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溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文（精選26篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文 1
我坐在屋內(nèi)的壁爐前，木頭被燒得‘吱吱’作響。我打開(kāi)一個(gè)精致的盒子，一顆顆色彩鮮艷的水晶糖在火光的照耀下，宛如一顆顆閃耀的水晶。每一顆糖里面都裝有著一個(gè)溫暖的`瞬間。
撥開(kāi)糖紙，那鮮艷欲滴的紫色，使我口中洋溢著甜甜的味道。
一個(gè)溫暖的下午，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在地面上照出星星點(diǎn)點(diǎn)的光，今天在孤兒院做義工。眼前一群群被父母拋棄的孩子，臉上都洋溢著笑容，他們都不知道自己的爸爸媽媽不要他們啦，她們宛如一個(gè)個(gè)純潔的小天使在社會(huì)的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大。
“姐姐——”一個(gè)稚嫩的聲音傳來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)胖嘟嘟的小女孩跑過(guò)來(lái)，攤開(kāi)她胖胖的小手，一顆紫色的水晶糖被她攢的都沾上了一絲汗水，在陽(yáng)光的照耀下，宛如一顆鉆石，奪目耀眼。
“給你！”她眨著大大的眼睛，里面透著清澈的光芒，她把糖塞到我手上“姐姐，你要笑哦！”說(shuō)完，便快樂(lè)的跑開(kāi)啦！
望著靜靜躺在手心里的糖，心里不禁暖暖的，隨之而來(lái)的卻是酸楚：這樣天真善良的孩子，為什么會(huì)是孤兒呢？
溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文 2
我又從盒子里拿出另一顆糖，那是一顆純白色的水晶糖，就像天使的顏色。我撥開(kāi)糖紙，一股濃郁的牛奶味撲鼻而來(lái)。
這是一個(gè)連太陽(yáng)都很開(kāi)心的一天。
在信鴿廣常一群群潔白的信鴿在萬(wàn)里無(wú)云的晴空中飛翔，那么的自由，那么的和諧。
鴿子們飛累了，就落在大理石的石板路上，暖暖的曬著太陽(yáng)。
可是有一只鴿子在飛下來(lái)的時(shí)候，被人們隨意架起的廣告牌弄傷了，它拖著受傷的腳一搖一晃的走著。
一個(gè)手中拿著氣球，穿著白色連衣裙的小女孩看見(jiàn)可憐的鴿子，便慌著跑過(guò)去，竟在一時(shí)之間松掉了手中的氣球。
她大大的眼睛里閃爍著清澈的光，她小心地捧起受傷的鴿子，放在自己潔白的裙子上，她解開(kāi)自己的'發(fā)帶，把它纏繞在鴿子的腳上。散落下來(lái)的長(zhǎng)發(fā)，在暖暖的風(fēng)中飄揚(yáng)。
那一刻，世界仿佛變得安靜下來(lái)，女孩兒的背后仿佛長(zhǎng)出了一雙天使的翅膀，大家都不說(shuō)話(huà)了，停下腳步，凝神注視著這美好的畫(huà)面。
女孩捧起鴿子，將它重新放飛藍(lán)天。
女孩回過(guò)頭，看見(jiàn)了望著出神的我，便朝我這邊走來(lái)，望著我笑了笑，然后從口袋里掏出一顆潔白的水晶糖放到我的手心里，笑了起來(lái)：
“姐姐，白色是天使的顏色呢！所以，每一只鴿子，都是一個(gè)小天使��！”
我笑了，那么寧?kù)o，那么自然。
溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文 3
在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览�，因此它們能讓人終生難忘。
在一個(gè)星期日，下了一上午的雨，到了下午終于雨過(guò)天晴。我穿上新買(mǎi)的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的，積了很多水。我哼著歌漫步著，街邊的小樹(shù)被雨水沖刷得干干凈凈，讓人覺(jué)得煥然一新。雨后湛藍(lán)如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來(lái)。
馬路上繁忙的交通依然如故，這時(shí)一輛黑色的摩托車(chē)飛快地從我身邊擦過(guò)去�！皣W”的一聲，飛濺而起的`污水無(wú)情地向我撲來(lái)。面對(duì)這突如其來(lái)的“襲擊”，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，一輛小轎車(chē)又出現(xiàn)在我眼前，我立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕忙向旁邊躲閃，免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那一刻，車(chē)主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過(guò)。透過(guò)車(chē)窗，我模糊地看見(jiàn)車(chē)主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有體貼，真誠(chéng)和關(guān)懷�？粗男θ荩倚闹型蝗桓惺艿搅艘魂嚋嘏�。看來(lái)我的擔(dān)心是多余的
汽車(chē)所經(jīng)過(guò)的地方?jīng)]有濺出污水，車(chē)主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。
以后，每當(dāng)我在街上漫步時(shí)，總會(huì)想到他，因?yàn)�，他讓我第一次體會(huì)到什么是溫暖的時(shí)刻。
溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文 4
今天的教室里，顯得格外壓抑。沒(méi)有了往日朗朗的讀書(shū)聲，也沒(méi)了平時(shí)面紅耳赤的爭(zhēng)論聲。大家都覺(jué)得非常難過(guò)，因?yàn)樾?qiáng)同學(xué)相依為命的母親（小強(qiáng)還小的時(shí)候，父親就去世了），昨天與世長(zhǎng)辭，只剩下他和姐姐兩個(gè)人了。
這是多么沉重的打擊呀！當(dāng)一個(gè)孩子正需要母愛(ài)的時(shí)候——再過(guò)98天就要中考了，他的母親卻身患癌癥而過(guò)早的離開(kāi)了他，這叫小強(qiáng)姐弟倆今后怎么過(guò)呀！
在我們這個(gè)班級(jí)體里，歡樂(lè)不是屬于一個(gè)人，而是屬于全班同學(xué)的，小強(qiáng)失去母愛(ài)的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學(xué)的痛苦。小強(qiáng)從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖看沉重的步子，一步一步挪進(jìn)教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。整整一個(gè)上午，全班都格外沉重。
