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安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí)（通用50篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇1
以前，一位交警阿姨來(lái)到我們學(xué)校做安全宣傳，使我想起了一幕幕血的教訓(xùn)。酒后駕車(chē)，醞釀車(chē)禍，到最后車(chē)毀人亡;擅自用電，結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是，讓人觸目驚心。
我曾經(jīng)是一個(gè)不重視安全的女孩，可親身經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。
那天，我洗澡時(shí)忘了打開(kāi)窗和抽風(fēng)機(jī)。我邊洗澡邊唱歌，越洗越舒服，連滿(mǎn)屋子的`濃煙濃霧都沒(méi)有感覺(jué)到。過(guò)了不久，爸爸在門(mén)外叫我洗快一點(diǎn)兒，我情不自禁地離開(kāi)了浴池。在內(nèi)衣的時(shí)候，我感到頭暈眼花，似乎快沒(méi)有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服，勉強(qiáng)走了幾步，當(dāng)走到電冰箱旁邊時(shí)，我四肢一軟，倒塌在地，連媽媽叫我穿大衣好去醫(yī)院我都不知道，整個(gè)人昏呼呼的，不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車(chē)，去醫(yī)院的途中，爸爸不斷地叫我張開(kāi)嘴巴吸氣，掐我的人中穴……大概過(guò)了十多分鐘，我撐開(kāi)沉重的眼皮，朦朦朧朧地看見(jiàn)爸爸媽媽在我的身旁，護(hù)士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見(jiàn)我慢慢醒來(lái)后，告訴了我，我這是一氧化碳中毒，要不是搶救得早，我的小命早就沒(méi)了。我被嚇出了一身冷汗，心想：要是我再在浴池里待上多十分鐘，那后果真是不堪設(shè)想。從今以后，我再也不敢忽視安全的重要性了。
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)自己的生命吧，別忘了：安全就是生命!
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇2
隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人類(lèi)的運(yùn)輸方式也越來(lái)越多元化。這樣一個(gè)龐大的運(yùn)輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來(lái)調(diào)控，才能正常運(yùn)作。這便是《交通法規(guī)》，一部需要我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)的法規(guī)。
除了我們自己要注意“過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)”，“不騎車(chē)帶人”等基本的交通法規(guī)外，還應(yīng)提醒自己的父母安全駕車(chē)。
一部指導(dǎo)安全行車(chē)的《交通法規(guī)》并不是一紙簡(jiǎn)單的文字規(guī)定，它是人們從長(zhǎng)期的交通實(shí)踐中由幾代人乃至數(shù)十代人的經(jīng)驗(yàn)與血的教訓(xùn)中孕育而成，是指導(dǎo)每個(gè)駕駛員安全行車(chē)的寶貴財(cái)富，從廣義上說(shuō)，《交通法規(guī)》是每個(gè)交通參與者的寶貴財(cái)富。有一句交通安全宣傳語(yǔ)說(shuō)得好：“交通法規(guī)生命之友”。《交通法規(guī)》的作用是體現(xiàn)在方方面面的。比如：在交叉路口，為了保證各方行經(jīng)路口的車(chē)輛都能有序地安全通過(guò)，防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生，就在路口設(shè)置紅綠燈及相關(guān)信號(hào)設(shè)施。紅燈是危險(xiǎn)的信號(hào)，紅燈是“鮮血”的`象征、“死亡”的招喚，應(yīng)該在我們的思想上引起足夠的重視，在紅燈面前我們應(yīng)該堅(jiān)決地STOP。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途，綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要牢記：沒(méi)有紅燈的約束，就沒(méi)有綠燈的通行。
愿我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。
“人最寶貴的、是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話(huà)，是保爾發(fā)自?xún)?nèi)心的感想�，F(xiàn)實(shí)生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類(lèi)廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上海市2005年共發(fā)生道路交通事故8414起，造成1248人死亡，8076人不同程度受傷�？戳诉@個(gè)數(shù)據(jù)，讓人確實(shí)感覺(jué)得到“車(chē)禍猛于虎”啊!我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)近10年來(lái)始終是位于世界第一位的。2006-01-11早晨8時(shí)許，浦東源深路、羽山路路口發(fā)生交通事故，一輛775路公交車(chē)在右轉(zhuǎn)彎時(shí)，將一名30多歲的騎車(chē)女子刮倒并碾壓過(guò)去，導(dǎo)致該女子當(dāng)場(chǎng)身亡……隨著人類(lèi)文明的進(jìn)步，居民生活水平的提高，自行車(chē)、摩托車(chē)、轎車(chē)也已經(jīng)進(jìn)入了居民的生活。但在此同時(shí)，一個(gè)個(gè)忍不慘睹的故事又時(shí)時(shí)提醒著人們生命的可貴。那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然，他無(wú)情的吞噬著人的生命。一個(gè)生命的突然逝去，都會(huì)給一個(gè)家庭，甚至于多個(gè)家庭蒙上永遠(yuǎn)的陰影，給親人，甚至于更多的相關(guān)者帶來(lái)無(wú)限的痛苦……當(dāng)你騎著車(chē)在馬路上追逐，當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí)，你是否想過(guò)危險(xiǎn)就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候，你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì)帶來(lái)什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個(gè)破碎的家庭?還是……生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中，車(chē)禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補(bǔ)遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福。血的事實(shí)告訴我們：人的生命只有一次，為了你、我、他的安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，永做文明交通的宣傳者和實(shí)踐者。
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇3
地球——我們賴(lài)以生存的家園，在這個(gè)美麗的家園中，人們安居樂(lè)業(yè)，繁衍生息。然而，地球是非常脆弱的，稍稍對(duì)她不好，她就會(huì)非常非常的不舒服，隨之便產(chǎn)生地震、洪水、海嘯、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害，時(shí)刻威脅著我們的生命。而洪水是最常見(jiàn)且危害又最大的。洪水出現(xiàn)頻率高，波及范圍廣，來(lái)勢(shì)兇猛，破壞性極大。
就在大前天，我們的沙港村發(fā)了一場(chǎng)巨大的洪水。那幾天都是大雨滂沱，早上九點(diǎn)多的時(shí)候，馬路上的水才在膝蓋的上面一點(diǎn)�？梢缘搅讼挛�，馬路上的水就到了人的腰部。而我們的小區(qū)里最深的地方也達(dá)到了膝蓋的`上面，差不多有55厘米那么深。我家的車(chē)棚也進(jìn)水了。
就在前天洪水又長(zhǎng)高了5厘米。我的一個(gè)朋友有一個(gè)皮劃艇。我下去玩時(shí)，正見(jiàn)他坐在皮劃艇里用船槳來(lái)劃船。只見(jiàn)他控船左拐右拐，明顯很難劃。他見(jiàn)我來(lái)了連忙叫上我一起玩。我們齊心協(xié)力，在小區(qū)中自由地穿梭。當(dāng)別人見(jiàn)了以后，就覺(jué)得很好玩，可家里沒(méi)有，就用小區(qū)門(mén)口的廢木板做成一個(gè)個(gè)小竹筏，用木棒來(lái)前進(jìn)。
在昨天，洪水退了一點(diǎn)，再也不能玩小船了，而在余姚，水并沒(méi)有退，反而上漲了。在今天，學(xué)校的水已經(jīng)退了，正在打掃地面、為一樓教室消毒。明天可以上學(xué)了。
人類(lèi)自己在吞食自己種下的惡果。因?yàn)楹芏酁?zāi)難的出現(xiàn)與我們很多的、盲目的破壞性生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)，為了使我們的家園不再遭到破壞，為了使我們的生命不再受到威脅。我們?nèi)祟?lèi)就必須好好的保護(hù)地球，愛(ài)惜地球，好好的保護(hù)我們的生存環(huán)境，為我們和后人創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇4
“安全伴我在校園，我把安全帶回家”這句話(huà)一直圍繞在我們身邊。安全是一座橋梁，是帶領(lǐng)我們走向成功的階梯；安全是一雙手，在危險(xiǎn)時(shí)候給我們幫助。安全是無(wú)價(jià)之寶，有了安全，我們才有幸福美滿(mǎn)的家庭，有了安全，我們才有健康，才有快樂(lè)。
從我們剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師就時(shí)常提醒我們要注意安全。有一天，老師說(shuō)：“我們每個(gè)人都要注意安全，不信，你們聽(tīng)我來(lái)講兩個(gè)故事，在西校區(qū)，有個(gè)同學(xué)因?yàn)楹蛣e的同學(xué)打架，不小心讓那個(gè)同學(xué)打掉了他的.門(mén)牙，還好只是打掉了乳牙，要是打到眼睛或者其他重要的部位，那就真闖大禍了。還有一位同學(xué)，他無(wú)端的打別人，使別人生了氣，一拳就打到他臉上，結(jié)果正好打到他的鼻子上，他的鼻子頓時(shí)血流如注，哎！要是我們做事都考慮后果，心中時(shí)常想著安全，或許就不會(huì)發(fā)生這樣的事吧！”同學(xué)們聽(tīng)了這話(huà)都把安全牢牢地記在心里。
同學(xué)們，萬(wàn)平米的校園是和平美好的學(xué)習(xí)之地，不是供你們玩鬧打架的。你們是希望在記憶中留下美好的童年，還是血淋淋的教訓(xùn)呢？你們是希望在這里安心學(xué)習(xí)，還是打架傷人呢？同學(xué)們，我想你們都會(huì)選擇前者吧！那就請(qǐng)你們把“安全”這兩個(gè)字時(shí)刻牢記在心中，不打架，不吵鬧，上下樓梯不擁擠，在和平美好的校園認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！真正做到“安全伴我在校園，我把安全帶回家”。
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇5
人的一生，只要以“安全為伴”，幸福就在你身邊！對(duì)一個(gè)身受家長(zhǎng)寄托希望的學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其如此。新時(shí)代的學(xué)生，我們更應(yīng)該牢記安全！
要想做到安全，首先要了解我們身邊有哪些不安全：放眼校園，挺立在草坪上的單杠以及其各種各樣的體育器材，他就如一把把雙刃刀——給我們提供益處的同時(shí)，也悄無(wú)聲息地給不規(guī)范使用的學(xué)生帶來(lái)了隱患；漫步路邊，一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，你可曾想到，能載著我們飛出大山的.這便利的交通工具稍不注意就會(huì)成為終結(jié)生命的殺手！其實(shí)有時(shí)不起眼的刀子，釘子他們也會(huì)成為危及我們安全的利器，稍不注意，就會(huì)釀成大錯(cuò)讓人悔恨終生。
大家也許會(huì)說(shuō)，他們沒(méi)有你說(shuō)的那么恐怖呀，我們天天和他們和它們打交道也沒(méi)有發(fā)生什么事呀？你的這種想法措了，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，萬(wàn)事都是有可能的，如果我們不能規(guī)范使用，我們身邊的安全會(huì)變成不安全的。
其實(shí)，我們身邊的不安全因素是人力可以改變的，怎樣才能讓安全與我們同行呢？最重要的是從規(guī)范自己的行為開(kāi)始，從小事做起，比如：不帶管制刀具，不在樓梯間追逐打鬧，上學(xué)放學(xué)排隊(duì)行走等等，只要做到了這些，相信危險(xiǎn)會(huì)離我們很遠(yuǎn)，安全會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近！
其實(shí)安全并不遙不可及，它離我們很近，甚至觸手可及，只要你邁出安全的一步，踏上的也會(huì)是一條安全的大道。安全就是在路上的安全守序，是在學(xué)校里的遵守規(guī)則，是在家里的懂事乖巧。
讓我們從現(xiàn)在做起，讓安全伴我們同行！
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇6
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。不管它是什么，但生命只有一次，可有人卻偏偏拿它開(kāi)玩笑。
