那件小事作文
1.那件小事真難忘
在我們的生活中，有許許多多的往事都值得我們回憶。
記得上學(xué)期的一天，我班的數(shù)學(xué)老師說：“今天早上不下樓去做早操，在教室里進(jìn)行考試�！币惶岬娇荚�，我就心急如焚，因為平常我只顧玩，從來不復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識，所以每當(dāng)提考試，我都會感到驚慌失措。
不過，今天卻不一樣，我早已做好了考試的“準(zhǔn)備”。一開始，就有一道題做不來，是按書上的原句填空，但是我事先根本沒有去背它。于是，我就把課前準(zhǔn)備的紙條悄悄的拿出來，把它一字不漏的抄了下來。不一會兒，下課鈴響了，老師說：“同學(xué)們，交卷了�！庇谑牵覞M懷信心的交了試卷。
第二天，老師把卷子發(fā)下來時，我得的分?jǐn)?shù)讓我出乎意料，大大的一個100分，同學(xué)們一看，都向我投來羨慕的目光。正當(dāng)我沾沾自喜時，數(shù)學(xué)老師讓我到他辦公室去一趟，有的同學(xué)說：“快去呀!劉長樂，老師要表揚(yáng)你了，因為你的成績上升了!”我也這么想著，一進(jìn)辦公室，和以前有些不一樣，因為以前我總是犯錯誤才來的�？山裉焓强剂�100分才來老師辦公室的，老師看見我進(jìn)來了，說：“嗯，長樂，你這次考得不錯。我經(jīng)常說，你只要上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，一定能考100分的�！蔽铱粗罾蠋熡脻M懷信任和贊許的目光看著我我心里有些過意不去了，那畢竟是我抄的答案而不是用自己的實力考出來的呀!老師看見我魂不守舍的樣子，問：“長樂，今天怎么了?是不是。。�！薄安皇�!”我連忙打斷老師的話說：“是因為我肚子有一點(diǎn)疼，不舒服，休息一下就好了�！崩蠋熞簿拖嘈帕�，并在班上為我考100分而夸獎我多次，每當(dāng)聽見老師一句又一句的夸獎，我心里更難受了。心里暗暗地想道：向老師坦白算了，于是，下課后，我鼓足勇氣，走進(jìn)了老師的辦公室，說：“李老師，這100分不是我自己真實的成績，不是自己憑實力獲得的�！崩蠋熞宦�，愣一了會兒，說：“不要聽班上同學(xué)亂說�！薄安�，”我說：“那100分真不是我自己真實的成績，是我考試前，寫好了紙條放在桌子里的�！崩蠋熣f：“你不要總是以為老師會責(zé)備你，老師批評你，是喜歡你們，你早點(diǎn)兒子己說了，老師不會責(zé)怪你的。因為你還小，不怎么懂事，只要批評你幾句，你們也就會改正的�！蔽衣犃死蠋煹倪@一番話后說：“老師，請你把我的分?jǐn)?shù)改一改，好嗎?”老師說：“好!”經(jīng)過李老師的一復(fù)核，重新批改下來，我只得了84分，雖然只有84分，但我心里比得100分還好過，因為說了實話，內(nèi)心要踏實一些。
在往后的考試中，我在也沒有抄襲了，因為我知道，騙老師就等于騙自己!這件事也會永遠(yuǎn)印在我的心頭。
2.寫作文那件小事
寫作文，對于我來說一直是老大難——從小就不會寫作文。話又說回來，通過一個人的文章可以看出他的思想，內(nèi)涵，底蘊(yùn)那些平常不展現(xiàn)出來的東西，也就是平常說的才華。開個玩笑，想要追求女生的帥哥，一定要把文章寫好，這樣，即使先前拒絕你，當(dāng)她看到你的文章，看到你的才華橫溢，滿腹經(jīng)綸，說不定就回心轉(zhuǎn)意了呢!又扯遠(yuǎn)了…
記得小學(xué)的時候，只要老師布置有關(guān)作文的作業(yè)，第二天要上交，當(dāng)天晚上必定挑燈夜戰(zhàn)，動員所有腦細(xì)胞拼命拼湊一篇出來。當(dāng)時，小姨在我家，平時給我當(dāng)當(dāng)家教，現(xiàn)在想想，她對我的幫助真的很大。每當(dāng)寫完作業(yè)必定交給她檢查，作文也不例外。而每當(dāng)寫作文的時候，會異常的糾結(jié)。8，9歲的孩子哪有什么思想，一天天除了想玩，就不想什么了，對于寫作文真是一項異常艱難的工作，至少對于當(dāng)初的我是這樣的。每次寫完我都抱著試一試的態(tài)度交給她，幾乎每次都不合格，邏輯，修辭…會打回來重寫，我的`神啊，每每折騰到11點(diǎn)，真是身心疲憊，心力交瘁。每當(dāng)作文合格了，睡到床上，真是很幸福的感覺。給我印象很深的是寫作文要有字?jǐn)?shù)的要求，經(jīng)常為那3，4百字而糾結(jié)，湊字，想方設(shè)法的加字。當(dāng)看到別人出口成章，寫作文毫不費(fèi)力，并且受到老師表揚(yáng)的時候就羨慕不已，是羨慕嫉妒恨!又一次，上交了作文，被老師叫到辦公室，說是作文字?jǐn)?shù)不夠，讓我去查一查，于是我就站在了辦公室門口，清點(diǎn)字?jǐn)?shù)，當(dāng)時覺得很丟臉，但也確實很無奈…
上了中學(xué)就好些了，學(xué)會了描寫了，有時候還會有思想的小火花。記得有一次我把窗外的黑夜比作舞臺上落下的帷幕，把城市中象征現(xiàn)代化的高樓比作墳?zāi)�，恩，都得到了老師的認(rèn)可，當(dāng)時不知道是怎么想到的，來自靈感?記得寫議論文的時候，需要舉例子，論證觀點(diǎn)，有個同學(xué)一直寫愛迪生，把所有的好的意志品質(zhì)都往他身上套，對于發(fā)生的事情就編造一下，以便符合情景，弄得老師經(jīng)常問，愛迪生有過這樣的事嗎?現(xiàn)在想想挺搞笑的。
在大學(xué)里了，沒有語文這門課，就不用寫作文了�，F(xiàn)在的題材主要是偏重應(yīng)用型的，寫篇社會實踐，新聞報道什么的。平時的感悟很少，不去想什么，接受的是快餐式的文化，缺少思想和內(nèi)心的感動。就像有一句話說的一樣：有一種看叫做視而不見，有一種聽叫做置若罔聞。內(nèi)心石化，不為所動。
時間久了，原本有很多想說的話，都隨著日月的輪回消失殆盡，甚至都不會開口說話了，語言表達(dá)都成了問題。別說寫詩篇，寫文章，連與人交流都成難題了。對于語言，語文的學(xué)習(xí)的缺失到底害了誰?
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