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班級(jí)趣事作文700字七年級(jí)（通用18篇）
每個(gè)班級(jí)都有很多的趣事，說(shuō)起這些趣事，同學(xué)們都滔滔不絕呢，如果寫(xiě)一篇班級(jí)趣事的作文大家一定也能寫(xiě)得出彩。下面是小編為您整理的關(guān)于班級(jí)趣事的700字作文，希望對(duì)您有所幫助!
班級(jí)趣事作文700字七年級(jí) 1
這一周，我們班發(fā)生了許多好玩的事和比較突然的事，我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)……
就想星期五，第四節(jié)課是我們最最喜愛(ài)的體育課，我們?cè)谡n上練習(xí)齊步走、體操等，由于我們質(zhì)量高，速度快，老師講理我們自由活動(dòng)，我們男生大多數(shù)喜愛(ài)籃球，所以我們一起涌向了籃球場(chǎng)，打起了籃球，有孫超、劉歡、張文浩，當(dāng)然還有我。
我們分隊(duì)比賽，一開(kāi)始我們打得還行，我進(jìn)了兩個(gè)球，他們也進(jìn)了很多。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，孫超突然拿起球來(lái)就往另一個(gè)半場(chǎng)跑，我們不明白，也跟隨其后，哪知他又跑了回來(lái)，“哦，他是在耍我們啊，兄弟們，上!”我們沖了過(guò)去搶球，現(xiàn)場(chǎng)一片“混亂”，雖然很“亂”，但我們很快樂(lè)……
我們班上不僅有樂(lè)事，在宿舍還有突然的事呢。
星期六的午休時(shí)間，我們宿舍的很多人都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我也半睜著眼，很困了……突然，一聲巨響把在睡夢(mèng)中的我們震醒了，我們還不知道怎么回事，又有了“嘩啦，嘩啦”的響聲，原來(lái)我們宿舍洗漱盆的`水管由于壓力太大，爆開(kāi)了。水直沖門(mén)上，聲音非常大。舍長(zhǎng)劉中偉馬上去堵，但是沒(méi)堵住，這時(shí)，蓋廣潤(rùn)去堵，結(jié)果堵住了，賀建檁立刻去了一樓關(guān)水管，終于不噴了。我拿著一把掃帚，舍長(zhǎng)也拿著一把，我站在下水道旁邊，舍長(zhǎng)往我這掃，我便往下水道掃，我們干得井然有序。不到十分鐘，我們就掃完了，從一開(kāi)始到結(jié)束也不過(guò)二十分鐘。
這件事充分考驗(yàn)了我們的應(yīng)急能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，也鍛煉了我們，我們都把這件事當(dāng)成了一次小演習(xí)，我們很有成就感和自豪感。
我們的生活中有苦有樂(lè)，而正是它們組成了我們豐富、美好、燦爛的生活啊!
班級(jí)趣事作文700字七年級(jí) 2
自從升入中學(xué)以來(lái)，我們班中的趣事不計(jì)其數(shù)。不必說(shuō)豐富多彩的新鮮課程，也不必說(shuō)清晨的越野賽和傍晚的演唱會(huì)，單是每天晚自習(xí)的最后一項(xiàng)查字典競(jìng)賽，就有無(wú)限趣味。
一天下晚自習(xí)之前，老師對(duì)我們說(shuō)：“從今天以后，每天放學(xué)之前，我們都要進(jìn)行查字典竟賽�！鳖D時(shí)，班里像開(kāi)了鍋的水。有的同學(xué)顧不上舉手就說(shuō)：“查字典怎么競(jìng)賽?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！崩蠋煷蛑謩�(shì)讓大家安靜下來(lái)，接著說(shuō)：“字典是工具書(shū)，學(xué)習(xí)的工具，當(dāng)然能競(jìng)賽，看哪個(gè)木匠師傅的鋸子、創(chuàng)子使得又快又好�，F(xiàn)在我宣布競(jìng)賽規(guī)則：一比準(zhǔn)確，二比速度�！边@下，教室里又開(kāi)鍋了，同學(xué)們有的忙著從書(shū)包、位子里往外掏字典;有的同組同學(xué)匆匆地囑咐，鼓勵(lì);有的眉飛色舞，躍躍欲試;有的不言不語(yǔ)，暗自思量。我偷眼打世了一下對(duì)手劉明，可巧他也扭頭看我，還沖我撲味一笑，我“哼”了他一聲，扭回頭去。
去師讓我們先在字典上給對(duì)方找不認(rèn)識(shí)的字，然后待令交換。同學(xué)們有的打開(kāi)鋼筆帽，用嘴銜著筆尾，有的'把字典翻到“部首檢字”這一頁(yè)，平平展展擺在面前，就像戰(zhàn)士準(zhǔn)備出擊，又像百米賽就要起跑，教室里一片寂靜。
“好，開(kāi)始!”老師揮手宣布。像一陣急雨灑落瓦頂，教室里響起翻字典的嘩嘩聲，這真是一部奇妙有趣的交響樂(lè)啊!查得快的同學(xué)洋洋得意，胸有成竹，查不到的同學(xué)雙眉緊皺，焦灼無(wú)比，但誰(shuí)也不泄氣。我還算順利，不一會(huì)兒，就把劉明給出的五個(gè)字查完了，交給了老師。回位子時(shí)，只見(jiàn)劉明還在那里查，眼晴瞪得溜團(tuán)，額上沁出汗珠，可真有意思，叫你樂(lè)!我暗暗高興，為第一次比賽的勝利而高興。
第二天晚上我們接著進(jìn)行查字典比賽。這一次與昨天不同，這回是由老師出字，小黑板一掛，教室里又下起了“雨”，奏起了“琴”。不一會(huì)兒，我就查完了五個(gè)字，接著該查那兩個(gè)解詞了，可我沒(méi)帶詞典，字典里又查不到，我心里那個(gè)急呀!這時(shí)，劉明興沖沖地把紙交了，還沖我撲詠一樂(lè)，該死!我又急又氣，眼淚直在眼眶里轉(zhuǎn)。突然，老師走過(guò)來(lái)，把劉明的詞典拿給了我，真是雪中送炭呀!再看劉明，攤開(kāi)雙手又吐了吐舌頭，這回該我笑了。
老師收齊紙條，在小黑板上注出答案，我做的只有一個(gè)不同，因?yàn)檫@個(gè)字有兩種讀音：后來(lái)老師又查了查字典，說(shuō)兩種都對(duì)。我和同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。我的對(duì)手劉明對(duì)池后桌的同學(xué)說(shuō)他錯(cuò)了兩三個(gè)，我又偷偷地笑了，因?yàn)槲矣秩〉昧说诙胃?jìng)賽的勝利。
我打心眼里喜歡這項(xiàng)有趣的活動(dòng)，它不但使我愛(ài)上了查字典，而且還提高了我查字典的技術(shù)和速度，使我們?cè)谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)中，掌握了有力的工具。
查字典競(jìng)賽真有趣!