學(xué)校是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有校園里的一草一木，可是我們身邊還是有一些危險(xiǎn)的因素。有一次，我在上學(xué)的路上，走上二樓時(shí)，我爬上了樓梯扶手上面，像踩獨(dú)木橋一樣左搖右晃地往上顛�？梢馔膺�是發(fā)生了，我從上面滑了下來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“啪”的`一聲，可把我摔痛了。這可是教訓(xùn)啊！從那以后，我就嚴(yán)格遵守安全手冊(cè)的條約：“在校園里不和同學(xué)追逐打鬧，不弄危險(xiǎn)動(dòng)作，上下樓梯靠右行……”只有這樣我們的校園才會(huì)變得更加和諧，更加美麗！
回到家，我依然是十分注意安全，尤其是衛(wèi)生：“飯前便后要洗手，餐具要勤洗干凈，吃飯要細(xì)嚼慢咽，注意食物不要卡住喉嚨�！痹谑肿憧诘葌魅静“l(fā)生的高峰期，我是小心謹(jǐn)慎，預(yù)防手足口的十五字方針更是銘記心中：“洗凈手，喝開(kāi)水，吃熟食，勤通風(fēng)，曬衣被�！�
要想生命得到重重保障，交通法規(guī)可要遵守，過(guò)馬路走人行道，千萬(wàn)別為了走近路而闖紅燈、橫穿馬路哦！每當(dāng)我走去上學(xué)的路上，到了十字路口，汽車(chē)那是你來(lái)我往，爭(zhēng)先恐后。走在路上總是提心吊膽的�！白袷亟煌ǚㄒ�(guī)”我們不僅要把這句話(huà)掛在嘴邊，還要深深記在心上，每個(gè)人都該覺(jué)悟到把安全放在首位。
最后讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全。”也希望每個(gè)人都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)。生命最寶貴，我們珍惜它，安全才能伴我們成長(zhǎng)！
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇7
我們每天的生活都是離不開(kāi)食品的，食品安全直接影響著我們的身體健康�？墒乾F(xiàn)在很多的食品都出來(lái)了不安全的因素，讓我們對(duì)食品是越來(lái)越不放心了。
我們都知道現(xiàn)在的.學(xué)校門(mén)口總是有很多的小攤販，那些小攤販里賣(mài)的東西大多數(shù)都是一些“三無(wú)產(chǎn)品”。可是為什么大家都喜歡吃呢？我曾經(jīng)調(diào)查過(guò)一次，發(fā)現(xiàn)每天都有小學(xué)生因?yàn)槌粤诉@些“三無(wú)產(chǎn)品”而生病的。就在前幾天，我的一個(gè)好朋友，每天下午寫(xiě)完作業(yè)就到我家玩的，可是最近一個(gè)禮拜都沒(méi)有來(lái)我家了，于是我就給好朋友的爸爸打電話(huà)問(wèn)是怎么回事，叔叔告訴我說(shuō)，我的好朋友這一個(gè)禮拜都在住院，在醫(yī)院每天打針吃藥的，就是因?yàn)樗罱３ＹI(mǎi)學(xué)校門(mén)口的那些垃圾食品吃，所以生病的。當(dāng)我聽(tīng)叔叔說(shuō)了以后，我真是恨死了學(xué)校門(mén)口的那些小攤販們，都是他們昧著良心，賣(mài)三無(wú)產(chǎn)品，賣(mài)假貨給學(xué)生，才害的我好朋友生病。
前幾天，我放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)食品安全局的在我們檢查我們學(xué)校門(mén)口的那些小攤販的安全。有好幾家的東西都檢查不合格，讓他們關(guān)門(mén)，可是，檢查人走后，那些小攤販又偷偷的把門(mén)打開(kāi)了。唉，這些人啦，真是昧良心呀！難道你們就沒(méi)有孩子嗎？
我勸大家一句，都不要買(mǎi)那些小攤販的東西吃，別買(mǎi)不合格的食品吃，不要因?yàn)槭″X(qián)，吃那些垃圾食品，而影響我們的身體健康！
食品安全伴我行，安全食品與我同行……
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇8
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，交通越來(lái)越發(fā)達(dá)，馬路上隨處可以見(jiàn)到汽車(chē)，汽車(chē)在馬路上川流不息。的確，當(dāng)今的交通工具確實(shí)給人們的出行帶來(lái)非常大的方便。但是，這些交通工具也會(huì)給人們帶來(lái)悲劇，這便是可怕的交通事故。每年死于交通事故的約有十萬(wàn)人。為什么會(huì)有這么多人死于交通事故呢？因?yàn)檫@都是人們沒(méi)有好好遵守交通規(guī)則�。≌�?yàn)槿绱�，交通事故才�?huì)發(fā)生在我們身邊，才會(huì)有那一次次“血的教訓(xùn)”。
在我們的`身邊，發(fā)生了許許多多的交通事故，我也曾目睹過(guò)一場(chǎng)交通事故。
記得一天放學(xué)后，一個(gè)低年級(jí)的小男孩因?yàn)榧敝^(guò)馬路，貪圖方便，就不顧紅燈的閃爍而橫穿馬路。這時(shí)，一輛汽車(chē)迎面駛來(lái)，隨著“嘭”的一聲，小男孩被撞到了。幸好司機(jī)剎車(chē)及時(shí)，小男孩只是擦破皮而已。看，不遵守交通規(guī)則，為了貪圖一時(shí)的“方便”不主動(dòng)去遵守交通規(guī)則，就發(fā)生交通事故，即使這不是一樁嚴(yán)重的交通事故。
交通事故一不留神就會(huì)發(fā)生在我們身邊，所以，我們一定要遵守交通規(guī)則。就像我們小學(xué)生，每天放學(xué)都要過(guò)馬路，因?yàn)槿绱耍覀円欢ㄒ⒁猓翰粰M穿馬路、不闖紅燈、過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)、有人行天橋的地方一定要走天橋……這都是最基本的交通規(guī)則，所以我們一定要銘記于心，自覺(jué)遵守。
同學(xué)們，生命是可貴的，生命只有一次。讓我們認(rèn)識(shí)交通安全的重要性，敲響交通安全的警鐘，提高交通安全的意識(shí)，把安全放在第一位。
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇9
交通安全是什么？交通安全無(wú)非就是不闖紅燈，行人要走人行道，不橫穿馬路，車(chē)輛按交通規(guī)則行駛……這些非常簡(jiǎn)單、很容易的事情，可是卻沒(méi)有多少人能真正遵守這些交通法規(guī)。全球每年都有許多人因意外事件而去世，而更多的傷亡則來(lái)自于交通事故。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年因交通事故死亡的人數(shù)有幾千萬(wàn)人，平均每天就有幾千人，特別是15歲以下的孩子，每年高達(dá)1000多萬(wàn)人。
想到這，我不禁想起了一篇新聞報(bào)道。在云路街這條繁華的`大街上，一個(gè)女初中生被一輛公交車(chē)壓死，場(chǎng)面非�？膳�。第二天上午，班主任梁老師組織召開(kāi)了一次班會(huì)，并把這個(gè)新聞告訴了我們。梁老師問(wèn)我們是什么原因讓這位女初中生失去生命的呢？有的同學(xué)說(shuō)是因司機(jī)沒(méi)有注意；有的同學(xué)說(shuō)因?yàn)檫@個(gè)女孩橫穿馬路；有的同學(xué)說(shuō)是因?yàn)檫@天下雨了，而女初中生沒(méi)有打傘，司機(jī)沒(méi)有注意到，再加上她橫穿馬路，有的說(shuō)是因?yàn)椤詈�，梁老師作了一個(gè)總結(jié)：“歸根結(jié)底，還是因?yàn)榕踔猩鷽](méi)有交通安全的意識(shí)，違反了交通規(guī)則——橫穿馬路�！�
還有一件事情是上個(gè)月發(fā)生的。我們班有一個(gè)同學(xué)的媽媽?zhuān)驗(yàn)橐o她上學(xué)趕時(shí)間，所以車(chē)速十分快，突然前面出現(xiàn)了一輛電瓶車(chē)，要不是剎車(chē)快，有可能會(huì)造成一場(chǎng)悲劇。這件事，也提醒廣大駕駛員，開(kāi)車(chē)一定不要超速，更不能酒后駕車(chē)！
生命無(wú)價(jià)，人的生命只有一次，每個(gè)人都要珍愛(ài)生命。我們每個(gè)人都要做一個(gè)遵章守紀(jì)的交通安全小衛(wèi)士！
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇10
每當(dāng)看一起起的交通事故，那一刻，我們深深的感觸到人得一生真的很短暫，一定要珍惜生命，注意安全。
安全事故，深究其原因，還是因?yàn)椤鞍踩D”沒(méi)有深深地觸及到每個(gè)人的靈魂，“安全第一，預(yù)防為主”的方針沒(méi)有真正落到實(shí)處，部分同學(xué)還存在不健康的安全思想，認(rèn)為出現(xiàn)安全事故是運(yùn)氣不好，安全意識(shí)相當(dāng)?shù) ?/p>
你是否明白？一起安全事故的發(fā)生，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，其損失是可以彌補(bǔ)的，可對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，卻是一場(chǎng)天塌地陷的'災(zāi)難。難道你真的就愿意愧對(duì)那日夜期盼你平安歸來(lái)的父母嗎？生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有僅僅的一次，我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)自己的生命��！
其次，我們要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想,提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把安全工作落實(shí)到學(xué)習(xí)中。
再次，我們要加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全知識(shí)，同時(shí)吸取事故教訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。在實(shí)際生活中，嚴(yán)格貫規(guī)貫制，杜絕任何誤操作事故的發(fā)生。
同學(xué)們，“安全防范，人人有責(zé)”這不應(yīng)該只是一句口號(hào)。一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離事故，讓“安全”這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)人的腦海里！讓我們的每一天，每一刻都平平安安！
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇11
安全隱患時(shí)刻都在我們的身邊，如果我們沒(méi)有安全意識(shí)，危險(xiǎn)就會(huì)隨時(shí)向我們襲來(lái)，所以，我們的心里時(shí)刻要裝著安全。
我十分喜歡水，喜歡在水里嬉戲玩耍，而近年發(fā)生的多次溺水事件，讓我對(duì)“水”產(chǎn)生了一種恐懼，感覺(jué)水是冰冷無(wú)情的，隨時(shí)都會(huì)奪去我們的生命。今年暑假期間格外的熱，到水里游泳的人也格外多。在某個(gè)地區(qū)的中學(xué)里發(fā)生了一件悲慘的溺水事件。一天下午，幾個(gè)同學(xué)相約去水庫(kù)里游泳，他們才剛學(xué)會(huì)游泳，沒(méi)有帶任何保護(hù)的東西，就到水庫(kù)的深處游去。他們有說(shuō)有笑的游了好長(zhǎng)一會(huì)兒，回頭一看，離岸邊很遠(yuǎn)了，就往回游，可由于體力不支，最終溺水身亡。
他們的溺水身亡使一個(gè)個(gè)圓滿(mǎn)的家庭支離破碎。所以，我們?cè)跊](méi)有保障的情況下私自去游泳，后果是不堪設(shè)想的。
有些人認(rèn)為安全就僅僅指的是交通和溺水方面的問(wèn)題，可是在我們?nèi)粘Ｉ钪幸泊嬖谥踩[患。許多人說(shuō)，我們吃的食物十分安全，商家不敢在吃的`方面做手腳�？梢恍┎涣忌碳覟榱俗陨砝婷林夹�，生產(chǎn)一些劣質(zhì)食品在我們挑選食物時(shí)要十分細(xì)心，要買(mǎi)那些有安全保障的食品，千萬(wàn)不要買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品，如果吃“三無(wú)”食品，輕則食物中毒，重則小命難保。所以我們也要在食物方面精挑細(xì)選，不要因?yàn)橐粫r(shí)疏忽傷害了自己。
有了安全的保障，才能有生命的保障，生命十分脆弱，所以我們要珍惜生命，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字裝在心里，這樣，我們才能平平安安地度過(guò)一生。
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇12
在生活中，火是我們的“好幫手”，但它也是一個(gè)形影不離的惡魔，始終隱藏在我們的身邊，我們一不小心，就會(huì)釋放它，讓它肆虐橫行。所以，我們應(yīng)該好好利用它。
有一天，我在看電視，看到了一則新聞：1998年5月5日17時(shí)48分，泉玉營(yíng)環(huán)島家具城發(fā)生火災(zāi)。大火燒毀家具城23000平方米的鋼結(jié)構(gòu)建筑及348個(gè)廠(chǎng)家的.展銷(xiāo)家具，直接經(jīng)濟(jì)損失20877710元�；馂�(zāi)原因?yàn)殡娾従�(xiàn)圈過(guò)熱引燃線(xiàn)圈外部的牛皮紙、塑料布及后蓋、底座后，落在下部的沙發(fā)上蔓延成災(zāi)。
當(dāng)我得知這個(gè)消息后，我的心似乎打了一個(gè)結(jié)。火災(zāi)十分可怕，當(dāng)大火臨近時(shí)，我們可能控制不了。但是我們可以做的就是避免火災(zāi)，宣傳防火知識(shí)。
我和媽媽馬上走遍了整個(gè)小區(qū)，發(fā)現(xiàn)，許多消防栓都貼滿(mǎn)了小廣告，那些小廣告不僅貼在箱子上，連開(kāi)口都被封住了，而且，有幾個(gè)消防栓早就已經(jīng)過(guò)期了，我心想：要是火災(zāi)真的發(fā)生了，那么，光撕那些小廣告，時(shí)間就不夠了!我和媽媽立馬走向小區(qū)服務(wù)中心，向小區(qū)管理員反映。隔天，那些小廣告就被撕光了。不久后，管理員也派人來(lái)檢查消防栓。終于，心中的這個(gè)結(jié)被解開(kāi)了。
后來(lái)，我們又向小區(qū)提了建議，說(shuō)要向大家宣傳“消防安全伴我行”一系列消防安全知識(shí)。最后，大家都提高了警惕，防止火災(zāi)的發(fā)生。
生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更快樂(lè)，更幸福，更美好!