中午，吃過(guò)午飯，大家都不約而同地圍聚在小強(qiáng)周?chē)�，有的人用安慰的眼光望著他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的肩膀。小強(qiáng)站起身，走到教室門(mén)口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個(gè)孩子在失去母愛(ài)時(shí)，強(qiáng)裝出來(lái)的笑，為的是安慰大家，怕影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。這一笑，表示他能夠挺過(guò)去。我堅(jiān)信，他一定能挺過(guò)去的。
大家圍坐在一起沉默了好一會(huì)兒，忽然不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“我們給小強(qiáng)捐錢(qián)吧！”大家齊聲回答：“對(duì)！我們大家一定供他到畢業(yè)�！币幻�，兩毛，五毛，一元……一張張紙幣放進(jìn)了小強(qiáng)的鉛筆盒。小強(qiáng)回來(lái)后，看著他鉛筆盒里的錢(qián)，又看了看同學(xué)們，同學(xué)們都向他微笑。
下午第一節(jié)課，又有不少人放錢(qián)在小強(qiáng)的.桌上，還有一個(gè)筆記本。小強(qiáng)打開(kāi)了本子，本子里有這樣一句名言：“人生不是快樂(lè)的晚宴，而是奮斗，磨難；再奮斗，再磨難�！北咀永镞�有同學(xué)們珍貴的贈(zèng)言。小強(qiáng)看了，眼里噙著淚水，提筆在本子最后寫(xiě)道：“我是初三（1）班的一個(gè)成員，我的心將和五十三顆心融合在一起……”
在這一時(shí)刻，我感到了一股無(wú)形的力量，那就是愛(ài)，當(dāng)小強(qiáng)受到挫折時(shí)，全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個(gè)同學(xué)，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……
那一刻，好溫暖！
溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文 5
日子，是溫暖的風(fēng)，吹過(guò)記憶的庭院，吹開(kāi)了沉睡的花朵。有一天，那些花兒會(huì)化作春泥，和數(shù)不清的感動(dòng)，夾帶著盈盈的溫暖。
剛剛經(jīng)歷了四分之一個(gè)初三，我已經(jīng)累了，冷了。每天早早地就爬出溫暖的被窩，半夜才能拖著疲憊的身軀“回歸”；頻繁的周練痛快地打擊我滿(mǎn)是裂紋的心肝。媽媽看在眼里，憐在心里。
又是一個(gè)“滿(mǎn)載而歸”的作業(yè)之夜！晚自習(xí)后，我憂(yōu)郁地步出教室，冷風(fēng)隨即就鉆入衣服內(nèi)，凍得我的心也冷得皺縮起來(lái)。
回到家，好溫暖，我得到了片刻的溫暖，但一打開(kāi)書(shū)包，翻出作業(yè)本，我頓感寒氣逼人，如刀如劍，刻鑿著我脆弱的神經(jīng)。
“呃，”這個(gè)，這個(gè)，這個(gè)……我頂著濃濃睡意的攻擊，吃力地和題目斗爭(zhēng)。我呆滯地讀著題目，腦中做著夢(mèng)……
“唔？”我被人推醒了，是媽媽。她用充滿(mǎn)憐愛(ài)的眼神看著我，摸摸我的手，“呀，你很冷吧！”媽媽關(guān)切而焦急地詢(xún)問(wèn)道，我有些吃驚地點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔医o你泡點(diǎn)奶茶，你休息一會(huì)兒吧！”說(shuō)著便轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房。我看了一眼桌上的鐘，已經(jīng)是晚上12點(diǎn)了，媽媽竟然還沒(méi)睡，陪我到現(xiàn)在……想著想著，一陣溫暖像漣漪一樣從我的心中蕩漾開(kāi)來(lái)，一層又一層、一波又一波，將我寒冷的心包裹起來(lái)，細(xì)細(xì)地呵護(hù)。
我正瞇著眼，撐著頭休息，漸漸有一股清悠醇厚的.香味在鼻腔中彌漫開(kāi)來(lái)，忽而濃郁、忽而清淡，若有若無(wú)。我的身體便像這香氣一般放松下來(lái)，感覺(jué)無(wú)比閑適自在，一切勞累疲憊漸消。
媽媽端來(lái)奶茶，奶茶微微地冒著熱氣，我用雙手輕輕地握住，好溫暖，像母愛(ài)一樣的溫度、完美的溫度，在我的身體里擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，不久，我的全身便都暖洋洋的了。
我把奶茶舉到唇邊，呼吸著滿(mǎn)溢著母愛(ài)的茶香，一仰脖，奶茶頃刻入肚，我渾身一顫，立即將所有的煩惱拋之于九霄云外，媽媽知道我所需要的的一切。
日子是無(wú)聲的風(fēng)，悄然地刮進(jìn)了青春的天空，記憶的田野長(zhǎng)滿(mǎn)了荒蕪的野草，經(jīng)歷了許多，忘記了許多，卻依然會(huì)記得那感動(dòng)的瞬間、溫暖的時(shí)刻。
溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文 6
大地撕開(kāi)了巨大的裂縫，“吞噬”著房屋，高樓，大樹(shù)以及毫無(wú)準(zhǔn)備的人們。這一場(chǎng)突如其來(lái)的地震發(fā)生了，影響到每一個(gè)人，大家的心境無(wú)不擔(dān)驚受怕，他們都在焦急的等待著。一秒鐘過(guò)去了，又一秒鐘過(guò)去了……
來(lái)了來(lái)了，最之后了！每個(gè)人都在喊著。救護(hù)人員趕到了現(xiàn)場(chǎng)，搬動(dòng)石塊的聲音在每個(gè)人心中震撼，在每個(gè)人心中動(dòng)蕩。他們把一個(gè)個(gè)生命從死神手中奪回來(lái)，汗水一滴滴地落到了地上，但這絲毫沒(méi)有使他們放棄，因?yàn)樗麄兪枪伯a(chǎn)黨，是來(lái)保護(hù)我們的軍人！他們做到了自己應(yīng)有的職責(zé)�？蛇@些人的父母，妻子，孩子也被壓在了廢墟之下。正生死難料，忍受著痛苦，這中國(guó)的男子有著災(zāi)難壓不倒的脊梁，地震震不垮的信心。這時(shí)，一位軍人抱著孩子焦急的尋找他的家人。一經(jīng)尋問(wèn)，才明白這位孩子僅僅僅有八歲，在殘破不堪的廢墟下，用頑強(qiáng)的毅力與執(zhí)著的精神與死神斗爭(zhēng)著，等待著救援人員的到來(lái)。最終，救援人員到來(lái)了，生命的光明又一次照亮。從廢墟中逃出來(lái)時(shí)，他沒(méi)有哭，他看著每一位人員……他讓我們淚流滿(mǎn)面，一種情緒彌漫在心中。
“孩子，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！”戰(zhàn)士從廢墟中救出這位母子時(shí)，孩子還在昏迷不醒。這聲音雖然早已沙啞，可是仍然悅耳無(wú)比，他讓我們的.眼里淚光閃爍，這真摯的話(huà)語(yǔ)，好似冬日里的陽(yáng)光，溫暖的每一個(gè)人。
