幫助我的人作文500字七年級（通用57篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的幫助我的人作文500字七年級，歡迎閱讀與收藏。
幫助我的人作文500字七年級 篇1
在生活，學(xué)習(xí)中，永遠(yuǎn)都有一個人在關(guān)注著我，而且在我跌到的時候，耳邊總會響起一句話："失敗乃成功之母。"雖然這些話有時哦聽著會很煩，但他始終成為拉我走下去的動力。那個人就是---母親!
是的母親就想一朵丁香花一樣，母親在漫漫凋謝，失去拉光芒。而我，這朵小花蕾，在慢慢綻放，綻放出拉自己最美的光芒。生活中，母親無時無刻的餓在幫助著我綻放出生命中最美好的一面，早上，無論是嚴(yán)寒的冬天或是炎熱的夏季，擁有一個人比我門起的更早，給我作早飯，做我的小鬧鐘。
記得有一次，我的餓作文寫跑題拉，一道家就號啕大哭。媽媽卻安慰我說："孩子，別怕這次的失敗，下次再來。"我一聽到這句話，心里的餓那個結(jié)被解開拉。頓時，一股暖意流遍拉全身，所以，我從未一失敗就氣餒過。是因?yàn)閶寢屇且浑p溫暖的打手把我從失敗的魔掌只能感扶起，教導(dǎo)我："失敗乃成功之母!"
在學(xué)習(xí)上，媽媽也沒少幫助過我，在我考試前夕，復(fù)習(xí)緊張時，不是別人而是媽媽那張凄美的臉陪我學(xué)習(xí)到深夜�？吹侥菑埬�，我覺得媽媽連上的皺紋越來越多，看到她專心致志給我講題的樣子，那雙大手仍然撫摩著我的頭，耐心的的餓給我講解我提出的所有問題，仍然是那雙大手給拉我溫暖。
媽媽就是這樣幫助我的，摘我哪會好成績是，媽媽總是鼓勵我，在我沒考好時，失落的心情總能得到媽媽的安慰。雖然在別人眼里，媽媽所做的事情沒什么特別的，但是在我心中，媽媽始終是一直在幫助著我，啟發(fā)著我才剛剛萌芽的心靈。
謝謝你，那個永遠(yuǎn)在幫助著我的人。雖然你是如此平凡，但在我的心中，你是綻放得最美
的"丁香花"，謝謝你，媽媽!
幫助我的人作文500字七年級 篇2
他，高高的，偏瘦，戴一副漂亮的眼鏡，顯的很斯文。烏黑的頭發(fā)，黑的很特別。他叫楊柯。
這天早上，我就要到學(xué)校門口了，突然一楞，摸摸脖子——哎呀，沒戴紅領(lǐng)巾。這可怎么辦?昨天老師特別叮囑我們了的，我可是有好幾次了。昨天晚上我還把領(lǐng)巾放在床頭了的，可能是我睡覺不安穩(wěn)，把它弄到床下去了。“怎么了”，楊柯迎上來就問，“是不是又忘了戴紅領(lǐng)巾啊?”他邊說邊解下自己的紅領(lǐng)巾：“真巧，我包包里還有一條”。“太好了太好了”我們高高興興，手拉手，跑進(jìn)教室。
楊柯因沒戴紅領(lǐng)巾受到老師嚴(yán)厲批評，我感到自責(zé)。
其實(shí)，他不止一次這樣，我應(yīng)該猜的到的，只是當(dāng)時太急，沒想那多。上次放晚學(xué)時，突然下起了小雨，他把雨傘借給了別人，自己淋雨回家的。他的理由很充分---我的身體好，淋一下沒事，聽說每個人一年應(yīng)該得一次感冒，對身體增加免疫力很有幫助。
這次的理由是什么呢?沒想到他居然說，“我是第一次沒戴，老師不會怎么批評的。如果是你，多次，慘了�！�
我知道，他總是有理由。而真正的原因我明白，他呀，就會為別人著想。
幫助我的人作文500字七年級 篇3
生活里，往往會遇到許多困難。而當(dāng)我們遇到困難而解決不了的時候，同時也會有熱心幫助的人幫助自己。他們幫了自己許多，而我也十分感激他們。
當(dāng)我沒帶筆的時候，身旁的同學(xué)或朋友往往會伸出援手，借我?guī)字ЧP。忘了拿東西時，旁邊的人會提醒我。在我遇到難題不會做的時候，會的同學(xué)會教導(dǎo)我，教我解開這些難題。
記得有一次，舉行校運(yùn)會，而我參加了4x100的接力。在比賽前，氣氛十分緊張。有的同學(xué)幫忙拿衣服，有的同學(xué)幫忙準(zhǔn)備水，有的同學(xué)陪著我們慢跑，一起運(yùn)動，有的同學(xué)講笑話，讓氣氛放松，調(diào)解我們內(nèi)心的壓力。后來在比賽當(dāng)中，我們在組里第一，總成績第二的好成績。賽后我們都很感激這些同學(xué)，班級榮譽(yù)也是有他們的功勞的，因?yàn)樗麄兌荚诠膭钪恳晃粎①愡\(yùn)動員。
許多人，他們都幫助過我。而我自己也有著深深的領(lǐng)悟。當(dāng)別人有困難的時候，而自己也要幫助他們，大家互相幫助，社會才能夠更和諧。
如果有人幫助過你，也許是你曾經(jīng)幫助過他人。但你應(yīng)該繼續(xù)為這種精神而去幫助更多的人。以這種雷鋒精神去幫助身邊每一個人。希望有更多的人有著這種精神，去幫助更多的人。
幫助我的人作文500字七年級 篇4
“我們的田野，美麗的田野……”，我唱歌邊溜冰。
溜得正高興的時候，“撲通“，不知是一個什么東西把我絆倒了，因?yàn)槲覜]有帶護(hù)膝，所以我摔得異常疼，疼得我站也站不起來了，淚花在眼圈里直打轉(zhuǎn)，我看看受傷的膝蓋，血都流出來了，我想哭，可是哭不出來。此時我好想媽媽，如果媽媽就在身邊該多好啊，能夠拉我一把，說上幾句安慰的話，或許我就不會想哭，傷口也不會那么疼。
正在我痛苦掙扎的時候，一位大姐姐面帶微笑地向我走過來，看到我這痛苦的樣貌，急忙把我扶起來，問道：“小妹妹，你怎樣了，傷得嚴(yán)重嗎痛嗎”我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了她，大姐姐撫摸著我的頭說：“以后當(dāng)心點(diǎn)，做事不要三心二意，就算是一件很小的事，都要認(rèn)真去對待！”“嗯”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她拿出隨身攜帶的手絹，幫我把受傷的腿包扎起來，此時我郁悶的心境好多了，我試著走了幾步，腿傷也不再那么痛了。這時，我要對幫忙我的大姐姐道謝，可人已經(jīng)不見了，我四處找了找，也不見她的身影，唉，都怪我當(dāng)時只顧自我的傷，沒有問她姓什么，叫什么名字，在哪個學(xué)校上學(xué)……。
唉，我何時才能再遇到這位熱心善良的大姐姐！我真的很想你，我想親口對你說，多謝你，多謝你給我的幫忙。雖然你我相識是那么短暫，但你的熱心和善良使我深受感動。你那種助人為樂而不留名字的精神，值得我學(xué)習(xí)，我會在我的身邊傳播你的雷鋒精神。
幫助我的人作文500字七年級 篇5
一張張素不相識的面孔，心靈總是那樣完美，笑容總是那么甜美，幫忙使我們心靈相通，不再陌生。
那是一個朦朧的清晨，大地仿佛披上了一層輕紗，我正從家里出來，準(zhǔn)備走到車站去上學(xué)，當(dāng)時心嘴輕輕地背著昨晚教師要我們背的課文，一早就要到同桌那兒去背的，背不出來放學(xué)留，這我可不敢怠慢。
我出了神，哎呀……好疼�。∥乙徊患�(xì)心踩進(jìn)了一個大坑里，我立刻癱軟在地上，動彈不得，我的眼淚瞬間就流了下來，當(dāng)時的我好像做夢一般，真想快點(diǎn)醒，可是這是事實(shí)。
這時，一位保安叔叔走了過來，他用溫暖的語氣問我：“你沒事吧�！蔽矣脽o助的眼神望著他，顫抖地說：“左……左腳……很……很疼�！彼挍]說，就把我的腳輕輕地?cái)R在他的腿上，細(xì)心翼翼地幫我脫鞋，當(dāng)時，我蒙了，我的腳踝腫了起來，像饅頭似的，這時，他說：“唉，這扭得可不輕��！已經(jīng)傷到骨頭了�！蔽衣犕辏瑖樍艘惶�，哭得變更厲害了，所有人的目光都聚集在了我的身上，他說：“要不，你把你媽媽的電話號碼給我，我打給她�！�
我猶豫了許久，心想：既然會幫我，那必須不是什么壞人了。我便說出了一大串?dāng)?shù)字……在媽媽趕來之前，他依然用那溫暖的語氣安慰我，告訴我，媽媽很快就會到了，讓我再堅(jiān)持一會。這時，一個熟悉的身影出此刻我的面前，是媽媽，我一下子就撲進(jìn)了媽媽懷里……
媽媽正要感激那位叔叔，可他又不知去向。
他，幫忙里我，我十分感激他，他讓我懂得人間真情……
幫助我的人作文500字七年級 篇6
在生活中，不僅僅有父母愛我，還有許多熟悉的人給過我無私的幫忙。我的好朋友段旭曾幫忙我改掉了自欺欺人的壞毛病，使我至今難以忘懷。
記得三年級的一次期末考試，教室里靜悄悄的，連掉根針都聽得見。我正細(xì)心翼翼地做著。突然，半路殺出個“程咬金”，一道應(yīng)用題把我難住了。我絞盡腦汁、冥思苦想，可怎樣也想不出來。于是就寫紙條問我后面的段旭，沒想到段旭瞪了我一眼，，又做起了卷子。我又對他擠眉弄眼地一陣“暗示”，這回他好象沒看見我的“小動作”似的，置之不理。我心中一陣惱火，心想：還鐵哥們呢，連兄弟有“難”都不幫忙，我要和你絕交。
考試結(jié)束了，段旭約我一齊出去玩，我生氣地對他吼道：“我與你絕交！”便轉(zhuǎn)身離去。段旭急忙追上來，解釋道：“考試時不是我不幫你，因?yàn)槟菢邮亲鞅仔袨椤！?/p>
“不是說好兄弟有福同享，有難同當(dāng)嘛！”我嘟囔著。
“正因?yàn)槲覀兪呛门笥�，所以我才在考試時沒有給你說答案，沒有讓你做自欺欺人的事情。”
“···”我吱吱唔唔，說不出話來。
之后，他為我詳細(xì)講解了我考試時不會的那道題。他又對我說：“以后不要再做自欺欺人的事兒了。”
“你還會和我絕交么”他調(diào)皮的問道。
我不好意思地笑了笑，反問道：“你說呢”我們倆又一齊開開心心地玩了起來。
雖然那次考試我沒有取得優(yōu)異的成績，當(dāng)我仍十分感激段旭，因?yàn)樗麕兔ξ腋牡袅俗云燮廴说膲拿 ?/p>
幫助我的人作文500字七年級 篇7
“糟了，糟了！下節(jié)課就是美術(shù)課了，老師千叮嚀萬囑咐要帶上油畫棒，可我這個馬大哈還是給忘了，這可怎么辦呀？”
去辦公室打電話，讓媽媽送過來。可是，遠(yuǎn)水解不了近火，馬上就要上美術(shù)課了，來不及了。向同學(xué)借吧，可是同學(xué)們自己還要用呢，怎么可能借給我呢？什么辦法都不想吧，要是被毛老師發(fā)現(xiàn)的話，我肯定要挨批了。我越想越著急，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“丁零零，”上課了。我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，忐忑不安地開始上課。今天畫的主題是美麗的春天。老師一講解完，同學(xué)們就迫不及待的畫了起來。有的畫小草，有的畫柳樹，還有的畫小河。我也畫了起來，不一會兒，瞧，青青的小草，綠綠的柳樹，清澈的小溪都在我的圖畫本上了。多么生機(jī)勃勃啊！我越看越喜歡。但我想起自己沒帶油畫棒，正當(dāng)我愁眉苦臉的時候�！爸觳搭�，你忘帶油畫棒了嗎？我的油畫棒借給你吧！”這時耳邊響起同桌陳品潞的聲音。什么？陳品潞居然會主動借給我，我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。“你真的愿意借給我？”陳品潞說：“當(dāng)然了！你是我的同桌��！”看到陳品潞眼睛笑成一條線，我心里暖暖的，感激地說：“謝謝你，陳品潞�！标惼仿赫f：“不用謝！”于是，就這樣，我們倆都得了5顆星，得到了老師和同學(xué)們的稱贊。
陳品潞真是一個助人為樂的人��！我要向她學(xué)習(xí)！
幫助我的人作文500字七年級 篇8
我記得有一次，我在家里看電視，同學(xué)來找我玩了，我給媽媽說了一聲便走了。
我騎著自行車就和小伙伴一起走了，我們來到了一片空曠的地方，四周沒有人，我們就開始瘋狂的騎著自行車，我們的速度極快，仿佛都可以超過風(fēng)了，仿佛周圍沒有了一切，突然前面殺出了一個“程咬金”——一座墻。
我急忙剎車，可是卻完了，車不聽使喚了，“完了，完了，我肯定要受傷的，萬一”我正在想著，車撞了上去，神奇的是車又彈了回去，有驚無險(xiǎn)。
但是，腳被擦出一層厚厚的皮，流了血，我的其他部位，他都擦出血了，我當(dāng)時沒有任何感覺，沒有任何的疼痛。朋友見狀，立馬的丟下自己的車，跑到我的身邊，一步一步的把我扶到一座石頭上面。我想：“我這皮扒下來吧！反正又不疼�！蔽蚁胪�，就開始扒，誰知這一扒，反而讓我的腳更疼了，而且血流不止。
“啊——啊，好痛啊！”“你怎么扒皮拔下來了呀！”他緊張地說�！皼]——事”“還說沒事，你就嘴硬吧！”說完他跑回家里去了，過了一會，他拿著消毒水和紙和棉簽來了。