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇13
眾所周知，我們身邊的危險(xiǎn)無(wú)處不在，如煤氣爆炸、車(chē)禍、天空中忽降花瓶等等。其中我們身邊最常見(jiàn)的災(zāi)害就是火災(zāi)了，談起火災(zāi)，我們不得不想起盡職盡責(zé)的消防人員了。
我的爺爺曾經(jīng)是一名光榮的消防官兵，那時(shí)，我爺爺勤于鉆研，經(jīng)驗(yàn)豐富，手下曾帶過(guò)一批又一批優(yōu)秀的.消防員。爺爺在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地干了四十余年，仍不忘這神圣的職位和保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的義務(wù)，難道不是一名優(yōu)秀的消防工作者嗎？
消防人員是滅火的重要人物，如果沒(méi)有他們，我們身邊的火災(zāi)將無(wú)法消除。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要及時(shí)撥通中國(guó)消防通用電話(huà)119，以防火災(zāi)迅速擴(kuò)大，造成實(shí)質(zhì)性的危害。
我的媽媽告訴我，在孩童時(shí)代，她跟著我的婆婆一起去上墳，上完墳后，媽媽發(fā)現(xiàn)路旁有一大堆干草，于是，調(diào)皮的媽媽用打火機(jī)把干草點(diǎn)燃了，火一下子就躥起來(lái)了。由于是冬天，天氣干燥，火勢(shì)迅速蔓延，冒起了濃濃黑煙，這下可把媽媽嚇?biāo)懒�，媽媽害怕的逃跑了，不久就�?tīng)到有人驚慌失措地喊道：“奶牛場(chǎng)失火了！奶牛場(chǎng)失火了！”。我的婆婆、姨婆婆、舅爺爺?shù)扔H戚立即奔跑過(guò)來(lái)把火撲滅，奶牛場(chǎng)沒(méi)事了……。事后，婆婆告訴媽媽?zhuān)『⒆硬灰婊�，著火后不要慌張，要立即呼喚人群前�?lái)幫忙撲滅火災(zāi)。年幼的媽媽半懂不懂的記下了這個(gè)道理。
消防安全，從我做起。我堅(jiān)信：只要我們提高安全意識(shí)，杜絕安全隱患，我們的生活就會(huì)更和諧、更美好！
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇14
安全無(wú)處不在，做好交通安全工作對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有重要作用。
因車(chē)禍而死亡的人數(shù)現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了因心臟病、肝癌和其他疾病而死亡的人數(shù)，所以人們稱(chēng)其為人類(lèi)生命的.第一殺手。就在十月份，我們村子附近就有一名兒童因車(chē)禍死亡，讓整個(gè)家庭陷入了無(wú)限的悲痛之中。在放學(xué)的路上，有兩個(gè)小男孩看見(jiàn)有車(chē)朝他們這邊開(kāi)來(lái)，于是就商量了一下，一起跳上了車(chē)。在他們往下跳的時(shí)候，有一個(gè)小男孩順利跳到了溝里，只擦破了一點(diǎn)皮；另一個(gè)小男孩因衣服被車(chē)鉤住，被甩到了車(chē)輪底下，經(jīng)過(guò)搶救無(wú)效死亡。這種殘酷的事情，常常發(fā)生在我們身邊。
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”，這些人人都知道，但有些人卻不遵守。如果你看到不遵守交通規(guī)則的人，一定要告訴他們，讓他們以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
在過(guò)馬路的時(shí)候，我們要看看兩邊是否有車(chē)，如果沒(méi)有車(chē)才能穿過(guò)去；放學(xué)時(shí)，我們要戴好小黃帽，排著隊(duì)走，才能保證我們的安全。
我國(guó)交通法規(guī)定，未滿(mǎn)12歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)。為什么呢？因?yàn)槲礉M(mǎn)12歲的兒童反應(yīng)慢，遇到車(chē)多的時(shí)候反應(yīng)不過(guò)來(lái)，手忙腳亂不知該怎么辦，容易出車(chē)禍。在公共汽車(chē)上，不能把頭或手伸出窗外，否則容易發(fā)生事故。
我們要記住，平平安安上學(xué)去，高高興興回家來(lái)。我們還要記住，交通安全時(shí)刻在我們身邊。
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇15
危險(xiǎn)無(wú)處不在，任何地方都有隱患，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)該如何面對(duì)呢？讓我來(lái)幫你解答吧！
一火災(zāi)，火患無(wú)情，它吞噬著許多人的生命！
當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)我們千萬(wàn)別慌張，要保持鎮(zhèn)定不要害怕，首先要弄清火災(zāi)方向，然后迅速向安全地帶跑去，當(dāng)你在屋子里時(shí)，前往不要開(kāi)門(mén)因?yàn)殚_(kāi)門(mén)會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)，要用濕毛巾捂住嘴，也不要大喊大叫避免煙霧進(jìn)入口中，造成窒息。發(fā)生火災(zāi)不能乘坐電梯，要沿著安全通道跑，用水弄濕衣服，避免火上身。
二食品中毒，我們千萬(wàn)不要吃街上的小吃或小零食不干凈，不吃腐爛變質(zhì)的食物。
從書(shū)上我看到一篇報(bào)道，平均每天有40多名中小學(xué)生意外死亡，當(dāng)我看到這里的時(shí)候真是讓人覺(jué)得觸目驚心啊！這些學(xué)生都是因?yàn)椴恢匾暟踩旁斐蛇@樣的.后果的。
說(shuō)到安全，我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)要走人行道，還要遵守紅燈停、綠燈行、黃燈一亮等一等的交通規(guī)則。下課的時(shí)候不能用文具當(dāng)武器，尤其是小刀、剪刀之類(lèi)，避免傷到身體，也不能玩危險(xiǎn)的游戲。放學(xué)回家的時(shí)候，自己一個(gè)人不能從偏僻的小路走，以防止壞人的傷害。在家關(guān)閉電源的時(shí)候手不能是濕的，否則會(huì)連電。去超市里的時(shí)候有夠不著的東西時(shí)，可以讓叔叔、阿姨幫忙拿。自己去玩的時(shí)候要和爸爸媽媽說(shuō)一聲。
讓安全一起伴我行吧！
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇16
大家應(yīng)該都知道，現(xiàn)在的交通十分混亂�？矗怯幸粋�(gè)喝了酒酒后駕駛的人，在車(chē)上睡著了，翻了車(chē)，受了傷甚至死亡；那兒一個(gè)人騎電動(dòng)車(chē)的撞上了自行車(chē)了。我曾就親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。
六歲那年開(kāi)學(xué)前一天夜晚，我坐著爸爸的車(chē)一起回家。我和爸爸一邊談笑風(fēng)生，一邊開(kāi)車(chē)。爸爸一不留神，在一個(gè)十分陡的坡路上翻了下去，我后來(lái)才知道那里有幾十米高，而我和爸爸竟然沒(méi)死，真是福大命大�？墒俏液桶职侄忌碡�(fù)重傷，幸好有一位老奶奶看見(jiàn)了，把我和爸爸帶到了她家里，還給我洗了澡，我還裹著老奶奶的被子來(lái)到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的全身的'檢查后。醫(yī)生說(shuō)我的膝蓋骨斷掉了，要重新接回來(lái)。而爸爸的腰也受了嚴(yán)重的傷。我經(jīng)過(guò)了一年多的治療才治好了腿。
我還曾親眼見(jiàn)過(guò)一場(chǎng)事故發(fā)生在我的眼前。下午放學(xué)以后，正是堵車(chē)的時(shí)間。一輛自行車(chē)從馬路的一頭過(guò)馬路，剛剛過(guò)去，一輛正在全速行駛的電動(dòng)車(chē)，突然冒了出來(lái)，雙方都沒(méi)有看到，前面有車(chē)，也沒(méi)來(lái)得及剎車(chē)，一場(chǎng)悲劇就這樣發(fā)生了……
我相信，世界上肯定不只有這兩個(gè)例子，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人因?yàn)槌鲕?chē)禍而死去。也許我和爸爸是眾多人之中的幸運(yùn)兒，沒(méi)有因?yàn)檐?chē)禍而喪掉命。就好比：車(chē)子壞了可以再買(mǎi)一臺(tái)又一臺(tái)的新車(chē)，而人死了，卻再也活不過(guò)來(lái)了呀！所以我要呼吁大家要注意安全，為了大家的家庭幸福，不再要有類(lèi)似的事情發(fā)生了。因此，每個(gè)人都要從自我做起，讓交通安全伴著我們一起行動(dòng)吧！
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇17
安全，它時(shí)常在我們身邊，可是沒(méi)有人認(rèn)真留意它，結(jié)果卻釀成大禍。
安全有時(shí)發(fā)生在校園里，有時(shí)發(fā)生在公路上，這次，我要談?wù)劷煌ò踩?/p>
交通安全在所有安全事故中最為嚴(yán)重。在霧天和下雪天應(yīng)該更加重視，因?yàn)闈忪F會(huì)導(dǎo)致司機(jī)視線(xiàn)模糊，很可能出現(xiàn)兩車(chē)相撞的事故，而下雪天路面有積雪，車(chē)輪很容易打滑，從而形成交通事故。
一位中學(xué)生放學(xué)了不回家，一直在街上玩，到了很晚才回家，當(dāng)他過(guò)馬路時(shí)，一輛大貨車(chē)向他駛來(lái)。由于剛下過(guò)雪，路面很滑，打車(chē)司機(jī)沒(méi)有及時(shí)剎住車(chē)，——一場(chǎng)車(chē)禍奪走了這位先生的生命。一個(gè)年輕活潑的孩子就這樣消失了!他的父母是多么的'傷心呀!他們失去了最心愛(ài)的孩子，能不痛心嗎?聽(tīng)到這件事，我好同情這位學(xué)生呀!該歸家時(shí)不歸，獨(dú)自一人很晚才回家，這多不安全呀!所以我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有安全意識(shí)。
醉酒駕車(chē)就更為人們所擔(dān)心。在聚會(huì)中，在應(yīng)酬中，酒是必不可少的。在飯桌上，朋友堅(jiān)決鼓動(dòng)開(kāi)車(chē)的人喝，并說(shuō)不喝不夠朋友，本以為是一番好意，結(jié)果卻害了他人。
交通安全也有可能是擁堵而導(dǎo)致，或是在公路上超速駕駛。讓我們以他人和自己的安全為己任，遵守交通規(guī)則，該慢行時(shí)慢行。禮讓一步，前程似錦。趕急一時(shí)，后悔終生。
平安出行，珍愛(ài)生命。讓我們共同敲響安全的警鐘吧!