班級(jí)趣事作文700字七年級(jí) 3
自從上了中學(xué)，一年中許多節(jié)日，都沒(méi)有了“色彩”，沒(méi)有了樂(lè)趣。
所以，當(dāng)四月一日來(lái)臨的時(shí)候，我們班的一些“不法分子”開(kāi)始了他們的計(jì)劃。他們先把門(mén)虛掩著，在上面放了一個(gè)軟排球，然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了這些，他們便悄悄的躲在門(mén)后，等待著有人“上鉤”。
我是今天的值日生，來(lái)得特別早，在路上，我想到了今天是愚人節(jié)，于是加快腳步，準(zhǔn)備前去整人。到了班門(mén)口，我一眼就看見(jiàn)虛掩的`門(mén)上有一個(gè)球，心想：原來(lái)有人“捷足先登”了，看我怎么整他們，嘿嘿……我悄悄地走上前去，抓住們把手，使勁一拉，只聽(tīng)里面?zhèn)鞒觥鞍パ�，疼死了！”的呻吟，我在外面一邊笑一邊說(shuō)：“活該，自己種的惡果，自己吃！”說(shuō)完，一推門(mén)，驕傲地走向我的座位，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還有“機(jī)關(guān)”。天！幸好我眼尖。
忽然好面?zhèn)鞒鲆魂嚒巴垩窖�，拿命�?lái)！”的慘叫，轉(zhuǎn)頭一看，不好，我班的“四大天王”一個(gè)個(gè)捂著腦袋來(lái)找我“算賬”了，唉~三十六計(jì)，走為上計(jì)。
眼看就要追上了，我又以迅雷不及掩耳之速，撿了幾片西瓜皮，閉著眼睛往后一扔，“哎呀”聲又傳來(lái)了，原來(lái)，他們都踩中了我的“地雷”，“哈哈哈哈……”我笑得上氣不接下氣，他們一個(gè)個(gè)從地上爬起，雙手抱拳，說(shuō)：“女俠，我們服了，不服不行吶！你饒了我們吧！等會(huì)，你只要做你自己的事就行了！”“行！”我爽快地答應(yīng)了。
到了上早讀課時(shí)，我環(huán)顧了一下四周，大家都捂著腦袋。哈，大家都中了“碰頭彩”！可是，那“四大天王”也高興不起來(lái)！
今天真是好有趣哦！真的感謝這個(gè)愚人節(jié)。
班級(jí)趣事作文700字七年級(jí) 4
我們班的同學(xué)既調(diào)皮又活潑。有愛(ài)湊熱鬧的張?zhí)煊�，喜歡與我談笑風(fēng)生的鐘正楠，還有時(shí)兒笨時(shí)兒聰明的張昱。這不，這幾天他們又在班上鬧出了許多趣事。
“答對(duì)了！答對(duì)了！”同學(xué)又在那兒玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。邱子維說(shuō)出了一道題：“小明工作總是拖泥帶水，為什么領(lǐng)導(dǎo)還表?yè)P(yáng)他？”說(shuō)完，邱子維做出一個(gè)疑問(wèn)的表情。同學(xué)們開(kāi)始思索，我想：小明應(yīng)該是一個(gè)泥瓦匠。正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)口，突然，我身旁的鐘正楠說(shuō)：“因?yàn)樾∶魇且粋�(gè)泥瓦匠！”“答對(duì)了！”邱子維又說(shuō)。這時(shí)，鐘正楠笑得合不攏嘴。同學(xué)們?cè)谶@歡笑聲中度過(guò)著美好的歡樂(lè)時(shí)光。
“什么，我竟然輸了？”周泓樂(lè)大聲說(shuō)。說(shuō)完他的`臉緊繃繃的，看上去一臉不高興。原來(lái)是周泓樂(lè)和張昱正在玩“斗獸棋”。只見(jiàn)張昱胸有成竹，大聲說(shuō)道：“我走‘象’”。“我走‘狗’”。“我走‘狼’。” “我走‘獅’。”“我走‘象’。” “我走‘虎’�！薄肮�，周泓樂(lè)，你又輸啦！”張昱大聲叫道。站在一旁圍觀的同學(xué)們拍手叫絕，連聲說(shuō)張昱走得好！聽(tīng)了同學(xué)的贊嘆，他放聲大笑。周泓樂(lè)聽(tīng)到其它同學(xué)的歡笑聲，很快臉上又恢復(fù)了快樂(lè)的笑容。
“打雷啦，下雨啦，收衣服啦！”張?zhí)煊钣衷谟谩洞笤捨饔巍防锾菩氐呐_(tái)詞。突然他走到我面前，我并不知道他要干什么，但他對(duì)我說(shuō)：“你爸爸貴姓？”話音剛落，全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。我既好氣又高興，笑是很難忍住的，我還是和同學(xué)們大笑了起來(lái)。
張?zhí)煊盥?tīng)到同學(xué)們笑了起來(lái)，他的手抓著后腦勺，一臉惘然，不知道同學(xué)們?cè)谛κ裁�。我�?duì)他說(shuō)：“我是姓‘鐘’的，我的爸爸當(dāng)然也是姓‘鐘’姓的。難道我爸爸姓‘張’或者姓‘李’嗎？”張?zhí)煊钸珠_(kāi)嘴笑了。
你瞧，他們多么活潑，多么調(diào)皮。鬧出許多趣事，讓同學(xué)們歡樂(lè)無(wú)比！
班級(jí)趣事作文700字七年級(jí) 5
今天是考試的最后一天，好輕松….考試時(shí)是分兩個(gè)班的，剛考完我和奶油包就馬不停蹄地沖下樓去，準(zhǔn)備去跟另外一個(gè)班的戰(zhàn)友來(lái)個(gè)熱情的擁抱。
當(dāng)我們以百米的速度沖下到達(dá)時(shí)…..��！感嘆！溜得比兔子還快，真不知他們是怎么練出的飛毛腿，早已人去樓空，只留下兩個(gè)喊打喊殺的“鐵兄弟”在走廊拿著兩把拖把外加一個(gè)書(shū)包奮戰(zhàn)。 “高眼鏡”左邊拿著“少爺”的`書(shū)包，右邊用胳膊撐住拖把指著“少爺”：“不要過(guò)來(lái)��！再走一步我就殺了你的書(shū)包！”氣勢(shì)和電視劇有少許象，臺(tái)詞就有點(diǎn)別扭。 “拜托，我只是想要回我的書(shū)包，你快扔過(guò)來(lái)，我可以考慮給你個(gè)全尸！”
“那那……那你后退三步，我就扔給你！”暈S，全尸也要。
“一步！”
“說(shuō)三步就三步，你以為菜市場(chǎng)買(mǎi)菜！”