他給我細(xì)細(xì)的擦，朋友的愛心融化了我心中的痛，我頓時感覺沒那么痛了……過了半小時左右，我的腳被他擦好了。然后他又把媽媽叫了過來，我坐在車上，媽媽對朋友說了幾句謝謝后，便騎著車就走了。過了兩天后，朋友把車給我送到家里去。
謝謝你，給我的幫助，要不然我的腳也不會好的這么快。
幫助我的人作文500字七年級 篇9
你們一定想知道從小到大對我?guī)椭畲蟮娜耸钦l吧！那我就告訴你，對我?guī)椭畲蟮娜�，就是我的媽媽�?/p>
我的媽媽今年三十八歲了，有著白里透紅的臉，高高的鼻子，彎彎的眉毛，梳著一頭馬尾辮。我的媽媽是我一生中對我?guī)椭畲蟮娜恕?/p>
媽媽對我的幫助很大，就拿考試來舉例吧！我有時候得了高分，有時候得了低分。得高分的時候，媽媽就很開心，但又告訴我：“要好好復(fù)習(xí)，下次爭取再得第一名。要是你不復(fù)習(xí)，第一名就是屬于人家的了�！钡玫头值臅r候媽媽就會鼓勵我，并和我一起分析錯題，告訴我是粗心還是不會。并且鼓勵我說:“沒關(guān)系，這次考差了并不代表以后都差。你好好復(fù)習(xí)，一定能得高分的！”每當(dāng)我聽完這些話，我都會感到媽媽對我的關(guān)愛。 在我2歲的時候，媽媽就教我識字，我也學(xué)得津津有味。
媽媽從一教起，加一筆是十，十加一筆是土，土加一筆是王……幼兒園小班時，老師提問：“眼球有什么作用？”其實(shí)我不知道，但是書上是有的。同學(xué)們都不認(rèn)字，就沒有人說。我因?yàn)檎J(rèn)字就說：“眼球能讓人看見一切事物�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，表示正確。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光。我讀小學(xué)一年級時，用的就是新課標(biāo)，里面的許多字都比老課標(biāo)難了。因?yàn)閶寢審男【徒涛艺J(rèn)字，所以里面的字我全都認(rèn)識。
以后，我每得到新的語文書，就會看看后面的生字，每次我都很高興，因?yàn)槔锩娴纳治胰颊J(rèn)識。這都是媽媽從小教我的，使我受益匪淺。
幫助我的人作文500字七年級 篇10
一天，在學(xué)校里，我很頭暈，又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在。
我的頭越來越暈，真希望有同學(xué)來幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見一個人，那人說：“你為什么不去上體育課？”我由于頭實(shí)在太暈了，基本上分不清上下左右，同時也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個人看著我又說：“趕緊去上體育課�！闭f完就走了。這時明亮的燈光在我
眼里也變得非常暗淡，而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè)，心里想要是有個人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了，今天是絕對躲不過這一節(jié)課了。這時走廊上傳來了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來了，他很會打人的，上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的滿頭是包
的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點(diǎn)過來吧。
我心里正感到絕望時又聽見了重重的腳步聲，這絕對是體育課代表。課代表看見我難過的樣子就跑過來問；“你怎么了？”我說：“我頭暈�！闭n代表說：“我知道校醫(yī)在哪兒，我背你去吧。”于是他把我背到校醫(yī)那兒，校醫(yī)很快為我治好了頭暈。
好了以后，我問體育課代表：“你怎么知道我在這兒？”課代表說：“我聽見了教室里有點(diǎn)聲音就過來了。”“謝謝你！”我說。
幫助我的人作文500字七年級 篇11
他,就是沈華喬。無論從哪方面來說都是我的好朋友，不管是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，他都會來幫助我，可我記得最清楚的還是那次……
“咳 咳 咳”隨著一聲聲咳嗽聲，我感冒的病情也越來越重，爸爸不得不給我請三天假，回家好好養(yǎng)病�？墒侨爝^后，我回到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)了許多新知識點(diǎn)，自己翻開作業(yè)本看了看什么也不會做，哎！這可怎么辦啊，突然，一只手輕輕的拍到我的肩上說：
“沒關(guān)系的，放學(xué)回家，我會來給你補(bǔ)的�！蔽一仡^一看，果然是他，我的好朋友沈華喬。于是，我一面學(xué)著新的知識，一面聽著他講課。
又一次晚上我只差遣留下來的一節(jié)課要補(bǔ)了，可天卻這么無情，下起了大雨，我想他一定會來的。但是，過了很長時間他都沒來，我開始覺悟了.忽然，我從雨簾中蒙蒙朧朧的看到一個人，他正是沈華喬，我一口咬定，果然他來了。來到里屋，我看見他衣服早就濕透了，
我問他怎么現(xiàn)在才來，他說今天家里沒有大人，只好自己走過來，所以才冒著雨來的。在講課過程中，他也一直在咳嗽，但還是堅(jiān)持為我講完了這一堂課。
第二天早上，他沒來上學(xué)，老師告訴我們，他感冒了，而且有點(diǎn)嚴(yán)重，我聽了，心里感到有點(diǎn)難受，他為了幫我補(bǔ)課，忘記了自己身體的重要。
他幫助了我，他為我補(bǔ)上了好幾節(jié)課，讓我不會被同學(xué)落下，但自己卻不想想身體的虛弱。真的，由于他的幫助，我在單元考試中取得了好成績。
幫助我的人作文500字七年級 篇12
人的一生，就像一個迷宮，只有人與人之間的互相幫助才能讓你走出困境。而那個老伯伯的身影永遠(yuǎn)記在我的心頭。
有一天下午，天空中萬里無云，風(fēng)和日麗。我和媽媽一起騎著自行車去新江灣城公園玩。我們在路上說說笑笑，不亦樂乎。
騎著騎著，意想不到的事發(fā)生了，我的腳不小心碰到了自行車上的鏈條。鏈條不知怎么就掉了下去，自行車便被卡住了，動彈不得。媽媽皺緊了眉頭，著急地說：“現(xiàn)在可怎么辦呀？這里離公園還有好遠(yuǎn)，推過去也需要好長時間呢，況且這車都不能動了�！蔽乙布钡昧駸o主，東張西望，急得像熱鍋上的螞蟻，說：“現(xiàn)在只能找人把鏈條修好才行。”
就在我們著急的時候，一位憨厚的老伯伯坐在路邊的小板凳上，微笑著說：“怎么了呀？”媽媽對他說：“我們自行車的鏈條斷了，可以幫我們修好嗎？”老伯伯聽了，站了起來，向我們這邊走來。他看著鏈條，皺了皺眉頭，轉(zhuǎn)過身又回去取了一些工具，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地修了起來。他的手神奇極了，鏈條在他手上不一會兒就裝了上去，他轉(zhuǎn)動車輪，車輪轉(zhuǎn)了起來。我開心極了：“太棒了，車子修好了�！痹俚皖^看見老伯伯的手上面沾滿了泥巴，我滿懷歉意地說：“老伯伯，真對不起�！崩喜�?dāng)[擺手，說：“沒事，沒事，助人為快樂之本�！闭f完，便哼著小曲走遠(yuǎn)了。
我們騎著自行車走了，陽光和煦，春風(fēng)吹拂，舒適的我不禁心想：老伯伯真是一個淳樸善良的人啊。
“謝謝您，老伯伯�！蔽矣肋h(yuǎn)感激您！
幫助我的人作文500字七年級 篇13
我是一名學(xué)習(xí)一般的孩子，對于我這種情況，媽媽非常著急，也很氣惱，我也好煩。
我的第一煩就是：媽媽為了我的學(xué)習(xí)成績能提高，買了大堆輔導(dǎo)資料，在我的書桌上擺了好多書，我只看了一小部分，大部分都是新的，媽媽可不管這些，她覺得買這些書，我的學(xué)習(xí)成績就會提高。
你們看得比我還“親”的輔導(dǎo)書，成了我心中永遠(yuǎn)的痛，它就像一塊大石頭壓得我喘不過氣來，媽媽你還在耳邊念經(jīng)。我每天寫完老師留的作業(yè)已經(jīng)很累了，本想讓自己放松放松，可是剛打開電視，媽媽就會略帶責(zé)備的口氣對我說：“去做點(diǎn)課外題吧！多做些題，多見題型，成績就會追上學(xué)習(xí)好的同學(xué)了�！蔽夷莻�煩呀！我為了不讓我的耳朵受苦，還是做吧。
有時候我獨(dú)自做題時，只要看到我有一道題拖延時間或咬著筆想不起來時，媽媽馬上走過來給我講解，幫我分析。也許您們覺得這媽媽多好呀！可是我覺得自己所有的思路，所有的想法都被她打斷了。題是做出來了，但是沒有自己研究出來的興奮和喜悅。
但是您們應(yīng)該了解我，我反應(yīng)不快，但我很認(rèn)真，看到一道題我會想一想才會，所以你不要著急，給我一點(diǎn)考慮的時間，我需要你時會向你說的，好嗎？
我很累，你也累，有些是你一廂情愿的想法，對我不一定適用，因?yàn)橹挥形腋信d趣時，才是我發(fā)揮的最佳時期。
幫助我的人作文500字七年級 篇14
時光荏苒，歲月如梭�；厥走^去，不理想的成績和不足我全不收起。我知道自己并非擁有著天資過人的天賦，但我渴望成為一個優(yōu)秀的人，成為一個對社會有用的人。所以，在過去的日子里，我倍加珍惜光陰，踏實(shí)努力，執(zhí)著追求自己的夢想。有夢想就有希望，有夢想就有未來。
我的夢想是成為一名歌手。雖然我五音不全，長得又不漂亮，還一臉土像，可是我堅(jiān)信，只要我努力，就會攀爬理想的高峰，到那時，一切都將是浮云。
小學(xué)六年級的時候，老師每天都布置對我而言很多的作業(yè)，而我依然每天都堅(jiān)持歌唱二小時，到很晚才進(jìn)入夢鄉(xiāng)。媽媽長期見我為歌唱奮不顧身，導(dǎo)致黑眼圈越來越重，便竭力阻止我再這樣下去。記得有一次，我因這個和媽媽吵得很兇，便和媽媽賭氣——絕食。媽媽見我如此堅(jiān)持，因?yàn)樗溃覐男κ裁礀|西都是三分鐘熱度，可這次，我卻因?yàn)槌韬蛬寢尦称饋�，可想而知，我是多么的喜歡唱歌。媽媽不在阻止我了，反而鼓勵我，就這樣，我知道了，夢想的實(shí)現(xiàn)要經(jīng)歷苦澀，我不斷地激勵自己，堅(jiān)持了下來。
上了初中，學(xué)校組織文藝演出，我報(bào)名了，因?yàn)槲覉?jiān)信，我那幾年的辛苦沒有白費(fèi)，到我展示自己的時候了，我要加油，我要努力！終于，我以天籟般的歌聲爭得了第一！我離我的夢想更進(jìn)一步，也對其更有信心了。
逐夢之人，永不言棄，為了我的夢想，加油�。�！
幫助我的人作文500字七年級 篇15
每個人生下來的時候都是一張白紙，一張渴望能夠被添上色彩的白紙。父母在紙上勾畫著舉足輕重的一筆——構(gòu)圖。這張草圖就代表著這個家庭的家風(fēng)，或許淳樸，或許卑劣。
小時候，鄰居家的劉寶寶把我的布娃娃弄壞了，我和她吵得不可開交。幾天的時間內(nèi)，我都沒有和她說話，見了面也都裝作沒有看到。再后來，媽媽察覺到了，把我抱在胸前，捏著我的鼻頭，問：“你和劉寶寶怎么都不說話了啊，鬧矛盾了么？”我嘴巴一扁，說：“她弄壞了我的布娃娃！”媽媽把手放下，嚴(yán)肅的說：“孩子，你要學(xué)會寬容，不能記仇，要學(xué)會忘記，朋友是除親人之外最親密的人。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，想想也是，就與劉寶寶重歸于好，仿佛沒有發(fā)生那件事，但是媽媽所說的話我卻一直記著，深深地勾勒在我的那張白紙上。于是我白紙上的家風(fēng)上就多了一項(xiàng)——學(xué)會寬容，懂得體諒他人。
長大后，父親對我比弟弟要嚴(yán)厲許多，但又貌似寬松許多。學(xué)習(xí)上，父母從不要求我要名列前茅，也從不要我報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，只要求我發(fā)揮出自己的實(shí)力：在生活上，他們在我的紙上列下了盡乎嚴(yán)格的要求：穿衣服拉起拉鏈，要求我“站似松，坐如鐘”，要我在公共場合輕聲漫語……