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇18
安全伴我行作時(shí)雨軒近年來(lái)隨著人們生使用也得到飛速發(fā)象的背后，也隱藏著也許會(huì)有同學(xué)說(shuō)：意車(chē)輛、行人和紅綠就是因?yàn)槭韬隽四吃陔娨暫蛨?bào)紙上看釀成了這一個(gè)個(gè)悲也許有的學(xué)生會(huì)說(shuō)：是僥幸心理，“人們理由違反交通。這樣老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)會(huì)主義的接班人，在自己。在交通日益繁是刻不容緩，這樣才有責(zé)是需要生命去
享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的
生命是你自己的在盡情享受青春的歡樂(lè)時(shí)，也不要忘記，愿我們。人人遵守交通規(guī)則，我們才能健康的生活。
我們常說(shuō)的安全是什么呢？紅燈停，綠燈行。過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)。
這些誰(shuí)到知道。但細(xì)節(jié)決定成敗。你是否觀(guān)查到有些車(chē)不遵守交規(guī)，闖紅燈，違章車(chē)輛等這些情況都會(huì)影響到你的生命安全。過(guò)馬路要和同學(xué)一起走，最好穿，帶顏色鮮艷的衣服，晚上最好不要到外面玩耍。不要隨意到馬路上去。在學(xué)校里上下樓梯時(shí)靠右行，在教室里不要嘻嘻打鬧，我們要時(shí)客記得這些安全知識(shí)。
“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”是一次！”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們遵守交通規(guī)則，愛(ài)惜我們?nèi)缭?shī)如畫(huà)般的.生命，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行！與生命同行！
生命是最重要的，要想自己的生命有保障，就要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
在此也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻注意周?chē)陌踩[患，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇19
一天晚上，我打開(kāi)電腦，想看看新聞。忽然，我發(fā)現(xiàn)了關(guān)于一場(chǎng)車(chē)禍的報(bào)道。我連忙點(diǎn)開(kāi)看了看。
圖中的車(chē)已經(jīng)爛得不成樣，可想而之，這場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)嵌嗝吹膰?yán)重。肇事者解釋?zhuān)耸鹿适怯捎趧x車(chē)失靈導(dǎo)致。但我覺(jué)得，這場(chǎng)車(chē)禍不單單只是剎車(chē)失靈導(dǎo)致的，還可能是司機(jī)的注意力分散了，沒(méi)有專(zhuān)心開(kāi)車(chē)。
據(jù)我所了解，現(xiàn)在有些學(xué)生，過(guò)馬路不看紅綠燈，亂沖馬路。還有些司機(jī)酒后駕車(chē)、疲勞開(kāi)車(chē)，而導(dǎo)致一連串的車(chē)禍發(fā)生。許多人就是命喪在汽車(chē)司機(jī)的手里。而讓他們失去了一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，失去了正在怒放的生命。要換作是你，你會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)嗎?會(huì)覺(jué)得無(wú)助嗎?你想讓你的家人、朋友為你流下悲痛欲絕的眼淚嗎?
一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)飛馳的瞬間，他的家人不是跟著痛苦一瞬間，而是痛苦一輩子!生命不是兒戲，生命只有一次!我們要珍惜生命!那些血腥的`事實(shí)讓我們體會(huì)到痛失親人的痛，也明白了交通安全的重要性。難道你要到那個(gè)時(shí)候才清醒過(guò)來(lái)，明白什么是安全，什么是生命嗎?
所以，我在此呼吁大家牢記交通安全順口溜：紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢(shì)要看懂。拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。酒后駕駛真不好，賠了車(chē)子又蹲獄。高速路莫超車(chē)，切記車(chē)速要控好�？蛙�(chē)貨車(chē)忌超載，交通安全你我他。
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇20
每天上學(xué)以前，爸爸媽媽總要叮囑我注意安全�？墒俏腋杏X(jué)無(wú)所謂，但是下面的事情改變了我的想法。
去年10月12日下午，我和妹妹一起去上學(xué)，路上碰到了我們最要好的一個(gè)同學(xué)，我妹妹一邊喊著他的名字，一邊激動(dòng)地跑過(guò)去追他。突然，在便道與道路的交接處我妹妹不小心摔倒了，扭傷了腳。當(dāng)時(shí)，我們覺(jué)得只是扭傷了腳，便扶著妹妹一瘸一拐地上了學(xué)。到學(xué)校后，妹妹的腳腕就腫了起來(lái)，老師讓妹妹回家休息，但妹妹仍堅(jiān)持上完了課。下學(xué)回家后，妹妹的腳腕腫得更厲害了，像一個(gè)大饅頭。爸爸到藥店買(mǎi)了一些外用藥給妹妹處理了一下，妹妹腳腕的的腫慢慢地消了下去。
第二天早上，我妹妹的腳感覺(jué)有點(diǎn)痛，我們也沒(méi)太在意，都覺(jué)得休息休息就好了，妹妹就在家休息了一天。第三天早上，妹妹的腳仍感覺(jué)有點(diǎn)痛，還上不了學(xué)。媽媽覺(jué)得不對(duì)勁，就和爸爸帶妹妹去醫(yī)院進(jìn)行了檢查。檢查結(jié)果是：右距骨撕脫性骨折。接下來(lái)的事情就是妹妹住院，做手術(shù)，等待恢復(fù)。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的`扭腳，就造成了撕脫性骨折，這是我們想也想不到的事情。這難道不是一個(gè)發(fā)生在我們身邊的安全事故嗎？通過(guò)這個(gè)事情，我感到安全就在我們身邊。
我要記住這個(gè)教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻樹(shù)立“安全第一”的思想，讓安全伴我一生。
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇21
“紅燈停，綠燈行，黃燈眨眼提醒你”，這首提醒我們注意交通安全的兒歌，我相信大家都聽(tīng)過(guò)。安全是人們生活中最重要的事情。
“安全重于泰山”安全是我們生活中第一個(gè)需要注意的事情。無(wú)論是交通安全，生活安全，旅行安全，還是在校內(nèi)的安全法則，我們都應(yīng)該去遵守，不懂得保護(hù)自己，不注意安全是會(huì)釀成大禍的。
2005年4月的一天，安徽省一所小學(xué)打響了放學(xué)鈴。誰(shuí)也不曾想到，平時(shí)那動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，今天竟會(huì)釀成一場(chǎng)悲劇。隨著”叮鈴鈴”的鈴聲，同學(xué)們?nèi)加砍隽私淌�。背上�?shū)包，在樓梯上使勁往向下擠，有些同學(xué)等急了，用手使勁推前面的同學(xué)，導(dǎo)致前面的同學(xué)有些倒在了地上，這時(shí)后面的同學(xué)并沒(méi)有停下，而是哄鬧著盲目地向下沖，場(chǎng)面十分混亂，許多人控制不住踩在了同學(xué)的身上，造成了50多名學(xué)生死亡，90多名學(xué)生受傷的慘劇。
如果這些學(xué)生具備基本的.安全意識(shí)，上下樓梯時(shí)靠右行，不搶道，不推人，不在樓梯上打鬧，不推人，不造成擁擠，就根本不會(huì)發(fā)生這幕慘��！
行走在馬路上，如果人人謹(jǐn)記”寧慢一分，不搶一秒”不闖紅燈，不超速，行人過(guò)街走斑馬線(xiàn)，交通事故將會(huì)少很多，許多幸福的家庭就不會(huì)破碎！
快樂(lè)的暑假即將來(lái)到，同學(xué)們不僅要關(guān)注交通安全，還要注意不要私自到湖塘中去游泳，安全使用電器，安全使用液化氣。為了我們自身的安全，我們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà)，安全意識(shí)時(shí)刻不放松。
人的生命是極其寶貴，讓我們用實(shí)際行動(dòng)珍視生命，注意安全吧！
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇22
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分�，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔�，難道他們不是死的太冤枉了嗎?有一個(gè)叫錢(qián)紅念的小女孩，她是一個(gè)坐在籃球里的小女孩，在她4歲的時(shí)候發(fā)生的那一場(chǎng)車(chē)禍 讓這個(gè)女孩永遠(yuǎn)失去了走路的機(jī)會(huì)，她從此不用再穿鞋子，褲子，而她的'一生只有在籃球里度過(guò)。還有122高平特大交通事件，因?yàn)轳{駛員超載超速駕駛使14個(gè)鮮活的生命消失在繽紛的世界里。有多少白發(fā)人送走了多少黑發(fā)人，生命就在一念之差這些交通事件并不是不可避免的，只要每個(gè)人遵守交通規(guī)則，知法，懂法，守法，提高安全意識(shí)，改變不良行為，就會(huì)避免不必要的傷害。
交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人。它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通我們要營(yíng)造一個(gè)安全，通暢的交通環(huán)境。
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇23
我對(duì)交警支隊(duì)這個(gè)地方充滿(mǎn)了好奇，交警叔叔們是怎樣工作的？他們是怎樣抓拍交通違法行為的？他們是如何處理重大交通事故的……帶著好奇，我來(lái)到了市交警支隊(duì)。
進(jìn)入支隊(duì)的“神經(jīng)中樞”——122指揮中心！首先映入眼簾的是墻上比電影院銀幕還要大的電子液晶顯示屏，上面各個(gè)路段的交通狀況一目了然。通過(guò)交警叔叔的介紹，我知道了這個(gè)液晶顯示屏由48個(gè)小屏幕組成，可以清楚地看出市區(qū)主要路段的交通狀況，我也看到了火炬路、經(jīng)二路、太白路等我比較熟悉的`路段。
啊！火炬路禁停路段上怎么會(huì)有車(chē)停放呢？我正在疑惑時(shí)，交警叔叔已經(jīng)拍照取證了，真是“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”呀！接下來(lái)，我們觀(guān)看了交警支隊(duì)的紀(jì)錄片，隨著科技的發(fā)展和信息化的應(yīng)用，他們利用122指揮中心這一平臺(tái)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并查獲了多起毒駕案和套牌違法案件，交警叔叔可真“神通廣大”呀！最后，我們參觀(guān)了警史館。凝望著一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌，我心潮澎湃，不管春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，交警叔叔們兢兢業(yè)業(yè)始終堅(jiān)守在工作崗位上，我對(duì)他們的敬意油然而生。
通過(guò)參觀(guān)交警支隊(duì)的工作，我對(duì)于交通管理法規(guī)有了進(jìn)一步了解。作為一名學(xué)生代表和小記者，我也應(yīng)該向身邊的人宣傳交通安全常識(shí)，從我做起，從身邊做起，理解交警叔叔們的辛勤工作，做一名遵紀(jì)守法的好公民，讓我們的交通秩序和出行環(huán)境更加美好！
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇24
今天是星期日，我的第一次小記者團(tuán)活動(dòng)竟然是去寶雞交警支隊(duì)參觀(guān)學(xué)習(xí)。除了期待，更多的是興奮和激動(dòng)。
在寶雞日?qǐng)?bào)社老師的帶領(lǐng)下，我和一百多名小記者進(jìn)入了神圣的寶雞交警支隊(duì)。首先參觀(guān)的是警史館，這里存放著交警們各個(gè)年代的服裝，有白色、綠色，我覺(jué)得最帥的應(yīng)該算是如今的藏藍(lán)色，莊嚴(yán)而威武。還有過(guò)去的駕駛執(zhí)照，最酷的是整墻的獎(jiǎng)狀。然后我們進(jìn)入到122指揮中心，巨大的整面墻的監(jiān)控大屏，還有一排排整齊的電腦頓時(shí)讓我驚呆了，這里清清楚楚的顯示著寶雞市區(qū)主要路段的實(shí)時(shí)交通狀況。在這里，交警叔叔們可以隨時(shí)掌握實(shí)時(shí)交通，隨時(shí)進(jìn)行指揮調(diào)度。真有“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的大將風(fēng)范。我們還可以親自電腦操作感受監(jiān)控的神奇。出了指揮中心，到了會(huì)議室，大家都可以自由的向交警叔叔們提問(wèn)，叔叔們耐心的回答著我們奇奇怪怪的`問(wèn)題，激烈的探討聲和歡快的笑語(yǔ)聲此起比伏。最后我們還復(fù)習(xí)了一下剛剛學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單的交通手勢(shì)和交通知識(shí)，看了交通宣傳和交通事故的視頻。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我了解到了交通安全的重要性，而且要呼吁我們每個(gè)小學(xué)生，不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法則，人人爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士，為寶雞的文明交通發(fā)展盡出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量。
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇25
“紅燈停，綠燈行�！边@是眾所周知的交通安全口訣，就連上幼兒園的小朋友都能倒背如流。可現(xiàn)實(shí)生活中，誰(shuí)又能?chē)?yán)格遵守交通規(guī)則呢?
看著一條又一條鮮活的生命紛紛離我們遠(yuǎn)去，我們又有什么理由不珍惜生命，珍惜生命就要從遵守交通規(guī)則做起。我們的生活離不開(kāi)汽車(chē)，但汽車(chē)在帶給我們方便的同時(shí)，也帶來(lái)了一些交通安全隱患。
前段時(shí)間，一名高三學(xué)生在車(chē)禍來(lái)臨的'瞬間，一把推開(kāi)同學(xué)，自己卻被蹍壓在大貨車(chē)下。使他右腿高位截肢，這個(gè)酷愛(ài)籃球的大哥哥不得不告別他曾經(jīng)奔跑跳躍的籃球場(chǎng)，不得和他一直以來(lái)當(dāng)兵的夢(mèng)想說(shuō)再見(jiàn)。車(chē)禍，瞬間改變了他的一切。車(chē)禍，使他們失去許多寶貴的東西。他們無(wú)愧“最美”的稱(chēng)號(hào)。此時(shí)此刻，我真想說(shuō)：“車(chē)禍，你這個(gè)‘害人精’。一次又一次地奪走那些本不該逝去的生命!”
