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演講稿大全

優(yōu)秀的演講稿

時間:2022-09-23 11:04:25 演講稿大全 我要投稿

優(yōu)秀的演講稿500字(通用13篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的優(yōu)秀的演講稿,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的演講稿500字(通用13篇)

  優(yōu)秀的演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  每個人都有自己的名字,名字往往飽含著父母對孩子的期望和愛,每個父母都希望自己的孩子事業(yè)有成、身心康樂。我當然也不例外,爸媽給我取了一個勵志的名字——唐開天。

  當媽媽還是"大肚子"的時候,醫(yī)生根據(jù)各種信息預計我將在20XX年1月1日出生,媽媽高興極了,便迫不及待地要求爸爸給即將在千禧龍年出生的我取一個響亮的名字。爸爸經(jīng)過幾天的思考和研究,給我取了一個期望我將來能成為國家棟梁之材的勵志的名字。也許我也聽到了這個信息,天天在媽媽肚子里打太極拳,想早早出來出類拔萃。我不忍心媽媽肚子不舒服,于XX年12月4日提前來到了"地球村"。

  我漸漸長大了,一天,我突發(fā)奇想地問起爸爸——我名字的含義。爸爸語重心長地告訴我,開天兩字的筆畫為八劃,屬"地格"取名,天地合一,相得益彰,開天兩個字的讀音都為陰平,且寓有開天辟地的含義,希望我人生道路平平坦坦,長大后成為國家杰出人才。

  名字是爸媽給的,路在我自己腳下。我在心里暗下決心:以自己勵志的名字鞭策自己,一定要好好學習,不辜負父母對我的殷切期望,長大做一個對社會和國家有用的棟梁之材。

  謝謝大家!

  優(yōu)秀的演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時間,有人說是健康,也有人說是金銀財寶……而我認為生命最寶貴,因為每個人只有一次生命。

  那是一個悶熱的夏天,中午時分,狂風大作,雷雨交加。我坐在窗前,望著外面的雨景。突然看見一株小草,被風吹得搖擺不定,經(jīng)受著風雨的折磨,但它卻頑強地拼搏著,怒號的風雨似乎在說:“小草,你太不自量力了,你哪是我們的對手?”小草沒有被嚇倒,依然做著反抗。一直持續(xù)了兩個多小時,風歇了,雨停了,小草也筋疲力盡地躺臥著。我為小草嘆息,但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼,所感動。第二天,小草在陽光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個人都應該像小草那樣,在人生的道路上面對困難和挫折,要敢于斗爭,敢于勝利。

  人生如白駒過隙,我們應該怎樣才能珍惜我們短暫的生命呢?是碌碌無為還是勤奮向上,全靠我們自己掌握了。

  貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作了《命運交響曲》;杏林子在病痛折磨下,寫出了許多優(yōu)秀作品;身殘志堅的張海迪和書中人物保爾可察金……他們都是我們學習的典范,他們每一個個感人的事跡都展示了他們對生命的熱愛和對美好生活的向往。

  我們這些青少年,生在幸福里,長在紅旗下,正處于人生的黃金時代。在這美好的環(huán)境里,更應該去珍惜時間,珍惜生命,熱愛生活和學習,在科學的道路上不斷摸索和前進,為將來祖國的繁榮昌盛貢獻出一份力量!

  優(yōu)秀的演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  人生,有3個階段-青春,中年,老年,而這些當中最珍貴的就是青春,這一時期的任何舉動都會影響后期的生活,可以說,青春期是人生的基礎,后世的成功是建立在這個基礎上的。有這樣一本書,上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想,大家(當然指同學啦。)都是站在起點的人了。

  那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂而不失沉穩(wěn),沖動而不失感懷。從先在起,寫一本日記,長大后的某一天,一一個大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會感動得哭出來,也許會大笑半天,也許會做很多動作,因為這是我們曾經(jīng)的青春,美好的像夢一樣,快樂像仙人一樣,樸實得像一樹葉,在社會這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無關,我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會惋惜,因為我們放過了太多機遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力,那么前途會渺茫無光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強,因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜,彩繪更加認真地面對每件事。

  對于我們來說,初三后的中考就是一道坎,一件對于我們很重要很嚴肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人,中卻的說是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過,懊悔過,但來不及了,丟棄了就追不回來,其實每個人的實力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結局的失敗讓你站不起來,也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,折實屬于我們的青春,因當讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來。

  優(yōu)秀的演講稿 篇4

各位領導、老師:

  下午好!