漸漸地，我的紙上密密麻麻的，這不僅僅代表著父母對我的愛與要求，也代表著我們家的家風(fēng)，這些不成文的規(guī)矩充實(shí)著我的生活，使我一點(diǎn)點(diǎn)改變，指引我走向正確的光明之路。
幫助我的人作文500字七年級 篇16
人這一生，說長不長，說短也不短，在這不長不短的人生中，總會經(jīng)歷一系列許多或大或小的事情。而我們一旦撐過了這些事情后，我們也就長大了。
那一天，我永遠(yuǎn)不會忘記，媽媽哽咽地打電話回來讓我和哥哥把爸爸的衣服帶去醫(yī)院的那一天夜晚。
等我和哥哥惶急地趕到醫(yī)院時，迎面而來的媽媽的衣服上的血跡生生闖進(jìn)我的眼眶。而我心中不好的感覺也更加強(qiáng)烈�？墒�，我什么也沒問。只是隨著媽媽走進(jìn)病房里。
我就見爸爸頭上包著繃帶躺在病床上，我不想問媽媽怎么了，發(fā)生了什么事。也不敢問。我不知道平日里生龍活虎的爸爸如今安靜的躺在病床上……我只希望不要是最壞的結(jié)果。
萬幸的是，醫(yī)生說并無大礙，但是腦部受傷后果可大可小，為以防萬一還是需要留院觀察幾天……
媽媽聽到醫(yī)生這么說，便放心了一些，讓我們自己在外面買點(diǎn)東西吃先回去，她自己照護(hù)爸爸就行。
我知道媽媽這是為我們好，不想讓我們擔(dān)心，而且哥哥又快要報(bào)名了，不想因?yàn)檫@件事影響學(xué)業(yè)。我們其實(shí)很想留下來，但無奈拗不過媽媽，只得說我們先回，有事就打電話。
而接下來的幾天，我漸漸地從來探望爸爸的人和爸爸的對話中知道了大概發(fā)生了什么事。原來爸爸所在的工地上，因?yàn)榻ㄖ枰车粢豢脴�，爸爸為了砍掉這棵樹才瘦的傷。
經(jīng)過這件事情后，我明白了爸爸工作的艱辛，生活的不容易和生命的脆弱。也是因?yàn)榻?jīng)過這件事情后，我長大了很多，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)了很多……
幫助我的人作文500字七年級 篇17
有人說助力成長的是夢想，有人說助力成長的是親人的鼓勵與陪伴，有人說助力成長的是挑戰(zhàn)困難的勇氣、堅(jiān)強(qiáng)的意志、果斷的行動力。
我覺得助力成長的是目標(biāo)。要是沒有目標(biāo)，就沒有動力。
智利詩人聶魯說：“當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見；逆風(fēng)的方向更適合飛翔；只有先改變自己的態(tài)度才能改變?nèi)松膽B(tài)度。”對自己的目標(biāo)要有一個良好的態(tài)度，積極向上。
馬克思說：“歷史承認(rèn)那些為共同目標(biāo)勞動而自己變得高尚的人是偉大人物�！�
我的目標(biāo)是能寫出優(yōu)秀的作文。在一次偶然的機(jī)會中，我被老師給予了去參加作文大賽的名額。我作文水平不是很好，但是老師為什么給我這個名額我也不知道，簡直一頭霧水。
我去辦公室找老師問原因，老師說讓我試試。我心想：我在老師心中的期望值真有那么大？那我可不能讓老師失望了。況且正好借此機(jī)會提升提升自己的能力，多與那些作文高手接觸。
我以為我會一帆風(fēng)順，寫一次就成功，可是想不到的是兩三次都沒順利交上去。我的作文水平再不好，在班里好歹也是中上�。∫膊恢劣谀敲炊啻味疾恍械�。我好想放棄，但想到自己的目標(biāo)我又有了動力。
我走進(jìn)了老師辦公室，詢問我作出現(xiàn)的問題，老師告訴了我原因并指導(dǎo)我修改作文。
終于功夫不負(fù)有心人，我作文拿了二等獎，目標(biāo)助我成長。
幫助我的人作文500字七年級 篇18
家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是家中的風(fēng)氣、習(xí)慣;家風(fēng)就是父母給我們立下的規(guī)矩;家風(fēng)就是自己做錯事時，父母的批評教育。良好的家風(fēng)會助我們健康成長。
我的爸爸是一個嚴(yán)厲的人，對我要求很嚴(yán)格。記得我三歲上幼兒園時，因不想上學(xué)，被爸爸狠狠地打了一次。開學(xué)那天，爸爸給我買了個新書包，把我送進(jìn)幼兒園。當(dāng)時我的幼兒園和爸爸的學(xué)校在一個院子里，爸爸送了我之后就回辦公室了。可爸爸剛坐下，我就跑去了，爸爸問：“你怎么來了?”我說：“我不想去。”“乖!爸爸下課就去接你。”我同意了，爸爸又把我送了回去�？蓻]五分鐘我又跑回去了，爸爸問：“你怎么又來了。”我說：“我想和你一起。”爸爸嚴(yán)肅的說：“不行，趕緊回去�！笨晌也还馨职衷趺凑f，我就是不去，最后賴在地上大哭起來。爸爸氣急了，從桌上拿起雞毛撣子，就往我身上抽，還把我的新書包扔出去很遠(yuǎn)。最后我就乖乖地坐在教室里了。從此，我再也不敢任性了。
我的爸爸還是一個愛花的人。我家花園被爸爸收拾的井井有條。他一下班就給花澆水、施肥、松土，這時，我也學(xué)著爸爸的樣子，拿起灑水桶澆花。
在爸爸的影響下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，在爸爸的影響下，我學(xué)會了勤儉節(jié)約，在爸爸的影響下，我懂得了誠實(shí)守信�，F(xiàn)在每當(dāng)有人夸我乖巧懂事的時候，我總會自豪的說：“是我的爸爸，是我的家風(fēng)幫助我成長的!”
幫助我的人作文500字七年級 篇19
4月1日愚人節(jié)的傍晚，毛筆揮上了天空，烏云籠罩著大地，路的兩邊立著幾個陰影，更像傍晚抓小孩的魔鬼，我們?nèi)齻�騎著自行車的女孩行走在這陰森的街道。
此刻的我，腦里浮現(xiàn)著那些鬼片里常出現(xiàn)的場景：一個月黑清高的夜晚，三個小女孩走在街道上，突然，路邊扔出來一個東西，我們走上一看，是一具渾身是血面目猙獰的尸體，想到這兒，我不禁打了一個冷戰(zhàn)，隱隱有種不好預(yù)感浮上了心頭。
果然，我的預(yù)感靈驗(yàn)了，幾個騎著電動車的人橫沖直撞地來到我面前，沒錯，車上坐著的就是平日里最喜歡捉弄我，被我稱之為“壞蛋”的同學(xué)小K。
“壞蛋”小K看見我，臉上立馬掛滿了讓人厭惡的笑容，趁我不注意，扭動電門，像一陣風(fēng)沖到我面前，電光火石之間，“壞蛋”抬起他的臭腳在我雪白的衣服上留下了讓我至今難忘的黑腳印。那時的我腦里一片空白，根本來不及躲閃，“壞蛋”得逞后，“奸笑”著回頭想看看我出丑的樣子，誰知，他沒有注意到正前方還有一位同伙正在看好戲，眨眼功夫，他跟那人的電動車來了個無比"親密的擁抱”，隨著電動車糾纏在一起，他倆也狼狽地滾到了地上。
一陣巨響，愕然的我反應(yīng)過來，大笑著喊：“嘎嘎嘎，真是天助我也�。。∵\(yùn)氣來了擋也擋不住。”說罷，我們便飛快騎著腳踏車，一陣風(fēng)似地跑了。
回到家后，我望著窗外“思考人生”，覺得過火的玩笑還真讓人膽戰(zhàn)心驚，無論怎樣，安全永遠(yuǎn)是最重要的。
幫助我的人作文500字七年級 篇20
以前我總覺得，畏懼是負(fù)面的情緒，會給人帶來悲觀的態(tài)度�？墒悄且淮危窇謪s幫助我取得了成功。
記得五年級的時候，我參加了“小文學(xué)家”的評比，進(jìn)入了第二輪的面試。在準(zhǔn)備的房間里，我坐立不安，想：面試？太可怕了吧，再說我又不善言辭，怎么辦？我越想越感到害怕，緊張得在屋里來回走動�！�5號，去階梯教室面試！”一聲命令般的聲音刺痛我的耳膜。我想：沒辦法，不得不面對了。
我忐忑地站立在臺上，燈光照射腦門兒的不適讓我感到一陣不自在。老師黯淡中“透露殺機(jī)”的眼神，可怕得讓人不敢直視。我在心中問自己：你就這么怕嗎？面試不過是回答幾個問題罷了，怕什么。我努力讓自己放松，可是無濟(jì)于事�！澳敲�，請你說說……”老師開始提問了。我緊張到了極點(diǎn)，拼命開始組織語言�！昂煤谜f�！蔽揖孀约�。經(jīng)過千拼萬湊，我半信半疑、略有膽怯地說出了答案�；卮鹜辏疑陨运闪丝跉猓哼�好還好，不覺得很嚇人了。
老師問出的每個問題，似乎都會激起我一陣的畏懼。不過，我想著要壓倒懼怕，壓倒緊張。經(jīng)過“千難萬險(xiǎn)”，我終于被老師“遣送下臺”了。
雖然之后沒有選上，但是我總覺得很成功，畢竟我敢于在大庭廣眾之下接受考驗(yàn)了。
那次之后，我明白了：有了畏懼，才會有一次次想要攻破它的決心，才會給自己樹立新的目標(biāo)。
畏懼，助我成功！
幫助我的人作文500字七年級 篇21
在你的人生中，有沒有遇過挫折呢？有句話說：“人生不如意事，十有八九。”所以，應(yīng)該沒有人的人生是一帆風(fēng)順，毫無挫折的吧！
記得三年級剛開學(xué)時，知道要把英文單字背起來后，我真的好想哭，我覺得我一定做不到、一定會失敗的.。但我知道考過了會有獎狀，為了那張獎狀，為了那份榮耀，我還是很認(rèn)真地去被那些英文單字�？墒鞘虑椴]有那么順利，有許多的單字我覺得我怎么樣也背不起來，別的同學(xué)看起來都背得很輕松�。槭裁次叶急巢黄饋砟�？我看著聯(lián)絡(luò)簿上的英文單字，落下了一滴滴眼淚。
不過，我沒有因此而放棄，還是非常努力的想把它通通背起來，甚至到了深夜還沒睡�！懊魈炖蠋熅鸵】加⑽膯巫謫�！”老師的話不斷在我耳邊響起，我好緊張，撲通撲通的心跳聲聽得很清楚。回家后我又復(fù)習(xí)了好幾遍，不過小考的成績還是不如我的預(yù)期。
再過幾天就要正式考試了，我卯足全力，把那些英文單字全都背起來，還請媽媽幫我再考一次。雖然做了很多準(zhǔn)備，但是我還是很擔(dān)心我考不過。懷著忐忑的心去考試�？纪旰�，老師發(fā)下滿分的考卷給我，當(dāng)時的我真的既興奮又開心。我終于了解：“必須經(jīng)過一番努力奮斗，才能得到豐碩的成果�！边@句話的意思。
沒有人的人生是十全十美的，遇到挫折時，應(yīng)該要努力勇敢面對，這樣的話，挫折才會幫助我們成長喔！
幫助我的人作文500字七年級 篇22
母愛是寒冬里的一抹陽光，母愛是沙漠中的一股清泉，母愛更是助我飛翔的翅膀。哪怕我一百次的跌倒，一百次的失敗，媽媽也會一百零一次地鼓勵我振作起來，繼續(xù)飛翔……
記得我剛學(xué)鋼琴時，新鮮勁兒可大了。恨不得一天把所有好聽的曲目學(xué)完，可老師卻一直讓我練習(xí)指法，單調(diào)乏味。在練琴時，我總是隨便晃動手腕亂彈一通；練完琴后，甚至把琴譜摔在地上，用力地合上琴蓋。媽媽見此情景，語重心長地對我說：“兒子，彈琴就像建高樓，根基不牢固，房子建再高都會倒下。我們要先把基本功練扎實(shí)，指法練到位，才能演奏出一首首美妙的樂曲……”接著，媽媽給我講述了著名鋼琴家貝多芬失聰仍堅(jiān)持創(chuàng)作的故事，并播放了貝多芬的樂曲給我聽。媽媽還要做我成長的見證人。從此，她成為我的第一個聽眾，一直陪伴在我身旁。我們的練琴時間從無趣度過的半小時，增加到了開心度過的一個小時。
每次鋼琴演出，媽媽總會給我加油鼓勁兒。她拍拍我的肩膀，笑著說：“兒子，加油！你是最棒的！”聽了媽媽的鼓勵，我自信地坐在琴椅上，手指在黑白的琴鍵上歡快地跳舞，博得了聽眾雷鳴般的掌聲……
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。歲月在媽媽的臉上留下了痕跡，也在她的頭上添了銀絲，但她給我的愛卻如那源源不斷的溪水，滋潤著我；也如那強(qiáng)有力的翅膀，助我高飛！
感恩您，我的母親！
幫助我的人作文500字七年級 篇23
小時候，我總愛問為什么，有一次，我們從外婆家回來，看見車窗外大霧漫天，我問媽媽：“是不是妖怪要來了？我在電視里看見妖怪來的時候也是這樣的。”媽媽一邊笑，一邊撫摸著我的小腦瓜說：“孩子，快快長大吧，等你會看書了，書中會給你答案的�！�
一次又一次，媽媽都說書中能找到答案。漸漸的，我對書的渴求程度加深了。
上幼兒園時，媽媽就給我買些連環(huán)畫，童話書。她陪著我一起看，不懂的地方給我講講，夜里我總是帶著那些美好的故事進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，在夢中還繼續(xù)著那動人有趣的故事......
