- 相關(guān)推薦
低年級作文修改建議
星期天
昨天我到中山陵去玩，看到三個孫中山，下面的一個站著，是銅的。爬到上面，房子里有一個坐著，是白色的。屋子里面還有一個睡著的，是石頭的。后來，我吃了一個冰激凌，就回家了。
我的評語：
孩子，讀了你的文章，老師知道了你最感興趣的事，真了不起!“三個孫中山”，多有意思埃你的眼光很獨到，老師還沒發(fā)現(xiàn)這個有趣的事情呢。你在中山陵觀察得真仔細(xì)，有…還有…用句恰當(dāng)真棒!能夠按照一定的順序來記述自己的所見，但是文章像概括的主要內(nèi)容一樣，只是寫出了事情的梗概，老師不夠清楚明白有記述的過程比較完整，只是你的文章缺少了自己的游覽感受，老師想知道你眼中的更多的美景，如果把你當(dāng)時的真實心情寫上，那該多好!
我的修改建議：
這樣的文章對于三年級剛剛作文起步的小學(xué)生來說，已經(jīng)很不錯了，但還有不足之處。
老師有“金點子”告訴你：修改習(xí)作前，你先回憶一下你去中山陵經(jīng)過，自己看到了什么，又想到了什么，你是如何表現(xiàn)的。剛?cè)サ臅r候、去到以后、回來的時候，這些感覺都可以記在觀察記錄表上，對你的習(xí)作很有幫助哦。
習(xí)作的題目是《星期天》，“題目是文章的點睛之處”。題目與文章內(nèi)容一致，并且要新穎，引起別人想閱讀的興趣，如換成《中山陵里的孫中山》等題目，不但表現(xiàn)了文章的中心，更能引起別人閱讀的興趣。
文章的結(jié)構(gòu)清楚，能讓讀者讀的明白。一篇文章要有“開頭、中間、結(jié)尾”三部分。開頭一段寫出“昨天我到中山陵去玩”，中間部分寫你看到的讓你難以忘卻的景色，要詳細(xì)寫，讓老師和同學(xué)好像看到了當(dāng)時的中山陵。結(jié)尾寫出你瀏覽完中山陵的心情。
“看到三個孫中山，下面的一個站著，是銅的�！�，看到的時候你仔細(xì)觀察了嘛，三個孫中山表情動作都是一樣的嗎?仔細(xì)觀察一下再寫一寫，你會收獲更多。
“爬到上面，房子里有一個坐著，是白色的�！�，“我”在爬的過程中中怎么爬的，一定不好爬吧，有沒有累的時候，心里怎么想的?你爬的是雕像還是其他的?讓大家讀明白，爬到上面的感覺怎樣?
“屋子里面還有一個睡著的，是石頭的。”，當(dāng)時看到一個屋子，你不會感到奇怪嗎?你心里是怎么想的，當(dāng)時看到的時候，臉上的表情是怎樣的?要把當(dāng)時的發(fā)現(xiàn)寫具體，讓沒有看見孫中山雕像的老師和同學(xué)讀著你的習(xí)作，眼前浮現(xiàn)出當(dāng)時的那么多姿勢的雕像場面，讓他們浮想邊篇多好啊!
最后寫“后來，我吃了一個冰激凌，就回家了�！逼鋵嵆员ち锜o半緊要，不如寫寫你瀏覽了一天的感受就更好了。
我想這次的游覽中山陵修改后一定會更精彩，相信你的習(xí)作也會如魚得水，更添一彩!加油!
對于三年級的學(xué)生可以：
1、激發(fā)觀察興趣，初步養(yǎng)成留心觀察的良好習(xí)慣。
2、抓住自己覺得新奇有趣或印象深刻的事來寫。
3、根據(jù)表達(dá)的需要，使用冒號、引號。句子通順、內(nèi)容具體。
4、寫出自己的所看、所聽、所想，表達(dá)出自己的感情。
5、通過修改把事情寫清楚，學(xué)會修改自己的習(xí)作。
總之，三年級作文起步之時，正如春天剛想吐露小芽見到美麗世界的小草一樣，對于學(xué)生多一些的鼓勵與幫助，更要激勵他們學(xué)習(xí)作文的興趣，再適當(dāng)逐步引導(dǎo)他們把生活中的事情先說清楚，再寫的具體一些，三年級學(xué)生的語言組織能力稍差一些，老師應(yīng)鼓勵他們多動手去嘗試進(jìn)行寫作。讓他們在愉悅輕松的氛圍中完成習(xí)作。
隨感：
在習(xí)作教學(xué)的過程中時，教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察的方法，按照一定的順序觀察事物。要注重培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，學(xué)會條理的、完整的表達(dá)方法。同時要使學(xué)生了解孫中山，培養(yǎng)學(xué)生對于領(lǐng)袖、對于為人的崇敬之感、熱愛之情。寫之前先訓(xùn)練學(xué)生說說觀察到的，在學(xué)生說的過程中，教師適加指導(dǎo)詞匯的運用。這樣學(xué)生寫起來更會得心應(yīng)手，讓孩子們快樂的習(xí)作，不會感到頭痛，才是真的目的。
【低年級作文修改建議】相關(guān)文章：
病句修改說課稿07-28
ip地址如何修改呢04-02
維修改造合同04-15
低年級教學(xué)總結(jié)08-30
房屋裝修改造合同11-13
酒店裝修改造合同05-16
維修改造施工協(xié)議03-09
小學(xué)低年級教學(xué)心得01-25
低年級語文《比尾巴》說課稿01-17