想象作文600字初一優(yōu)秀作文
想象力是一種高級(jí)的認(rèn)識(shí)能力。今天小編為你整理了關(guān)于想象的作文，希望對(duì)你有用。
想象作文600字篇1
諸葛亮親自率領(lǐng)五千精兵前往貯存糧草的西城，但自己身邊都是文官。就在這時(shí)，探兵來(lái)報(bào)：司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍，殺奔西城!
眾人：“怎么那么快，也不說(shuō)一聲就來(lái)，太沒(méi)禮貌了!”(顫抖地說(shuō)，并尿褲子了)
諸葛亮：“個(gè)個(gè)那么膽小!這樣怎能當(dāng)我的文管呢?大戰(zhàn)之后炒你們魷魚(yú)!”(搖了搖扇子)
眾人：“不是吧!下手那么狠毒!那么我們這個(gè)月的工資各三千兩銀子，照付嗎?”
諸葛亮：“敢跟我討價(jià)還價(jià)?你們的住宿費(fèi)、服裝費(fèi)、食物費(fèi)、傭人費(fèi)、愜意費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、水電費(fèi)……都是我?guī)湍銈兏兜�，個(gè)個(gè)總共要兩千九百九十九兩銀子呢!”
眾人：“不是吧!我們干了這么久，還要兩千九百九十九兩銀子，才給一兩。等于沒(méi)干!”
諸葛亮：“那么好吧!如果你們能幫助我去做這件事，我就給你們各五千兩銀子!”
眾人：(兩眼發(fā)光)：“真的嗎?什么事啊?”
諸葛亮：“我們來(lái)演一場(chǎng)空城計(jì)，我們打開(kāi)城門(mén)，叫兩名士兵裝平民在外面掃地，叫兩名書(shū)童在我旁邊……”
眾人：(一驚)“不是吧!這樣不等于送死?大哥，還是逃命吧!”
諸葛亮：“誰(shuí)敢叫我投降，不僅得不到工資，還要斬首示眾!”
沒(méi)法，大家只好照辦，等到司馬懿大軍到來(lái)，看到此情景。
司馬昭：“老豆，那個(gè)諸葛亮肯定沒(méi)兵了，假的!攻進(jìn)去吧!”
司馬懿：“笨蛋!這個(gè)諸葛亮為人謹(jǐn)慎，不敢冒險(xiǎn)，你小孩子家懂些什么?一邊玩去!”
司馬昭：“可是……”
司馬懿：(打斷了他的話)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前!退兵!”
于是司馬懿大軍退了回去。
眾人：“大哥，我們的銀兩呢?”
想象作文600字篇2
一條條小河宛如藍(lán)色的緞帶纏繞著一望無(wú)際的綠色原野，遠(yuǎn)處的一座座造型古樸、色彩和諧的小屋，一派美麗動(dòng)人的田園鄉(xiāng)情!一座座古老的風(fēng)車，風(fēng)車的風(fēng)葉像張開(kāi)的翅膀，迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，與野草、野花構(gòu)成了獨(dú)特的景致，更為這童話般的世界增添了一絲神奇的色彩!一對(duì)對(duì)色彩鮮艷、精致絢麗，象征著甜蜜愛(ài)情的木鞋!還有那華麗的郁金香傾倒無(wú)數(shù)情人……
郁金香飄香的季節(jié)，嬌艷嫵媚的女孩的笑容如花傳芬芳……平緩的山坡上鑲嵌著一塊塊粉紅色的.蕎麥田，路邊鋪著碧綠的青稞地，圓木建成的圍欄順著彎彎曲曲的小路，一直通向遠(yuǎn)方的原始森林，藏式吊腳樓錯(cuò)落有致的分布在路旁，煮奶茶的淡藍(lán)色煙霧色中，牛群、羊群時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……整個(gè)氛圍呈現(xiàn)著一種中世紀(jì)鄉(xiāng)土意味!