這片曾被死神光顧的土地，那一刻，溫暖了每個(gè)人的心靈。
溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文 7
自從我眼睛受傷后，我受傷的眼一片模糊。雖說(shuō)另一只眼基本沒(méi)受傷，但看到的也只是一片模糊罷了。整天就在模糊與黑暗中徘徊。
一天，醒來(lái)后，我發(fā)覺(jué)我又站在了模糊與黑暗的“十字路口”中間。我努力地睜開(kāi)眼，企圖離開(kāi)“岔路口”，于是掙扎了許久，但是我發(fā)覺(jué)這種舉動(dòng)完全是徒勞的。擺脫掉了“岔路口”，卻走進(jìn)了模糊或黑暗的道路。
正在我徘徊時(shí)，突然一陣悅耳的鈴聲闖入我的世界。我誤以為是電話(huà)的鈴聲，致使我一把抓起電話(huà)沖那頭喊了一句：“喂！您好！”可是，半天得不到回答。此刻，好奇心占據(jù)了我的心房。我的大腦命令我的眼睛，我的眼睛接到命令：立刻把眼皮支開(kāi)。盡管努力了，但還是沒(méi)成功�？墒谴竽X偏偏是“一根筋”，偏偏指揮眼睛。無(wú)奈，眼皮支架不住了，只得開(kāi)啟“城門(mén)”。我終于看到了！我的世界里出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn)，隨后光點(diǎn)逐漸擴(kuò)大——我看到了一行小字。原來(lái)剛才那電話(huà)響起的鈴聲，并非來(lái)電，而是短信提示！
那行小字寫(xiě)著：眼睛好點(diǎn)了嗎？這短短的一句話(huà)，在別人看來(lái)也許只是一句普通的問(wèn)候語(yǔ)，但在我看來(lái)，并非問(wèn)候語(yǔ)這么簡(jiǎn)單。若不是這句話(huà)，我可能還在模糊和黑暗的.“路口”中徘徊�？烧蜻@六個(gè)字我走出了“路口”！走出了模糊和黑暗！翻出電話(huà)，才知道原來(lái)是我最熟悉的人給我發(fā)的短信。頃刻之間，我那被冰冷與寂寞霸占的心房開(kāi)始變得溫暖起來(lái)。原來(lái)我心中驅(qū)不盡的冰冷與寂寞立刻蕩然無(wú)存�，F(xiàn)在占據(jù)我心房的只有我不想驅(qū)趕的溫暖！
溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文 8
去年冬天的一個(gè)下午，天冷極了，街道上行人都緊裹著衣裳，放學(xué)后，我拿起書(shū)包正要回家，忽然覺(jué)得頭重腳輕，喉嚨冒火。糟糕！發(fā)燒了，我頹然坐下，這時(shí)好友王明走到我的身邊說(shuō)：“走吧。”拉我的手，突然像電似地喊道：“哎呀，你發(fā)燒了。”同學(xué)們聞聲而來(lái)，七嘴八舌地議論著，最后把我送回家。
我迷迷糊糊走進(jìn)大門(mén)，鄰居阿姨過(guò)來(lái)一摸，“哎呀，這么燙呀�！彼唤暯辛�，說(shuō)著忙把我扶到床上，我躺下后，才想起了爸爸媽媽都不在網(wǎng)，而外面正刮著呼呼的北風(fēng)……我禁不住鼻子一酸，眼淚就涌了出來(lái)，“不用哭，阿姨帶你去醫(yī)院�！卑⒁贪参恐f(shuō)。
我躺在醫(yī)院的床上，不知過(guò)了多久，媽媽才拖著疲憊的身子來(lái)到醫(yī)院，一直守護(hù)在身邊的阿姨向媽媽說(shuō)了剛才發(fā)生的事，便告別回去了，燒退后，我要回家，媽媽不顧一天的.勞累，背起我往家走，這時(shí)街道已靜悄悄的了。媽媽的腳步越來(lái)越沉重，喘著粗氣。這時(shí)一位二十多歲的女青年推著自行車(chē)來(lái)到我們跟前說(shuō)：“阿姨，孩子病了嗎？我?guī)湍�？”說(shuō)完便把我從媽媽的身上接下來(lái)，放在自行車(chē)上，讓媽媽扶好。
寒風(fēng)呼呼地刮，車(chē)輪吱吱地響，我看著這位陌生的大姐，想起了同學(xué)、鄰居。這時(shí)我感到無(wú)比的溫暖，耳邊便響起了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，整個(gè)社會(huì)就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光……”
溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文 9
那一刻，一股暖流涌進(jìn)我心頭。
有一次，媽媽和爸爸都去上班了，奶奶回老家，家里只剩下我和弟弟，我只能當(dāng)“小媽媽”照顧弟弟。
到了晚餐時(shí)間，媽媽和爸爸還沒(méi)回來(lái)，我們的肚子餓得“咕咕”叫。突然，“叮咚，叮咚”門(mén)鈴響了。我打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是鄰居妹妹，她說(shuō)：“去我們家吃飯吧！”我不好意思地說(shuō)：“好吧！”。
我一進(jìn)他們家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)阿姨在廚房“噼里啪啦”地?cái)[弄鍋鼎。來(lái)到廚房門(mén)口，只見(jiàn)阿姨在廚房里炒菜的背影，她穿著白色的圍裙，明亮的.燈光把阿姨臉上流淌下來(lái)的汗水照得閃閃發(fā)光，她如陀螺般轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，忙得不可開(kāi)交，一會(huì)兒拿起鍋鏟炒起菜來(lái)，她的手臂上下左右有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著；一會(huì)兒又來(lái)到冰箱前，迅速地拿出一盤(pán)食材放進(jìn)鍋里，動(dòng)作純熟而干練；一會(huì)兒又拿起調(diào)料，快速而均勻地撒在菜里面。慢慢地，餐桌上擺滿(mǎn)了豐富的晚餐，看著充滿(mǎn)愛(ài)的菜，我心里很溫暖。
我們狼吞虎咽地吃起來(lái)，實(shí)在太好吃了。不一會(huì)兒，這些菜就被我們消滅一大半了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)阿姨還沒(méi)有動(dòng)筷子，眼睛和嘴巴都成彎月形，用慈愛(ài)的目光看著我們，眼神里都是愛(ài)和滿(mǎn)足，這眼神將永遠(yuǎn)銘記在我心中，我再次感暖暖的。
那一刻，我深深地體會(huì)到了“遠(yuǎn)親不如近鄰”這句話(huà)的含義，溫暖是無(wú)處不在的。
溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文 10
那是一個(gè)冬天，雖寒風(fēng)蕭瑟，銀裝素裹，卻讓我心里溫暖如春，一切，仿佛昨日……
那天，我和閨蜜大吵一架，最后兩只頭一偏，“哼”！便誰(shuí)也不理誰(shuí)了。明明平常下課就粘在一起的兩個(gè)人，那天后，兩人見(jiàn)面的氣場(chǎng)就冰冷到了極點(diǎn)，明明已經(jīng)都認(rèn)識(shí)到各自的錯(cuò)誤，卻猜疑著對(duì)方會(huì)不會(huì)原諒自己。我和閨蜜的關(guān)系就這樣僵持著。