好白癡的對(duì)話。我和奶油包的頭上出現(xiàn)三條線，希望能快點(diǎn)看到進(jìn)展，忍不住去喊：“快點(diǎn)啊，青蛙都打鳴了！”
“少爺”轉(zhuǎn)身看看我們，一咬牙：“看在觀眾的面上，三步就三步！一，二……”
“……”
“三！快扔過(guò)來(lái)�！�
“接著！”可惜接不到，反之掉到旁邊的臟地磚上，“少爺”凝視了一會(huì)……（“高眼鏡”溜下樓）
用腳踢踢（他真的那么在乎他的書(shū)包么？�。偬咛撸骸霸趺床粍�(dòng)了，是他殺了你，我一定會(huì)報(bào)仇的！放心吧！”然后也不撿，就沖下樓梯：“我跟你拼了！”
奶油包靈機(jī)一動(dòng)，把他的書(shū)包扔進(jìn)二班，然后我們也準(zhǔn)備下樓，可是，還沒(méi)來(lái)得及，這兩個(gè)家伙就象親兄弟一般鉤肩搭背地上樓，“少爺”還呵呵咧咧地大喊：“親愛(ài)的書(shū)包！我來(lái)給你收尸了！”
好汗吶~~~~~
班級(jí)趣事作文700字七年級(jí) 6
今天下午，我們班舉行了一個(gè)故事大會(huì)，同學(xué)們都把桌子拉到后面。故事會(huì)還沒(méi)開(kāi)始，有的排練自己的節(jié)目，有的在做自己的頭飾。
叮鈴鈴上課了，同學(xué)們就迫不及待的想看表演了。表演開(kāi)始了，第一組是小明組表演的是《狼來(lái)了》的故事，有的扮演的是小羊，有的扮演的`是農(nóng)民，有一個(gè)扮演的是一只兇狠的大灰狼。第一次小牧童在山上喊：“狼來(lái)了�！稗r(nóng)民就急急忙忙的跑了上來(lái)問(wèn)：”狼在哪里？“牧童不慌不忙的說(shuō)：“我騙你們的呵呵�！钡诙涡∧镣�是把農(nóng)民騙啦，第三次狼真的來(lái)了，小牧童怎樣喊農(nóng)民都是以為小牧童在騙他們呢，最后小牧童也被兇狠的大灰狼給吃了。第二組是梅梅組他們演的是《小紅和小紫》。他們演完了，就輪到我們組了，我們演的是《狐假虎威》，我是一只狡猾的狐貍，濤濤是一只兇猛的老虎，永春，建興和輝輝它們是小動(dòng)_物，老虎在找食物的時(shí)候，我就從老虎的身后竄了過(guò)去，老虎一下?lián)淞诉^(guò)來(lái)把我逮住了說(shuō)：“我要吃了你�！焙偨苹卣f(shuō)：“你敢吃我？”“為什么不敢？老虎疑惑的問(wèn)�！蔽沂抢咸鞝斉蓙�(lái)管教你們百壽的，你要是吃了，我就是違抗老天爺?shù)拿睿悴恍�，要不然跟我到森林里走走，看看它們怕不怕我？”�?lái)到了深處的森林里，小動(dòng)物看見(jiàn)我的身后有一只大老虎，嚇的撒腿就跑，老虎就被蒙住了，狐貍是靠著老虎的威風(fēng)去嚇唬小動(dòng)物。老虎一時(shí)糊涂一直不知道，最后森林里的大王就是狐貍了。我們的表演結(jié)束也下課了，同學(xué)們覺(jué)得很開(kāi)心，最后我們的劉老師說(shuō)：“這次的故事大會(huì)，我一個(gè)都沒(méi)有選上，你們太讓我失望了，下周三《好書(shū)推薦》會(huì)，老師希望看到不一樣的你們哦�！袄蠋熣f(shuō)完，同學(xué)們都悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“知道了。”
今天的故事會(huì)真有的遺憾！
班級(jí)趣事作文700字七年級(jí) 7
我所說(shuō)的班級(jí)，是咱學(xué)校的7（三）班。時(shí)光倒回一年多，我們看看那時(shí)的場(chǎng)景——如流水般的人群涌進(jìn)了學(xué)校里，在這熙熙攘攘的人群中，五十二個(gè)人組成了7（三）班，也就是現(xiàn)在的7（三）班，一個(gè)溫暖的大家庭。
經(jīng)過(guò)了一年多的時(shí)間里，大家從陌生到熟悉，從誤會(huì)到理解，直到現(xiàn)在，大家都為了班級(jí)的榮譽(yù)而共同努力。雖然大家只在一起了一年多，可發(fā)生了許許多多讓大家在腦海中無(wú)法抹去的`難忘故事，如果你有興趣，不妨聽(tīng)我娓娓道來(lái)——拔河三連勝。
談起我們班的“英雄事跡”，莫過(guò)于第三學(xué)期的拔河比賽時(shí)我們班以2比0的佳績(jī)完勝二班。別看我們班的同學(xué)體重不占優(yōu)勢(shì)，可個(gè)個(gè)都是“潛力股”！讓我們?cè)俅位氐奖荣惉F(xiàn)場(chǎng)——二班和三班的同學(xué)排成兩列，分別站在紅綢的兩端，各個(gè)隊(duì)員摩拳擦掌，拍拍手、蹬蹬腳，活絡(luò)活絡(luò)筋骨，然后提起麻繩，練練手感后站好，擺好了pose，腳成勾步式。雖說(shuō)大家都沒(méi)說(shuō)活話，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲嘛”。大家腳勾腳，身體全部后傾，雙手緊抓麻繩不放。等待哨聲一響，同學(xué)們便像一只只猛虎似的，使勁拉繩，個(gè)個(gè)臉紅的像關(guān)公，眼大的像銅鈴，可紅綢在中間仍然安然無(wú)恙。終于，我們班的拉拉隊(duì)按耐不住了，聲嘶力竭地喊道：“三班必勝！三班必勝！”三班的選手們卯足了勁兒，發(fā)起最后的“攻擊”，把紅綢拉到了我們這邊，哨聲又響起了，裁判大聲宣布：“第一回合——三班贏”，同學(xué)們仿佛聽(tīng)到了勝利的號(hào)角，高聲歡呼，有的同學(xué)竟一跳三尺高，“Yes，yeah！……”好像整個(gè)校園都回蕩著我們的歡笑。后兩回合我們掌握了技巧，三連勝！
班級(jí)趣事作文700字七年級(jí) 8
該買(mǎi)同學(xué)錄了，我不止一次地想到。
盡管老師不止一次地提醒：還沒(méi)畢業(yè)呢，這么早就買(mǎi)同學(xué)錄，都想分開(kāi)啦？同學(xué)們就在下面“吃吃”地笑。
老師又添一句：“要把心思放在學(xué)習(xí)上！”
我們的臉立刻就冷了下來(lái)。
是啊，小升初考試迫在眉捷，嘻嘻哈哈的我們也似乎感覺(jué)到了神圣的它一步又一步地向我們走來(lái)！