上小學(xué)時，我一有空就到學(xué)校的圖書室，什么書都看，有歷史知識類的，比如，《中華上下五千年》、《圖說世界歷史》......有科普知識類的，比如，《十萬個為什么》、《少兒百科全書》......
看起書來，總覺得時間太短，經(jīng)常將書帶到家中不分白天黑夜的看。正是這些歷史書讓我了解了中華民族的光榮歷史，讓我結(jié)識了古今中外的歷史名流；正是這些科普書，讓我知天文，曉地理。
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“好讀書，讀好書，讀書好�！备郀柣f過：“讀書，這個習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體。我愛讀書，讀書助我成長。
幫助我的人作文500字七年級 篇24
如果，有人問我勇氣是什么？我會說勇氣是助力我成長的一種藥材。實(shí)話說勇氣將我的成績提高得很快的東西。
由于，我的成績總是忽上忽下，一下高，一下低，媽媽總是擔(dān)心我的成績。曾經(jīng)老師告訴過媽媽，說我上課都很聽講，但總是不積極回答問題，而老師總是不知道是會呢，還是不會。媽媽聽了以后，怒氣沖沖的回到家說："你是不是老師提的問題你不會？上課都不積極回答問題。"我低著頭說："我怕我回答的不好怕被別人嘲笑。”
媽媽聽了，笑著說：‘你應(yīng)該知道《論語》吧，里面有一句就是這樣所說的：“知知為知知，不知為不知，是知也�！敝谰褪鞘侵�，不知道就是不知道，這才是真正的智慧�！犃藡寢尩脑�，我鼓起勇氣，信心滿滿的等待著明天的問題。
上課了，雖然我還是有點(diǎn)擔(dān)心，有點(diǎn)害怕，但是我還是會答出了一個問題，也同樣獲得了同學(xué)們的鼓掌。一單元的語文測試也漸漸拉開了序幕。這一張?jiān)嚲砝铮捎谧詈笠坏勒n外閱讀題，一直讀不懂里面到底在講什么，最后我還是認(rèn)真做題。出了試卷后，我竟然另一個同學(xué)并列第一。回到家，媽媽聽了說："這次真是讓我刮目相看�！�
就這樣，勇氣帶給了我成功的果實(shí)：就這樣，勇氣助力我成長！
幫助我的人作文500字七年級 篇25
毛主席曾說過：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”的確是這樣，書不僅是我們的良師益友，還是我們一生都無法缺少的存在，它會陪我們度過每個不一樣的階段。
小時候的我沉默寡言，無論是在學(xué)校還是在家里，書都是我最好的伙伴。那時的我，膽小、自卑，無論遇到什么事，都不敢直接面對。這樣的我，在朋友這件事上，自然而然選擇了退縮。每節(jié)課下課，我都是一個人在座位上安靜地讀書，無論周圍的人笑得有多開心、玩得有多精彩，我都還是那個樣子，我不是沒有渴望過加入他們，但害怕遭人討厭和沒由來的自卑使我一次又一次地放棄了這個念頭。
直到有一天，我遇到了《魯濱遜漂流記》這本書，他讓我把曾經(jīng)多次放棄的念頭又重燃起來，“魯濱遜做過許多不可思議的事情，相比之下，我還在為該不該主動交朋友這件事而猶豫，勇敢嘗試一下吧，就算失敗了又怎樣？”于是我小心又勇敢地邁出了這一步。事實(shí)上，交朋友這件事比我想象中要簡單很多。
我變得越來越開朗，也越來越樂觀，這一切都與書的關(guān)系密不可分，是它幫助了我，讓我變成了以前最不敢想的人。
書會治愈我的心靈，沖散我的憤怒，化解我的悲傷，讀書使我沉醉，它能陪伴并幫助我成長。書，是我一輩子的知音。
幫助我的人作文500字七年級 篇26
我心里一直有一個偉大的夢想：那就是成為一名偉大的科學(xué)家，發(fā)明功能齊全的機(jī)器人，為人類造福。這個夢想起源于我上二年級的時候，記得那時外婆因?yàn)橐淮我馔�，摔了一跤，后來，她老人家就無法再站起來走路，生活變得大大的不方便了，看著媽媽因?yàn)闊o法時時照顧外婆而難過的樣子，我就突發(fā)奇想，告訴媽媽說：我長大以后一定要發(fā)明一個聽話的機(jī)器人來幫助象外婆那樣的老人。想不到媽媽對我的這個想法大加贊賞，更堅(jiān)定了我想要成為科學(xué)家發(fā)明機(jī)器人的夢想。
機(jī)器人對我來說，是那么的親切、神秘，又是那么的遙遠(yuǎn)！四年級的時候，我發(fā)現(xiàn)我們竟然多了一門課程——那就是我一直渴望的機(jī)器人課呀！在老師的耐心指導(dǎo)下，我慢慢經(jīng)歷了認(rèn)識機(jī)器人、了解機(jī)器人到編程指揮機(jī)器人行動的過程。雖然這個機(jī)器人課程上的機(jī)器人和我想象中的機(jī)器人一點(diǎn)也不一樣，可以說它根本稱不上是“人”，但是看著自己親手組裝的機(jī)器人小車，在我和同學(xué)的指揮下，規(guī)規(guī)矩矩行走的時侯，我簡直激動萬分！覺得離自己的夢想又近了一步，也更有信心了。
機(jī)器人課也讓我知道，要發(fā)明一個無所不能又非常聽話的機(jī)器人并不是一件容易的事，除了枯燥的編程、不斷地嘗試外，還需要學(xué)習(xí)很多知識，特別是計(jì)算機(jī)知識。但是，發(fā)明機(jī)器人這個夢想已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽，并慢慢長大，是它，給了我無窮的力量，讓我堅(jiān)信，只要我勤奮努力，就會實(shí)現(xiàn)夢想！
幫助我的人作文500字七年級 篇27
每個人在生活中總會遇到一些困難，當(dāng)我們遇到困難的時候能得到他人的幫助，那就像是在寒冷的冬天給你送來了溫暖，心里暖洋洋的，對幫助我們的人心存感激。換一個角度思考，幫助別人的人也是快樂和幸福的，把愛分享給了別人也是一種幸福。
要說幫過我的人，那真是太多了，腦海里迅速聯(lián)想到了最近發(fā)生的事情。因?yàn)椴块T里需要定制新的服裝用來招新的時候使用，但那時我已經(jīng)回家了，沒有了生活費(fèi)，身上也不夠交錢了，收集費(fèi)用的同學(xué)還在催促著我，我只好向室友發(fā)信息求助了，沒過一會兒，他也不問什么原因，直接就把錢轉(zhuǎn)過來了，還跟我說“有什么事情跟我說，能幫你的我一定幫�！毙睦锱笱蟮模芨兄x他的慷慨解囊，幫我度過了這個難關(guān)。
還有一次是在期末考試的時候，因?yàn)槔蠋煵粍澐秶�，而且每個班的授課老師都不一樣，我們很難猜測最后會出什么考試題目，就在那冥思苦想，祈求不要掛科就行。但我們宿舍有一個人跟我們的班級不一樣，他跟他們班的老師關(guān)系也不錯，跟我們相處得很好，他就把老師上課講的內(nèi)容和重點(diǎn)給我們劃分，從不隱瞞什么，大大方方的跟我們分享。其實(shí)他大可以自己獨(dú)自享受，沒必要分享給我們，畢竟這關(guān)乎最好的評獎評優(yōu)和獎學(xué)金，但他還是選擇跟我們共享。那時候，真的就像是救民于水火之中，讓我們有了充足的準(zhǔn)備迎接考試了。
通過這些事情我也明白了，幫助他人，就是幫助自己，“贈人玫瑰，手有余香�！苯袢盏膸椭鷷肋h(yuǎn)的記在我的心里的。
幫助我的人作文500字七年級 篇28
書，是一位好老師，教會了我如何做一個誠實(shí)守信的人。一次，老師將測試的試卷暫時放在我身旁。我只需側(cè)過臉偷看幾眼，這次考試要拿第一就很容易。但是，我的腦海里出現(xiàn)了我曾經(jīng)讀過的一個故事：古代有個叫晏試的人，十四歲時去京城參加科舉會試，發(fā)現(xiàn)那次的考題竟然是自己曾經(jīng)做過的，便當(dāng)面對主考官說出了真相，要求考其他題。晏試的故事講述了一個永不褪色的道理：誠實(shí)守信比利益更為重要，任何事都不能少誠信。于是我沒有側(cè)過臉去看試卷，而是默默地復(fù)習(xí)，等待著考試的開始。這次考試，我雖然只考了第六名，但畢竟是我自己靠實(shí)力考的。我為我讀過晏試的故事，抵住了試卷的誘惑，堅(jiān)守了誠信的做人準(zhǔn)則。
書，還是我知識的法寶，它豐富了我的生活，增長了我的智慧。
記得那次課外輔導(dǎo)，我輔導(dǎo)的三個同學(xué)爭斗起分?jǐn)?shù)來，他們都在那兒吵吵著比誰的分?jǐn)?shù)更高，使我無法正常講解下去。我希望他們能認(rèn)真地聽一聽我的講解，于是就想有什么辦法能制止他們爭斗分?jǐn)?shù)。忽然，我想起了我曾經(jīng)讀過的一篇叫《一山可容多虎》的文章，文章講了多只老虎在一起，反而會使虎們太平的道理。因?yàn)樗鼈兌昧藢捜�、團(tuán)結(jié)，就不怕別人“坐山觀虎斗”，從而漁翁得利了。于是，我講起了這個故事。那幾頭正在爭斗的“虎”聽了這個故事，就停下了，并認(rèn)認(rèn)真真地聽起了我的講解。
幫助我的人作文500字七年級 篇29
“國有國法家有家規(guī)”，所謂的家規(guī)就是一個家庭的風(fēng)氣，一旦家風(fēng)敗壞，家人的品德也就跟著變壞了。媽媽常常對我說：“要做一個講誠信、不說謊的人，在自己能力范圍內(nèi)答應(yīng)別人的事一定要做到，女孩子要站有站相坐有坐相，不要在公共場合大聲喧嘩。一定要記住尊老愛幼，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�！�
記得在三年級的時候，在公交車上，我在座位上津津有味的看著窗外的景色，媽媽戳了戳我，示意我給旁邊那個老奶奶讓座，我很不情愿地說了句：“奶奶您請坐�！蹦棠绦χf：“謝謝你小朋友。”我在心里委屈的說媽媽你為什么非要讓我讓座呢？我自己坐著多舒服��！媽媽好像看透了我的心，安慰的摟著我。
下車后，媽媽對我說：“你是不是很不想讓座呀？”“對�！蔽也恍嫉恼f了聲。媽媽對我說：“要尊老愛幼你知道嗎？”“我當(dāng)然知道，但光尊老，愛幼呢！我還是小孩呢！怎么沒人讓我呀？”說著說著我便委屈的小聲哭泣起來。
媽媽語重心長的對我說：“你換個角度想一想，如果你是那個老奶奶，或者媽媽也老了，沒人讓座你會怎么想？”聽了這句話，我認(rèn)真的想了想，然后懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過一件件的小事，我懂得了很多道理，就這樣經(jīng)過媽媽一點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意的教育，我變得懂事多了。當(dāng)然我還有很多的毛病，我相信自己一定能夠變成一個誠實(shí)守信有道德的人。
幫助我的人作文500字七年級 篇30
我們耳邊經(jīng)常會聽到這樣一句話：“國有國法，家有家規(guī)”。顧名思義，家規(guī)就是家中的規(guī)矩，家中的風(fēng)氣。
自我記事以來爸爸媽媽對我都是千般疼愛，但同時也告訴我，疼愛不等于溺愛。有幾點(diǎn)我是絕對不能觸碰和跨越的。
首先，不能隨便拿家里的錢，即便是儲蓄罐里的錢。關(guān)于這一點(diǎn)，讓我付出了慘痛的代價(jià)。
記得快上一年級時，由于嘴饞，我拿了儲蓄罐里的三元錢，買了個雪糕，正在我大快朵頤的時候，媽媽一臉怒氣地站在了我面前，二話不說就把我的雪糕扔了好遠(yuǎn)，我一臉茫然，隨后嚎啕大哭，在媽媽的強(qiáng)制下，我回到家里，媽媽嚴(yán)厲地告訴我說；“東東，我希望這是你的第一次，也是最后一次拿家里的錢，因?yàn)槟悻F(xiàn)在能拿家里的錢，以后就會拿別人的錢，那就是偷了，是要做牢的，懂嗎？所以我必須要懲罰你�！弊詈蟠虻梦沂侄寄[了。這件事就像烙印一樣深深刻在我的心上。
其次，不能罵人。因?yàn)閶寢屨f，罵人不僅是對別人人格的侮辱，也反映出一個人家庭素養(yǎng)的高低。
當(dāng)然，除了以上這兩點(diǎn)，爸爸媽媽還潛移默化地教會了我，要孝順老人，要善待別人，要愛惜糧食等許多家風(fēng)。我相信良好的家風(fēng)會幫我解決心中每一處疑惑，良好的家風(fēng)會為我實(shí)現(xiàn)人生的夢想，鋪下一步步階梯，良好的家風(fēng)會成為我未來道路上的指明燈。