幾天后，天氣好冷。沒(méi)有預(yù)知天氣的'本領(lǐng)啊！整天都哆哆嗦嗦，沒(méi)戴圍巾，沒(méi)戴手套。放學(xué)后，縮著脖子，用通紅的雙手搓著臉，腳時(shí)不時(shí)跺跺地面，“儼然”一副“凍死鬼”的模樣。這時(shí)，閨蜜走出來(lái)了，看到我的模樣，“噗嗤”一聲笑出來(lái)，“冷你就過(guò)來(lái)找我嘛！”“誰(shuí)……誰(shuí)冷？”“我我我，我才不冷呢！阿嚏”！一個(gè)“不識(shí)時(shí)務(wù)”的噴嚏出賣(mài)了我。閨蜜不由分說(shuō)地把我拽過(guò)來(lái)，解開(kāi)羽絨服，落下圍巾，摘下手套，把羽絨服給我倆披上，湊在一起圍上圍巾，一人戴一只手套，另一只手互相拉著……換做是任何人都不會(huì)想到這是幾分鐘前還在冷戰(zhàn)的閨蜜倆兒。
一路上，我們互相道了歉。我問(wèn)道：“你，為什么要把保暖的衣物一分為二呢？”她笑了，用星空一般深邃的眼睛滿(mǎn)是溫柔的看著我，“因?yàn)�，我們是閨蜜�。 �
因?yàn)�，我們是閨蜜啊。
短短一句話(huà)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻像一爐溫暖的火，溫暖了我的心靈，融化了我與閨蜜之間的那層“冰墻”，為我們的友誼，添了一筆新的色彩。
溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文 11
當(dāng)你身處冰天雪地經(jīng)歷刺骨寒風(fēng)時(shí)，才會(huì)想念陽(yáng)光的溫暖；當(dāng)你饑寒交迫步履蹣跚長(zhǎng)途跋涉時(shí)，才會(huì)想念家的溫暖。
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，鬧鐘無(wú)情地把我從睡夢(mèng)中喚醒。我閉著眼睛，暈暈乎乎地爬起來(lái)。洗漱好后，吃完早餐，媽媽拿了件外套給我說(shuō)：“快穿上，外面冷�！薄辈挪淮┠兀┝艘院缶湍[的跟個(gè)粽子一樣，我才不要呢！”
媽媽拗不過(guò)我，搖了搖頭就送我去學(xué)校了。
做操的時(shí)候，寒風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我的臉?biāo)查g變得通紅，我開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。上課后，我開(kāi)始感到不適。我堅(jiān)持著熬到了放學(xué)。
到了晚上更加難受了，媽媽關(guān)切地問(wèn)我怎么了，我揮了揮手說(shuō)了句沒(méi)事，她摸了摸我的頭：“你發(fā)燒了��！叫你穿衣服吧！“
“那現(xiàn)在怎么辦啦！”我通紅的臉開(kāi)始滾燙起來(lái)。媽媽把我扶到床上，給我蓋上被子，把冰塊敷在我的頭上。就這樣我慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，看見(jiàn)媽媽枕在自己的手臂上，一直守在我身邊。我爬起來(lái)，不料驚動(dòng)了媽媽?zhuān)泵γ嗣业?頭，“太好了，終于退燒了。”她欣喜地笑著。
那天我忽然明白了什么是親情。母親或許并不美麗，并不富有，但她們是打心底里關(guān)愛(ài)我們。
一年一年地過(guò)去了，年少的我已不再逍遙，隨著小學(xué)結(jié)束鐘聲的敲響，伴著晨光進(jìn)入中學(xué)，該懂事了。
溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文 12
對(duì)大地來(lái)說(shuō)，當(dāng)春風(fēng)帶走最后一絲寒意時(shí)，那就是溫暖；對(duì)我而言，溫暖則是一種在童年的書(shū)包里便開(kāi)始萌芽的感情。那就是我對(duì)語(yǔ)文的依戀。
語(yǔ)文，它伴我走過(guò)了十六個(gè)春夏秋冬。十幾年來(lái)，它一直都是我生活的支柱與伴侶。它不僅使我胸懷無(wú)比寬廣，也讓我明白了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的人生哲學(xué)。從中我領(lǐng)略到了甜美如蔗的親情，純潔如水的友情，波濤如怒的激情。
每當(dāng)我和它在一起的時(shí)候，便是我最溫暖的.時(shí)刻。
當(dāng)痛苦、誤解、冷漠等人生的不幸包圍我時(shí)，是它告訴我“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！碑�(dāng)我與成功無(wú)緣會(huì)面而氣餒時(shí)，是它在我耳邊說(shuō)“失敗乃成功之母”，讓我重振信心，坦然面對(duì)。
與它相處，我體會(huì)到的不只有溫暖，更讓我從中領(lǐng)略了人生的深遠(yuǎn)意境。
美好的夕陽(yáng)即將逝去，引得千古嘆息：“好景不長(zhǎng)在”。而我卻感悟著“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏”的另樣心態(tài)。春天，我能欣賞“春色滿(mǎn)院關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的濃烈，秋天，我能領(lǐng)略“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的美景。
語(yǔ)文，就像是一間青藤纏繞的小屋，那里有屬于我的一個(gè)家。在那里我可以悠閑地放支曲子，沖杯牛奶，一滌人生中的疲憊，盡享人生溫暖時(shí)刻。
溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文 13
有些人說(shuō)，看偶像劇看到父子重逢的那一刻痛哭流涕，那一幕是動(dòng)人的時(shí)刻；有些人覺(jué)得在努力工作后，回家看到孩子陽(yáng)光般燦爛的笑容，那一刻是動(dòng)人的時(shí)刻；有些人說(shuō)，在看文章里的主角在悲慘的生世出生也能活出屬于自己的一片天空，那就是動(dòng)人的時(shí)刻。
而我認(rèn)為最動(dòng)人的時(shí)刻是在努力付出代價(jià)的時(shí)候，在拼命練習(xí)只為了能在比賽中爭(zhēng)取榮耀，而最后終于獲勝的時(shí)刻，對(duì)我就是最動(dòng)人的時(shí)刻。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，雖然天氣是陰雨綿綿，但就算是狂風(fēng)暴雨也摧毀不了我們必勝的決心，首先開(kāi)始的是拔河比賽，站在繩子旁的我可以發(fā)現(xiàn)空氣散發(fā)出緊張凝重的`氣氛，就這樣直到比賽開(kāi)始，我一直拉一直拉拉到筋疲力盡也毫不松懈，但因?yàn)閷?duì)方并不是省油的燈，這場(chǎng)比賽花了雙方相當(dāng)多的時(shí)間，勝利的一刻來(lái)臨，當(dāng)裁判宣布六年3班獲勝時(shí)，大家開(kāi)心的跳了起來(lái)，同學(xué)們互抱著歡呼，雀躍著跳著，開(kāi)心的擊掌，每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮的笑容，此時(shí)就連遲到的太陽(yáng)也露出笑臉了，總覺(jué)得今天的太陽(yáng)也為我們更加耀眼溫暖了，現(xiàn)在對(duì)我就是動(dòng)人的時(shí)刻。
