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去年的樹優(yōu)秀讀后感300字作文

　　《去年的樹》這本世界名著講述了一個(gè)動(dòng)人的故事�！度ツ甑臉洹凡粌H封面引人注目，《去年的樹》的內(nèi)容也是我們應(yīng)該去思考和反思借鑒的。下面小編和大家一起學(xué)習(xí)去年的樹讀后感300字。

去年的樹優(yōu)秀讀后感300字作文

　　去年的樹讀后感300字篇1

　　今天，我們學(xué)習(xí)了日本的一位作家新美南吉寫的一篇童話故事——《去年的樹》，文章主要寫你對(duì)好朋友，那就是小鳥和大樹。

　　小鳥和大樹非常友好，小鳥天天用它美妙動(dòng)人的聲音給大樹唱歌聽，可是冬季來臨，小鳥就要飛走離開它的好朋友——大樹，等到春天再回到大樹的身邊。

　　春季已經(jīng)到了，可是當(dāng)小鳥飛回的時(shí)候大樹已經(jīng)被做成了火柴，火柴已經(jīng)沒有了可火柴點(diǎn)燃的光也要滅了，小鳥看這火柴點(diǎn)燃的光，還是把去年的那首歌長(zhǎng)了出來。

　　我像對(duì)小鳥說：“小鳥你尊守承諾、珍惜友情正不錯(cuò)，小鳥你也別傷心了，雖然大樹以被做成了火柴，但也給打家?guī)砹斯饷骱蜏嘏?rdquo;

　　去年的樹讀后感300字篇2

　　《去年的樹》這篇文章，主要講一只小鳥為(難忘的圣誕節(jié)作文)了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，千方百計(jì)地尋找自己的朋友——樹，最后面對(duì)著用樹枝做成的火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢?因?yàn)轼B兒有一顆實(shí)現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章，使我想起了一件往事。

　　那是在四年級(jí)時(shí)，有一次，老師在講臺(tái)上問：“誰(shuí)愿意為我們班爭(zhēng)取榮譽(yù)，做一張關(guān)于抗震救災(zāi)內(nèi)容的手抄報(bào)?”我一聽是為自己的班集體爭(zhēng)光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師接著說：“今天晚上必須做完。”我一琢磨，時(shí)間太緊張了，就放下了手，又一想，時(shí)間少怕什么?又舉起了手，老師就確定了我們十名同學(xué)。

　　放學(xué)回家后，吃過晚飯就趕緊做作業(yè)，一個(gè)多小時(shí)過去了，我的作業(yè)也完成了。卻把老師布置的手抄報(bào)忘得一干二凈，洗漱完后就睡覺了《去年的樹》讀后感300字作文《去年的樹》讀后感300字作文。第二天早上，我高興地來到學(xué)校，剛進(jìn)教室門，班長(zhǎng)就問我要手抄報(bào)，我這才想起忘了做，便說我交給老師了。過了一會(huì)老師來到教室，問到我時(shí)，我說班長(zhǎng)收去了，老師看了我一眼輕輕地說：“你再這樣我可不喜歡你了，說完就上課了”。當(dāng)時(shí)我覺得沒什么大不了的，下不為例唄!

　　通過讀《去年的樹》一文，我為自己過去的行為感到后悔，答應(yīng)了別人就一定要去做，可不能說了不算，我為什么要撒謊呢?我還不如文中那只小鳥呢!與那只誠(chéng)實(shí)守信的鳥兒相比，我差的太遠(yuǎn)了。今后，我要向那些誠(chéng)實(shí)守信的同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)說話算話、踐行諾言的好孩子。

　　去年的樹讀后感300字篇3

　　這學(xué)期老師教了我們《去年的樹》這篇文章，這是一篇童話故事。這篇課文主要寫：一只鳥兒答應(yīng)過樹，來年春天再回來唱歌給樹聽，可第二年，小鳥找到的只是一截樹根，樹已經(jīng)被人無(wú)情地砍伐了。為了尋找樹，小鳥歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終找到的是樹用生命換來的油燈上的燈光。小鳥就對(duì)著燈光唱起了去年的歌。

　　這首歌，課文里沒寫;小鳥唱歌時(shí)的表情，課文里也沒寫。但我讀著讀著，仿佛看到了小鳥，它正滿含悲憤地仰天長(zhǎng)號(hào)：為什么，往昔的快樂會(huì)變成過眼云煙?為什么，昔日的故友轉(zhuǎn)眼會(huì)陰陽(yáng)兩隔?只見樹樁在，不見大樹歸，這到底是誰(shuí)的錯(cuò)?這如怨如訴的哀鳴在天空久久飄蕩，時(shí)時(shí)回響在我耳側(cè)。

　　打開電視，常看到這樣的畫面，一陣又一陣的沙塵暴不斷地襲擊城市，一次又一次咆哮的洪水向我們的家園迎面撲來，看著那些因水災(zāi)而家破人亡、妻離子散的凄涼景象，我的心也如課文中的小鳥一樣，在無(wú)聲地哭泣著。這一切都不是我們所希望看到的場(chǎng)景。

　　這一切的世間悲劇是誰(shuí)造成的?是上天嗎?不是，是我們?nèi)祟�。是我們無(wú)情地砍掉一棵又一棵樹，使肥沃的土地變成了貧瘠的荒漠;是我們無(wú)節(jié)制地砍伐大片的林木，使曾經(jīng)的綠洲變成了洪水泛濫的人間地獄;是我們貪婪地破壞地球植被，使動(dòng)物們失去了美好的家園。樹木是有限的，假若人們還是執(zhí)意要砍樹，那你可要明白：你這一砍，砍掉的是小鳥與大樹之間美好的感情，砍掉的.是鳥兒們安居樂業(yè)的生活，砍掉的更是一個(gè)寶貴的生命呀!在你不斷地伸出你的砍刀時(shí)，你要想到，不久的將來，我們地球上的樹木幾乎被砍完時(shí)，人類必將遭受大自然最嚴(yán)厲地懲罰——人類的毀滅。要知道，我們不能只顧一時(shí)的利益，應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算呀，美好的一切都建立在保護(hù)環(huán)境之上，人類不能只圖一時(shí)的舒適方便而做殺雞取卵的事。

　　去年的樹讀后感300字篇4

　　今天，我讀了《去年的樹》這篇文章。文章講一只小鳥和一棵大樹是好朋友，小鳥天天給樹唱歌，樹天天聽小鳥唱歌。寒冷的冬天來了，小鳥只好飛到南方過冬去了，樹讓小鳥明年春天再給它唱歌。好不容易盼到了春天，小鳥卻找不到它的好朋友樹《去年的樹》讀后感300字作文二年級(jí)作文。

　　小鳥四處尋找，它問過樹根，問過工廠的大門，問過小姑娘。

　　最后，小鳥終于知道樹變成了燈火，它給燈火唱了去年唱過的歌，就飛走了。

　　讀到這里，我被小鳥和樹之間深深的友情感動(dòng)了。這份友情不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我想我與同學(xué)之間也要建立起深深的友誼，互相幫助，互相關(guān)心。平時(shí)也應(yīng)該盡心盡力的幫助、關(guān)心一些有困難的人。只要大家都有一顆關(guān)愛的心，我們就會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體，就不會(huì)有過不了的難關(guān)。