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真沒(méi)想到作文450字
生活中,我們時(shí)常會(huì)有意想不到的事情,讓我們的生活變得豐富多彩。今天小編為你整理了以真沒(méi)想到的為題的作文,希望對(duì)你有用。
真沒(méi)想到作文450字篇1
在我經(jīng)歷的一件事中,我重新認(rèn)識(shí)了自己。
記得有一次,在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師叫我們把頭天做的卷子拿出來(lái),老師在上面評(píng)講卷子,同學(xué)們?cè)谙旅孀约焊念},老師講到應(yīng)用題的第三題的時(shí)候,請(qǐng)我來(lái)說(shuō)這道題的.答案,我剛說(shuō)完這道題的答案,同學(xué)們馬上發(fā)出噓聲,許許多多的同學(xué)都說(shuō)是錯(cuò)的,當(dāng)時(shí)我的心里開始發(fā)慌,心想:老天保佑,求求你別錯(cuò)。后來(lái)老師分析了一下題說(shuō):“這種做法是對(duì)的,不是錯(cuò)的。”我聽(tīng)了心情一下子平靜了,可是教室里的許多同學(xué)都在問(wèn)為什么,后來(lái)羅老師講述了為什么可以這樣做,還說(shuō):“鄒才文同學(xué)做這個(gè)方法可能是他的爸爸媽媽給他講過(guò)的,是不是?”我說(shuō):“是!”后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)在旁邊說(shuō)我作弊,被我聽(tīng)見(jiàn)了,我的心里充滿了悲傷,那時(shí)刻,就像一把鋒利的箭射穿我的胸口,使我的心,就像崩裂了一樣,我一忍不住,那晶瑩的淚珠從我的眼睛里慢慢地流出,好似兩條小河緩緩地流著,后來(lái)老師看見(jiàn)了,問(wèn)我怎么回事,我把事實(shí)告訴了老師,老師對(duì)我進(jìn)行了安慰。后來(lái)下課了,有許多同學(xué)都在說(shuō)我小氣,我聽(tīng)后心想:我一定要改正這個(gè)錯(cuò)誤。
啊!真沒(méi)想到我這么小氣。
真沒(méi)想到作文450字篇2
生活中,我們時(shí)常會(huì)有意想不到的事情,讓我們的生活變得豐富多彩。
“吝嗇鬼”是我們給隔壁鄰居起的外號(hào)。他非常吝嗇,衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ),褪了色都舍不得扔掉,就連上班好幾公里的路也要走著去,舍不得花錢坐車。買東西經(jīng)常討價(jià)還價(jià)。
令我們沒(méi)想到的是,這次“吝嗇鬼”居然慷慨的把錢拿出來(lái),是怎么回事呢?讓我們一起往下看。
那天,百年一遇的雪災(zāi)降臨在西南一帶,給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐删薮蟮膿p失,大家自發(fā)捐款給災(zāi)民們,我們小區(qū)居委會(huì)也舉行了捐款的`活動(dòng)。
捐款會(huì)上,大家排成長(zhǎng)龍,依次把手中的50塊,100塊投入捐款箱,然后在一旁看著充滿愛(ài)心的箱子慢慢填滿。我也把零用錢拿出來(lái),投入箱子。忽然,我感覺(jué)有人叫我,便轉(zhuǎn)過(guò)身去,一看,原來(lái)是“吝嗇鬼”。我不以為然的問(wèn)“您怎么來(lái)了,這可要花錢的。”“什么花不花錢,告訴我是不是捐款會(huì)?”“不是您走錯(cuò)了。”我故意耍他,看他怎么辦。“哎,完了完,要是趕不著就捐不上了。”“坐車去吧。”“看來(lái)也只有這樣了。”看他一臉認(rèn)真,我也不好意思再騙他了,便告訴他:“這是在捐款,可您來(lái)湊什么熱鬧,不可惜您的錢啊?”“不可惜,能為災(zāi)區(qū)人民作貢獻(xiàn),值得!”天哪!“吝嗇鬼”竟然說(shuō)這種話!我震驚了,掏掏耳朵,生怕聽(tīng)錯(cuò),大聲說(shuō):“您再說(shuō)一遍。”“為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心,多少錢,只要我有,都值得!”說(shuō)完,像魔法一樣,變出一個(gè)大包,把一疊人民幣投進(jìn)捐款箱,然后坦然的走出人群。
