鏡頭里的故事作文
1.精彩的鏡頭
鏡頭一：張小文同學(xué)不玩水了。剛開(kāi)學(xué)不久，張小文同學(xué)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生間里嶄新的水龍頭特別感興趣。課間，他總喜歡去玩水。白嘩嘩的水流出來(lái)了，讓人看了真心痛，可他毫不在意，手洗了一遍又一遍，見(jiàn)有人走過(guò)來(lái)就潑水給別人。更糟糕的是，有一次，他拼命地扭水龍頭，好象很好玩，弄得滑牙轉(zhuǎn)向了，使別的同學(xué)開(kāi)水龍頭的時(shí)候一下子濺濕了衣服，也害得我們班的流動(dòng)紅旗被扣了幾分。老師批評(píng)了他，改了幾天，他趁別人不注意的時(shí)候老毛病又犯了。自從學(xué)校開(kāi)展了“文明用語(yǔ)我會(huì)用，安全活動(dòng)我能行”這個(gè)活動(dòng)之后，他看見(jiàn)同學(xué)們都被文明之風(fēng)吹醒了，個(gè)個(gè)都那么有禮貌，個(gè)個(gè)都那么愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約用水……張小文同學(xué)被感染了，課間再也不玩水了，得到了老師的表?yè)P(yáng)。
鏡頭二：鄧小輝同學(xué)撿到一個(gè)錢(qián)包主動(dòng)交公。在這充滿文明之風(fēng)的校園里，好人好事層出不窮。其中，就有我們班的鄧小輝撿到錢(qián)包主動(dòng)交公一事。一天，他在學(xué)校操場(chǎng)上玩，在一個(gè)角落里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑乎乎的東西，那是什么呢?是黑石磚?塑料袋……他的疑心越來(lái)越重。跑了過(guò)去，撿起來(lái)一看，哦，過(guò)去是一個(gè)錢(qián)包。他打開(kāi)錢(qián)包一看，里面有六元錢(qián)。他毫不猶豫地把錢(qián)包交到少先隊(duì)室。大隊(duì)指導(dǎo)員羅老師接過(guò)上交的錢(qián)包，臉笑得像剛開(kāi)的桃花。他這種拾金不昧的精神為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
鏡頭三：周玲玲同學(xué)講禮貌了。剛開(kāi)學(xué)后不久，周玲玲還是一個(gè)沉默寡言的內(nèi)向的女孩。可是，自從開(kāi)展了《文明用語(yǔ)我會(huì)用，安全活動(dòng)我能行》這個(gè)活動(dòng)后，周玲玲同學(xué)變了!她不但主動(dòng)向正副班主任問(wèn)好，見(jiàn)到別的老師也主動(dòng)問(wèn)好。有一次，她在操場(chǎng)玩的時(shí)候，看見(jiàn)教音樂(lè)的呂老師慢慢走過(guò)來(lái)了，她快步走上去，站定，微微一笑，然后鞠了個(gè)躬說(shuō)：“老師您好!”輕輕的一句話，就像陽(yáng)光照到老師的心田，給老師帶來(lái)了無(wú)比的溫暖，呂老師也甜甜地回了個(gè)禮。
哎呀，我的膠卷不夠了，因?yàn)槲拿鞯溺R頭太多了。我換膠卷去了……
2.鏡頭
隨著清脆的“咔嚓”聲，一個(gè)美好的場(chǎng)景被攝入鏡頭，多彩的生活被濃縮在方寸之間。攝影，是我課余生活的愛(ài)好。
星期天，我提著相機(jī)漫步在街頭�！伴e庭信步”的老人，青春煥發(fā)的少女，天真活潑的兒童……都構(gòu)成一幅幅和諧美好的畫(huà)面。我照些什么呢?雄偉的建筑，鮮艷的花朵，的確美好，但構(gòu)思并不新穎。
啊!有了，“咔嚓”一聲脆響。你猜猜我攝下了什么?手，新華書(shū)店科技書(shū)柜前，那無(wú)數(shù)雙拿著書(shū)、抱著書(shū)、舉著書(shū)的手。纖細(xì)的、粗壯的、粉嫩的、被陽(yáng)光曬成古銅色的……當(dāng)這個(gè)情景出現(xiàn)在眼前時(shí)，我就感覺(jué)到有一種力量推動(dòng)著我。這些手僅僅是在拿著書(shū)嗎?不，它們是在摘取打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。多么令人感動(dòng)!看到這無(wú)數(shù)雙手，你就能自然聯(lián)想到手的主人那一張張含著微笑的臉了，那是多么愉快的微笑。
“咔嚓”，又?jǐn)z下了什么?腳，圖書(shū)館前等待開(kāi)門(mén)的許許多多雙腳。穿球鞋的、穿布鞋的、穿皮鞋的、穿涼鞋的，還有拄著手杖和雙拐的`……看著他們，我熱血沸騰了!這不是在躊躇在徘徊的腳，而是在奔跑在攀登的腳，在人類(lèi)前進(jìn)的歷史上留下了堅(jiān)實(shí)印跡的腳。多么令人振奮!看到它們，你就能聯(lián)想到它的主人們那一張張含著謙遜的微笑的臉。那微笑，也一定含著奮進(jìn)者令人陶醉的滿足。
“咔嚓”，這次攝下的就是一張張笑臉了。下班職工舒心的微笑，接待友人的真誠(chéng)的微笑，看到成果的欣慰的微笑，父母親們親密的微笑，老師們慈祥的微笑……
拍下這一組照片，我也滿意地笑了。生活多么美好啊!我的作品中，那隱含的微笑，那展現(xiàn)的微笑，那隨處可見(jiàn)的微笑，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，鼓舞著我：我看到了一個(gè)廣闊美麗的世界，它充滿了對(duì)生活的愛(ài)，充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬，充滿了對(duì)美好事物的追求。
你想看看這些精彩鏡頭嗎?你的身邊就有。
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