建議書 篇4
xx小學(xué)的全體同學(xué)：
珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！地球是我們賴以生存的家園，她無私地像我們提供資源。但是，大量砍伐樹木；亂丟垃圾；水龍頭不停地流出清澈的自來水；長(zhǎng)時(shí)間開著電燈，屋子里卻空無一人。為此，我向xx小學(xué)的全體同學(xué)提出以下建議：
一、節(jié)約資源。
1、節(jié)約用水，水是生命的源泉。雖然地球上708%的面積被水覆蓋，但9755%的水是海水，既不能直接飲用，也不能灌溉。在余下的25%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。
2、電，給我們帶來了方便，但是我們要節(jié)約用電，因?yàn)殡妿缀跏怯蔁寒a(chǎn)生的，而我國(guó)儲(chǔ)藏的煤只夠開采一百年了。
二、講究衛(wèi)生。
不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。
建議人：xx
20xx年xx月xx日
個(gè)人建議書 篇5
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
轉(zhuǎn)眼過去，我已來公司有段時(shí)間了。在這段時(shí)間里，我從各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的身上學(xué)到了很多工作經(jīng)驗(yàn)還有許多為人處世。首先，為此我要向你們致以最為誠(chéng)摯的感謝，以表達(dá)我最真誠(chéng)的敬意。并且，在今后的工作中，我會(huì)更加的努力，不僅做好自身的本職工作，還會(huì)盡力的團(tuán)結(jié)大家，讓我們的團(tuán)隊(duì)更加的具有戰(zhàn)斗力，在我們的行業(yè)中站穩(wěn)腳跟，百戰(zhàn)不殆！
公司領(lǐng)導(dǎo)不僅為了公司日后的發(fā)展，更是為了激發(fā)員工，使員工都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，提出了廣納賢言的先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式，讓我們對(duì)公司的發(fā)展提出建議。為此，我經(jīng)過深思熟慮，寫此建議書。我工作時(shí)日不多，必有瑕疵紕漏之處，還肯領(lǐng)導(dǎo)做出批評(píng)，我將認(rèn)真糾正，使之愈發(fā)的完善，以獻(xiàn)出自己對(duì)公司的微薄之力。
縱觀我們的行業(yè)，目前屬于國(guó)內(nèi)初步階段，我們的投資方式還沒有被多數(shù)人所了解和認(rèn)可。因此，在我們推廣業(yè)務(wù)的過程中遇到的困難與挫折也在所難免。但我們換種角度來看，這也正有有利之處。正因?yàn)檫@項(xiàng)投資方式?jīng)]有被眾人所熟知，所以這給我們提供了廣闊的市場(chǎng)空間，讓我們有很大的機(jī)會(huì)去發(fā)展我們的公司，使之在業(yè)內(nèi)逐步壯大，成為領(lǐng)軍之將。但如何做到這點(diǎn)呢？這是我們值得深思的問題。
個(gè)人建議書 篇6
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
我是六七班學(xué)生xx。六年的學(xué)習(xí)生活中，班級(jí)老師給了我無微不至的關(guān)懷和教育，使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀！
在我的眼里，我們學(xué)校是比較完美的，環(huán)境很美，校長(zhǎng)和班級(jí)老師都很好，各種設(shè)施應(yīng)有盡有，大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jī)顯著。但在臨近離開的時(shí)候，我還是想給我敬愛的學(xué)校提兩點(diǎn)建議：
一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在班級(jí)老師的關(guān)照下，假設(shè)一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會(huì)其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。
二、將圖書館適當(dāng)?shù)亻_放一下，讓想借書的同學(xué)可以借到書，還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書，引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書，這樣既開闊了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生愛書、護(hù)書、遵守紀(jì)律的意識(shí)。出于對(duì)我們學(xué)校、班級(jí)老師和學(xué)生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長(zhǎng)能給予考慮。祝您身體健康、工作順利！