有了良好的家風(fēng)，才能有良好的國風(fēng)，有良好的國風(fēng)，國家才能繁榮昌盛，大家說，對嗎？
幫助我的人作文500字七年級 篇31
每個好的家庭都要有好的家風(fēng)。在每個美好幸福的大家庭中，都會因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。今天，我就來說說我的家風(fēng)故事。
一個好的家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個良好的家風(fēng)中。我的父親是一名人民警察，母親是一位小學(xué)教師，他們都從事著我引以為榮的職業(yè)。父親從一名普通的民警成為一名派出所的所長，這是和他勤勞肯干的工作態(tài)度分不開的。誰家有難處，父親總是第一個去幫忙解決問題。母親認(rèn)真教書，送走了一屆又一屆的畢業(yè)生。在家中父母難免會因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣埽麄儚牟粫ハ嘀肛?zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事——這是父母對我講得最多的話。
如今我就要小學(xué)畢業(yè)了，我品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上，就是良好的家風(fēng)助我的一臂之力。當(dāng)我被包圍在一片贊美聲中時，我想之所以一個人會被人夸獎是因?yàn)樗L期處于一個良好的家庭環(huán)境中，一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會有一個良好的家風(fēng)，才會導(dǎo)致他們這樣。相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會邁出小混混的這一步。
我的成長離不開良好家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶，在這樣的環(huán)境中我將一步一步取得成功，因?yàn)橛懈改冈谖疑砗笾χ�。家風(fēng)純，社風(fēng)正，傳承良好家風(fēng)，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起吧！
幫助我的人作文500字七年級 篇32
國有國法，家有家規(guī)。今天，我想和大家討論一下家風(fēng)的問題。
俗話說的好：仗著出，斯出矣。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我：“不管什么時候，如果有老人，讓老人先行。”在日常生活中，我牢記媽媽的話，不管是上下電梯，進(jìn)門……我都會讓長輩先行，做個懂事的好孩子。
孔子在《論語》中講：非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動凡是不合禮節(jié)的話不要聽，不好禮節(jié)的話不要說。在生活中，每當(dāng)我激動，憤怒，想說過激言語時，我總是努力克制自己的情緒，想到媽媽對我說的話：“沖動是魔鬼，這樣做會被別人笑話，說你自身素質(zhì)不高，沒有家教，給家長丟人�！泵慨�(dāng)我想起這句話，我都會馬上鎮(zhèn)靜下來。是啊，父母在外工作含辛茹苦，想讓孩子優(yōu)秀，我這樣怎能對起父母的養(yǎng)育之恩？
不僅要懂禮貌，有規(guī)矩，還要有上進(jìn)心，孝順長輩，報(bào)答祖國，也是我們的主要任務(wù)。
子游問孝，子曰：“今之孝著，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”現(xiàn)在稱作的孝，是僅僅能供著父母就行了。在家里，我可從不這樣。孝順父母是一種美德，在家里，我盡量幫助媽媽做家務(wù)，不讓媽媽費(fèi)心，每次吃雪糕，零食，第一口準(zhǔn)會給媽媽先吃，以表達(dá)我的孝心，做一個孝順的孩子。
我們家的家風(fēng)：仁愛之風(fēng)�！皭鄣姆瞰I(xiàn)”這首歌里唱到：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
幫助我的人作文500字七年級 篇33
我的第一次讀書是幼兒園中班，記得那次因?yàn)榭吹桨职挚磿碗S手拿了一本書裝著津津有味地看了起來，實(shí)際上一竅不通。這時我爸媽看到了我的舉動，突然笑得人仰馬翻，上氣不接下氣。我還不知道怎么回事，問了姥姥才知道，因?yàn)樘颐ξ夷梅戳恕?/p>
而我真正開始愛上讀書，學(xué)會讀書，是在二年級寒假。每天晚上我都會在床上等著媽媽，等待著她為我讀原著版的《西游記》。雖然我只是一知半解，有的地方還覺得莫名其妙，但我還是聽完了它。獨(dú)立看完了四大名著后，我對書的興趣越來越大，在網(wǎng)上買書、在書店買書、找同學(xué)借書……各種各樣的方式我都用過，目的就是滿足我對讀書的渴望。
漸漸的，我迷上了故事書，《貓頭鷹王國》、《貓武士》、《神秘島》……這些書都是我的最愛。每當(dāng)我寫完作業(yè)，我都會沖進(jìn)故事的城堡，尋找屬于我自己的寶藏……特別是《貓武士》，當(dāng)我看完第一部后，便迫不及待地讓媽媽在網(wǎng)上買第二部。媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上訂購后，我每天一到家，就是問門衛(wèi)我的書是否送到。終于一天，已經(jīng)被我問煩了的門衛(wèi)，把書遞了過來。我興奮地?fù)屵^書來，急切地看了起來，一不留神，還摔在雪地上。
現(xiàn)在的我，最愛看像《讀者》這樣的雜志，喜愛讀里面成功人士的經(jīng)歷，就好像在與主人公面對面地暢談，分享他的經(jīng)驗(yàn)，避免走過的彎路。
我愛讀書，書就是我的命根。我離不開它，就像魚兒離不開水。
幫助我的人作文500字七年級 篇34
高爾基曾經(jīng)說過，書是人類進(jìn)步的階梯。從我牙牙學(xué)語的那一天起，書就像一位無聲的老師教給我知識，告訴我道理，讓我在學(xué)習(xí)的路上走得踏實(shí)，寬廣，讓我的生命越來越精彩。
還記得一年級，剛剛才學(xué)會了aoe，一本拼音版的《西游記》就成了我的好朋友，常常陪伴在我的身邊。當(dāng)我遇到煩心事的時候，滑稽的豬八戒準(zhǔn)會讓我哈哈大笑。當(dāng)我孤單害怕的時候，機(jī)智的孫悟空給了我勇氣和力量。當(dāng)我撒謊的時候，老實(shí)的沙和尚讓我明白了做人要誠實(shí)守信，為人善良。對這位幫助我進(jìn)步的老師，我想大聲地對你說：“謝謝你，親愛的老師！”
當(dāng)我漸漸地長大，我懂得了書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。語文書，數(shù)學(xué)書，英語書教給了我課堂上的知識，而《十萬個為什么》大大地豐富了我的視野。記得有一回，院子里有許多小朋友在玩吹泡泡，我羨慕極了。回到家，我找出一個瓶子，瓶子里裝了些水。我往瓶子里加了一勺洗衣粉，把它們混合在了一起。然后，我又在瓶子里放了少許鹽，吹了起來。哇！有好幾只五彩繽紛的大泡泡從瓶口飛了出來，輕盈地飄向遠(yuǎn)方。看著小朋友們驚喜的眼神，我也很興奮�！爸x謝你，書！是你，給了我知識，讓我無比自信，又如此自豪�！�
書，你是黑暗中為我點(diǎn)亮的一盞燈。書，你是炎熱時遞給我的一杯清茶。書，你是我開啟世界寶藏的一把鑰匙。感謝書！我相信，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽以敢簧c書相伴！
幫助我的人作文500字七年級 篇35
親愛的同學(xué)：
大家好！感謝你們，我親愛的同學(xué)！這不是我一個人的心聲，而是大家每一個人內(nèi)心的表白。在上個星期的主題團(tuán)會上，大家班的同學(xué)以小紙條的形式，將自己對某位同學(xué)的感激之情寫下來，交給團(tuán)支書，團(tuán)支書逐一地念出來。所寫之事不過是些微不足道的小事，可其中卻飽含真情，每念一張字條時，都會有某位同學(xué)因被感激而心情愉悅，寫下感激的同學(xué)也在下面默默地祝福。整個團(tuán)會在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個角落，滋潤著每一顆年輕的心。我相信，其他班的同學(xué)也和大家一樣，播撒了很多感激的種子，也收獲了很多感激地溫馨。
讓大家感激身邊的同學(xué)吧，是他們鼓勵得眼神、真誠的幫助，讓學(xué)習(xí)中的你信心百倍，是他們加油的吶喊、周到的后勤，使比賽中的你激情澎湃，是他們殷切的關(guān)心、細(xì)致的照料，使生病中的你無比堅(jiān)強(qiáng)，也正是他們創(chuàng)造著班級的溫馨、構(gòu)建著學(xué)校和諧，他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓大家每一個同學(xué)生活的健康、充實(shí)、朝氣蓬勃！
大家時常忽略身邊的感動，常常忘卻來自最親近的人的關(guān)懷，他年回眸，常有悔疚。同學(xué)們，讓大家靜心體會一下來自周圍同學(xué)的關(guān)心、理解和支持，讓大家仔細(xì)品味一下這來自身邊同學(xué)的絲絲溫馨和點(diǎn)點(diǎn)甜蜜，讓大家對身邊的同學(xué)真誠道一聲：謝謝你，我親愛的同學(xué)！
幫助我的人作文500字七年級 篇36
要說我最想感恩的人，無疑是父母了。是他們給予了我們生命，又是他們教會了我們牙牙學(xué)語，更是他們教會了我們難題。
他們對于我的愛各不相同，母親的愛無聲，父親的愛如山，他們耐心地用他們的愛滋潤著我。
母親現(xiàn)在還總是跟我說，我來臨世界學(xué)會說的第一句話是“媽媽”。那時家里人都高興得不得了。最近一段時間，媽媽都很少和我聊天了，說是怕打擾我，或許這是她表達(dá)愛的另一種方式，但我并不適應(yīng)這樣的生活，比起這種我更想要母親的噓寒問暖。雖是如此，我還是很愛她。
我的父親在我心中是威嚴(yán)的，我回到家總是見不到他的身影，他真的很忙。十一歲的時候，不知不覺迷上了攝影，這只是我的一個小小的愛好，我的家人并不知曉，我將我拍的那些照片發(fā)到了動態(tài)中，以供欣賞。在今年生日，不出所料，回到家中的我并沒有看見父親的身影，卻看見了一個淡紫色的禮品盒，上面寫了一封信，內(nèi)容不太記得了，只記得一句話“幾經(jīng)風(fēng)雨，幾經(jīng)沉浮，思念化作紙筆，乖乖，我真的很想你”。下面是一個白色的相機(jī)，是我動態(tài)里發(fā)過的那一個，原來，父親的愛是如此的溫暖。之后，我總是拿著相機(jī)，按下快門，記錄蜜蜂、蝶與花相遇的美好光景，這上面承載著父親對我的愛。
盈一杯感恩存放心頭，第一對得起父母，第二對得起自己，第三對得起他人，感恩生活，感恩生命，謝謝你們，鑄造出現(xiàn)在的我，謝謝你們，伴我遠(yuǎn)行，謝謝你們，教會了我如何感恩！遠(yuǎn)航之路有您們陪伴，便好。
幫助我的人作文500字七年級 篇37
時光飛逝，不知不覺中，歲月的腳步又停留在這一天——清明。
今天，我們懷著莊嚴(yán)的心情，來到了萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館。
在中央挺立的，是陳毅，他一動不動的站著，好像時刻準(zhǔn)備著為國、為民犧牲。走過45階臺階，我們看到了陳列在柜中的那些烈士的遺物，還有墻上那一張張黑白色的老照片和一件件感人肺腑的光榮事跡。