  瑞雪兆豐年,盼望已久的雪終于如約而至,新年伊始,萬象更新,值此辭舊迎新的時刻,請允許我代表所有的青年教師向校領導以及教師們致以最真摯的新年問候,祝大家新年愉快、身體健康、工作順利、家庭和美、萬事如意!

  撫今追昔,每一位xxxx中人都深深地感到,xxxx中學是一片創(chuàng)業(yè)的沃土,是她,把我們這群來自祖國各地的熱血兒女緊緊地聯(lián)結在一起,去執(zhí)著地追求我們共同的理想,可以說,xxxx中學是學生成長的搖籃,更是教師成長、成才的樂園,是她,促使我們投身教育改革的洪流,不斷以先進的教育、教學理念武裝自己,全力實施素質教育,現(xiàn)代化的教學設施和教學技術在這里如虎添翼,先進的教學理念在這里生根發(fā)芽。我摯愛這樣的xxxx中學!

  客觀地說,我們從教的生涯還很短,我們的教學經(jīng)驗還不足,但請學校領導和老教師們放心,我們有青春的活力、進取的激情,我們有靈活的頭腦和旺盛的精力,我們勤奮、刻苦、肯鉆研,我們勇于積極探索,我們一定會像老教師那樣,以校為家,以生為友,恪守教師的職業(yè)道德。我們相信,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我們的努力一定為我校的發(fā)展添光增彩,我們一定會成為優(yōu)秀的人民教師!

  最后,我再次祝福大家,祝愿你們所有的希望都能如愿,所有的夢想都能實現(xiàn),所有的期待都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)!

  謝謝大家!

  優(yōu)秀的演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  很高興作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。在這萬物復蘇的陽春三月,新學期綻放著笑臉向我們走來,我們道別了愉快的寒假,帶著希望和欣喜又回到了親愛的學校。沉寂的校園,因你們的到來又煥發(fā)出新的生機。

  在新的學期里,我們依然會本著“活力教育,陽光自信每一個”的辦學理念,以敬業(yè)務實的工作作風,立足于課堂教學和活力實踐活動,讓xx的孩子們在學習中感受快樂,在活動中體驗成功,我們?nèi)w教師會用滿腔的熱情,為孩子們創(chuàng)造一個愉快寬松的學習和生活環(huán)境,真正成為孩子們最好的支持者、合作者、引導者,珍惜和孩子們的每一天,關心愛護每一位學生,以嚴導其行,以愛暖其心,時時處處做學生的表率,爭當學生滿意的老師。在新的學期,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風采。

  我也真誠的希望全體同學,一定要努力學習,珍惜時間,要樹立遠大的理想,學會做人、學會求知,學會生存、學會協(xié)作,學會健體、自尊自愛,自律自強,養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,我相信我們xx的孩子們在xx小學的活力教育下,小草會茁壯成長、小樹會成為參天大樹。老師期待著你們的進步,期待著你們的成功。

  最后,我祝愿全體教師在新的學期里,工作順利、身體健康、家庭幸福。祝愿同學們陽光、自信、快樂,茁壯成長!謝謝大家!

  優(yōu)秀的演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  我心中最美的老師是我的一年級班主任,——羅,我們都叫他“羅媽”。羅的母親是一位和藹、幽默、嚴謹、有經(jīng)驗、有耐心的老師。她是我心中最崇拜、最敬佩、最美麗的老師。

  記得去年從幼兒園剛進小學的時候,班里很多同學都不適應小學的生活。他們調皮搗蛋,調皮搗蛋,愛打架……6班成了學校紀律最差的班級。后來,在羅老師和六班其他老師的幫助下,我們現(xiàn)在取得了很大的進步。

  羅老師的語文課也很生動有趣。學生們都很喜歡它。去年開學的時候,在她的帶領下,我們班也經(jīng)歷了越秀區(qū)開放拼音班的培訓。放學后,羅老師還教了我們許多有趣的學習方法,比如用撲克牌讀漢字和玩魔術。平常假期,她經(jīng)常帶領同學參加一些有趣的親子游戲,為6班的團隊生活做準備。比如看元宵,在雕塑公園陪父母玩,在清遠齊樂農(nóng)場生活體驗。讓我們感受愛,體驗樂趣,鍛煉我們的能力。

  羅老師雖然因為工作需要已經(jīng)調離我們班,但我會永遠記得她對我們說的話:做一個有夢想,有追求,有信念的人。

  我還喜歡學校里的其他許多老師:新班主任——鄧老師,副班主任——梁媽,數(shù)學老師——陳老師,英語老師——郭老師,范老師,還有我們的馬老師。

  在這個特殊的日子里,祝所有老師教師節(jié)快樂——!身體健康!

