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我的特長作文100字

時間:2021-12-04 20:28:44 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的特長作文100字

我的特長

我的特長作文100字

小提琴是世界上最美妙的樂器,演奏發(fā)出的聲音柔美、悠揚、清亮,被譽為“天籟之音”,同時小提琴也是世界上公認最難學(xué)的樂器,而我的特長正是拉小提琴。回想起從開始接觸小提琴這個樂器到取得一定的成績,這一切就像發(fā)生在昨天,令我一直難以忘懷。

我對小提琴的熱愛是在我四歲時產(chǎn)生的。四歲時,我第一次走進了市少年宮,小小的我到處亂轉(zhuǎn)。突然,一陣悠揚的琴聲吸引了我。我聞聲跑去,原來是一位漂亮的女老師在為小朋友們演奏小提琴。好奇心牽引著我,當(dāng)時就特別想去學(xué)小提琴。我問媽媽:“我能學(xué)小提琴嗎?”“你能練好它嗎?”媽媽反問。我使勁地點了點頭。媽媽就到報名處給我報名?墒菆竺幍睦蠋熣f我太小,跟不上,這時,我抬起頭,對老師說:“我肯定能跟上,真的!崩蠋熤缓媒o我報名了。

沒想到拉小提琴這樣難。我一開始拉,跟鋸木頭沒什么不同。第二天,老師糾正了我拿琴、握弓的姿勢,可還是拉不好,老師說:“沒關(guān)系,孩子們一開始學(xué)都這樣!睆拇,我就一直拼命地練琴,我想:功夫下到了,我就應(yīng)該比別人強。

果然,半年后我的努力見效了。那節(jié)課,老師讓我們練習(xí)拉《小星星》,快下課時,老師問:“誰能拉下來這首曲子?”那時我舉起了手,老師對我說:“那就你來吧!”當(dāng)我把《小星星》完整連貫地拉下來后,老師表現(xiàn)得非常吃驚。下課后,老師告訴媽媽:“這孩子天分很高,讓她用心練練,也許以后會有一番成就!

我確實沒有讓老師失望,在第二年我當(dāng)上了小班的領(lǐng)奏;然后年齡最小的我由原來的小班轉(zhuǎn)到了大班,這是老師從教以來第一次單獨一個人從小班轉(zhuǎn)到大班!更讓老師感到意外的是一到下課時間,大班的哥哥姐姐都圍在我身邊,向我請教演奏中的問題,我都認真的一一解答。當(dāng)年我當(dāng)上了大班的領(lǐng)奏。

當(dāng)然,在這個過程中我也有過煩惱。有一天我上完琴課剛回家,照例練習(xí)老師布置的曲目。這時樓下傳來小朋友們玩耍的聲音,我被這種聲音吸引了,雖然人還在拉琴可心早就飛到了外面。這樣一心二用,出了很多不應(yīng)有的錯誤,媽媽聽到了,非常生氣的說:“你怎么還能犯這樣的錯誤!罰你今天多練習(xí)一個小時!”我一聽頓時哭了,勉強練習(xí)完之后,我心想:我再也不想學(xué)這東西了!在晚上臨睡覺前,媽媽過來和我說:“孩子,對不起,媽媽是太著急了,怕你學(xué)不好才讓你多練一個小時的!甭犕陭寢尩脑,我又回想起平常媽媽對我學(xué)琴付出的辛苦,那會兒不學(xué)琴的想法立刻被拋到九霄云外。

八歲的時候,我第一次上了包頭人民廣播電臺,參加《陽光城堡》節(jié)目,當(dāng)時演奏的是八級曲目《新春樂》,得到了最高票數(shù),最終獲得冠軍。

在接下來的.幾年里,老師對我進行的是一對一的指導(dǎo),獲得了多項榮譽,九歲的我參加“星星火炬”青少年才藝大賽獲第一名;在以“迎奧運”為主題的器樂大賽中獲第二名等。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級的學(xué)生,已經(jīng)考過了九級,到了考十級的時候。雖然十級很難考,但是有老師、媽媽對我的鼓勵以及自己的自信心,我相信一定可以考得上!我這次同樣不會讓大家失望!

如果有人問我是怎樣一步步走過來的,我會告訴他們:是我從小的好奇心和愛好加上老師的期盼鼓勵,還有媽媽的辛勞細心鋪就了我的路。我是在他們愛心共同澆灌下成長起來的一棵藝術(shù)幼苗。

我的特長

有些特長,雖然不偉大,不高貴,但是它照樣可以讓我們享受一生。細化它們,并張揚它們,你的自信便一點一滴地滲透出來。

我最拿手的是打羽毛球啦!以前我看見別人羽毛球打得那么好,心里真是羨慕極了?墒俏矣植粫颍睦锖懿环䴕,就央求我姐姐教我打羽毛球。我按照姐姐教我的方法發(fā)了一個又一個,姿勢都不對,我一直練到滿頭大汗時才正確的發(fā)了兩個球。姐姐就在旁邊看著我練,并不時地糾正我的錯誤。慢慢的,我就把發(fā)球練得比較熟練了。姐姐一有時間就教我練習(xí)打羽毛球。沒過一段時間,羽毛球?qū)Υ蚣夹g(shù)我也掌握了,而且打得還不錯呢!一天,我和姐姐又開始對打羽毛球了。結(jié)果,我打贏了姐姐。姐姐說:“你真棒!這么幾天就學(xué)會打羽毛球了。

今天,我和爸爸打羽毛球。比賽開始了,我發(fā)球,我彎著身子把球放到球拍前面,我使勁一跳挑,隨著球拍“砰”的一聲,羽毛球像火箭一樣沖了出去。可是爸爸早已看清了球的飛行軌跡,只用拍子輕輕一挑,羽毛球就朝著我飛了過來,還未等我反應(yīng)過來,就從我的眼睛旁邊飛了過去。第二局,還是我發(fā)球,我又使勁一挑,這次很幸運,由于我挑高了一點,所以爸爸的拍子沒接到球。

第三局,爸爸一開始就猛地來了一個正挑,這回,我把拍子一橫,就這樣把球橫著彈回去了,爸爸這回用了扣球,把球打到了較遠的后場,我好不容易把球打了回去,可是爸爸又把球打到了另一半場地,很可惜,這回我沒接祝

……

通過打羽毛球,我知道了打羽毛球不單單是鍛煉,它也讓我們的生活更加豐富多彩。

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