我認(rèn)為動(dòng)人的時(shí)刻就是在全班團(tuán)結(jié)一致，齊心斷金，不管勝負(fù)，大家所付出的心力、所流下的汗水、珍貴的友誼、彼此互相勉勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，就是最動(dòng)人的時(shí)刻，也在記憶里留下永恒的一刻。
溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文 14
天氣越來(lái)越冷了，冷風(fēng)夾著風(fēng)雨滴肆無(wú)忌憚地狂吼著。一陣風(fēng)卷來(lái)，打得教室窗戶(hù)上的玻璃噼里啪啦直響。
放學(xué)，我一個(gè)人走在路上，路上靜靜的，北風(fēng)呼呼的吹，這時(shí)我真想有一件溫暖的衣服。
在放學(xué)路上，沒(méi)有雨，但風(fēng)很大，吹春身上，冷得人真打哆嗦，這時(shí)，溫暖的時(shí)刻來(lái)了，父親來(lái)了，他走到我面前，連忙從手中的袋中拿出一件溫暖的衣服，父親邊說(shuō)邊用手摸我的頭。問(wèn)我冷不冷。我望著父親單薄的上衣，青灰色的褲子，以及那雙被水浸濕的`破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隱隱作痛。
我又一次看著父親，只兇父親的頭霧水淋得不成樣了子，凍得發(fā)紫的臉上，雨水在往下淌，我望著這一切，淚水在眼里直打轉(zhuǎn)兒，心想：爸爸，您為我吃了多少苦��？我真想撲進(jìn)父親懷里大哭一場(chǎng)，但是我只能讓淚水往心里流。我不想讓父親看見(jiàn)自己流淚的樣子。
“快回去吧�！蔽�?guī)湍惆褧?shū)包拿回家，父親頓了頓，用那松樹(shù)皮似的手輕輕撫摩著我的頭。“要發(fā)奮讀書(shū)啊，我還有事先走了�！备赣H沙啞的聲音像一把鋒利的刀深深地刺著我的心�！班拧蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，透過(guò)眼淚，看著雨中父親微駝的背影和灰白的頭發(fā)，我怎么也忍不住流下了眼淚。
這是溫暖的時(shí)刻，而溫暖的時(shí)刻不只是來(lái)自于自己的親人，還來(lái)自己許許多多的關(guān)心你的人。
溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文 15
有一種東西，常能夠讓我們感動(dòng)；有一種東西，常漣漪起我們的心；有一種東西，常能使冰水沸騰。那就是溫暖！
當(dāng)陽(yáng)光沐浴在一朵花蕾上時(shí)，花開(kāi)了，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，沒(méi)有任何預(yù)告，就這樣悄然地綻放在眼前，淡黃色的花瓣不如陽(yáng)光般的金黃，柔弱的身軀不如高高在上的太陽(yáng)，然而，它的誕生帶給我們的是心靈上的一種震撼，帶給我們的是視野上的一種沖擊，溫柔著我們的視線(xiàn)，這溫暖的時(shí)刻。
當(dāng)跑在紅色的`跑道上，激烈的競(jìng)賽讓我們彼此爭(zhēng)先恐后地沖向終點(diǎn)，哎呀，摔倒了，失望與疼痛交錯(cuò)著，彌漫了整個(gè)思緒，冰冷的歡呼聲慶祝著一個(gè)又一個(gè)勝利者，一只手伸到你面前，抬頭一看，是一張充滿(mǎn)笑容的臉，像陽(yáng)光般燦爛，不！是比陽(yáng)光還燦爛還溫暖的微笑，這溫暖的時(shí)刻。
當(dāng)辛苦了一整天，拖著極度疲憊的身軀推開(kāi)門(mén)，耳邊傳來(lái)了優(yōu)美的旋律，既而是遞過(guò)來(lái)一杯茶，躺在柔軟的沙發(fā)上，沒(méi)有任何人來(lái)打擾，有的只是父母默默的在一旁輕手輕腳地做家務(wù)，沒(méi)有太陽(yáng)的溫度，有的只是茶杯里微微飄出的熱氣，看不到太陽(yáng)的光線(xiàn)，只是聽(tīng)到了那一個(gè)個(gè)音符傳入耳朵里的那種舒服感，這溫暖的時(shí)刻。
溫暖不一定要有太陽(yáng)般的溫度，溫暖不一定要在重大場(chǎng)合里才能體現(xiàn)，只要你有一顆熱愛(ài)生命的心，只要你有一顆體會(huì)愛(ài)的心，你就能在任何時(shí)候看到——溫暖的時(shí)刻！
溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文 16
溫暖，簡(jiǎn)單而不平凡，真正的溫暖，是你在經(jīng)歷了人生滄桑之后的領(lǐng)悟，可以是很小，也可能很大，當(dāng)然，這僅僅取決于個(gè)人。
那天，我再一次考砸了，而且還是在同一個(gè)地方摔倒，要知道，我是多么不擅長(zhǎng)化學(xué)�。∵@次考砸了，下次繼續(xù)考砸，盡管我付出了許多努力，制訂了許多學(xué)習(xí)計(jì)劃，可還沒(méi)有一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)寫(xiě)得清楚，漸漸地，我失去了耐心，媽媽也發(fā)現(xiàn)我最近脾氣有點(diǎn)兒暴躁，就帶我到外面大吃一頓，媽媽知道我最喜歡吃了，也就在那一刻，氣氛中多了一些溫情和愉快。
升上初中，我覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，學(xué)習(xí)效率越來(lái)越差，對(duì)于學(xué)習(xí)我始終捉摸不出一套自己特有的方法，媽媽在旁邊輔導(dǎo)我，溫柔地說(shuō)：“牛頓小時(shí)候還因?yàn)槌煽?jī)差被退學(xué)呢，我的寶貝，這時(shí)候退縮可不是你的強(qiáng)項(xiàng)�！鳖D時(shí)，我的眼淚來(lái)了，又是同一次，多么相似的場(chǎng)景��！溫情的時(shí)刻，是媽媽給予我的獨(dú)出心裁的激勵(lì)。
走過(guò)人生中最艱難的'路，經(jīng)歷了許多波折，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)，那人卻在燈火闌珊。啊！我的母親，您時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊，不管喜怒哀樂(lè)，您都在我身邊默默激勵(lì)著我，守護(hù)著我，這樣的一份恩情我怎能忘卻，我將會(huì)把您的愛(ài)和溫情，傳遞給更多更多的人，我也相信：你始終與我同在。
溫情的時(shí)刻，來(lái)源于人間，更是日常生活中的一點(diǎn)一滴��！
溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文 17