  優(yōu)秀的演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我要演講的題目是《學會感恩》。

  感恩是學會做人的支點,感恩的心是一個美麗的感覺,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),至少是一個正直的人的品德。感恩的關鍵在于回報;貓,是對哺育、培訓、教導、指引、幫助、支持和救助自己的人的感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動來報答。

  那么,作為一名小學生,怎樣感恩呢?

  首先,我們應該感謝父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們所有的愛,讓我們享受到人間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。大自然是一切生物的基礎,人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應該感恩大自然。

  老師是我們成長的向導,是我們的朋友,老師尊重、理解和關心我們,言行舉止,讓我們受益終生,老師為我們付出的努力和汗水,我們應該感恩老師。學生是我們學習生活的伙伴,學生們互相鼓勵,互相幫助,共同克服困難和挫折,共同品嘗學習的成功和快樂,我們應該感謝每一天和我們相伴的學生。

  學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉身體、展示才華的舞臺,我們應該感謝學校。

  祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的棲息地;沒有祖國,就沒有我們?nèi)祟惖淖饑,沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。

  優(yōu)秀的演講稿 篇8

尊敬的'老師們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場!

  師生情,是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  感恩老師,您給我前進的動力;

  感恩老師,您給我飛翔的翅膀;

  感恩老師,您給我指明人生的方向;

  感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……

  鮮花可以枯萎,滄海可以變成桑田。但我們感恩的心永遠不會變,讓我們勤奮學習,從一點一滴做起,感恩我的老師!謝謝大家!

  優(yōu)秀的演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  考試將近,你準備好了嗎?你是萬事俱備,胸有成竹,還是心中沒底,惴惴不安?

  九年級的同學們還有一個多月就要參加中考,這是人生中第一次重要考試,這次考試必將對同學們的人生,產(chǎn)生重要影響!而七八年級同學們,下周將要參加期中質量檢測。無論是中考還是期中考,我們看到有很多同學已經(jīng)做好了充分的準備,這部分同學平時學習勤奮刻苦,穩(wěn)扎穩(wěn)打,因此他們對考試充滿信心,對這部分同學,我感到非常欣慰;但同時我們也看到有些同學自由散漫,時間觀念不強,平時沉迷于網(wǎng)絡和游戲,而面臨考試時,又惴惴不安,心存恐懼,對這部分同學我感到非?上.......

  我特別想對學習成績還不太理想的同學說:“沒有人天生是贏家,也沒有人注定是失敗者,你現(xiàn)在所處的位置并不重要,重要的是你對學習的態(tài)度!”如果你對學習是抱著無所謂的態(tài)度,那么你注定將飽嘗學習的挫折,帶給你的痛苦;如果你對學習是抱著積極進取的態(tài)度,那么你終將享受成功,帶給你的喜悅。

  七八年級的同學們,你們在xx中學還有時間,大家現(xiàn)在開始努力,為時未晚。九年級的同學還有一個多月的時間,好好利用這最后的時間,查漏補缺,總結提升,我相信大家一定能在中考中取得優(yōu)異成績,為自己的人生奠定基石,為母校贏得榮譽!

  優(yōu)秀的演講稿 篇10

各位老師,各位同學:

  大家好!

  我是六年二班 ,我今天演講的題目是《感恩老師》。

  花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎? 我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。 就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自己發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更加美好!

  我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽!

  優(yōu)秀的演講稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學:

  人們都說最美的是奇觀,而我認為奇觀的美是比可是教師心中的美麗的,不是嗎?