雖然我們的社會(huì)在進(jìn)步，但人們的安全意識(shí)并沒(méi)有提高。像這樣的例子枚不勝舉，有人因?yàn)檐?chē)禍提前被死神帶走了!這些例子為我們深深地敲響了警鐘。如果不遵守交通規(guī)則，交通事故就像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能將生命之花炸得支離破碎。為了您和他人的安全，大家一起遵守交通規(guī)則吧!讓交通安全永記心中，讓安全保障陪伴你我!
車(chē)讓人，讓出一份文明。人讓車(chē)，讓出一份安全。車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序。人讓人，讓出一份和諧!
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇26
今天中午，湖塘交警大隊(duì)的林蘇榕叔叔給我們上了一堂關(guān)于交通安全的講座。林叔叔給我們看了幾張交通事故的照片。第一張是一輛非法改裝的三輪車(chē)撞上了一輛電動(dòng)車(chē)，引發(fā)的交通事故。第二張是一輛大貨車(chē)非法掉頭，引發(fā)的事故……看看這些慘不忍睹的.照片，我思緒萬(wàn)千。
記得有一次，我和媽媽去湖塘的超市買(mǎi)東西，買(mǎi)完?yáng)|西準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，馬路上沒(méi)有人行橫道，必須繞道而行。媽媽說(shuō)：“用不著這么煩，直接從圍欄上跨過(guò)去吧！”于是，我們便跨了過(guò)去，順利的回了家。但聽(tīng)到林叔叔說(shuō)的幾起車(chē)禍，我心中充滿(mǎn)惶恐：如果那次我和媽媽橫穿馬路被飛馳的車(chē)子撞了，那么我現(xiàn)在的幸福生活也就沒(méi)有了。
林叔叔還告訴了我們一首關(guān)于交通的兒歌，我覺(jué)得最重要的要牢記：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。一定要切記：事故猛于虎。如果我們不注意交通安全喪失了性命，那就不值當(dāng)了。這次講座還告訴我們一個(gè)道理：不論做什么事，都不可以違反交通規(guī)則，這樣不僅能保證自己的安全，也讓我們有一個(gè)和平的世界。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，走文明路，行文明車(chē)。我們每個(gè)人自覺(jué)遵守交通規(guī)則，你自己的生命在你的手上，相信大家一定都很珍愛(ài)自己的生命吧！如果要想擁有美好生活，那我們就必須要遵守交通規(guī)則，你們覺(jué)得呢？
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇27
每天出門(mén)前你都會(huì)聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)“路上小心”;每天在學(xué)校你都會(huì)聽(tīng)老師說(shuō)“注意安全”;每天在河邊你都會(huì)“聽(tīng)”到“禁止游泳”;每天安全重于泰山。
因?yàn)橛辛税踩�，工人叔叔司機(jī)伯伯和那些為我們服務(wù)的人才能很好的為我們服務(wù)因?yàn)橛辛税踩?我們才會(huì)快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)去,平平安安回家來(lái);因?yàn)橛辛税踩覀儾艜?huì)有大家的興旺小家的團(tuán)圓。那么作為小學(xué)生的我們也要具有安全意識(shí)，安全的環(huán)境是靠大家共同維護(hù)的，不僅是警察叔叔的任務(wù)還是我們每一個(gè)小公民的責(zé)任和義務(wù)。具有安全意識(shí)是我們的義務(wù)。
作為小學(xué)生的我們不僅要有安全意識(shí)，還要積極配合他人工作，做一個(gè)有責(zé)任感的小公民。遵守交通規(guī)則，遵守安全標(biāo)語(yǔ)警示牌都是我們必須做的事情。記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事有個(gè)大哥哥在夏天去河里洗澡，當(dāng)他游得開(kāi)心的時(shí)候，這時(shí)河里突然出現(xiàn)漩渦，水流湍急，這個(gè)位大哥哥消失在漩渦中了。當(dāng)他的`爸爸媽媽抱著他的衣服哭時(shí)，他的大學(xué)錄取通知書(shū)到了，然而他的大學(xué)夢(mèng)因他的疏忽和他的貪玩與他永別,而爸爸媽媽的寶貝兒子也與他的家人永別了。故事是這樣的凄慘，是這樣的悲傷。但是聽(tīng)了這個(gè)故事的人是否思考過(guò)是什么讓大學(xué)夢(mèng)破碎,是什么讓白發(fā)人送黑發(fā)人,是什么讓幸福的生活終止。有人說(shuō)是水的無(wú)情，有人說(shuō)是他的貪玩，有人說(shuō)…然而卻沒(méi)有人說(shuō)是他沒(méi)有安全意識(shí)。不要認(rèn)為學(xué)習(xí)安全常識(shí)僅僅是大人或者是老師們的義務(wù)，它還是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該必學(xué)的常識(shí)。
安全知識(shí)學(xué)習(xí)是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇28
最近我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了一篇古希臘神話(huà)故事《盜火的英雄》，相傳，正義之神普羅米修斯冒著生命危險(xiǎn)從太陽(yáng)神阿波羅的太陽(yáng)車(chē)上盜取了火種，將火苗帶到人間�；饚Ыo人類(lèi)的是光明，是美食，是溫暖……學(xué)了這篇課文，讓我對(duì)“火”有了更深的認(rèn)識(shí)，不能設(shè)想地球上沒(méi)有火，那該是怎樣的一種生活，在我的心中，對(duì)“火”充滿(mǎn)敬意。
但是，同時(shí)我對(duì)“火”又充滿(mǎn)敬畏，因?yàn)槿绻蛔⒁獾脑?huà)，火帶給我們的則是一片灰燼。星期一，我們學(xué)校舉行了消防演練，樓道里燃起嗆鼻的濃煙，真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)第一次讓我感到防火的重要性。我們?nèi)堪踩冯x到操場(chǎng)后，專(zhuān)業(yè)的消防員叔叔還給我們講解了更多的防火知識(shí)，演示了滅火器的使用以及用水滅火的方式。使用干粉滅火時(shí)，白色的干粉噴灑了一地，這一刻讓我更加深刻地意識(shí)到，防火可不是鬧著玩的。
去年過(guò)年期間，隨處可見(jiàn)遍布各個(gè)社區(qū)和街道的'一條醒目的“城區(qū)禁止燃放煙花爆竹”橫幅，以前見(jiàn)到這樣的橫幅我并不以為然，現(xiàn)在我才知道，這是項(xiàng)多么正確的決定，既能減少城市噪音、減少空氣污染、減少不必要的開(kāi)銷(xiāo)，更重要的是還能?chē)?yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
作為一名小學(xué)生，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí)，提高保護(hù)能力，使自己在危難時(shí)能不受到傷害。
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇29
我們每天都要出門(mén)，當(dāng)我們出門(mén)后，最需要注重的就是交通安全。隨著現(xiàn)代的高速發(fā)展，人們的出行變得很方便了，但交通事故卻在不斷地困擾著人們。每天，在馬路上，不遵守交通規(guī)則的比比皆是。
我曾在一張報(bào)紙上看見(jiàn)一篇報(bào)道，一個(gè)15歲少女，過(guò)馬路時(shí)沒(méi)有注意紅綠燈，在紅燈亮起的時(shí)候過(guò)去了，偏偏又是上班高峰時(shí)期，車(chē)川流不息。不久人們?cè)贈(zèng)]有看到女孩活蹦亂跳的身影了，代替的是一片血肉模糊……我們不難想象當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，極其殘忍，也不難想象當(dāng)時(shí)家人看見(jiàn)這悲慘的`一目的心理。這個(gè)噩夢(mèng)，讓人付出了慘痛的代價(jià)，也讓人的心靈蒙上了一層陰影。父母總會(huì)在孩子外出時(shí)說(shuō)一句：“注意交通安全，過(guò)馬路看紅綠燈!，而文中的女孩，也就是在紅與綠燈轉(zhuǎn)變的一瞬間，車(chē)禍悄悄地發(fā)生了。
現(xiàn)實(shí)生活中，有交通信號(hào)的路口還好些，沒(méi)有交通信號(hào)的路口根本就是一片混亂，車(chē)水馬龍，互不相讓?zhuān)孟褚徊恍⌒木蜁?huì)撞在一起。其實(shí)每個(gè)人讓一小步，就會(huì)阻止許多令人后悔不已的悲劇發(fā)生，難道不是嗎?
車(chē)輛在你面前急馳而過(guò)，就在這時(shí)，你千萬(wàn)不能疏忽大意，每個(gè)人都不能只圖一時(shí)的方便，而讓一些每個(gè)人都不愿意看到的事情發(fā)生。在你違規(guī)前，千萬(wàn)要想想后果，因?yàn)樯挥幸淮�。為了自己，也為了家人，�?qǐng)您遵守交通規(guī)則，安全伴我行。
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇30
有一根弦它常響在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線(xiàn)，它的名字就叫安全!安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn)。風(fēng)和日暄，冬日暖陽(yáng)，12月24日上午，二(9)中隊(duì)開(kāi)展了安全伴我行主題中隊(duì)活動(dòng)。
為了此次班隊(duì)活動(dòng)的順利開(kāi)展，隊(duì)員們利用課余時(shí)間做了大量的前期準(zhǔn)備工作�；顒�(dòng)過(guò)程中，隊(duì)員們分工合作、相互配合，有的在網(wǎng)上搜集交通事故安全教育視頻，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的交通案例講解安全防范的重要性;有的通過(guò)節(jié)奏鮮明的交通安全兒歌結(jié)合自己的生活實(shí)際講解安全知識(shí);有的'和爸爸媽媽一起親手制作交通安全標(biāo)志，當(dāng)小老師教大家認(rèn)一認(rèn)生活中常見(jiàn)的交通標(biāo)志;有的通過(guò)三句半的形式強(qiáng)調(diào)了小學(xué)生交通文明出行的重要性。最后，在全體隊(duì)員的交通安全歌中，本次活動(dòng)達(dá)到高潮。雖然節(jié)目形式各異，但卻是唱響著同樣的主題——安全伴我行。
活動(dòng)中，隊(duì)員們認(rèn)真傾聽(tīng)積極參與。本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)取得了很好的安全教育效果，真真實(shí)實(shí)的把安全意識(shí)植入隊(duì)員們的心中，指引隊(duì)員們的行動(dòng)。高高興興上學(xué)，平平安安回家是老師們每天的叮嚀，是家長(zhǎng)們樸實(shí)的心聲。通過(guò)本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，鍛煉了隊(duì)員們的溝通能力、動(dòng)手能力、合作能力，豐富了隊(duì)員們的交通安全知識(shí)，提高了隊(duì)員們安全出行意識(shí)，更使全體隊(duì)員感悟到了生命的真諦，促使隊(duì)員們?nèi)巳硕紶?zhēng)做心系交通安全的文明小公民。
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇31
說(shuō)到安全這個(gè)詞，在字典中的含義很簡(jiǎn)單，“平安，無(wú)危險(xiǎn)”，但真正能做到這一點(diǎn)的人，真是少之又少。今天，我就來(lái)了解一下食品安全。
食品安全一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn)之一，因?yàn)橹袊?guó)十三億人口，每一個(gè)每天都要吃飯，假如食品安全不能保證，那么該有多少人為此出危險(xiǎn)，該多可怕。但是偏偏有些貪心的商人，做了這些事情，鬧的人們?nèi)诵幕袒�，都說(shuō)病從口入，這不是比壞人更可怕的危險(xiǎn)嗎？大到地溝油，小到催熟劑，這樣都會(huì)威脅人們的身體健康。今天，我就舉個(gè)例子�？煽诳蓸�(lè)公司的美汁源果粒奶又出了安全問(wèn)題。11月28日晚，長(zhǎng)春市民劉某與他的兒子飲用可口可樂(lè)美汁源果粒奶時(shí)，相繼發(fā)生疑似食物中毒，經(jīng)120送院救治，劉某奄奄一息，楚某死亡。臨床診斷疑似有機(jī)磷中毒。經(jīng)公安部門(mén)檢驗(yàn)認(rèn)定，剩余飲料中居然含有劇毒殺蟲(chóng)劑......