不知怎么，看到這些痛徹心扉的戰(zhàn)爭事跡和令人敬佩的反抗者，我心里激起了一陣又一陣的浪花，使我久久不能平靜。我認(rèn)為：作為中國未來的接班人，我一定要保護(hù)好我們的中國！
繼續(xù)參觀紀(jì)念館，我們還看到了木輪車、四輪牛車、紡車等等，這些只能在媒體上見到的，在這里我們都一飽眼福。真沒想到，普通農(nóng)家里用的農(nóng)具，如今都成了一件件寶物。
最令我難以忘懷的，是最后參觀的“戰(zhàn)地”。這里狼煙四起，處處充滿戰(zhàn)爭的氣氛，像有一場戰(zhàn)爭要爆發(fā)。頓時，我感覺好凄涼。難道英雄們就是在這樣提心吊膽的環(huán)境里生活的嗎？回答是肯定的。我感到心好涼，涼到零下100℃。
離開了萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館，我的心情還是很悲痛，我不敢相信，我們現(xiàn)在生活的萊蕪，以前竟是如此荒涼。
離它越來越遠(yuǎn)了，我的心終于平靜了下來。
想到以前老百姓過的生死不如的日子，再看看現(xiàn)在我們無憂無慮的生活，我們不是很幸福嗎？所以我們要學(xué)會享受，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在一切的一切，都是革命烈士們用他們的熱血換來的！
中國需要我們！人民也需要我們！
幫助我的人作文500字七年級 篇38
我剛升入初中時，滿腔的喜悅無法表達(dá)。可是，僅僅過了一天，我的高興勁就煙消云散了，因?yàn)槲议_始了住校生活。第一天住校還行，第二天、第三天就開始想家，再加上對這里的環(huán)境不熟悉，水土不服，病魔就找上了我。我肚子疼得不能忍受，跟老師說了。老師馬上叫來了我的父母，把我接了回去。過了幾天回來后，馬上又肚子疼，老師無奈把我送回了家。
這樣來來回回好幾次，老師發(fā)現(xiàn)了問題，把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“其實(shí)，你什么病都沒有，只是想家，住不下。以后，你不要愁眉苦臉，自己高興起來，你就會沒事。多想想學(xué)習(xí)上的問題，把想家、想念父母當(dāng)作學(xué)習(xí)的動力吧！回去好好想想，我相信你一定能戰(zhàn)勝自己！”回到教室的我，仔細(xì)考慮了一番，覺得老師的話的確有道理，我應(yīng)該打起精神來專心學(xué)習(xí)……
從此，我沒再想家，可是新的麻煩又來了。因?yàn)槎亲犹鄣脑�，我請了幾個星期的假，學(xué)習(xí)沒有跟上。
這時，學(xué)校開設(shè)了第二課程，我選了“心理與健康”。老師給我們講的第一堂課——— 克服自卑、樹立自信。老師耐心地給我們講解了什么是自卑心理，自卑產(chǎn)生的原因以及如何正確認(rèn)識自卑心理，如何克服等問題。老師的講課內(nèi)容如春風(fēng)化雨般融化了我心中的擔(dān)憂。老師的話讓我漸漸明白，只要克服自卑心理，努力拼搏，就一定會走向成功的彼岸……
終于，在我的不懈努力和老師的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，感謝老師的鼓勵，感謝老師的愛。
師愛助我成長！
幫助我的人作文500字七年級 篇39
親切的問候和熱情的幫助會給人們的心靈增添溫暖的感覺。我曾經(jīng)覺得心里好溫暖。
那是五月的中午，我照常去學(xué)鋼琴。但當(dāng)我氣喘吁吁地爬上五樓，按了三次門鈴后，才知道老師不在家。“真倒霉！”我又快步下樓，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的車早已消失的無影無蹤。我急得像熱鍋上的螞蟻站在門口。
這時，一個穿黑西裝的大叔來到大門口，看見我匆匆忙忙，就問：“怎么了？”我看他不像壞人，就把事情的經(jīng)過告訴了他。
趁著和他談話的機(jī)會，我仔細(xì)打量著這個陌生的大叔。他個子很高，眼睛很大，但戴眼鏡時看起來有點(diǎn)小。
舅舅二話沒說，就開始問旁邊的人，是不是看見了一輛灰色的奧迪。叔叔的眼睛四處尋找希望�？粗司诉@么著急的樣子，我真的不忍心往下看，大步走上來說：“對不起，媽媽走了�！薄笆裁矗 笔迨灞牬罅搜劬��！昂⒆�，你怎么不早說！”我在舅舅面前有點(diǎn)膽小，他高大的身軀似乎要把我吃掉�！敖枘闶謾C(jī)用用�！贝笫寰湍贸鍪謾C(jī)問：“你媽媽帶手機(jī)了嗎？”“是的�！贝笫逵帜贸鍪謾C(jī)遞給我“撥號！”
我趕緊撥通了我媽的手機(jī)號碼，告訴了她，掛了。“謝謝大叔！”這時，我發(fā)現(xiàn)舅舅的臉上露出了溫柔的笑容。他摸著我的頭說：“等一下，孩子！”說完，他匆匆離開了。
大叔的背好高好暖。我很佩服這位叔叔的樂于助人，尤其是他從未見過我。雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但是舅舅慈祥的面容，慈祥的聲音，高大的身材都在我的腦海里留下了深刻的印象。
幫助我的人作文500字七年級 篇40
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，良藥是苦的，但能治好我們的病，批評雖然聽著不舒服，但能助我們前行。
就在上一次考試中我考的不是太好，成績完全成為了一個全家人討論的一個焦點(diǎn)。跟爸爸在一起時，本來主要談?wù)摰皆掝}就是學(xué)習(xí)，這樣一來，就只是學(xué)習(xí)�！斑@次是失分到哪兒了？反思了沒有，為什么會的題沒有要拿到分，你瞧瞧人家都進(jìn)步多少名，這個誰誰誰考的厲害哈……”這一句句的話仿佛是一根根的毛毛瘙癢著我的耳朵，很是不舒服。出去旅游時，只要碰到?jīng)]有什么可談的話題時候，只要一看到我，就開始嘮叨我的學(xué)習(xí)�；仡^想想，怎樣并非也不是件壞事，時刻提醒著我學(xué)習(xí)。
自言自語道：“要是自己好好學(xué)習(xí)，不退步，哪能淪落到這種地步，歸根結(jié)底，一切都是自找的”隨時激勵著我去學(xué)，時刻警惕著自己。
不僅學(xué)習(xí)是這樣，在生活中也是如此。有一天，正好下大雨，我想著：“好不容易有一天去打球，又下大雨。”到了下午，雨出乎意料的停了，我喜極而泣，一切都是天意。我硬要想穿拖鞋去，母親阻止我，讓我換鞋。我解釋有雨，穿著鞋會濕，可母親說，你會滑倒的�？晌矣彩遣宦�，立馬跑下樓去�？墒且怀鰳�，看，地面上也沒有那么多水，自己找誰水地兒蹭了一下，差點(diǎn)兒滑倒。立馬又跑到樓上，倉促的去換鞋，完全不顧什么顏面。
當(dāng)聽到逆耳之言時，不要煩躁，珍惜它，讓它激勵你前行。還要謹(jǐn)記母親說過的話永遠(yuǎn)是對的。
幫助我的人作文500字七年級 篇41
日常生活中，我們常常自以為是，覺得自我的想法是對的，別人的想法不如自我。其實(shí)，只要靜下心來，可能過了一個小時以后，就會覺得自我的想法是有問題的；過了一年、兩年、三年以后，覺得自我的想法很幼稚；過了五年、十年、二十年以后，可能就更會認(rèn)識到過去的很多想法都不值一提。
長期以來，我們就是活在這樣的意識狀態(tài)當(dāng)中。走路也好，開車也好，世界上的任何一件事、任何一項(xiàng)工作，其實(shí)都需要有經(jīng)驗(yàn)的過來人指導(dǎo)。我們整個人生的道路，我們的事業(yè)，我們精神品質(zhì)的提升同樣如此。
如果我們總是自以為是，就不容易虛心地理解別人的經(jīng)驗(yàn)和別人對我們的幫忙。我們常常是這樣：需要聽的話，喜歡聽的話，我們才聽；不喜歡聽的，不愿意聽的，可能就會不聽。
可是，結(jié)果有時候恰恰是相反的�？赡苡行┰�，我們不喜歡、不愿意聽，但實(shí)際上是真正對我們有幫忙的，恰恰是我們需要的。好比病人吃藥一樣，醫(yī)生給我們開的處方，不喜歡還是要吃，不吃就可能出問題。
禪宗的很多公案里經(jīng)�？吹竭@樣的場景：有經(jīng)驗(yàn)的禪師會適機(jī)批評自我的弟子，挖苦他、責(zé)罵他、譏諷他，讓他下不來臺，營造種種境界，看他怎樣辦，而夠量的弟子就能在這些逆耳的語言當(dāng)中獲得不一樣的人生體悟。
幫助我的人作文500字七年級 篇42
生活更像一條鞭子，奮力抽打著我們這些烈馬。我們用馳騁釋放生命，也用馳騁到達(dá)夢想的終站。
——題記
我不是在優(yōu)越的環(huán)境中長大，也無從小就被寄予厚望、盡受夸贊，更沒有誰要求我必須得發(fā)展成某個領(lǐng)域的佼佼者。但確定在很長的時間，我在排斥與貶低中極力想突破自我。
剛踏入初中時，成績波動過，且下降得厲害。我痛苦過，可是，我也努力過。但那時，父親用他那犀利的目光注視著我的一切，并毫不客氣地說我沒有盡力……
在那些日子，他一句句逆耳的話總在我耳邊回旋。我怨恨，我委屈，我憤怒，但卻欲語無淚。我咬緊牙關(guān)，決心必須要堅(jiān)持下去，誓不言敗。最終，付出的汗水有了收獲，成績上升了。之后，我才明白父親的逆耳忠言是不期望我止步不前，而是想我擁有瀑布般奔流不息的力量，這就是“愛之深，責(zé)之切”。
在學(xué)校中，我也常不時受到教師的一兩句逆耳之言。當(dāng)我苦咽學(xué)習(xí)這碗飯卻實(shí)在吃不完時，教師說，倘若我再這樣下去，成不了什么氣候。又或是在我驕傲自大時，教師總不忘給我敲幾下警鐘，暗斥我唯有不斷努力，才會有永遠(yuǎn)的成就。
此刻，回想起當(dāng)初，如果不是他們那令我刺耳卻又催我奮進(jìn)的話語，我能一點(diǎn)點(diǎn)糾正自我的缺點(diǎn)，既而一步步踏上通往夢想的道路嗎？我想，我是不能的。
“感激你們，感激你們的逆耳忠言，擁有它，人生路上，我將積蓄最充分的能量�！�
幫助我的人作文500字七年級 篇43
讀書，如一盞明燈，照耀著你走向輝煌。讀書，如北極星，一閃一閃，伴你走出迷茫。讀書伴著我們成長。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨梢姇鴮ξ覀兪嵌嗝吹闹匾�，人類的進(jìn)步離不開一本本書，多讀點(diǎn)書總是好的。
記得我小時候并不喜歡讀書，總是認(rèn)為讀書是一件極度無聊的事情。媽媽總對我說：“多看看書，你就會喜歡上它們。”我就是不看。故意和媽媽對著干。媽媽沒辦法，不得不去書店買了幾本書拿回家。一篇一篇給我念。但她念到一半時，不念了，對我說，想聽我念，你自己先看。我就接過那本書，津津有味的看了起來，快吃晚飯的時候。我把書給看完了。從此，我愛上了讀書。
劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！� 愚蠢的毛病可以醫(yī)治。如果你知道自己已經(jīng)很愚蠢而不去醫(yī)治的話，那就更愚蠢了。
讀書讓我們增長見識。這也是十分重要的。沒有見識，走到大街上做一個動作都會被人家笑話成“鄉(xiāng)巴佬”。就像家里全是高科技的產(chǎn)品，但不會用，人家見了肯定會笑話。那些有名的大學(xué)，哪一個從小沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣？閱讀如一盞心燈。心燈照著我們走向光明的路。
讀書可以給我們帶來許多重大的變化。自從我愛上讀書之后，我的寫作能力就變得越來越好了。我一有空我就會找書來看。
書如益友。陪伴著你走向成功的道路。讀一本書，就是與一位高尚的人談話。理想的書籍是智慧的鑰匙，能打開智慧的大門。讓我們把知識填充起來。
幫助我的人作文500字七年級 篇44
讀書伴我成長，當(dāng)你需要幫助時，書會伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時，書會為你撫平傷口。書，就像一座燈塔，為你指引方向。