那一刻，讓我溫暖；那一刻，讓我心潮澎湃；那一刻，讓我銘記；那一刻——溫暖的時(shí)刻。
父愛(ài)讓我感到溫暖，溫暖可以是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
二月七號(hào)的天格外地冷，似乎連空氣都要被凍僵了，太陽(yáng)也都躲在了云朵的后面。父親騎著電瓶車(chē)去時(shí)代廣場(chǎng)買(mǎi)過(guò)年穿的新衣服，電瓶車(chē)如同一匹黑馬，奔馳在“冰雪未消融”的水泥路上。我蜷縮在父親的身后，雖然有父親用龐大的身軀幫我擋住了那冰冷刺骨的寒風(fēng)，但是我任然非常的冷。我強(qiáng)忍住寒冷，而寒風(fēng)卻更加肆無(wú)忌撣，奔騰著，呼嘯著，如同一群手持大刀的魔鬼，張牙咧嘴地奔騰而來(lái)，我的牙床在瑟瑟的發(fā)抖，我緊緊抱住了父親，我的胸膛貼上了父親的背，父親那三十七度的體溫像一股源源不斷的暖流，涌進(jìn)我的心膛。這時(shí)，父親的手忽然伸了過(guò)來(lái)，一把將我拽向了他，這一只手散發(fā)著溫暖，散發(fā)著愛(ài)。此時(shí)，如同一縷春天的陽(yáng)光，溫暖了我的心房。
母愛(ài)讓我感到溫暖，溫暖可以是一杯開(kāi)水和一些藥丸。
寂靜的'早晨，我睜開(kāi)了咪咪的眼睛，一起床，母親走了過(guò)來(lái)，端了一杯開(kāi)水喝一些藥，安撫我喝下，雖然藥是苦的，可是，我吃下去是甜的，知道為什么嗎？因?yàn)槔锩嬗幸环轁鉂獾哪笎?ài)。
這一溫暖一直佇留在我的內(nèi)心深處，讓我抵御寒冷，戰(zhàn)勝困難，久久不愿散去。
溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文 18
一縷春風(fēng)，可以動(dòng)人心弦；一枝夏蓮可以沁人心脾；一片紅葉，可以溫暖心田；一朵雪花，又可以?xún)艋撵`；絲絲暖意悄然流過(guò)我心中，使我倍生感慨。
春暖
春風(fēng)雖柔，但也有陣陣涼意。獨(dú)自一人閑逛在公園。雖被萬(wàn)物生機(jī)包裹，但殘冬的料消夾雜著那迎春花的嬌嫩，使人冷了很多！哪知，漫不經(jīng)心游走的你，身后竟跟著一
位老人，當(dāng)你駐步時(shí)，老人躊躇上前，把手中的圍巾為你圍上，嘴里嘟囔著：“小淘氣，天還涼吶！”順勢(shì)，傷感的你情不自禁的落下兩滴發(fā)熱的液體！
這一刻好溫暖！
冬暖
深冬了，萬(wàn)物都披上了一層銀衣。真的，萬(wàn)物的柔情都覆蓋在那層銀衣下總讓人感到有些荒蕪、乏味，甚至有些可怕。刺骨的'寒風(fēng)如刀割似的從你臉上劃過(guò)。
暖氣屋內(nèi)，你正在抱著大熊娃娃抽泣：“下雪了，遠(yuǎn)方爸爸的信送不過(guò)來(lái)
了！”？？“叮咚”的門(mén)鈴聲一下子觸動(dòng)了你，打斷了抽泣的獨(dú)奏開(kāi)門(mén)一看，一位“雪人”屹立在家門(mén)前，凍得發(fā)紫，眼睫毛上托著一層霜。而見(jiàn)到你，“雪人”露出那雪一樣白的牙齒說(shuō)道：“姑娘，等急了吧！我們從不失信的。”然后穩(wěn)穩(wěn)的將信交給你，到個(gè)別。匆匆的走了？？你卻依然站在門(mén)口，“雪人”遞的信，是那么溫暖！
其實(shí)一個(gè)令人溫暖的>故事很簡(jiǎn)單。就像春風(fēng)，夏蓮一樣平凡。春風(fēng)的逝去，夏蓮的凋謝，是不是會(huì)引你眷戀感慨：
春風(fēng)無(wú)痕，但消融了殘冬：花開(kāi)花落，但燦爛了一季，生活中的絲絲縷縷，溫暖了我們的人生。
溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文 19
每個(gè)人的心中都有剎那間的溫暖，這種溫暖或許是一個(gè)素不相識(shí)的陌生人帶給你的，也能是自己的親人帶給你的。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，冷的.幾乎都沒(méi)人出門(mén)，媽媽叫我去超市買(mǎi)點(diǎn)東西回來(lái)，我說(shuō)：“哇，這么冷的天氣出門(mén)我會(huì)死的”媽媽說(shuō)：“別廢話(huà)了，趕緊去”我很不情愿的去了嘴里一直念叨著，我走在大街上，這條街夏天人山人海冬天寥寥無(wú)幾，明明只有幾段路可我卻覺(jué)得走了好幾年，我終于到了超市。
��！真暖和！我都不想走了，我按照媽媽的吩咐買(mǎi)了要的東西，提著購(gòu)物袋又是很不情愿的回家了，我邊走邊看著手機(jī)沒(méi)注意到前面有臺(tái)階，一不小心摔了下去，我嘴里嚷嚷著，哇，哪來(lái)的臺(tái)階。我拍拍身子站起來(lái)了，唉，東西全掉了，還要一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)，我撿著撿著不耐煩了，想丟下購(gòu)物袋走了。這時(shí)，突然跑出一個(gè)小女孩拉著我的衣服說(shuō)：“你別走，我?guī)湍阋黄饟臁蔽艺f(shuō)：“好吧”我費(fèi)了九牛二虎之力把東西全部弄好了，我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友”，她看到我的手擦傷了說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“小傷小傷，沒(méi)事的”不行感染就不好了，你在這等我一下，她說(shuō)道。我乖乖的等著她，她手里拿著棉簽消毒水，她說(shuō)：“來(lái)，手伸出來(lái)”她細(xì)心的幫我處理著傷口，我癡癡的看著她，那一刻我感到了溫暖，我問(wèn)她我們素不相識(shí)你為什么要幫助我？她說(shuō)：“因?yàn)槲蚁氚褱嘏瘋鬟f到世界各地”
溫暖傳遞給每個(gè)人，讓世界也變得溫暖。
溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文 20
在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)。而在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻。它讓我們感覺(jué)到人間的溫暖，讓人終生難忘。
那天下課了，原來(lái)死氣沉沉的教室頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)了。我和幾個(gè)女生像箭一樣飛快的沖出了教室，很投入的玩起了童年時(shí)玩的游戲。
玩得正熱鬧，突然，一個(gè)男生像失控了一樣，朝我飛奔而來(lái)。我看見(jiàn)了瞪大了眼睛，張大嘴巴，一臉驚慌，不知所措地站在原地。時(shí)間一分一秒過(guò)去，只聽(tīng)一聲驚天動(dòng)地的巨響，我被那男生撞倒在了地上。不到幾秒后，兩行淚就情不自禁地涌了出來(lái)。