想著表上的倒計(jì)時(shí)，拿著的六元錢(qián)手里出了熱汗…
到底買(mǎi)還是不買(mǎi)呢？說(shuō)實(shí)話，我在(1)班呆了三年，換了許多的老師，班里的同學(xué)也開(kāi)開(kāi)心心、打打鬧鬧地過(guò)了三年，愣是給打出了感情。
這個(gè)班，不知不覺(jué)中成了我們心中共同的家。36個(gè)同學(xué)，就象這個(gè)快樂(lè)之家中的36個(gè)孩子…
許多的坎坷、傷心、快樂(lè)、幸�！�，無(wú)數(shù)的喜、怒、哀、樂(lè)…，1000多個(gè)日子，我們共同度過(guò)了，也一起承受了��！
即將離別的時(shí)候，我們突然依戀起來(lái)，過(guò)去的一切，不時(shí)在腦海中閃現(xiàn)，心中是那么的舍不得大伙兒呀！一張張熟悉的笑臉，真的轉(zhuǎn)眼就要遠(yuǎn)去？
于是，又懷念起過(guò)去的.光陰，后悔自己為什么與他吵架，和她“絕交”…早知這樣，多應(yīng)該對(duì)他們好點(diǎn)啊！
每每想起那即將到來(lái)的時(shí)刻，每每想起過(guò)去的天天、日日，就有種想哭的感覺(jué)，淡淡的憂傷就會(huì)涌上心頭，誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味了？
于是，我們自然而然地想到了同學(xué)錄，紛紛買(mǎi)來(lái)，彼此簽字、留言，留下今日的美好，寄托明日的祝福。
咬著唇，含著淚，筆尖劃出的卻是輕松、快樂(lè)、幽默。其實(shí)，大家只是想把憂傷留給自己，而把快樂(lè)送給伙伴…
決定！買(mǎi)！讓每個(gè)同學(xué)定格在心中。
別了，我的學(xué)校，我的同學(xué)，我的老師。
不論歲月流逝多久，不論我們是否天各一方，我們都會(huì)在心中埋藏著對(duì)家的眷戀。
因?yàn)椋覑?ài)我家。
班級(jí)趣事作文700字七年級(jí) 9
——班追逐夢(mèng)想的起點(diǎn)
班級(jí)是我們每個(gè)同學(xué)的第二個(gè)家，是學(xué)生在生活中相互扶持的拐杖。有同學(xué)最真摯的感情，有師生最溫暖的感情，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我們。班上每個(gè)人都流汗，留下笑聲。同時(shí)，班級(jí)也是我們夢(mèng)想起航的地方。
我們生活在一個(gè)新成立的班級(jí)里，每天感受著老師的關(guān)心和同學(xué)的`鼓勵(lì)。有了快樂(lè)，我們分享；有了痛苦，我們分享。四十多名學(xué)生和七八名老師并不完美，但他們真誠(chéng)相待，真心相見(jiàn)，共同關(guān)心這個(gè)家。循循善誘的班主任，苦心經(jīng)營(yíng)的語(yǔ)文老師，孜孜不倦的英語(yǔ)老師，幽默風(fēng)趣的政治老師，都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
同學(xué)是我們集體最重要的成員，每個(gè)人都是不可或缺的一員。每個(gè)班都會(huì)有一個(gè)嚴(yán)格負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)和一群整天忙碌的班代表，我們班也不例外�？荚嚦煽�(jī)落后的時(shí)候，班干部總是第一個(gè)被老師批評(píng)；在日常行為中，班干部也要以身作則。
進(jìn)入初中時(shí)間不長(zhǎng)，但我們已經(jīng)通過(guò)了兩次考試。這兩次考試，我們班成績(jī)都不理想。這也讓我切身感受到了學(xué)生們對(duì)班級(jí)榮譽(yù)的熱愛(ài)，以及他們“榮我班，恥我班”的決心。我們?cè)谝淮斡忠淮蔚目荚囍袑ふ夜餐哪繕?biāo)。同學(xué)和老師的鼓勵(lì)，讓我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)定信心，迎難而上。雖然有些人考試后不滿意，但有些人在孫山仍然很有名。
理解和友誼永遠(yuǎn)是班級(jí)的主旋律。同學(xué)之間的一個(gè)玩笑，可以化解各種壓力；上課時(shí)，老師可以用一句幽默的話哄堂大笑；生活中往往是“一方有難，各方都支持”。學(xué)生就是在這樣的環(huán)境中慢慢成長(zhǎng)的。
我愛(ài)我的班級(jí)，這里有我成長(zhǎng)的足跡；我愛(ài)我的班級(jí)，這個(gè)班級(jí)給了我完美的幸福和快樂(lè)；我愛(ài)我的班級(jí)。這里的老師和同學(xué)是一個(gè)充滿愛(ài)的家庭。我愛(ài)我的班級(jí)，這是我追求夢(mèng)想的起點(diǎn)！
班級(jí)趣事作文700字七年級(jí) 10
告別童年的夢(mèng)想，翻開(kāi)歷史的第一頁(yè)。步入新的學(xué)校，一切都是新的。在我的記憶中，它們是模糊的。我將在這里和他們一起度過(guò)三年。
告別童年我是一名初中生，告別童年我是一名少年，告別童年我已經(jīng)長(zhǎng)大。在新的環(huán)境，新的學(xué)校，新的班級(jí)里，我會(huì)有更多的朋友。但是，當(dāng)我踏入教室，那是一種我從未有過(guò)的感覺(jué)，“奇怪”。如果我毫無(wú)表情地走到座位上，我的心會(huì)“撲通，撲通……”，也許是恐懼。我看著身邊的同學(xué)，每個(gè)人臉上都掛著燦爛的笑容。我一個(gè)同學(xué)主動(dòng)找我聊天，我就有了第一個(gè)朋友。說(shuō)完我就回宿舍了。偏偏我和他居然同居了，成了室友。同時(shí)，我在宿舍還有其他朋友。我們一見(jiàn)如故，聊得很投機(jī)。我們一夜之間成了好姐妹，這是我始料未及的。就這樣，我的'身邊每天都充滿了歡笑和歡笑。
