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現(xiàn)從事何專業(yè)技術(shù)工作

時間:2022-11-24 16:47:59 技術(shù)工作總結(jié) 我要投稿
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現(xiàn)從事何專業(yè)技術(shù)工作

本人自2015年2月任小教一級教師以來,在靈山縣檀圩鎮(zhèn)茶亭小學(xué)一直從事語文教學(xué)及班主任工作,同時擔(dān)任低年級語文教研組長。我一直刻苦學(xué)習(xí),努力工作,在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé)。

一、德。

我一直堅持黨的四項基本原則,熱愛教育事業(yè),對工作不講任何條件,只是盡自己最大的能力把工作做得更好。 本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。特別是在此期間,我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,將學(xué)到的理論知識切實運(yùn)用到工作實踐中。2015年我努力向黨組織靠攏,參加業(yè)余黨校培訓(xùn),并取得了“業(yè)余黨校培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書”。

二、能。

多年來,我利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)教學(xué)教育理論,不斷給自己充電,因此能夠勝任小學(xué)各年級語文數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼班主任工作。

任職以來,我對教學(xué)一絲不茍,對備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)勇于鉆研、精心設(shè)計,因而很快成為我校骨干教師。 積極進(jìn)行教學(xué)研究,努力撰寫教學(xué)論文。作為語文教研組長,我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開展教研活動,我自己還不斷對教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)提高,并寫成論文。

工作認(rèn)真,管理有效,善待學(xué)生,這是學(xué)校對我班主任工作的一個總結(jié)。幾年來,我對學(xué)校布置的各項工作都能認(rèn)真按時地完成,教育管理也有一定的成效,特別是在教育學(xué)生方面,我善于用賞識的眼光去看待學(xué)生,并注意以情動人。如2015年秋,我接收了休學(xué)2年的插班生謝和康,教過他的老師都認(rèn)為頭痛。他紀(jì)律散漫,在班上破壞力很大,帶動部分學(xué)生曠課、不寫作業(yè)。我抓住他的弱點和閃光點對癥下藥,經(jīng)過我苦口婆心的教育,他終于成為我的 得力助手,并能協(xié)助我管理好班級,成績也不斷提高。我認(rèn)為,愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。

三、勤。

幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。在我做班主任幾年中,我十分注重學(xué)生的思想政治工作,堅持德育為首的原則,取得了一定的成績。我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。我認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會重要思想,與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

四、績。

擔(dān)任教師以來,我時時處處嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績。每個學(xué)期任教的班科都能達(dá)到鎮(zhèn)上同級同科三大指標(biāo),不拖學(xué)校的后腿。2015年我寫的教案設(shè)計 《識字教學(xué)》獲得了欽州大中專教案設(shè)計評比三等獎。另外,我于2015年6月撰寫了論文《情感教學(xué)在作文教學(xué)中起了重要作用》和《班主任如何關(guān)愛留守學(xué)生》參加廣西自治區(qū)中小學(xué)教師論文評比,均獲得了自治區(qū)二等獎。當(dāng)然,人無完人。我還有這樣和那樣的不足,業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我將揚(yáng)長避短,努力鉆研業(yè)務(wù),努力工作,再創(chuàng)佳績,不負(fù)教師這個光榮稱號。

自參加教學(xué)工作以來,我都能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則!叭诵斜赜形?guī)煛,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。

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