沒(méi)想到，我們推著購(gòu)物車(chē)走在商店里，將許許多多包裝精美的漂漂亮亮的食品貪婪的放進(jìn)購(gòu)物車(chē)時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)他們中居然是有毒的，居然是劣質(zhì)的呢？大概都沒(méi)有想過(guò)，所以大家一定要擦亮眼睛，煉出一對(duì)火眼金睛，同時(shí)也希望那些貪心的.商販能金盆洗手，還大家一片安全的食品天空，讓大家可以不怕這些烏云和暴風(fēng)，放心的飛翔。但現(xiàn)在，食品也不是百分之百安全。
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇32
隨著現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類(lèi)的生活漸漸過(guò)得蒸蒸日上，但是，近年來(lái)發(fā)生的交通事故可真不少。許多人在交通事故中喪失自己的生命。
我剛從網(wǎng)上看到一則新聞：一輛黑色汽車(chē)沒(méi)看到它右側(cè)的道路，便向那邊開(kāi)去，一輛公交車(chē)正好開(kāi)了過(guò)來(lái)，看到黑色汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，便一下踩住了剎車(chē)。因?yàn)檫@個(gè)急剎車(chē)，使正在公交車(chē)上往里走就座的兩位老人一位受傷，一位死亡。為什么會(huì)造成這樣不利的事件呢？開(kāi)黑色汽車(chē)的駕駛員告訴記者，那時(shí)他正在打電話(huà)，他父親被車(chē)撞了，只想快點(diǎn)去看望看望他的父親。看到了吧？他父親也因?yàn)檐?chē)禍而送醫(yī)院。但是那兩位老人對(duì)他們無(wú)冤無(wú)仇，為什么他們要受傷死亡呢？我為這兩位老人而感到憤憤不平。
又一場(chǎng)交通事故降臨。因?yàn)楝F(xiàn)在工人在斑馬線(xiàn)安裝了紅綠燈，但是大家又不看紅綠燈了，看一下馬路上有沒(méi)有車(chē)，沒(méi)車(chē)，徑直走過(guò)去，這樣的行為非常不好。這不，正有一位年輕隨著現(xiàn)代的.科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類(lèi)的生活漸漸過(guò)得蒸蒸日上，但是，近年來(lái)人要過(guò)馬路，一輛摩托車(chē)疾馳而過(guò)，撞倒了那位年輕人，那位年輕人身受重傷，被送到了醫(yī)院。有紅綠燈為什么不看呢？安裝了紅綠燈不就是避免交通事故的發(fā)生嗎？很多人因?yàn)殛J入人行橫道而使自己失去了寶貴的生命。
誰(shuí)都不愿意使自己那青春奔放的年齡失去，那就應(yīng)該遵守交通規(guī)則，交通規(guī)則是時(shí)常陪伴著你的，只有你自己才會(huì)使交通安全丟棄，要么就好好地把它留在身邊寫(xiě)好了，投稿，陪著你度過(guò)最美好的人生。
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇33
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，道路通行條件不斷改善，交通事業(yè)也隨之迅猛發(fā)展。車(chē)輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。因此，交通安全人人須知，交通規(guī)則人人要遵守。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀，在同學(xué)眼里他是個(gè)“智多星”；在老師眼里他是個(gè)“小幫手”；在父母眼里，他是個(gè)“乖寶貝”、“開(kāi)心果”。有一天放學(xué)，他十分興奮，因?yàn)樗麕土死蠋煹拿Γ岳蠋熃o了他幾顆奶糖。他高興的捧著“戰(zhàn)利品”一蹦一跳地在馬路上穿行，他心里想著：這顆糖分給媽媽?zhuān)@顆呢給爸爸，而這顆給我自己。而就在他準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛大型中巴車(chē)飛速行駛過(guò)來(lái)，他由于想快些回家，沒(méi)有看看左右就沖上馬路。就在這時(shí)，中巴車(chē)毫不留情地撞倒他，從他身上壓了過(guò)去，地上散落下幾顆壓扁的奶糖……寶貴的'生命在短暫的一剎那消失了。我想告訴大家：只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通知識(shí)，遵守交通規(guī)則，才不會(huì)讓那些感到遺憾的事故發(fā)生。
人的生命是短暫的，一去不返。它就像一只小小的貝殼，在漫無(wú)邊際的大海中遨游初中，一路總會(huì)遇到很多坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則，讓交通法規(guī)在我們心中生根、發(fā)芽，讓生命之樹(shù)永遠(yuǎn)長(zhǎng)青。
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇34
我們知道：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候......可是，我們一旦失去健康和生命，還有再來(lái)的時(shí)候嗎？
可見(jiàn)，健康，是何等重要；生命，是何等寶貴！
常言道：國(guó)以民為本，民以食為天，食以安為先。是啊，食品是人類(lèi)生存的`第一需要，它關(guān)系著老百姓的幸福安康。不講食品安全，哪怕是一根豆芽，都能讓你的身體殘廢；不懂食品安全，哪怕是一匙鹽，也能降低你的免疫力；不知食品安全，哪怕只是一個(gè)小小的意念，也能讓生機(jī)勃勃的生命枯萎、凋謝。
在很多學(xué)校門(mén)口，路邊攤上.......都會(huì)有很多商販，他們制作的食品很誘人。但仔細(xì)觀(guān)察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們通常將食材和香料隨意堆放在一邊。夏天的時(shí)候，他們?nèi)斡缮n蠅、蚊子在上面飛舞。有些商販為了節(jié)約成本，連菜都不洗；有些串串香的商販甚至還會(huì)把用過(guò)扔在地上的竹簽撿起來(lái)，直接將食物串在上面……
俗話(huà)說(shuō)：君子愛(ài)財(cái)，取之有道。為了人民群眾的生命健康，為了民族的繁榮昌盛，我真心誠(chéng)意地告誡那些只顧眼前利益的商販們：誠(chéng)信守法，讓道德血液在身上流淌，做個(gè)讓人放心的經(jīng)營(yíng)部吧！同時(shí)，我真心希望人們睜大明亮的雙眼，不要貪小便宜；提高辨別能力，堅(jiān)決向劣質(zhì)食品說(shuō)不；防止病從口入，真正做個(gè)健康食品的守護(hù)者、捍衛(wèi)者、享受者，讓自己在燦爛的陽(yáng)光下快樂(lè)地生活！
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇35
上帝是公平的，他賜予每個(gè)人一次生命！所以，我們必須珍惜。生活中“安全”與我們息息相關(guān)。它就像我們的朋友一樣，日日夜夜的都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。
有時(shí)，一個(gè)小小的煙頭，往往是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)小小的意外往往是一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生，一次小小的疏忽往往都能將生命推向末路。每年不知道有多少人死于安全事故下，安全事故就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。
有一次，一件血淋淋的事件在我眼前一閃而過(guò)。一個(gè)12歲的小女孩，她睜著眼睛，張著大嘴，旁邊還有一攤血跡，她的樣子看起來(lái)痛苦極了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，那個(gè)小女孩在買(mǎi)藥途中，因?yàn)橐粋�(gè)貨車(chē)司機(jī)沒(méi)有遵守交通規(guī)則，結(jié)果撞了那個(gè)女孩。我們都要深深銘記：你的生命不單單只是你一個(gè)人的，更是深深牽動(dòng)著你的家人，我們要時(shí)刻都牢記安全的'重要性。
每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。有一次，我和媽媽在回老家的途中，看見(jiàn)到兩三個(gè)男孩子在河邊上嬉戲打鬧，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)在那一天那個(gè)地方有兩個(gè)男孩被水淹死了。在他們的背后是對(duì)防溺水安全知識(shí)的缺乏，對(duì)生命的漠視。
生命是什么？是一股清泉；是一朵花朵；是一片雪花。享受如花的生命吧！讓安全與我們同行！與生命同行！
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇36
火，一種讓人愛(ài)又讓人恨的東西。讓人愛(ài)，因?yàn)樗鼰o(wú)私地給人們帶來(lái)光明；讓人恨，因?yàn)樗芡淌扇说纳?/p>
很多人對(duì)消防安全的意識(shí)還不夠。我想說(shuō)，火是危險(xiǎn)的，只要你稍稍松懈，他就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。你們還記得四川涼山木里縣的森林火災(zāi)嗎？就是這一場(chǎng)大火，奪走了27名森林消防員和3名地方干部群眾的生命。這兒27名消防員中有一名80后、24名90后、兩名00后！年輕的生命就這樣永遠(yuǎn)定格在了熊熊大火中。雖然這是因?yàn)轱L(fēng)力的突變導(dǎo)致山火爆燃，但同樣需要明確的是，面對(duì)這么多消防員的犧牲，大部分火災(zāi)，是不是因?yàn)閲?guó)人對(duì)消防意識(shí)的冷漠造成的呢？
家中的電源老化起火，原本這只是一點(diǎn)點(diǎn)的小火，卻因?yàn)樽约簩?duì)消防的'認(rèn)知不全，從而導(dǎo)致做出錯(cuò)誤的做法，不得不撥打119求助。這樣一折騰，不僅自己造成了重大的損失，還可能使無(wú)辜的消防員喪命。這難道不是害人害己?jiǎn)�？所以，�?qǐng)大家不要在對(duì)消防的安全意識(shí)一片空白啦！
一次，因?yàn)闋敔敽退膶O女一起看電視。看了一會(huì)兒，電視發(fā)熱并著火。爺爺嚇得把廚房里的一桶水撲了上去，誰(shuí)知，火變得更旺了，把他的孫女給燒傷了，最后，消防員趕來(lái)?yè)浠�，孫女被嚴(yán)重?zé)齻�，在醫(yī)院搶救無(wú)效去世，家也被燒的一片狼藉。你看，一臺(tái)電視著火，就使一個(gè)家庭破滅。
生命是無(wú)價(jià)的，每一個(gè)慘痛的案例都值得我們反思。我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)消防知識(shí)，讓消防安全伴我行！
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇37
現(xiàn)在的每所學(xué)校中，天天喊的口號(hào)就是“安全第一，安全第一”，這是為什么呢？這就說(shuō)明安全的重要性呀！此時(shí)，我不由得聯(lián)想到“汽車(chē)”、“交通”、“生命”等，因?yàn)樵谌粘Ｉ钪校踩c危險(xiǎn)時(shí)刻圍繞在我們身邊，只要你一出門(mén)便同交通安全聯(lián)系在一起。
上周五下午的班會(huì)課，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)聆聽(tīng)了一節(jié)“交通安全的知識(shí)課”。這次我更進(jìn)一步的了解了交通安全，這次授課的人是我們學(xué)校的法制副校長(zhǎng)張正叔叔，這是我第一次這么近距離的`接觸他。他不僅讓我們了解了一些交通法則，而且還播放了許多相關(guān)的資料，看著看著，我仿佛看到了：有的同學(xué)們肩并肩“瀟灑”地騎著自行車(chē)在街上有說(shuō)有笑；有的同學(xué)開(kāi)心的和伙伴們?cè)隈R路上嬉笑打鬧；還有的同學(xué)從車(chē)流中橫穿馬路；更有甚者在馬路中央翻躍欄桿……我真想大聲說(shuō)：真的很危險(xiǎn)��！短暫的四十分鐘很快結(jié)束了，但我受益匪淺，在這里我要告訴同學(xué)們：要注意交通安全，不要拿安全不當(dāng)回事了！
“人的生命只有一次，人的生命是最寶貴的東西�！睂W(xué)生時(shí)代是人生最燦爛的季節(jié)，在盡情享受豆蔻年華的快樂(lè)時(shí)，不要忘記你的生命不僅僅是你自己的，她也牽動(dòng)著父母、老師和朋友的心。同學(xué)們，我們一定要有安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則，安安全全過(guò)每一天。
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇38
交通安全是每個(gè)人都要面臨的問(wèn)題。每一次出門(mén)都有可能遇到交通事故，可又不能一直不出門(mén)，所以交通安全是我們必須注意的問(wèn)題，就讓我們來(lái)聊聊吧。