我拉開(kāi)了一天的帷幕�？吹礁骺评蠋煟總�(gè)老師都面帶微笑迎接新的一天，三位老師給我留下了深刻的印象。都有自己獨(dú)特的風(fēng)格。數(shù)學(xué)老師看起來(lái)很和藹，像個(gè)媽媽，穿著樸素，把我們當(dāng)孩子一樣，帶我們走進(jìn)數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋。語(yǔ)文老師是一個(gè)年輕漂亮的老師。她知識(shí)淵博，帶著滿滿的知識(shí)課本給我們上課。每當(dāng)她來(lái)給我們上課時(shí)，她總是面帶甜蜜的微笑，看起來(lái)很和藹。在她的課上，我們有一種非常特別的感覺(jué)，感到非常溫暖。她給了我們一把打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的鑰匙。英語(yǔ)老師是一位偉大的老師。流利地說(shuō)英語(yǔ)總是能讓我們意識(shí)到英語(yǔ)的快樂(lè)。他是我心目中的好老師。
一切都是新的，所以我有更多。我相信我會(huì)成為老師心目中的好學(xué)生，相信我就會(huì)成功。
班級(jí)趣事作文700字七年級(jí) 11
班級(jí)，或許在很多人眼里是溫暖的，可我卻看到了它的另一面。
升入初中第一個(gè)月，就趕上了運(yùn)動(dòng)會(huì)。天陰沉沉的，我出門(mén)的時(shí)候還沒(méi)下雨，可到了會(huì)場(chǎng)，雨已下得很大了。我沒(méi)帶雨具，還穿著短裙，雨把氣溫拉得很低，冷得我直打哆嗦。到了班級(jí)集合的地點(diǎn)，衣服上的雨水冰涼地滾落下來(lái)�？粗蠹�?guī)缀醵加杏昃撸�，我只能后悔自己太大意。我和同學(xué)才認(rèn)識(shí)一個(gè)月，平時(shí)又不愛(ài)說(shuō)話，再冷也忍忍吧。正在我自認(rèn)倒霉的時(shí)候，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)濕透了，忙幫我把外套脫掉，又把自己干爽的外套給我搭上。她這舉動(dòng)又引來(lái)幾個(gè)同學(xué)紛紛也把自己的外套借給了我，不一會(huì)兒，我就被里三層外三層裹成了“粽子”。天晴了，她們還是關(guān)切地問(wèn)我冷不冷。那時(shí)候，即使再冷，我心里也是暖的。
是的，班級(jí)就應(yīng)該是溫暖的，如同陽(yáng)光；可陽(yáng)光也有照不到的地方，即使是同一個(gè)班級(jí)，不同的人，受到的待遇也是不一樣的。
一位小學(xué)曾經(jīng)和我在一個(gè)班的同學(xué)，性子很特殊，一點(diǎn)委屈都受不了的`，加上說(shuō)話又有些結(jié)巴，她的同桌便對(duì)她冷冷的，連胳膊過(guò)了桌子縫的這種事，也要大鬧一場(chǎng)，惹得全班同學(xué)都對(duì)她都有看法。漸漸地不光是她同桌，只要她椅子往后挪一點(diǎn)，后桌也會(huì)對(duì)她不滿意，甚至?xí)阉巫酉品�。其�?shí)，她常常是冤枉的，可即使這樣，同學(xué)們也都指責(zé)她。每聽(tīng)到這些指責(zé)，我心常常感到一陣心寒。
又是一次跑操，她就在我旁邊，我確認(rèn)她沒(méi)有掉隊(duì)，可到班級(jí)體委還是說(shuō)了她一通。而她一改往日的脾氣，面對(duì)訓(xùn)斥，卻只囁嚅地“我……我……”便沒(méi)有再吱聲。我想幫她說(shuō)話卻沒(méi)有勇氣，我知道，若幫她說(shuō)話，簡(jiǎn)直就是與全班為敵。我心里總覺(jué)得虧欠了她什么，卻又不知如何償還。
說(shuō)起班級(jí)里關(guān)于她的那些事，我心里真不是滋味。陽(yáng)光應(yīng)該是溫暖的，應(yīng)該公平地灑在每個(gè)人的心上，難道我們班級(jí)的陽(yáng)光被什么遮住了一片嗎？
班級(jí)趣事作文700字七年級(jí) 12
周四說(shuō)給班級(jí)起名。于是衍生出各種類名，加起來(lái)好像意思差不多，結(jié)果卻比較枯燥。
據(jù)我記憶所及，胡老師給班級(jí)命名完畢后，全班都能聽(tīng)到寂靜的氣氛，直接被各種名字打破。雖然你不說(shuō)亂七八糟的，吵吵鬧鬧的，但是說(shuō)話輕一點(diǎn)，前后都能聽(tīng)出來(lái)。
自然，我對(duì)學(xué)生自定義的命名方式能否成為班級(jí)名稱持懷疑態(tài)度。畢竟班主任的'字讀得好，胸中留著幾千匯款一般是“深不可測(cè)”的。回頭看，“王耔成龍班”等經(jīng)不起評(píng)論的詞比比皆是。
回家后翻了兩頁(yè)，差點(diǎn)忘了角落里的《詩(shī)經(jīng)》，于是試著把班級(jí)名字和這本書(shū)聯(lián)系起來(lái)。老實(shí)說(shuō)，《詩(shī)經(jīng)》是一本偉大的書(shū)。大家花了500年的時(shí)間背誦，集中注意力。從周初到春秋中期，一本書(shū)被收藏了500多年，至今仍不多見(jiàn)。經(jīng)過(guò)百官學(xué)者的研究和批評(píng)，從春秋中期到東漢中期，一共砍去了四分之三的云，留下了《詩(shī)經(jīng)》305本書(shū)。像這樣把黑發(fā)人變成白胡子的書(shū)大概不多。
轉(zhuǎn)念一想，難道不是一部經(jīng)過(guò)幾千年的評(píng)論就能保存得如此完整的所謂“經(jīng)典”嗎？然后班名就定了�！霸�(shī)歌？湖？類”。
“詩(shī)”，不要誤以為是詩(shī)。前一個(gè)叫《詩(shī)經(jīng)》的是《詩(shī)》。之前說(shuō)過(guò)，《詩(shī)》是經(jīng)典，經(jīng)得起評(píng)論和回味。雖然我不指望我的班級(jí)能做出什么前所未有的驚天動(dòng)地的事情，但我希望我的班級(jí)能給老師留下好印象。離開(kāi)初中后，老師可以回憶，可以交流，這樣就不會(huì)三言兩語(yǔ)說(shuō)完了。