  每一位教師都是這樣的,每當教師的嗓子啞了,或者病了,但教師從未說過“讓我休息吧”,除非病得特別厲害。教師們寧愿自己受苦受累,暈到在教室里,也不愿意讓我們拖一節(jié)課。不是嗎所以教師很美,特別是帶病上課的教師。

  教師的眼神很美。每當我們犯了錯誤,或者沒完成作業(yè)時,教師的眼神總是嚴肅的,讓人生畏。這時,教師的眼神仿佛在警告我們:怎樣又這樣不是告訴過你們不要這么做嗎!怎樣又來了每當這個時候,我們就內(nèi)疚的低下頭。還有我們得獎的時候,教師總是微笑地望著我們,帶著笑意的眼神仿佛要為我們加油喝彩,對我們說:“做得好,恭喜你呀!”這是,我們又充滿了自信。還有……

  教師的聲音,也是最美的。

  當我們生病了,教師溫和的聲音在耳邊響起:“你沒事吧好好養(yǎng)病啊,早日康復!”這是,我們仿佛充滿了力量,好好養(yǎng)病,早日回歸學校。當我們發(fā)言,教師鼓勵的話語回蕩在耳邊:“不要急,慢慢想。”我們想著教師的話,問題也在教師的引導下漸漸想了起來。

  教師的美,不言于外表,而在心中。教師的美,不會張揚,而是默默地奉獻。不是嗎?

  優(yōu)秀的演講稿 篇12

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  在我的心中,“美”的教師有很多,可是最美的教師僅有一個,那就是段教師。中等身材,烏黑的長發(fā)在風中飄動,細長的眉毛,水汪汪的大眼睛,挺拔好看的鼻子。這就是我的段教師。

  我覺得確定一個人,不能只看外表,更重要的是看心靈。在開學的第一天,我也剛轉的師范附小三小這個美麗的學校。第一眼見到段教師覺得她很漂亮,但人不可貌相,說不定她很兇了。

  但事實卻不是這樣的,就在前幾天,也就是家長會的前夕,敬愛的段教師拿著相機走進了課堂。同學們都疑惑不解的問教師干什么?教師說:“立刻就要開家長會了,我有一個提議!”同學們迫不及待的說:“什么呀?”段教師說:“你們能夠把自己想對爸爸媽媽說得話錄下來,等到家長會那天,我們放給家長看!”聽到段教師的一句話,班級就像炸開了鍋,同學都在議論:有的說:“能夠嗎?如果說的不好的話,我回家就要吃皮帶炒肉絲了!

  有的說:“好。『冒!”還有的說:“教師,你這個提議真不錯!倍谓處熍e起相機,說:“開始吧!”同學們排著整齊的隊伍來到相機前,每個人對爸爸媽媽說的話都不一樣;有的祝母親節(jié)日歡樂;有的對爸爸媽媽提了一些提議……總之,同學們都很進取。這次的家長會很成功,取得這次成功不只是同學們的進取,更重要的是段教師。

  在我的心中,教師不要漂亮,但要善良;教師不要溫柔,但要貼心。段教師就是這樣,所以,她就是我心中最美教師。

  優(yōu)秀的演講稿 篇13

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  每個人心中都有不會遺忘的教師,我也不例外。在我的心目中最難忘最美的就是龔麗萍教師,她是我小學的班主任。

  記得我剛上學時膽子很小,是我爸爸硬拉著我的小手,把我?guī)У綄W校的。第一次見到教師的時候,她中等身材,剪著齊耳短發(fā),穿著很樸素,印象最深的是龔教師有兩個深深的酒窩,笑起來特別的甜美。

  她笑瞇瞇的對我說:“我是你的班主任龔教師!彪m然龔教師看起來很甜美很溫柔,但怕生的我當時沒有和教師問好。爸爸把我交給教師后就上班去了,當時我都快哭了。龔教師摸著我的頭說:“此刻你是一名小學生了,勇敢點,在學校要認真學習!蓖蝗挥X得龔教師就像是我的媽媽一樣,真好!

  時間一天天的過去了,在龔教師的教導下,覺得上學是件很趣味的事,膽子也不像以前那么小了。有一次,我的算術測驗有幾道題算錯了,龔教師把我叫到她的面前,比較嚴肅又耐心的給我講解錯在哪里,為什么會犯錯,直到我明白。

  教師經(jīng)常跟我們班的同學說:“知識能夠改變命運,知識能夠創(chuàng)造未來,知識能夠豐富夢想!蹦菚r候我還太小,沒有明白其中的道理,此刻覺得那就是真理!此刻我已為人妻為人母,能體會到教師當年的用心良苦,教師的無私奉獻!

  有些時光過去很久都沒忘記,有些回憶存在腦海不曾退去,親愛的龔教師十分感激您,您永遠是我心中最美的教師!

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