建議人：xx
時(shí)間：xx年xx月xx日
個(gè)人建議書 篇7
尊敬的環(huán)保局長(zhǎng)：
您好！
我是xxxx小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生。在我上學(xué)時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)大街兩旁的垃圾箱內(nèi)空無一物，但垃圾箱周圍卻扔滿了垃圾。
這是人們圖方便，隨手一扔造成的；但追根究底，其實(shí)是因?yàn)槿藗內(nèi)鄙侪h(huán)保意識(shí)。為了街道的清潔，為了人們有一個(gè)舒心的生活環(huán)境。我提出一些小建議：
1、加大正面宣傳力度，培養(yǎng)人們環(huán)保意識(shí)。
2、與報(bào)社電視臺(tái)合作，曝光這種情況，特別是突出蒼蠅亂飛的畫面。
3、加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)隨手一扔這種現(xiàn)象進(jìn)行勸誡。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人建議書 篇8
親愛的`全校師生：
你們好！你們知道嗎？我們學(xué)校的衛(wèi)生，可以講是很差的，下午放學(xué)到第2天早上，星期六到星期天，每次來到學(xué)校，第一印象就不好，我不是亂吹，這就是事實(shí)。為了使我們學(xué)校衛(wèi)生更好，我在這里向你們提出幾點(diǎn)建議：
一、學(xué)生自己要管好自己，不要帶零食進(jìn)學(xué)校。
二、每天早上、中午值日生要在校門檢查學(xué)生的書包，如果有同學(xué)帶了進(jìn)來，就要讓這位同學(xué)掃整個(gè)學(xué)校，捉到這個(gè)同學(xué)的值日生就要獎(jiǎng)。
三、星期六、星期天要有值日老師在校，不準(zhǔn)同學(xué)進(jìn)入學(xué)校，如果是年老師叫這位同學(xué)來的就可以進(jìn)來。
四、每天值日的同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生區(qū)，值日生急時(shí)檢查，沒掃干凈的就扣分。
親愛的老師、同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來改變學(xué)校的衛(wèi)生，努力吧！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人建議書 篇9
親愛的同學(xué)們：
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的事情，我們要提出建議：我們生活的每個(gè)角落里都有"白色污染"，它給人們生活帶來了極大的影響，再加上人們每天大量的燃燒塑料袋，排放出來的二氧化碳中含有致癌物。人類如果聞到，就會(huì)產(chǎn)生疾病。原來清澈見底的小河成了混濁不清的污水，原來水里有魚，蝦，可是現(xiàn)在什么也沒有。上面還飄著塑料袋，氣味更讓人難以想象。我想到這些，心里久久不能平靜。人類如果再這樣下去，我們的地球該怎么辦呀!我真想讓地球恢復(fù)原來的樣子。
大家一起行動(dòng)起來，讓我們共同保護(hù)我們的地球吧!
個(gè)人建議書 篇10
尊敬的校長(zhǎng)：
我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生，在即將離開母校之際，我向您提出一點(diǎn)建議。
我希望學(xué)校的陽光園能在課余時(shí)間向?qū)W生開放。我們?cè)谀莾和孢^幾次，那里的體育設(shè)施深深地吸引著我們，要知道，對(duì)于我們來說這是多大的誘惑啊!可是，學(xué)校在課余時(shí)間從來沒有對(duì)學(xué)生開放過，我們也只能夠是“望園興嘆”了。我知道學(xué)校開放那里會(huì)有很多的困難，所以，我想到了一些解決辦法：
第一：配備專職人員負(fù)責(zé)日常管理。
第二：規(guī)定各年級(jí)學(xué)生入園活動(dòng)時(shí)間，以減少學(xué)生多而造成的壓力。
以上是我的建議，希望校長(zhǎng)能夠考慮采納，衷心地祝愿母校越辦越好。
個(gè)人建議書 篇11
光陰似箭，日月如梭。入校時(shí)，還是年幼無知的我們;眨眼間，已成為了少年。在母校度過的光陰，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。在最后的一個(gè)月里，我要為學(xué)校提出一些建議。
學(xué)校的圖書館雖然是開放的，但是，開放的時(shí)間卻太少了，一個(gè)星期，只有一節(jié)課�！皶皇悄芙杌丶铱吹膯�?”是的，書的確能借回家看，但是，看書快的人，兩三天就能看完一本書，接下來該怎么辦呢?“可以和同學(xué)交換看呀!”可萬一那個(gè)人把書弄破了，講的清嗎?