最近晉城交警發(fā)布了關(guān)于交通安全的短片，讓我們來(lái)看看吧，他主要講了等車(chē)的站位，汽車(chē)的盲區(qū)，什么年齡段可以騎的車(chē)，酒駕的危害，頭盔的作用等方面等車(chē)時(shí)應(yīng)離大貨車(chē)遠(yuǎn)一些，如果太近會(huì)因?yàn)閮蓚�(gè)輪胎的差距而超出只預(yù)測(cè)的道路會(huì)被擦傷，每輛汽車(chē)都有盲區(qū)，尤其是大貨車(chē)，因?yàn)榇筘涇?chē)幾乎有80%的盲區(qū)，而這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)的原因就是大貨車(chē)駕駛座位太高，說(shuō)完大貨車(chē)就再說(shuō)說(shuō)學(xué)生騎的車(chē)吧，初中生可以騎的是自行車(chē)，到了18歲擁有駕駛證才可以駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。而現(xiàn)在有些中學(xué)生偷偷騎電動(dòng)車(chē)上下學(xué)，這就是一個(gè)巨大的隱患，中學(xué)生遇事會(huì)慌慌張張，而大人們也有意識(shí)不清醒的時(shí)候，那就是睡不足和喝酒后，這種情況的人們?cè)陂_(kāi)車(chē)途中無(wú)法集中注意力，還會(huì)有幾秒鐘的閉眼時(shí)間，就會(huì)在這關(guān)鍵時(shí)刻導(dǎo)致車(chē)禍的發(fā)生，說(shuō)完了危險(xiǎn)就在說(shuō)說(shuō)保命的.神器吧，他就是頭盔，交通事故中頭部傷導(dǎo)致死亡的占一半以上的比例，而一個(gè)頭盔可以降低頭部70%的傷害，就有一個(gè)事實(shí)，正是一個(gè)戴頭盔的男子騎車(chē)與與別人相撞頭部受到兩次巨大的沖擊，而男子倒地一會(huì)兒就站了起來(lái)，一點(diǎn)事都沒(méi)有，這說(shuō)明了頭盔的重要性。
人生不售來(lái)回票，生命只有一次，所以請(qǐng)珍惜生命，遠(yuǎn)離交通事故，學(xué)會(huì)交通知識(shí)，保護(hù)自身安全，同時(shí)告誡他人重視交通安全。
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇39
今天中午，我們?nèi)バ“凫`劇場(chǎng)參加了“交通安全伴我行”的知識(shí)講座。
林警官先給我們敬了一個(gè)隊(duì)禮，拿起話(huà)筒，說(shuō)：“我們做一個(gè)小游戲，好不好？”我們異口同聲地說(shuō)：“好！”林警官說(shuō)：“那么我想請(qǐng)3位小朋友來(lái)幫助我來(lái)玩這個(gè)游戲，誰(shuí)愿意？”我們爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)取名額。可是還是請(qǐng)了五（3）班的2個(gè)男生和一個(gè)女生。我和其他人都大失所望，不禁：“唉�！绷艘宦暎�
游戲開(kāi)始了！2個(gè)男同學(xué)從東往西走，而林警官覺(jué)得女孩太慢了，剛一“超車(chē)”，就和男孩撞到了。林警官向我們說(shuō)，車(chē)禍就是不小心引起的，然后給我們看了一些車(chē)禍的圖片，都很慘不忍睹。我看了這些圖片后，膽戰(zhàn)心驚-毛骨悚然┅┅林警官特別告誡我們不能在馬路上玩捉迷藏-踢足球-玩踏板車(chē)，要不然會(huì)付出慘重的代價(jià)。
隨后大屏幕上出現(xiàn)了大大的'5個(gè)字“車(chē)禍猛如虎�！辈⒏嬖V我們世界上每一分鐘都有一個(gè)人在車(chē)禍中死去，讓我們驚訝萬(wàn)分。他又教我們認(rèn)識(shí)了非機(jī)動(dòng)車(chē)紅綠燈，人行橫道紅綠燈┅┅還檢查我們是否真的會(huì)了，特意出了十幾個(gè)圖片考驗(yàn)我們，結(jié)果我們真的把這個(gè)“攔路虎”掃了，回答全對(duì)。
雖然這次講課的時(shí)間是那么短暫，但是在這短短的時(shí)間里，我們認(rèn)識(shí)到了“車(chē)禍猛如虎，”是那么可怕，今后我們一定不在馬路上玩，一定會(huì)珍愛(ài)生命的！
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇40
安全，同學(xué)們應(yīng)該常聽(tīng)到這樣的囑付：“路上要注意安全！”“過(guò)馬路時(shí)要小心！”有些時(shí)候，你可能會(huì)感到煩躁，“每天都是同樣的話(huà)，能不能換點(diǎn)新鮮的�！笨删驮谶@同時(shí)，往往會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情。
一天，一位小學(xué)生為了趕時(shí)間，正好來(lái)到十字路口�？墒瞧s上紅燈，這位小學(xué)生一看手上的表，“呀！不好，差五分上課了！”小朋友說(shuō)著，向紅燈那邊走去。正巧從遠(yuǎn)處來(lái)了一輛小轎車(chē)，只差大約三米的距離就撞上了。旁邊的一位叔叔叫了起來(lái)：“小朋友，危險(xiǎn)！”這位小朋友這才回過(guò)神來(lái)，趕緊一陣猛沖，到了路那邊。
雖然這位小朋友沒(méi)有被撞上，但是這次事件給我們一個(gè)慘痛的教訓(xùn)—闖紅燈危險(xiǎn)。
我從報(bào)紙上還搜集了一篇關(guān)于安全的報(bào)道，希望同學(xué)們聽(tīng)了以后能夠注意。
“昨天我市發(fā)生一起因乘客攜帶煙花爆竹上車(chē)，造成的`列車(chē)爆炸事件，現(xiàn)已有一人死亡六人受傷。
據(jù)調(diào)查，肇事者事先將煙花爆竹捆在身上，然后外罩一件棉大衣，以次逃避檢查，列車(chē)駛出不到五分鐘，爆炸發(fā)生。肇事者當(dāng)場(chǎng)被炸死，著火的棉絮四處飛散，車(chē)廂里的窗簾和其他乘客的衣服先后著火，肇事者周?chē)牧丝褪軅�，其中一位兒童傷�?shì)嚴(yán)重，正在醫(yī)院接受搶救。此次事故還造成該路段停運(yùn)近五個(gè)小時(shí)。”
聽(tīng)了這個(gè)悲慘的故事，大家肯定有不同的感受吧。請(qǐng)同學(xué)們記住，紅燈停，綠燈行。安全伴我行，我把安全帶回家。
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇41
“小朋友，正年少;交通法，要記牢……”每當(dāng)聽(tīng)到這朗朗上口的兒歌，便會(huì)更加注重自己的人身安全。
生活中，總是藏著一些不安全的隱患，如：酒后駕車(chē)，溺水……等等的事例比比皆是，讓人觸目驚心。
溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。夏季天氣炎熱，是溺水高發(fā)季，據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，2010——2015年5年來(lái)合肥5歲以下的兒童死亡監(jiān)測(cè)中溺水死亡的有147人，占五歲以下的兒童死亡的6.92%，其中城區(qū)兒童溺水死亡17人，農(nóng)村地區(qū)溺水死亡兒童的.95.9%。
除了溺水以外，還有其他很多安全隱患。我們是中學(xué)生，往往會(huì)遇到校園暴力，打架斗毆、敲詐勒索，嚴(yán)重的影響了我們的身心健康。這些校園暴力現(xiàn)象，提醒我們要提高自己的防范意識(shí);一旦發(fā)生，應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間實(shí)施有效的自救與呼救，以避免受到意外傷害。
為了自己、他人和社會(huì)的安全，我們不僅要學(xué)會(huì)正確的對(duì)待遇到的人和事，明辨是非，而且要提高防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)和自我約束能力，懂得尊重生命，絕不做影響和危害社會(huì)安全的事情。
同學(xué)們，生命是大自然賦予我們每個(gè)人不可復(fù)制的寶貴財(cái)富。生命猶如花兒般美麗，但也如花兒般嬌嫩。而安全則如同一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，維系著我們每個(gè)人的快樂(lè)人生!
從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，讓我們珍視生命，熱愛(ài)生命，為我們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空!
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇42
今天，我們上了一堂非常有意義的“安全教育”課，講課的老師是從事青少年犯罪研究二十余年、中央電視臺(tái)法治頻道普法明星王大偉老師。
王老師是中國(guó)人民公安大學(xué)犯罪學(xué)系教授、教育學(xué)博士、中外警察比較碩士研究生方向?qū)熃M組長(zhǎng)、一級(jí)警監(jiān)，預(yù)防中小學(xué)生被害專(zhuān)家……總而言之，王老師的工作就是研究“壞人”，被群眾親切地稱(chēng)為“中小學(xué)生心中的偶像”、“大爺大媽的守護(hù)神”、“說(shuō)歌謠的警察”。
王老師告訴我們，被小偷選中做偷竊對(duì)象，往往是因?yàn)樗膫�(gè)字——顯弱露富。我們外出時(shí)應(yīng)把隨身錢(qián)財(cái)數(shù)降到最低；不輕易相信陌生人，不吃陌生人給的東西，獨(dú)自一人在家不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)；如果真遇到壞人，要和壞人斗智斗勇，多聽(tīng)多看摸清情況，保存體力使自己清醒，有條件可以爭(zhēng)取同情，情況不對(duì)撒腿就跑。遇到壞人時(shí)不是所有的情況下都能大聲呼救：天黑人少喊；孤獨(dú)地?zé)o助不喊；感覺(jué)危險(xiǎn)不喊……
王老師還教我們一種自衛(wèi)方法——二龍戲珠。就是遇到壞人，跑不掉打不過(guò)時(shí)，就左手抓起一把土撒向壞人，然后用右手的食指和中指向壞人的眼睛戳去，最后用膝蓋去攻擊壞人的“要害”。當(dāng)然這只是一種方法，我們要活學(xué)活用，真的.遇到壞人的時(shí)候，既要勇敢又要機(jī)智，這樣才能更好的保護(hù)自己。
安全比什么都重要，我們要清楚安全常識(shí)，掌握安全技能，保護(hù)好自己！
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇43
俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情!這可一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)橐恍?zāi)難都是在不經(jīng)意情況發(fā)生的，并且會(huì)損失慘重。
我們煮飯、燒水……都離不開(kāi)火，這是火善良的一面，如果你不好好用它，他也有邪惡的一面。他能發(fā)生火災(zāi)，對(duì)我們的經(jīng)濟(jì)損失很大。所以，作為一名小學(xué)生，要有一些消防知識(shí)：如使用滅火器、會(huì)報(bào)火警119。和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧�？蓜e小瞧他，許多人在火災(zāi)失去生命的`“罪魁禍?zhǔn)住钡囊彩撬�，為什么它�?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒，乃至死亡。
了解了以上的知識(shí)，現(xiàn)在就由我來(lái)介紹如何逃生的辦法吧：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話(huà)，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后，等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去。逃出去時(shí)要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢(shì)大，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物體逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端拴在固定物體上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬(wàn)分緊急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保持性命。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于明火，責(zé)任重于泰山�！蔽蚁Ｍ蠹夷芾卫斡涀∵@些知識(shí)。
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇44
我爸爸是一名交警，他經(jīng)常給我講一些交通安全的知識(shí)。可是，在我們身邊，有時(shí)會(huì)發(fā)生一些不遵守交通規(guī)則的事兒。
二院北門(mén)是我每天上學(xué)的必經(jīng)之地，時(shí)不時(shí)能看到男女老少都在向劉翔“學(xué)習(xí)”。瞧，一位中年男子正悠閑地步行在馬路中央，正想揣摩他的心思時(shí)，只見(jiàn)他猛地一沖，雙手撐著欄桿，腳踩下方的護(hù)欄，“嗖”得一下，兩腿一抬，翻了過(guò)去。全然不顧來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，昂首挺胸?fù)P長(zhǎng)而去。他的這一動(dòng)作，路面上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的汽車(chē)隊(duì)伍、周?chē)藗兘o予他不屑的目光。孰不知，距離大約七八十米的不遠(yuǎn)處就有人行橫道，他竟用自己生命的危險(xiǎn)來(lái)?yè)Q取一時(shí)的方便，這值得嗎？