我小的時候不愛看書。有一天，我隨爸爸去他朋友家吃飯，朋友家有一個和我一般大的孩子。我們坐著聊了不一會兒，他就起身去拿了一本書，津津有味地讀了起來。爸爸說：“要多向他學(xué)習(xí)，從小就愛看書�！蔽也桓吲d地說道：“讀書嘛，我也會�！庇诌^了一會兒，爸爸的朋友問我：“你平時都看些什么書啊？”我臉紅了，半天說不出一個字來。回到家后，我下定決心要每天看書，看好書，多看書。
漸漸地，我對書產(chǎn)生了興趣，不久，我就讀完了第一本書——《伊索寓言》這本書對我很有啟發(fā)，也增強(qiáng)了我閱讀的信心。于是，我又接著讀了一些書，慢慢地沉醉在書的海洋中了。
有一次考試，我考得非常糟糕，老師的責(zé)怪，同學(xué)的嘲笑，我?guī)缀跸敕艞墝W(xué)習(xí)了。但當(dāng)我打開抽屜，看到了曾讀過的《魯濱遜漂流記》我不禁想起了魯濱遜的故事，他在那么艱難的環(huán)境下都能生存，都能與黑暗斗爭，同野獸共居，與恐懼同在，我又有什么理由不努力呢？于是我拿出卷子，認(rèn)真修改了錯題，找出錯誤原因，并且認(rèn)真復(fù)習(xí)。終于，在下一次的考試中取得了好成績。
什么人都不能陪伴我一生，但是書可以。書籍是我的良師益友，是我成長的好伙伴。讀書伴我成長，讀書讓我進(jìn)步！
幫助我的人作文500字七年級 篇45
書，是我形影不離的好朋友。我走路看書、寫完作業(yè)看書、課間活動看書、連上廁所這個機(jī)會都不放過……
是什么讓我這么喜歡看書呢？其實(shí)，書里有一種魔法，這種魔法會把心給牽走，仿佛你就是書中的人物，有時書會讓你高興，有時書會讓你悲傷，有時書會讓你緊張地冒汗……似乎一口氣就想把這本書讀完。書就像一塊吸鐵石，你就像一塊鐵，書把你緊緊地吸在上面，讓你的眼睛連眨都不想眨，使你久久不忍離開。
書里不僅有魔法，其實(shí)還有一種“香”味。這時，有的小朋友會問：“書怎么會有香味呢？”其實(shí)，書并不是真的有香味，但是書可以讓你廢寢忘食，似乎書中有“香”氣，比餐桌上的美食還香。據(jù)說美國的家長把書上倒?jié)M蜂蜜，讓孩子去舔，讓孩子知道書是甜的，所以我往書桌前一坐就是幾個小時。
有一次，我寫完作業(yè)，便坐在書桌前看我的《福爾摩斯探案集》，一直到深夜12點(diǎn)，媽媽才叫我上床睡覺，這時，我才想起我剛才光顧看書，連晚飯都忘吃了。
從《福爾摩斯探案集》這本書里我明白了一個道理—不要以為眼前看到的就是事實(shí)，其實(shí)它的背后還隱藏著不可告人的秘密。
是書讓我明白了道理，是書讓我學(xué)到了知識，是書讓我感受到了無究的快樂……
書香滋潤我成長，我愛讀書。
幫助我的人作文500字七年級 篇46
書是你的良師益友；書是你的生活指南者；書是你的知心朋友；書是你的鐘情眷屬。有人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！庇腥苏f：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！庇腥苏f：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”還有人說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨傊乔f萬的名人名言，都是在告訴我們書藉對人類的益處。
我從3歲到現(xiàn)在天天都在讀書，媽媽常說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@不媽媽又把我放到書店讓我讀書，我又抱著我的最愛——《魯濱遜漂流記》讀了起來。雖然已經(jīng)讀了好幾遍，但還是百看不厭。我還從這本書里明白了許多道理：魯濱遜漂流孤島，可他沒有灰心，在孤島上自己種植食物，創(chuàng)立軍隊(duì)，自力更生，生活了數(shù)年，還把那寸草不生、荒無人煙的孤島建設(shè)成了“幸福島”。從他身上我學(xué)到了許多精神，懂得了許多道理：學(xué)到了自力更生、遇到挫折毫不灰心的精神，懂得了我們不能依賴父母，要學(xué)會自立根生的道理。
除了小說之外，我還讀了許多書：能隨時讓你開心的漫畫書；提高作文水平，讓你收獲好詞好句的作文書；講個小故事，讓你懂得大道理的寓言書……
我小時候覺得書沒意思，可現(xiàn)在，我越來越癡迷于書，我特別感謝學(xué)校也為我們提供了很好的條件，讓我們不用花錢就可以讀書，有《傻狗溫迪克》、《星星索》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》……
大家一起來讀書吧！書給了我們知識，書給了我們歡樂，讓我們在書海遨游吧！
幫助我的人作文500字七年級 篇47
徐嘉俊是我的同學(xué)。他心地善良，樂于助人，曾幫助過我。
記得那時，我扭傷了腳，造成一只腳不能完全著地，得靠腳尖踮起，一瘸一拐地走。這樣的走路方式就是一馬平川的道路也夠吃力，更甭提樓梯了�？晌易x書的教室偏偏與我過不去——在三樓。同學(xué)們不費(fèi)吹灰之力，輕而易舉就可到達(dá)，對我來說卻是痛苦的過程，完成起來很困難。那天，我來到學(xué)校，準(zhǔn)備上樓梯。徐嘉俊看到了，連忙跑了過來，拉住我的一只胳膊，搭在他自己的肩膀上。我靠他的扶持，一步一步，慢慢地拾級而上。我個頭比徐嘉俊大許多，加上一半的重量壓在他身上，明顯感覺他有點(diǎn)力不從心，吃不消……
到了三樓，我松了一口氣，轉(zhuǎn)眼一看，發(fā)覺徐嘉俊滿臉通紅，額頭和頭發(fā)都濕漉漉的，張得好大嘴巴正在大口大口地喘氣。我終于忍不住，“你累不累，徐嘉��？”“不累，幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的，我很快樂，所以不累�！�
徐嘉俊的話，讓我怦然心動，懵懂中好像領(lǐng)悟了友誼值千斤的道理。還有一次期末考試，我手中的鉛筆斷了，沒法繼續(xù)寫字了。徐嘉俊抬頭看見了，馬山拿出一支鉛筆借我——這真是雪中送炭啊！解決我的燃眉之急，使我順利地完成了那次考試。
這些事情都過去好久了，但在我的腦海卻很清晰，仿佛歷歷在目。我想：得到別人的幫助，不但要用心去記，而且最好把它寫在紙上，這也算作是一種感恩的方式吧！
以后，我要和徐嘉俊一樣，對需要幫助的同學(xué)，給予幫助。
幫助我的人作文500字七年級 篇48
在我成長過程中，我認(rèn)識了很多同學(xué)、很多朋友、很多老師。
記得有一次，老師布置了一個難題要我們大家一起來做。那時候我上課聽不懂，也沒有課后問老師，我就問我的同桌說：“同桌，老師布置的那一道題怎么做�。俊� 我的同桌回我說：“我也不會做！”我就看了一下她的練習(xí)本，她已經(jīng)做好了這道題。當(dāng)時我很傷心，不停地問自己為什么她不肯教我。我的同桌仿佛看到了我的內(nèi)心的世界，她就很認(rèn)真地教我做，一遍又一遍地教直到我終于明白為止。我很開心地對她說一聲：“謝謝”她也開心地笑了。
有一次，我生病了，當(dāng)時我是在學(xué)校發(fā)病的。那時候我是二年級，當(dāng)時班主任是胡老師。那時候我得的是“水痘”，胡老師怕我越來越嚴(yán)重，就撒開腳不停地奔跑，很快跑到了醫(yī)務(wù)室，我也氣喘吁吁地奔跑。當(dāng)時我看到胡老師滿頭大汗，我的眼淚也流了下來，我雖然生病了但是我還是很快樂，因?yàn)橛欣蠋煹膸椭�，有家長的呵護(hù)。
還有一次，那時候考語文，我很快就做完了二面。我做啊做啊直到有一題擋住了我的筆尖，我不理那一題我想做完后面的回來再做，也會多一點(diǎn)時間檢查。但是到了最后我依然不會做，我就問同學(xué)，同學(xué)當(dāng)時沒有回復(fù)我�？纪旰�，他認(rèn)真地幫我答。他讓我懂得了考試是不能作弊，不懂就不懂。
這些都是我開心地成長過程。
幫助我的人作文500字七年級 篇49
人生中會有許多朋友，朋友之間會互相幫助。有一件事我至今記憶猶新。
那是一次美術(shù)課，粗心的我又沒帶美工安全刀。當(dāng)時我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：“今天又要挨老師的罵了！”
正想著，后面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲，我回頭一看，哎呀，不好！老師來檢查了，手里還拿著一根小木尺，看來是要打那些兩樣?xùn)|西都沒帶的人的。還好，還好，我?guī)Я嗣拦げ眉埌宓�。為了保險(xiǎn)，我把手伸進(jìn)書包，看看在不在。剛把手伸進(jìn)去，我就覺得不對勁了，在小包包里找找，沒有；在“本香滿房”里找找，沒有；在“書香童年”里找找，沒有；在“水泵房”里找找，還是沒有！這下糟了，我兩樣?xùn)|西都沒帶，今天一定要走進(jìn)那個被同學(xué)們稱為“學(xué)生終結(jié)地”的“人間地獄”了。
忽然，坐在我后面的劉蕊拍拍我的背，悄悄地說：“我這里有兩把美工刀，我借你一把，只不過裁紙板只有一張。這樣吧，老師檢查我的時候我用，老師檢查你時你用�！薄昂茫 蔽矣淇斓卮饝�(yīng)了。
正在這時，老師過來了。他看了看劉蕊的美術(shù)用品，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“很好！”又轉(zhuǎn)過身去看另一個人。就在這一剎那，劉蕊把裁紙板和美工刀塞給了我。動作做完了，老師也正好轉(zhuǎn)過身來，看了看我的美工用品，也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“很好！”便轉(zhuǎn)身去檢查下一個的美工用品了。
幫助我的人作文500字七年級 篇50
友情是黑夜里的一束為我照亮前進(jìn)的方向，友情是一本書帶給我更豐富的人生經(jīng)歷，友情是一座房子，在我迷茫不知去處時給予我?guī)椭Ｓ亚榈牧α恳恢痹谧Ｎ页砷L。
小學(xué)的時候，我是一位學(xué)習(xí)較差的的人，到不是差到無可救藥，但也不好屬于中下層的那類人，成績上不去也下不來，但是有一天，一次本來再平常不過的考試，讓我考了一直以來我認(rèn)為不可能發(fā)生在我身上的分?jǐn)?shù)，六十七，在我看到放在我桌子上的卷子時，我不敢相信的揉了揉自己的眼睛，像是被雷劈了一樣，愣在了原地，之后我不敢相信事實(shí)的又算了一遍的分?jǐn)?shù)，然而奇跡沒有發(fā)生，分?jǐn)?shù)是正確的，我緩慢的將卷子收拾進(jìn)書包，之后垂頭喪氣，像是腳上綁了鐵球一樣，緩慢一步一步的走出校門。
突然有人用手拍了我的肩膀一下，我嚇了一跳，拍我的那個人說：“你這是怎么了，怎么沒有精神�！甭犚娏耍@到熟悉的聲音，我就已經(jīng)知道了他是誰，他是我一位從小就認(rèn)識的朋友，很瘦，戴眼鏡，一副書生模樣，：“考試考差了唄，才六十七分。”他說：“確實(shí)有點(diǎn)低，但也不是提不上去�！蔽彝蝗痪拖氤隽艘粋�辦法：“要不你教教我你是怎么學(xué)的�！彼芩斓幕卮鸬溃骸翱梢园 �
之后每天我遇到不會的難題就會找他，背課文，背單詞也會去找他背，我的成績也飛快的往上長，學(xué)習(xí)一直以來我都認(rèn)為是一件枯燥的事情，但和朋友一起學(xué)習(xí)就不會那么枯燥，友情的力量一直在助我成長
幫助我的人作文500字七年級 篇51
曾幾何時，在流言蜚語中徘徊，找不到前進(jìn)的方向;曾幾何時，在他人的只言片語中迷茫，不知路在何方?只因沒有真誠的勸誡，前進(jìn)的路上便充滿迷茫。直到今天，我才明白，原來逆耳忠言是對我們諄諄的教誨，而甜言蜜語才是一把尖刀，深深的把我們刺傷。
古語有云：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病�！狈_歷史史冊，活生生的例子在我們眼前重現(xiàn)。商紂王剛愎自用，不聽真摯的勸告，而親手把自己的國家埋葬;蔡桓公只因諱疾忌醫(yī)，不聽扁鵲的建議，最后只能把生命搭上。這樣的事情舉不勝舉，我們又怎能無動于衷?