這時(shí)，我的.好朋友高雨欣看見(jiàn)了，快步走過(guò)來(lái)，把我扶進(jìn)教室。我感動(dòng)地把眼淚擦干，抽噎著說(shuō)：“高雨欣謝謝你。那些男生太可惡了，竟敢在走廊上橫沖直撞，讓我摔了一大跤。我一定饒不了他！”高雨欣聽(tīng)后安慰我說(shuō)：“好啦，不要生氣了。同學(xué)之間有碰碰撞撞是難免的，不要太在意了，或許是他不小心的呢！俗話(huà)說(shuō)‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空’我們要學(xué)會(huì)寬恕別人。”我聽(tīng)了后想想也是。也許他真的是不小心的，算了，就讓它過(guò)去吧，不去想它了。高雨欣反應(yīng)過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我說(shuō)：“對(duì)了，你有沒(méi)有摔到，哪里摔疼了，快告訴我�！蔽倚牢康卣f(shuō)：“沒(méi)什么關(guān)系，你看我現(xiàn)在不是好好的嗎�！备哂晷缆�(tīng)了也就安心了。
就是這一次摔跤讓我感受到了友情的溫暖和重要性。并且讓我學(xué)會(huì)了寬恕別人。
溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文 21
給我溫暖，我會(huì)在驕陽(yáng)似火的烈日下感受到一絲最?lèi)芤獾那邲觥?/p>
給我溫暖，我會(huì)在悵然若失的荊棘路上收獲一份最感人的動(dòng)力。
每個(gè)人都渴求溫暖。
因?yàn)闇嘏且粓F(tuán)火焰，能溶化冰封的心；溫暖是一杯熱茶，能驅(qū)逐寒冷的味道；溫暖是一朵鮮花能帶給你美的享受。
生活中媽媽給我溫暖。那份溫暖是在我經(jīng)歷病痛折磨時(shí)，媽媽遞給我一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的'眼神；是在我取得成功時(shí)，媽媽給我的一句贊許的話(huà)語(yǔ)；是在我落寞惆悵時(shí)，媽媽給我的深情撫摸。給我溫暖，我渴望溫暖，一如我對(duì)媽媽的愛(ài)的依戀。
生活中老師給我溫暖，那份溫暖是在我犯錯(cuò)誤時(shí)，老師對(duì)我善意的批評(píng)；是在我不思進(jìn)取，止步不前時(shí)，老師對(duì)我的循循善誘；是我在獲得榮譽(yù)時(shí)，掛在老師嘴角上的一絲舒心的微笑。給我溫暖，我渴望溫暖，一如我對(duì)老師給予我深切關(guān)懷的依戀。
生活中朋友給我溫暖。那份溫暖是我在失信于人時(shí)，朋友對(duì)我的寬容與理解；是我在滿(mǎn)肚子苦水時(shí)，朋友耐心的傾聽(tīng)；是我身陷困境時(shí)，朋友伸出的援助之手。給我溫暖，我渴望溫暖，一如我對(duì)朋友給予我的真摯友情的依戀。
生命中許許多多的人給我溫暖，而我真心誠(chéng)意地享受到了溫暖。他們的溫暖給我?guī)?lái)了鼓勵(lì)、帶來(lái)了支持、帶來(lái)了幫助，使我的心靈得以慰藉。給我的那份溫暖將永遠(yuǎn)彌漫我的心河，多久都不會(huì)散去！給我溫暖，我渴望溫暖！
溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文 22
被表?yè)P(yáng)過(guò)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)溫暖的時(shí)刻；得到意外收獲時(shí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)溫暖的時(shí)刻；感受愛(ài)時(shí)，更是一個(gè)溫暖的時(shí)刻。
在我的記憶中，父親是沉默的，他對(duì)我?guī)缀跏遣宦劜粏?wèn)，媽媽也常說(shuō)他，讓他多關(guān)心我，可是父親每次總是笑一笑。
那個(gè)考前的夜晚，我在做著怎么解也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題，可是最終一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。一瞬間，我的大腦一片空白。把草稿紙揉成紙團(tuán)，重重的摔在地上。不知為什么，父親竟出奇的站在了門(mén)口。我的心情一下子覺(jué)得很緊張，我擔(dān)心父親會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。那時(shí)，空氣仿佛窒息了一般，靜悄悄的，窗外的月光好像也暗淡無(wú)光了，星星也躲到了云層后面，如同暴風(fēng)雨將要來(lái)臨。這時(shí)，父親撿起了地上的'紙團(tuán)，輕輕丟到垃圾筒里。走到我的旁邊，我不敢看他的臉。父親開(kāi)口了：“遇到難題了嗎？”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)想到父親竟然在那天陪我?jiàn)^斗到了深夜，他鼓勵(lì)我，讓我不要?dú)怵H，遇到問(wèn)題時(shí)要冷靜思考。那一刻，我感受到了父愛(ài)。
那一天，我才發(fā)現(xiàn)父親老了，其實(shí)他一直都很愛(ài)我，只不過(guò)沒(méi)有用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。他那雙大手時(shí)那樣的粗糙，他的背也彎曲了，烏黑的頭發(fā)也泛著白，仔細(xì)數(shù)他頭上的白發(fā)，卻怎么也數(shù)不清，他的臉上也有許多皺紋，這一切的一切，說(shuō)明了什么？都是父親對(duì)我的愛(ài)啊。而我卻從來(lái)都不理解。那一瞬間，我的心頭涌上一股暖流，眼淚卻也不爭(zhēng)氣的跳了出來(lái)，我覺(jué)得那一刻好溫暖。
那個(gè)溫暖的時(shí)刻，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文 23
五一前夕，我和表姐約好節(jié)日里一起去城市廣場(chǎng)玩。所以，五一節(jié)一大早，我就和外婆去車(chē)站乘車(chē)。想到家住城關(guān)的表姐一定在翹首等我，我真恨不得馬上飛到諸暨。
到了車(chē)站，我的心頓時(shí)涼了，因?yàn)檐?chē)站里密密麻麻都是人，外婆連聲說(shuō)：“糟了！今天怕乘不上車(chē)了……”果然，一輛車(chē)子剛進(jìn)站，還未停穩(wěn)，就有許多年輕人蜂擁上去，我和外婆根本無(wú)法擠過(guò)去。我急得幾乎要哭了。外婆無(wú)奈拉著我走出車(chē)站，真不知道怎么辦？
“看來(lái)今天我們也要坐回黃牛車(chē)了�！蓖馄趴迒手樅逦议_(kāi)心。
正說(shuō)著，身后一輛轎車(chē)停了下來(lái)，我一看，是一輛四個(gè)圈圈的奧迪車(chē)。這不該是“黃牛車(chē)”��？我和外婆連忙讓到人行道內(nèi)。
“殷老師�！鞭I車(chē)的車(chē)窗慢慢降了下來(lái)，露出一張熟悉的臉。說(shuō)他熟悉，是因?yàn)樗樕系膬善舶俗趾�。他是爸爸�?好朋友，以前常來(lái)我家坐坐，我親熱地叫他“新華伯伯”。但自從爸爸媽媽分開(kāi)以后，我已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)他了。
“殷老師，是去諸暨嗎？”新華伯伯關(guān)切地問(wèn)。