至于《湖》，看起來(lái)很矛盾，其實(shí)是我壓縮的。希望大家都能平靜如湖，偶爾扔幾塊石頭，海浪不要驚世駭俗。作為我的座右銘，“一池湖水”陪伴我快兩年了。我會(huì)平淡如一潭湖水，但我不會(huì)陌陌；扔石頭的時(shí)候會(huì)像海浪一樣平靜，但不會(huì)小瞧。我有時(shí)候會(huì)選擇沉入沙漠，但不會(huì)極冷。我會(huì)在合適的時(shí)候出現(xiàn)，我會(huì)在合適的時(shí)候死去。我們可以付出，但不能被遺忘。
我不指望這三個(gè)字被選中，但我希望我能記住這三個(gè)字。
班級(jí)趣事作文700字七年級(jí) 13
媽媽告訴我，她有兩個(gè)家，一個(gè)是娘家，一個(gè)是現(xiàn)在這個(gè)家。我也有兩個(gè)家，一個(gè)是衣、食、住的家，一個(gè)是我學(xué)習(xí)文化知識(shí)的家——班級(jí)。初次來(lái)到新的班級(jí)，我的感覺(jué)到了一種莫名其妙的恐懼，以前好多的“親哥們兒”都離開(kāi)我了。只有著這幾十張陌生的面孔。心里想：我在這兒會(huì)不會(huì)有新的朋友呢？這里的同學(xué)好嗎？……這些問(wèn)題充滿了我的腦子。
直到和一個(gè)鄰座的同學(xué)搭上話，這才是我的心少了幾分恐懼，經(jīng)過(guò)互相的溝通我們便成了朋友，這時(shí)使我感覺(jué)到了溫暖、幸福。
給我們班代課的`幾位教師，他們也各有千秋。就先以語(yǔ)文教師而言吧！他給人的第一印象就是嚴(yán)厲，做事果斷，不拖泥帶水。講課的功夫更是無(wú)人能及，雖然他講課用著方言，但他的課將的卻很帶勁，把課文分析的頭頭是道；他的課不僅講的細(xì)而且精，再加上一些幽默的語(yǔ)句和動(dòng)作，讓我們?cè)谛β曋邪呀處熃o我們教的重點(diǎn)記得更牢。他的課因?yàn)橹v得十分有趣，所有的同學(xué)都認(rèn)真地聽(tīng)講。所以語(yǔ)文課上的紀(jì)律比其它課課堂紀(jì)律要安靜的多，為了規(guī)范我們班的同學(xué)的學(xué)習(xí)他還特意編寫(xiě)了“十要十莫”。
我們的數(shù)學(xué)教師和英語(yǔ)教師，他們都沒(méi)有語(yǔ)文教師的幽默語(yǔ)言和動(dòng)作，單科也講得都挺不錯(cuò)，同學(xué)們把教師當(dāng)做自己的親人一樣，都很尊敬和愛(ài)戴教師。英語(yǔ)教師和數(shù)學(xué)教師也把學(xué)生當(dāng)做自己的兒女一般，認(rèn)真負(fù)責(zé)。他們竭盡全力地把自己的知識(shí)詳細(xì)的傳授給每一位同學(xué)，為同學(xué)們指點(diǎn)學(xué)習(xí)上的迷津。教師如果是海邊燈塔上的燈光，我們便是在大海里搖曳的小船，教師為我們指著前進(jìn)的道路，照亮著我們的人生。
我們班的同學(xué)們也互幫互助，團(tuán)結(jié)在一起。為班級(jí)做好事。為班集體的榮譽(yù)而努力奮斗著。
我愛(ài)這個(gè)班集體，因?yàn)檫@里有我們敬愛(ài)的教師和親愛(ài)的同學(xué)們，我們一起努力追求著未來(lái)的美好向往。
班級(jí)趣事作文700字七年級(jí) 14
周四下午，我們班開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì)，如果讓我用一個(gè)字來(lái)形容，那就是酷，兩個(gè)字超帥，三個(gè)字非常帥，四個(gè)字，無(wú)與倫比！
那天早上，我和邵易奇早已按捺不住，便開(kāi)始小試牛刀，“來(lái)，預(yù)備起�！蔽掖蛑�，與邵易奇開(kāi)始練嗓子……
“叮呤呤！叮呤呤！”下課鈴響了起來(lái)，我長(zhǎng)舒了一口氣，“下節(jié)課就是演唱會(huì)，你準(zhǔn)備好了嗎？”我問(wèn)邵易奇道�！爱�(dāng)然OK的啦！這話應(yīng)該我問(wèn)你好嗎？”邵易奇自信滿滿，我也沒(méi)有再問(wèn)下去。
就這樣，我和邵易奇走到了教室，課桌已擺放完畢，中間留出空地來(lái)，黑板上寫(xiě)著“五一好聲音”五個(gè)大字，同學(xué)們氣氛熱烈地討論著演唱會(huì)的歌，話久不息，我們也應(yīng)和著氣氛，聊著天，唱著歌……
直到李老師來(lái)了，我們的主持人張晶陽(yáng)上了臺(tái)：“先生們，女士們，你們好，五一班好聲音現(xiàn)在開(kāi)始——！首先有請(qǐng)我們的SKT組合給大家獻(xiàn)上《發(fā)如雪》和《美人魚(yú)》！有請(qǐng)！”我和邵易奇上了臺(tái)準(zhǔn)備大顯身手，從音響里傳出輕快的旋律，我給邵易奇使了個(gè)眼色，意思是你先，邵易奇看懂了我的眼神，用手?jǐn)[出了一個(gè)ok的手勢(shì)，“狼牙月，伊人憔悴�！薄拔遗e杯，飲盡了風(fēng)雪，是誰(shuí)打翻前世柜，惹塵埃是非……”我和邵易奇一唱一和，抑揚(yáng)頓挫的歌聲吸引了不少的觀眾，不一會(huì)兒，就吸引了全班，一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵，又似乎變成了艷麗奪目的彩帶……空氣仿佛凝結(jié)了，只有那跳動(dòng)的音符，起落的`雙手，陶醉的眼神，夢(mèng)幻般的音樂(lè)，在凝結(jié)的空氣中融為一體。
“啪啪！”場(chǎng)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲，“大家說(shuō)，唱的好不好？”“好！”主持人與觀眾一問(wèn)一答地互動(dòng)著，場(chǎng)面變得更熱鬧了，教室沸騰了�！奥�(tīng)完了SKT組合的音樂(lè)，我們接下來(lái)有請(qǐng)……”
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地演唱著，教室里傳出悠揚(yáng)的歌聲，傳出快樂(lè)的加油聲……
班級(jí)趣事作文700字七年級(jí) 15
我愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)樗且粋�(gè)大集體，就像一個(gè)溫曖的大家庭。這里有我敬愛(ài)的老師，也有我互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)們。
良好校風(fēng)的樹(shù)立不是一朝一夕就能成功的，它要經(jīng)過(guò)數(shù)代人長(zhǎng)期不懈地努力，一點(diǎn)一滴培育起來(lái)。我們的二中有著良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，這是近年來(lái)歷史文化的積淀，是它走過(guò)一萬(wàn)多個(gè)日日夜夜的見(jiàn)證，是一代又一代二中人留給我們的最寶貴的財(cái)富。老師們的嘔心瀝血，同學(xué)們的勤奮團(tuán)結(jié)，不斷地為校風(fēng)學(xué)風(fēng)注入新的思想，新的理念，新的內(nèi)容，使它不斷地豐富、完善。而我們，不也正是在中考填報(bào)志愿時(shí)被這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)和團(tuán)結(jié)勤奮的班風(fēng)所深深吸引，才毅然決然地選擇了二中嗎？
今天，我們成為了二中真正的主人，我們要繼承二中的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神，形成一股集體的凝聚力，創(chuàng)造二中學(xué)良好的人文環(huán)境，促人奮發(fā)向上！ 也許這其中有你，也許沒(méi)你，不過(guò)一切的一切均已成為過(guò)去。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“在時(shí)間的鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在！”只要我們抓緊現(xiàn)在的每一秒，從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)的好學(xué)生，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，就等于在為班爭(zhēng)光，為校添彩！
一年后、兩年后、三年后，當(dāng)我們告別這里的時(shí)候，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，在嚴(yán)格的校風(fēng)班風(fēng)的熏陶下，我們不僅學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了如何做人，更是得到了全面的發(fā)展！
班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興！
同學(xué)們，讓我們從自己做起，共同努力，自覺(jué)遵守一規(guī)一則，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，攜手共建良好的'校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)，建設(shè)一個(gè)和諧美好、井然有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為了自己，為了他人，為了實(shí)現(xiàn)我們共同的理想，為了遜克二中今天和明天的輝煌，讓我們把最美好的極致呈現(xiàn)出來(lái)，讓我們最美麗的青春之花在二中的校園中綻放，讓我們的心靈在學(xué)校這圣潔的殿堂中自由地舞蹈！
我熱愛(ài)我的班級(jí)，它就像我們的家一樣：溫曖、親切！我能擁有這樣的大家庭感到非常幸福和快樂(lè)！
班級(jí)趣事作文700字七年級(jí) 16
今年8月30號(hào)，國(guó)家教育部果然不負(fù)眾望，如期上演了一部史詩(shī)級(jí)恐怖片《開(kāi)學(xué)》，參演者則是全國(guó)中小學(xué)生。許多一年級(jí)新生嚎啕大哭，不愿進(jìn)片場(chǎng)，各位家長(zhǎng)則拍手稱快、眉色飛舞，紛紛走進(jìn)片場(chǎng)，想讓票房超過(guò)《戰(zhàn)狼2》。
我即將升入初一，也是參演者之一。
8月29日深夜，我瞪大雙眼，呆呆望向天花板，想到“明朝那些事兒”，怎么也睡不著，甚至比喝了咖啡還清醒。我用了數(shù)綿羊、背課文，甚至爬起來(lái)喝了三大杯牛奶，均未奏效，在迷迷糊糊間挨到了天亮。
清晨，我懷著無(wú)比忐忑的心情起床了。想到即將面對(duì)的初中生活，嚴(yán)厲的老師，血紅的試卷……人還在，魂卻丟了，我啃著又干又硬的面包，喝著又酸又澀的牛奶，踏上漫長(zhǎng)的上學(xué)之路。
上學(xué)時(shí)段人紛紛，路上學(xué)生欲斷魂。我耷拉著腦袋往前走，路邊的早點(diǎn)攤，文具店的老板們則笑呵呵的，因?yàn)樗麄冇钟瓉?lái)了豐收日，而我，要面對(duì)接下來(lái)整整三年的“煉獄”生涯。
不知不覺(jué)間，我踏進(jìn)了折桂園，眼前飄過(guò)一幅幅顏色亮麗的迎新標(biāo)語(yǔ)，看著綠樹(shù)叢叢，聞著淡淡花香，忐忑的心情放松了一點(diǎn)。
東張西望的，七7班的牌子映入眼簾，只見(jiàn)老師站在門(mén)口，親熱地與每一位同學(xué)打招呼，看著老師親切的眼神，聽(tīng)著老師和藹的話語(yǔ)，一下子讓我對(duì)老師的害怕消失了。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了教室，其中也有幾位小學(xué)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，他們看上去也有些緊張。
想到同學(xué)們的心情大概也與我差不多吧，瞬間我與同學(xué)們的距離拉近了。我找了個(gè)位置坐下，柔和的太陽(yáng)照射著我，暖暖的.心中，只剩下對(duì)初中生活滿滿的期待。