所以，我提出以下建議共參考：
1、每天下課能給x幾個(gè)班借書，第二次下課換幾個(gè)班，這樣就不會(huì)導(dǎo)致書看完后，得等很久才能借書。
2、把每一本書都貼上條碼，把紅外線掃描器、條碼系統(tǒng)結(jié)合。同學(xué)只要選好書以后，刷一下書上的條碼就可以了。有了這些，老師就不用一直在圖書室里登記了。
3、還要有吐卡機(jī)和放置檢查門，借好書后，吐卡機(jī)吐卡，帶著卡走出檢查門。一旦發(fā)現(xiàn)有人沒有登記就把書拿走后，檢查門會(huì)立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。
4、把圖書室列入班級(jí)包干區(qū)，這樣就不用老師管著衛(wèi)生，教室也能干干凈凈的。
書是人類進(jìn)步的階梯，如果沒有了書，人類就缺少了一項(xiàng)重大的財(cái)富。所以，我們不僅要看好書，還要愛護(hù)書，不論是自己的，還是圖書館的。
建議人：
時(shí)間：
個(gè)人建議書 篇12
x老師：
我的孩子xxx的報(bào)告冊(cè)和您寫的評(píng)語和意見（如果沒有就不要）我已經(jīng)認(rèn)真拜讀。xxx能夠取得一點(diǎn)進(jìn)步，完全是您對(duì)他的教育和關(guān)心，我們非常感謝。我們對(duì)孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可，但有時(shí)比較任性。為了他進(jìn)步更快，我們將積極配合老師對(duì)他的教育。另外，我們想向?qū)W校建議：xxx
再次感謝老師。
此致
敬禮！
你的學(xué)生
20xx年xxxx月xxxx日
個(gè)人建議書 篇13
柯橋區(qū)環(huán)保局負(fù)責(zé)人：
您好!
在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，人們的生活水平不斷提高，對(duì)自己的健康問題也越來越重視，人們所生活中的環(huán)境也是日益突出，環(huán)境污染也開始不斷的增大。
如今，環(huán)境污染是對(duì)人們最重視的環(huán)境污染的現(xiàn)象，也越來越普遍，比如汽車的尾氣，一個(gè)人走在人行道上，汽車一開，一股尾氣就西入我們的身體里面去了，還有就是工廠里跑出來的，這種污染對(duì)我們來說就是廢棄污染，早上的新鮮空氣自然就變成了霾霧讓我們吸進(jìn)不干凈的二氧化碳。
除了環(huán)境污染，我們柯橋區(qū)還有水資源在河邊總有五六個(gè)婦女在河邊洗衣服，他們用洗衣粉和肥皂洗自己家的衣服，這樣使許多多的泡沫和肥皂水融入到水中時(shí)，小河骯臟的連小魚一進(jìn)去就會(huì)死的程度，很多游客隨手往小河里亂扔垃圾，使很多小金魚，第二天就死了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。在這里，我想提一些為了環(huán)境不被遭到污染的小建議：
(1)加大污染環(huán)境的工廠的嚴(yán)格檢查，每年至少檢查一到三次的天數(shù)。
(2)馬路上少開一些造有尾氣污染的汽車，都開些環(huán)保綠色汽車，或者，騎自行車和坐公交車上學(xué)、工作。
(3)我們一定要節(jié)約用水才行，讓婦女回家洗衣服，每天叫幾位志愿者在河邊站崗，防止在河里洗拖把等物品。
(4)禁止在河邊亂扔垃圾的警示牌"做一張下來。
環(huán)境要靠大家努力環(huán)保才行，這樣我們的生活才會(huì)幸福。
個(gè)人建議書 篇14
各位同學(xué)：
地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞地球移居到別的星球上去。
地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上！所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒有資源時(shí)，我們就無法生存了。
3、水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。
雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。
雖然我們一兩個(gè)人改變不地球的命運(yùn)，但是團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
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