“是的。小孩子約好了的。”
“哦。那先上我的車(chē)吧。我到家里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也去諸暨，我送你們吧！”
“我們正乘不上車(chē)呢，這下可好啦！”外婆樂(lè)得像個(gè)小孩似的，開(kāi)心地說(shuō)。
這時(shí)，新華伯伯已從車(chē)上走下來(lái)，把我抱上了車(chē)，又把外婆讓上了車(chē)，嘴里還說(shuō)了句：“早知道，就到你們家門(mén)口接你們了。以后早點(diǎn)給我打電話(huà)，反正我三天兩頭去諸暨�！�
車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，窗外陽(yáng)光燦爛，我感覺(jué)心里甜甜的、暖暖的……
溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文 24
在我上二年級(jí)的時(shí)候，我的同桌對(duì)我特別好，只要想到他，心里就會(huì)涌起一股暖流。
我們班里有一個(gè)愛(ài)找別人事的人，他非常的胖，而且很高，有一副不講理的樣子。有一次下課的時(shí)候，我在他身邊走過(guò)，不小心碰了他一下，他立刻站了起來(lái)，惡狠狠的對(duì)我說(shuō)：“你為什么碰我？”“我又不是故意的，再說(shuō)了，路這么窄小，難免會(huì)有碰撞的�！薄澳悄阕咂渌费剑瑸槭裁醋哌@條路？”“只有這一條路，你讓我走哪條路？”……
正當(dāng)我們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，上課鈴響了，我正準(zhǔn)備去上課，誰(shuí)知他白了我一眼說(shuō)：“下一節(jié)課下課的時(shí)候有你好看的`�！甭�(tīng)了他這一句話(huà)之后，我趕緊去上課了，可是腦子卻靜不下來(lái)，都在想著他會(huì)怎么對(duì)付我。老師讓我回答問(wèn)題時(shí)，我不知道講到了哪一題，我的同桌給我指出了那一題，我才回答了出來(lái)。
下課時(shí)，有一個(gè)紙飛機(jī)突然飛到了我的桌子上，我打開(kāi)紙飛機(jī)一看，上面寫(xiě)著：到操場(chǎng)來(lái)。我只好去了操場(chǎng)，胖子在那里等我，他一看見(jiàn)我，就想要打我，我害怕極了。突然，我的同桌沖到了我的身前，攔住了那個(gè)胖子，嚴(yán)肅的對(duì)他說(shuō)：“如果你打彭思博的話(huà)，我就告訴老師�！蹦莻�(gè)胖子停住了手，瞪了我們一眼，這時(shí)，我看了看我的同桌，心里暖暖的，我他說(shuō)：“謝謝�！彼f(shuō)了一句讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話(huà)：“好朋友之間是不用說(shuō)謝謝的�！�
人世間的溫暖處處都有，只要我們都能為他人著想，就會(huì)讓別人感到溫暖。
溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文 25
我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人，但自從上了初二以來(lái)，我開(kāi)始改變了，從一個(gè)扭扭捏捏像個(gè)小姑娘似的到現(xiàn)在充滿(mǎn)陽(yáng)光的男孩，你們肯定特好奇吧？那就讓我慢慢道來(lái)。
上小學(xué)的時(shí)候，我的性格很內(nèi)向，我卻有幾個(gè)肝膽相照的好朋友。他們總是在我最危難的時(shí)刻給我施加壓力，在我最憂(yōu)愁的時(shí)候給我無(wú)限快樂(lè)，雖然有時(shí)候會(huì)在我受委屈的時(shí)候，跟其它同學(xué)大大出手，可我明白他們只有一個(gè)目的是讓我覺(jué)得我并不孤單。
直到上了中學(xué)，我們也不像小時(shí)候的'那樣拳腳相擊，而是從文明出發(fā)，禮貌待人。那是因?yàn)檫M(jìn)入青春期，我周?chē)耐瑢W(xué)都特愛(ài)學(xué)習(xí)，在他們的鼓動(dòng)下，我也積極進(jìn)取，有些學(xué)習(xí)好的同學(xué)會(huì)經(jīng)常給我建議，幫我輔導(dǎo)功課，慢慢地，我覺(jué)得同學(xué)之間好溫馨，久而久之，我的性格也慢慢被他們感化了。
有一次，半期考試，我的成績(jī)有點(diǎn)不理想。我因此而精神恍惚，是他們來(lái)安慰我，給我鼓勵(lì)�；丶液螅瑡寢屩懒宋业姆�?jǐn)?shù)有點(diǎn)失望，而我因?yàn)閶寢尩氖鋾r(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要怕，人生道路上總是有坎坷的，不要灰心，這次考不好沒(méi)關(guān)系，下次努把力，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，讓我重拾信心，我相信“失敗乃成功之母！”只要我不放棄，一定會(huì)功夫不負(fù)有心人的。
就這樣，在我的周?chē)傆羞@樣一些人，一點(diǎn)一點(diǎn)地改變了我，他們的愛(ài)就像希望之火，溫暖著我孤傲的心靈！
溫暖的時(shí)刻作文500字五年級(jí)作文 26
一年前，我和四十幾名同學(xué)相聚走到一個(gè)班集體里。生活在這么一個(gè)大集體中，就像生活在一個(gè)平凡卻又不平淡的大家庭里我們相互關(guān)心，相互照顧，攜手奮進(jìn)，共同創(chuàng)造上美好的集體生活。
上初中了，由于家離學(xué)校遠(yuǎn)，我就不得不住校了。這是我第一次品嘗到離開(kāi)家的滋味。因?yàn)橄爰�，所以在課堂上沒(méi)有心思去聽(tīng)老師講課一下課，眼框的淚水就會(huì)不由自主地往下流。同學(xué)們都知道了我的情況后，一下課就圍在我身邊，有的講笑話(huà)，有的扮換鬼臉等等讓我把想家的心緒拋到了九霄云外。
每逢過(guò)節(jié)的時(shí)候，我都是和同學(xué)們一起度過(guò)的。
快要到中秋節(jié)了，由于路遠(yuǎn)，所以我不能回到家和家里人團(tuán)圓了，沒(méi)想到同桌竟然拉前給我?guī)?lái)了月餅；回到寢室，床上放著舍友送給我的一些水果。這些，都會(huì)讓我想到家，仿佛自己就像在家里一樣，是同學(xué)們給了我一個(gè)家，讓我感受到了家的溫暖。
在國(guó)慶節(jié)的那一天，我終于可以回到家了，也可以和家人到一起了�；氐郊抑校矣挚梢云穱L到家鄉(xiāng)菜了。
雖然假期有幾天，但是這過(guò)得太快了，我又不得不再回到學(xué)校來(lái)，在這里同學(xué)們還是一如既往地幫助我。不只是我一個(gè)人在這個(gè)集體中感受到了家的溫暖，生活在這個(gè)集體中的線(xiàn)個(gè)人都有這樣的`感受。
我們的班級(jí)、我的家；我的天堂，我愛(ài)我的家，我也愛(ài)我的班級(jí)！
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