佛說(shuō)：前世五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。親愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們，能相聚在折桂園的七7班，那是多大的緣分��！
“緣”來(lái)如此！我的折桂我的班！
班級(jí)趣事作文700字七年級(jí) 17
我們班有趣的事可多了，說(shuō)也說(shuō)不完，下面我就挑兩件寫(xiě)一寫(xiě)！
加入大家庭
一天，小陽(yáng)媽媽突然問(wèn)我：“嘿，小婧，加不加入‘大家庭’？”
“咦，什么？”我愣住了。“喏，小陽(yáng)的團(tuán)體！”“哦，阿姨你不會(huì)要我當(dāng)小陽(yáng)、小宇、小健的四妹吧？”我朝阿姨微笑了一下，又說(shuō)：“阿姨，我不想加入，一、那是男孩子的團(tuán)體，女孩子不能加入。二、按年齡來(lái)講，我應(yīng)該比小健和小宇大，如果參加，也應(yīng)該是二姐。三、小陽(yáng)他們對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太弱，我推一下小陽(yáng)，他都可能會(huì)倒，更不用說(shuō)要保護(hù)我了。四、沒(méi)有女生的加入，別人會(huì)以為我鶴立雞群，我會(huì)遭到同學(xué)們的笑話！”
我話剛落，阿姨就像事先準(zhǔn)備好的，又說(shuō)：“小菲是小陽(yáng)他們的五妹，要是你加入，那就比她大了！”阿姨的這句話點(diǎn)醒了我，小菲曾獲得過(guò)許多榮譽(yù)，深受老師的喜愛(ài)，不過(guò)有些看不慣成績(jī)不是太好的同學(xué)，有時(shí)還有些小驕傲，如果能借這次機(jī)會(huì)告訴她，改正的'話，那就太棒了！想到這兒，我不禁“垂涎三尺”，還是阿姨把我從“白日夢(mèng)”中喚醒，最后為了同學(xué)我還是加入了。
男女有“幫派”
俗話說(shuō)：男女有別。我們班也有嚴(yán)厲的規(guī)定哦。那就是：男女生各一幫，同桌（男女）之間畫(huà)好“三八線”。男生幫男生對(duì)付女生，但女生也毫不示弱，一起幫著對(duì)付男生。男生給的“同情禮”女生堅(jiān)決不收，女生給的“示弱禮”男生也堅(jiān)決不收。男生女生之間畫(huà)好“|”分間線，互相把對(duì)方當(dāng)空氣看待，如果違規(guī)者必須“管教”。一次，小陽(yáng)過(guò)生日，因?yàn)樗俏掖蟾纾晕医o了他許多顆用紙折成的小星星，沒(méi)想到姜芝昕竟然把我拉進(jìn)了女廁所，告訴我了一系列男女生之間的規(guī)定，讓我不要給男生送禮物。也是從那時(shí)開(kāi)始，我才知道有這樣一項(xiàng)規(guī)定的！
班級(jí)那些事，個(gè)個(gè)都出奇！
班級(jí)趣事作文700字七年級(jí) 18
進(jìn)入初中，快一個(gè)學(xué)期了。這學(xué)期，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和同學(xué)一起度過(guò)的美好時(shí)光，當(dāng)然也不會(huì)忘記班上的那個(gè)惡霸。
她叫王雨吉，是班里態(tài)度最差的干部。大家都在背后叫她王老吉，也正因?yàn)槿绱�，她�?duì)我們的態(tài)度也一步步上升。
她長(zhǎng)得很丑，又矮又高，鼻子和頭不成比例，走路大搖大擺，吃得花枝招展，上課回答問(wèn)題很驕傲。她完全沒(méi)有所謂的淑女風(fēng)范，惹人討厭。在課堂上，沒(méi)有任何問(wèn)題和命令，很多學(xué)生想在老師沒(méi)有濫用權(quán)力的情況下，用憤怒來(lái)打她。
在她面前，我們所有的同學(xué)，只要是班級(jí)代表，都瞧不起她，經(jīng)常鄙視諷刺別人。只要對(duì)她好，她就會(huì)和那個(gè)人成為好朋友，只要對(duì)她不好，她就會(huì)想盡一切辦法攻擊你。只有她能欺負(fù)你。如果你惹她，她會(huì)哭著哭著告訴老師。這個(gè)低等的人類值得活在這個(gè)世界上？
王雨吉很有自知之明。記得有一次，她在我面前夸自己語(yǔ)文成績(jī)好，作文好。但是，一次期中考試，她只考了72分，我考了80分（最高93分）。我不好意思談?wù)撍�。結(jié)果她當(dāng)著我的面說(shuō)：“這是個(gè)意外，我的作文肯定比你的好�！蔽衣�(tīng)了之后，沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默的看不起這個(gè)自卑的人類。果然，再寫(xiě)，我的作文得了二等獎(jiǎng)，她沒(méi)有得三等獎(jiǎng)，所以不敢在我面前炫耀。
老話說(shuō)得好，——一個(gè)驕傲的軍人會(huì)輸，所以應(yīng)該還她才是。她覺(jué)得自己有名氣有成就，可以不理別人。
因?yàn)樗钠獠缓茫愿窆殴�，態(tài)度不同，上課時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
一個(gè)星期五，所有的'老師都去報(bào)告廳開(kāi)會(huì)，班主任讓惡霸來(lái)管。沒(méi)想到，她的態(tài)度，性格，脾氣很快就把教室變成了一只會(huì)飛的狗。其他三個(gè)值班干部都在氣哭著幫她安靜上課，那王雨吉呢？我跑出去了。她還配得上同學(xué)嗎？這是班干部嗎？現(xiàn)在，我只想告訴你，不要把人當(dāng)人看，否則你會(huì)成為討厭的階級(jí)走狗，你也不知道自己為什么在吃垃圾。
就像古人說(shuō)的好，一切都是云，我也希望你做的一切都是云，因?yàn)槟阋臀覀兯械耐瑢W(xué)一起度過(guò)三年，因?yàn)槲覀儾幌牒湍阌懈蟮臎_突。
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