鄉(xiāng)政府所在地是一個(gè)山區(qū)小集鎮(zhèn)，頗有特色。全鄉(xiāng)主要佬民為內(nèi)地移民的漢族，為適應(yīng)環(huán)境，長(zhǎng)期以來(lái)他們?cè)诜课萁ㄖ�、飲食等方面都已�?jīng)具有明顯的藏區(qū)特點(diǎn)，但日常生活習(xí)俗仍然保持著漢族的習(xí)慣，形成獨(dú)特的的民風(fēng)、民情、民俗。游人如果到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家做客，通常都會(huì)受到熱情的款待，品嘗酥油茶，喝一碗青稞酒，再騎上主人家的高頭大馬去山間牧場(chǎng)一游，就能充分領(lǐng)略到這里的田園鄉(xiāng)情!
幽幽湖邊，風(fēng)車、綠草、小房子，多么愜意·紅紅火火的郁金香花田，陣陣芳香;風(fēng)車悠悠轉(zhuǎn)!這是夢(mèng)嗎?高高的建筑也是一種藝術(shù)，古典、優(yōu)雅，像一幅濃郁的油漆彩畫(huà)!到處彌漫著綠色，連空氣也飄著青草香味，四周一片綠油油的，綠色的驚艷，風(fēng)車也停了下來(lái)，陶醉在美景中!
哇塞!真是太美了!真希望這是真的該多好!
想象作文600字篇3
我的腦海里有一大堆稀奇古怪的問(wèn)題，但是從來(lái)沒(méi)有人耐心地聽(tīng)我提問(wèn)，也從來(lái)沒(méi)有人能給我明確的答案。
在家里，我問(wèn)父親∶“爸爸，我們?yōu)槭裁唇凶鋈四?”爸爸搖了搖頭，說(shuō)∶“唉，這個(gè)孩子無(wú)可救藥了。”在學(xué)校，我問(wèn)老師∶“為什么1+1不=3呢呢?”老師訓(xùn)斥了我一頓，還罰我寫(xiě)六百字的檢查。
我懷著滿肚子的疑問(wèn)，孤獨(dú)地生活在這個(gè)世界上。白天，我控制好自己的嘴巴，讓它不亂說(shuō)話，可到了晚上，我卻不能控制自己的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我的疑問(wèn)一個(gè)一個(gè)接踵而來(lái)。
這天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)一雙翅膀從我的身體里飛了出來(lái)，任憑我怎么呼喊，它都不回來(lái)。我從刺骨的寒冷中驚醒，自言自語(yǔ)道∶“那雙翅膀代表什么呢?”正當(dāng)我詫異之際，一個(gè)聲音從我身邊響起∶“那雙翅膀是你的想象力，它飛走了，代表你的想象力枯竭了。”
我的臉不由地紅了。的確，我已經(jīng)好久沒(méi)有提問(wèn)了。每天在學(xué)習(xí)與大人間徘徊，我的想象力越發(fā)遲鈍�？匆�(jiàn)太陽(yáng)就認(rèn)為它是太陽(yáng)，想不到它是人類的照明燈;看見(jiàn)星星就認(rèn)為它是星星，想不到它是孩子的眼睛。
我沮喪地低下頭，對(duì)自己說(shuō)∶“我再也回不去了。”這時(shí)，那個(gè)聲音再一次響了起來(lái)∶“其實(shí)，每個(gè)人都有一雙想象的翅膀，只不過(guò)被遺忘了而已。有的人，翅膀上的羽毛全落光了，再也飛不起來(lái);有的人，翅膀被膠水牢牢地粘在背上，再也張不開(kāi);有的人，翅膀上的羽毛越長(zhǎng)越豐滿，飛的本領(lǐng)也原來(lái)越高。你應(yīng)該相信自己。”
是啊，我應(yīng)該找回翅膀，插上它，在藍(lán)天中展翅飛翔。
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