是的，忠言逆耳利于行。不必在乎淹沒庸人的蜚短流長，也不必在乎“木秀于林，風(fēng)必摧之”的積毀銷骨的力量。只要我們堅(jiān)守內(nèi)心的選擇，辨別出忠言與巧言令色的區(qū)別，我們的生命才會更加閃亮。
是的，忠言逆耳利于行。當(dāng)你位高權(quán)重時，是聽取朋友的一句勸告，還是迷醉于小人的夸獎?當(dāng)你取得成功時，是聽取別人真心的祝賀，還是喜歡那些別有用心的贊賞?當(dāng)你欲壑難填時，是無休止的掠奪還是聽取一句箴言“無欲則剛”?我相信你一定會堅(jiān)守自己的原則，記住忠言的力量，作出最佳的選擇。因?yàn)椋挥心氵x取了逆耳的忠言，你的人生才會取得更大的輝煌。
請聽取忠言的勸告吧，不要讓我們的人生迷失方向。只有聽取逆耳的忠言，我們的人生之路才會走得更加坦坦蕩蕩;只有聽取逆耳的勸告，我們才會更加珍惜美麗的時光;只有聽取逆耳的建議，我們的人生才會更加陽光燦爛。
幫助我的人作文500字七年級 篇52
我有一個帥氣的爸爸。他留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對彎彎的眉毛下面，有一雙炯炯有神的大眼睛，一個高挺的鼻子總是喜歡出汗，他還有一張能說會道的嘴巴。
我爸爸是一個有孝心，有愛心，有善心的人。
我爸爸很有孝心。記得有一次爺爺生病了，爸爸就趕緊把爺爺送到醫(yī)院去，還在醫(yī)院細(xì)心的照顧爺爺，不怕臟，不怕累，沒日沒夜的守在爺爺?shù)纳磉叀Ｎ野职植恢魂P(guān)心爺爺奶奶，每到逢年過節(jié)的時候，爸爸都會帶著禮物給鄰居的老人們拜年拜節(jié)。
我爸爸很有愛心。每年的六一兒童節(jié)，他都會在超市外面舉行“六一”慶�；顒樱�會送給小朋友們很多的禮物。
我爸爸很有善心。有一次，在超市里爸爸看見一個中學(xué)生姐姐在哭，爸爸走過去關(guān)切的說：“你怎么了，小朋友？”“我剛才在超市里選東西時不小心弄丟了100塊錢”姐姐很傷心地說。于是爸爸從自己的口袋里掏出100塊錢給了那個姐姐。我爸爸還贊助了12個學(xué)生，直到他們大學(xué)畢業(yè)。
我爸爸不僅有孝心、愛心、善心，還很關(guān)心別人。兩年前，他超市里面經(jīng)理的兒子在武漢上大學(xué)時突然得了重病，經(jīng)理需要馬上趕到武漢去，但家里交通不方便，于是爸爸就親自開車把他送到武漢，并且一起把他的兒子送到醫(yī)院。
爸爸，您真?zhèn)ゴ蟀�！爸爸我愛你，我也要孝順你，我要向你學(xué)習(xí)，做一個有愛心、有孝心、有善心的人。
幫助我的人作文500字七年級 篇53
我和我同桌既是“敵人”，又是“好友”，有點(diǎn)兒像“冤家”。
今天下午第三節(jié)課時，咱倆在寫作業(yè)。“哦——你看我答案!”屠強(qiáng)說。這分明是冤嘛!其實(shí)，我并沒看他答案，只是想拿他桌上的涂改帶。但這事我見多，也沒放在心上，我這叫虱子多了不怕咬!過了一會兒，他有道題寫錯了，伸手就拿我的涂改帶用。我見機(jī)會來了，馬上說：“哦——你看我答案!”屠強(qiáng)見我以其人之道還治其人之身，只好等待下一個機(jī)會。
有過了一會兒，屠強(qiáng)又寫錯了個地方，又把手伸入“我的地盤”。我見此狀況，馬上說：“來者何人?不買‘月票’就隨便進(jìn)入‘我的地盤’胡作非為，簡直是在‘太歲頭上動土’!”此話一出，屠強(qiáng)馬上把手縮回去，一個勁狂笑�！班�，這道題怎么做?”坐在我后面的沈贊濱說�！芭叮牡馈薄白唛_，我來!”屠強(qiáng)打斷我的話說。我見他占了我的威風(fēng)，馬上又說：“Look，贊濱，屠強(qiáng)的眼睛好像在看你的答案哦!”“走開，走開!”沈贊濱說。屠強(qiáng)見我把威風(fēng)給奪了，馬上問：“贊濱，你不怕她抄你答案?”“一邊乘涼去，作業(yè)我早交了!”哈，這么一說，屠強(qiáng)才乖乖轉(zhuǎn)過頭去，我馬上對沈贊濱津津有味地開始講長篇大論。唉，瞧屠強(qiáng)那可憐的樣子。
這就是我和我的同桌，都愛給對方設(shè)陷阱，愛搶威風(fēng)，愛用風(fēng)趣幽默的語句說話。
幫助我的人作文500字七年級 篇54
她扎著一個長長的馬尾辮，紅艷艷的嘴唇，總是笑呵呵的，給人溫暖的感覺，她叫楊景涵。
她是個熱心的人，總是在別人需要幫助時幫助別人，這樣的事已經(jīng)做過N次了。
記得在一個星期二的下午，正好是語文課，這節(jié)課老師讓做練習(xí)冊，我打開書包，沒看見文具盒，嚇得我直冒冷汗。我一次又一次仔細(xì)地找都沒找到，這時，我的手發(fā)顫了，心想：這該怎么辦呀？沒了筆，就不能寫作業(yè)了！這件事好像在我心頭上燒了一團(tuán)火，怎么也平靜不下來，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的后位楊景涵看見我這個樣子，關(guān)心地問我：“你這么著急，怎么了？”“我的文具盒忘在家里了�！蔽野欀碱^，很難為情。她笑了笑，爽快地說：“我還以為什么大事呢，給你！”說著，她把一根削尖了的鉛筆遞給我。我非常吃驚，因?yàn)槟菚r在班里，我沒有朋友，遇到困難也不知道找誰幫忙，她就在這種情況下把筆借給了我。
我激動地接過筆，用這根筆全神貫注地寫著練習(xí)冊。寫完時正好收作業(yè)，我長長的吁了一口氣。我想：幸好楊景涵及時把筆借給我，要不然……我正尋思著，楊景涵突然把我的想法打斷：“梁霽桐”，楊景涵拍拍我，“以后有東西沒帶我借給你��！”這時，一股暖流涌遍了我的全身�！鞍パ�！真是太謝謝你了！”我感動的不知自己身在何處�！肮�，這沒什么，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”
你們看，楊景涵就是這樣一個熱心腸的人，她幫助過許多同學(xué)，不管是優(yōu)等生還是差生。她有一顆金子般的心。
幫助我的人作文500字七年級 篇55
我和李耀耀是鐵哥們兒，兩個人形影不離，好得不得了。
可是今天，我和李耀耀吵架了，還當(dāng)著許多同學(xué)的面說：“大胖子，我再也不跟你說話了！”李耀耀也瞪著眼，反擊我：“誰稀罕跟你說話呀，瘦猴子！”就這樣，我們真的半天誰也沒答理誰。
下午，要去抬礦泉水了，我沒去叫李耀耀，心想：不就是一桶水嗎？沒有他幫忙，我也能扛上來。當(dāng)我把水扛到教室門口時，看到了李耀耀，我給了他一個得意的眼神：怎么樣，沒你，我照樣行吧？
正在我樂呵呵地裝水時，只聽“撲通”一聲，水桶滑落到地上，水一下子流了出來。不一會兒，桌椅下、過道上都成了水。我嚇了一跳，不知怎么辦才好。遭殃的同學(xué)紛紛指責(zé)我：“天哪！天哪！”“干什么呢！我的鞋子都被你弄濕了，這是我新買的鞋子呀！”……
這時，李耀耀大聲吼了一句：“他又不是故意的，他還不是為了給我們弄水喝！”說著，他拿來掃把和簸箕，把水快速掃進(jìn)簸箕里，再倒進(jìn)臉盆里�？粗钜菢訋臀�，我心里一陣溫暖�！般吨蓡�？還不快去拿掃把來！”李耀耀又朝我吼道……
等老師上來時，我和李耀耀已經(jīng)把水掃光了，用拖把把地拖了好幾遍。老師看著我們倆，笑著說：“這地被你們兄弟倆拖得都快照出人影了！”李耀耀笑了，我也不好意思地笑了。看到李耀耀濕透的鞋子，我不禁慚愧地低下了頭。
幫助我的人作文500字七年級 篇56
在生活中，很多人給予我過溫暖，有老師給予的溫暖，有同學(xué)給予的溫暖，有家長給予的溫暖，但使我印象最深的莫過于陌生人給予的溫暖。
一個周末，媽媽要加班，爸爸在北京，我就一個人騎自行車到吳山玩。騎到了十二生肖石，我把車鎖在邊上，和小朋友們玩了起來。玩得差不多時，我覺得媽媽已經(jīng)回家了，慌忙開了鎖跳上了車。騎了兩步，我便感覺車震了起來，并且聽到了“吱吱”的刺耳的聲音。原來是我打開鎖時不小心把鎖卡在縫里了。我沒有工具拿不出，無奈之下，我只好就這樣顛簸地騎著。
騎了不久，一位老爺爺叫住我。只見他年過花甲，頭上戴一頂再老土不過的鴨舌帽，胡子是白的，已有鼻梁那么長，臉上滿是讓人溫暖的笑容。他仔細(xì)地看了看我的車，便用他皺紋多得數(shù)不清的雙手，一點(diǎn)一點(diǎn)地把我卡在縫里的鎖弄出來。我在一旁看著，有點(diǎn)想幫又幫不上忙的感覺。一會兒，車就弄好了。我看著他那慈祥的笑容，感到他的笑容很熟悉。原來他的笑容就像爺爺對著孫子笑的那種感覺，我一時竟不知說什么好。這時，他點(diǎn)起了一支香煙，一吸，香煙頭上冒出了許多火星。他吐出一口煙來，我于是有了話說，便對他說：“爺爺要少抽煙，注意身體！謝謝您,再見！”他吸了一口煙，同時點(diǎn)了一下頭。我騎上了車，撲面而來的清風(fēng)使我的心情變得開心起來。我輕盈地騎著車，路邊的每一棵樹都變得更高大了。
這就是幫助的力量，因?yàn)樗夭幌嘧R的老爺爺?shù)南嘀�，讓我體會了一次久久難以忘懷的溫暖。
幫助我的人作文500字七年級 篇57
還記得剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時， 許多的老師都會問我們：你們是實(shí)習(xí)一個月還是兩個月��？
當(dāng)我們告知是一個學(xué)期時，許多老師都表現(xiàn)出了高興的樣子。
之后過了半個月之后，就有不少老師對我的指導(dǎo)老師說，真羨慕你！有一個這么好的幫手！紛紛表示如果明年多來些實(shí)習(xí)生就更好啦，最好是跟著自己的！
并且在實(shí)習(xí)學(xué)校，老師是要值班的，包括值晚自習(xí)、查寢、早操、早讀、午休，還有一日三餐維持好食堂的秩序。所以說值班還是挺累的。
有些老師如果有事的話，會找我們替一下值班，其實(shí)本來我們作為實(shí)習(xí)生，已經(jīng)做好了勤勞好學(xué)的準(zhǔn)備。但是每一次其他老師請我?guī)椭螅瑫苷降母兄x我，更有的4班班主任，要拉著我去她家里吃餃子，當(dāng)然沒去，不過老師還是從家里帶了來。
在之前整理實(shí)驗(yàn)室時，管理實(shí)驗(yàn)室的老師在知道我們洗澡不方便后，要求過可以去她家里洗澡。
實(shí)習(xí)學(xué)校每兩個星期學(xué)生放一次家，我因?yàn)閹煷蟮囊?guī)定不能回家，只能在實(shí)習(xí)學(xué)校里呆著。有的老師就表示可以去她家里吃飯。
不僅如此由于我外出不方便，就會請老師幫助購買一些物品，清明五一放假，也是請他們把我送到車站的。
我的指導(dǎo)老師也幫了我很多，在3月我有一個計(jì)算機(jī)三級的考試，期間我所帶的3個班的生物課，就是張老師接手的。
或許實(shí)習(xí)學(xué)校的生活環(huán)境有些不盡如人意，但是在其他老師的幫助下，我已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活。
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