其實(shí)，我想說(shuō)我們都不是劉翔，擁堵的馬路也不是田徑場(chǎng)，我們不需要跨欄！真的，遵守交通規(guī)則并不難，當(dāng)你想翻越欄桿時(shí)，不遠(yuǎn)處就有斑馬線(xiàn)；當(dāng)你想闖紅燈時(shí)，只用等一會(huì)兒就會(huì)迎來(lái)綠燈；當(dāng)我們的`爸爸媽媽有違反交通規(guī)則的不文明行為時(shí)，只需用我們幼小的雙手、純潔的心靈去說(shuō)服、感動(dòng)他們，因?yàn)榻煌ǚㄒ?guī)是我們每個(gè)人都必須遵守的。
現(xiàn)在學(xué)校正開(kāi)展豐富多彩的“健康月”活動(dòng)，我覺(jué)得交通安全非常重要。只有這樣，我們才能保證身體的健康，更重要的是，當(dāng)你真正自覺(jué)遵守交通規(guī)則時(shí)，那樣才算是心靈美，才會(huì)有一顆健康的心。我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，讓文明交通伴隨我們茁壯成長(zhǎng)，共同努力成為遵守與傳播交通安全的文明小使者！
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇45
本周四是我們“安全伴我行”研學(xué)活動(dòng)、一大早我就起了床，盼望著老師與同學(xué)們的相聚，可是天公不作美，雨滴滴答答下不停。到了七點(diǎn)多鐘，老師傳來(lái)好消息，研學(xué)活動(dòng)照常進(jìn)行！
懷著興奮與激動(dòng)的心情，我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下登上了大巴車(chē)，來(lái)到了我期盼中的勝地——童話(huà)小鎮(zhèn)。
一下車(chē)，我就張開(kāi)雙臂像小鳥(niǎo)一樣在這美麗的草地上飛翔。抬頭看著藍(lán)天白云；與小鳥(niǎo)兒一起歡聲笑語(yǔ)，我的心情無(wú)比快樂(lè)！
稍作休息，老師帶我們進(jìn)入了一個(gè)大禮堂，桌上擺放著紗布，剪刀各種用具，我懷著好奇的心情聽(tīng)完了老師的講解——原來(lái)我們要學(xué)習(xí)自救知識(shí)。在老師們的指導(dǎo)下，一個(gè)個(gè)“傷員”在我們幼小的手掌上誕生了。有頭部受傷的，有眼睛受傷的、有胳膊受傷的、有腦部受傷的'……每個(gè)“傷員”與“醫(yī)者”碰面，大家都相視而笑，在這笑聲里，我們學(xué)到了課堂外的新知識(shí)。
室內(nèi)救護(hù)工作結(jié)束，我們又投入了室外擔(dān)架的搶救工作中。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下用衣服，床單做成簡(jiǎn)單擔(dān)架，讓“傷員”躺在上面，四人一組抬著跑向安全區(qū)，雖然我感到有點(diǎn)累，但是我十分開(kāi)心，因?yàn)槲沂恰肮鈽s的醫(yī)護(hù)人員”。
后來(lái)我們參加了各種娛樂(lè)活動(dòng)。在這次“安全伴我行”研學(xué)活動(dòng)中。我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，我相信在今后的生活中，我一定會(huì)用上我所學(xué)到的新知識(shí)。
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇46
很多人都認(rèn)為金錢(qián)最重要，可我不一樣，我認(rèn)為安全最寶貴。沒(méi)有安全，也許就沒(méi)有生命；沒(méi)有生命哪來(lái)幸福？
有一家子，他們雖然不富裕，但他們生活得非常開(kāi)心。每天早上，媽媽都會(huì)做好可口的飯菜；小女孩放學(xué)時(shí)，無(wú)論天氣怎樣，爸爸都會(huì)在學(xué)校門(mén)口等她，然后小女孩說(shuō)起一天里好笑的事。
那一天，女孩像往常一樣在學(xué)校門(mén)口等爸爸，爸爸也正在路上�？烧l(shuí)也沒(méi)想到，悲劇就在這時(shí)發(fā)生了！一個(gè)不守交通規(guī)則的.人駕駛著大卡車(chē)飛馳而來(lái)，爸爸倒在了血泊中，永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世……小女孩聽(tīng)到噩耗，淚如雨下，她的心碎了，她多么希望這事沒(méi)有發(fā)生，她多么希望爸爸能繼續(xù)接送她；她媽媽也悲痛欲絕!那個(gè)撞人的司機(jī)，聽(tīng)說(shuō)很有錢(qián)，但今天也被繩之以法了！頃刻間，一場(chǎng)事故毀了兩個(gè)好端端的家庭，多么不該發(fā)生的事��！
如果那位司機(jī)慢一點(diǎn)，如果小女孩的爸爸些安全提防，如果路人多提醒他們，如果……也許悲劇就不會(huì)發(fā)生！
慘痛的教訓(xùn)再次向我們敲響了警鐘：作為新時(shí)代的好少年，我們一定要為安全護(hù)航——坐車(chē)時(shí)時(shí)刻提醒司機(jī)注意安全；自己走路一定要做到“一停二看三通過(guò)”，絕對(duì)不能跑步過(guò)馬路；看見(jiàn)“飛車(chē)”等違章車(chē)行駛立即想辦法遠(yuǎn)躲30里……
同學(xué)們，讓我們牢記并努力去做到——安全時(shí)時(shí)處處伴我行！
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇47
“安全”不是我們每個(gè)人都能做到的，主要是看那個(gè)人注不注意安全。
小學(xué)生過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)或看紅綠燈，“紅燈”亮?xí)r我們小學(xué)生就可以走了，“綠燈”亮?xí)r是車(chē)子走的，我們小學(xué)生不可以走，如果自行車(chē)闖紅燈要罰款50元，所以車(chē)子也不可以闖紅燈，在2005年3月25日，南京市明光雙宇小學(xué)一位六年級(jí)的同學(xué)在過(guò)馬路等紅燈時(shí)，和同學(xué)們嬉鬧不小心她的左腳被一輛小面包車(chē)刮到了，導(dǎo)致她的左腳的腳腕處骨折，結(jié)果請(qǐng)了幾個(gè)月的假在家調(diào)養(yǎng)，不僅耽誤了課程，也讓家長(zhǎng)和老師感到非常的擔(dān)心。這一點(diǎn)教育我們小學(xué)生更要注意個(gè)人的安全！
大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為到了學(xué)校就是最安全的了，其實(shí)在學(xué)校如果不注意的話(huà)也有很多不安全的地方，剛剛下課時(shí)所有的同學(xué)都往外跑，可是門(mén)很小，有的同學(xué)還喜歡推推扯扯的，這樣就很容易跌傷，還有到了操場(chǎng)上，有的男同學(xué)喜歡打打鬧鬧的，還喜歡你追我趕的，這樣很容易將低年級(jí)的同學(xué)撞傷，就在去年年底快要放寒假的時(shí)候，陽(yáng)光小學(xué)一位四年級(jí)的'男同學(xué)在下課時(shí)與同年級(jí)的一位男生打鬧間不小心撞倒了一位一年級(jí)的小女生，結(jié)果這位小女生當(dāng)時(shí)倒地不能起來(lái)，老師急忙送到醫(yī)院檢查，拍片結(jié)果這位小女生的右膀被撞成骨折，不僅這位同學(xué)耽誤了學(xué)習(xí)，她還受了幾個(gè)月的罪，目前 這位同學(xué)的家長(zhǎng)和學(xué)校的矛盾到現(xiàn)在還沒(méi)解決，這就更讓我們“警醒”要時(shí)刻要注意我們的自身安全！
維護(hù)人類(lèi)的安全，讓我們每個(gè)人都從自已做起吧!
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇48
安全，是我們生命大門(mén)中的一把鎖，你若沒(méi)有了它，你的生命大門(mén)便會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)閉。
昨天，我在電視里看到一條新聞：一輛小車(chē)在高速上行駛的時(shí)候司機(jī)突然踩了一腳剎車(chē)，跟在車(chē)后的一輛快遞車(chē)也急忙剎車(chē)，而導(dǎo)致快遞車(chē)后面的一輛白色小貨車(chē)避讓不及撞上了前面的快遞車(chē)�？粗@則新聞中的司機(jī)因而不幸身亡，再看看那血淋淋的場(chǎng)景，安全的警鐘再次敲響！
馬路上的安全很重要，校園內(nèi)的安全同樣不容忽視。有一次，前幾天上體育課時(shí)，有位同學(xué)在爬天梯的'時(shí)候手一滑，直接摔到了地上，導(dǎo)致手臂骨折；還有一次，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球，正打得起勁時(shí)，一位同學(xué)一不小心撞到了籃球架上，頭上被撞出了一個(gè)大包，嘴里的一顆牙齒也被撞得搖動(dòng)了。這兩件在校園發(fā)生的事件讓我們的生命大門(mén)再一次敲響了警鐘。
暑假里的安全尤為重要。炎熱的夏季里，有許多的人都喜歡到河里游泳，其實(shí)，這其中也隱藏著一定的危險(xiǎn)。每年都會(huì)有許多的青少年因溺水而不幸身亡。假如大人們不在身邊陪伴，小朋友們可千萬(wàn)別到深水區(qū)喲，不然極有可能會(huì)發(fā)生意外。
讓我們一起把安全意識(shí)重視起來(lái)，避免不必要的危險(xiǎn)，畢竟，人的生命只有一次，我們要珍惜自己寶貴的生命。
我會(huì)一直保管好這把安全鎖，讓它一直伴我終生。
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇49
今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪�，影片名叫《生命斑馬線(xiàn)》，看完了這部電影后我感觸頗深。
這部電影主要講了一位記者采訪(fǎng)一位民警，看他一天中要干些什么，隨后又講了發(fā)生的一些車(chē)禍：有超速駕駛、酒后駕駛、闖紅燈等。其中最嚴(yán)重的是一位卡車(chē)司機(jī)，為了想多掙點(diǎn)錢(qián)而超載并疲勞駕駛，闖了紅燈，與一輛校車(chē)相撞，造成4個(gè)兒童死亡，很多人受傷的嚴(yán)重車(chē)禍，死亡的人員里面還有卡車(chē)司機(jī)自己的女兒，后來(lái)卡車(chē)司機(jī)去自首、坐牢，而他的母親也因他的事情心臟病突發(fā)去世了，他后悔莫及，但世界上沒(méi)有后悔藥了。
看完這部電影，我已淚流滿(mǎn)面，一場(chǎng)車(chē)禍毀了無(wú)數(shù)個(gè)孩子，無(wú)數(shù)個(gè)家庭。在平時(shí)的生活中，我也曾親眼目睹馬路上電瓶車(chē)因闖紅燈而與一輛公交車(chē)相撞，騎電瓶車(chē)的`人當(dāng)場(chǎng)被撞倒，血流滿(mǎn)地。這些血的教訓(xùn)更使我明白了，一定要遵守交通規(guī)則，紅燈停、綠燈行，不違反交通法規(guī)。與此同時(shí)我們還要提醒我們的父母、長(zhǎng)輩、親友：不要疲勞駕駛；不要酒后駕駛；更不要超載。因?yàn)橐坏┌l(fā)生交通事故毀的不僅僅是他自己，而是兩家、三家甚至更多的家庭。
同學(xué)們，上帝是小氣的但也是公正的，他只給我們每個(gè)人一次生命，讓我們珍惜這次生命。同學(xué)們，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字牢記在心里，讓它發(fā)芽成長(zhǎng)；讓我們把“交通安全”深刻在心上，讓這四個(gè)字伴我們度過(guò)快樂(lè)的童年！
安全伴我行的作文小學(xué)五年級(jí) 篇50
有一次我在電腦上寫(xiě)作文，電腦上突然彈出這樣一條新聞：“德州半掛車(chē)碾死初中學(xué)生”，我點(diǎn)進(jìn)去看了一下，事情經(jīng)過(guò)大致是這樣的：
當(dāng)天16時(shí)50分許，司機(jī)閆某駕駛的掛重型半掛牽引車(chē)，在超速并超載的情況下，沿省道由西向東行駛至通灰街路口，遇到13歲的`高新焰騎自行車(chē)違規(guī)行駛，正準(zhǔn)備穿過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道。高新焰發(fā)現(xiàn)半掛車(chē)后，將自行車(chē)停下并向左避讓?zhuān)霋燔?chē)在制動(dòng)過(guò)程中，前部與自行車(chē)右側(cè)發(fā)生碰撞，自行車(chē)向左倒地。半掛車(chē)減速過(guò)程中，將自行車(chē)碾壓拖帶至停止位置，半掛車(chē)右側(cè)輪胎碾壓倒地的高新焰頭部，導(dǎo)致高新焰死亡，兩車(chē)損壞。
高新焰正處于人生最美好的年華，這一天他犯了一個(gè)小小的、不大引人注意的錯(cuò)誤：違規(guī)橫穿機(jī)動(dòng)車(chē)道，但事情很不湊巧，就因?yàn)檫@樣一個(gè)小小的錯(cuò)誤，他葬身于車(chē)輪之下。其實(shí)這個(gè)錯(cuò)誤很多人都犯過(guò)，都有自己的理由，比如趕時(shí)間，特別是現(xiàn)在共享單車(chē)多了，我們常常在路上見(jiàn)到學(xué)生騎著共享單車(chē)橫穿機(jī)動(dòng)車(chē)道。
其實(shí)趕時(shí)間上學(xué)也好，有急事要趕回家也罷，需要你冒著生命危險(xiǎn)去趕這幾分鐘的時(shí)間嗎？要知道“生死一瞬間”，那小小的一分鐘兩分鐘就很可能是一道生死線(xiàn)，你匆忙趕了那一兩分鐘，可能就被劃在了“死”的那一邊；而如果你遵守交通規(guī)則，在斑馬線(xiàn)上安全通過(guò)，你就會(huì)被劃在“生”的這一邊。
同學(xué)們，我們常說(shuō)要珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)，那我們就從遵守交通規(guī)則做起吧！
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