真沒(méi)想到“吝嗇鬼”還有這么善良的一面,看著他的背影,我在心里默默把“吝嗇鬼”這個(gè)外號(hào)去掉。
真沒(méi)想到作文450字篇3
有一次,我放學(xué)回家看到了有人在套圈,我連忙過(guò)去看了看,真沒(méi)想到,這確是個(gè)圈套呀。
有一個(gè)小伙子買了十元錢的圈,他扔出去了一個(gè)圈本來(lái)是想套香煙的,但是那個(gè)圈卻在香煙的'旁邊滾了幾圈后就掉在了地下,那個(gè)老板那個(gè)棍子把小伙子滾到地下的全勾了回來(lái)那小伙子就把第二個(gè)圈也套了過(guò)去,本來(lái)是想套變形金剛的,沒(méi)想到,卻是香煙,這個(gè)小伙子急了,為什么,然后,他就想了一會(huì)兒,在開始套,他說(shuō),我套個(gè)布娃娃吧,然后他就扔了過(guò)去,沒(méi)想到,卻什么也沒(méi)套著,這個(gè)小伙子說(shuō)。你這個(gè)圈也太小了根本就不能套住幾個(gè)。老板反駁道,你沒(méi)有能力就別瞎說(shuō)。我這個(gè)全是跟別的攤上一模一樣的。你不信你去看一看,這是,人就說(shuō),這小伙子說(shuō)的對(duì),他這個(gè)圈就是太小嗎。他們就爭(zhēng)論起來(lái)了,一個(gè)人說(shuō)著一個(gè)人說(shuō)那,最后小伙子硬著頭皮把圈都套了過(guò)去結(jié)果,什么也沒(méi)套著,小伙子生氣地穿過(guò)人群跑了,把老板樂(lè)得,唉真是不能說(shuō),我心里真為那小伙子叫冤。我明白了這個(gè)圈越小,越套不到東西,我怎么現(xiàn)在才明白這個(gè)道理,唉真笨呀。
現(xiàn)在我明白了,真沒(méi)想到這不是套圈而是圈套呀,我真為這個(gè)小伙子惋惜,哎,唉。
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真沒(méi)想到作文450字篇4
我們也曾努力過(guò),也曾失敗過(guò),在生活中也一樣,存在著許多讓我們意想不到的事情。
那一次讓我映像深刻。小東在英語(yǔ)這方面本來(lái)就不好,可是現(xiàn)在到了六年級(jí),學(xué)習(xí)愈來(lái)愈緊張起來(lái),不過(guò),這次與往常一樣,還是要考英語(yǔ)單詞王,吳老師還把自己那寶貴的上課時(shí)間給奉獻(xiàn)出來(lái),目的就是希望我們能考個(gè)好成績(jī)。小東可勤奮了,每一次,我和她走在一起的`時(shí)候,總見(jiàn)她捧著一本英語(yǔ)書,嘴里還念念有詞,把我這個(gè)大活人視而不見(jiàn),把我所說(shuō)的話聽(tīng)而不聞。小東在周末回家的時(shí)候,把我們剛考的英語(yǔ)單詞測(cè)試卷到復(fù)印店里給復(fù)印了八張,小東在家中常常寢不安席,有一次竟然在書桌上睡著了。距離考單詞王的時(shí)間像沙漏似的一秒一秒地過(guò)去。終于開始考試了,原本喧嘩的教室。立刻變得只聽(tīng)見(jiàn)“沙、沙”的聲音了,我看了一眼小東,看見(jiàn)小東正認(rèn)真地拿著筆在寫字,我在心中默默地對(duì)小東說(shuō):“小東,加油!我相信你一定能行的!”說(shuō)著,也便認(rèn)真地寫起來(lái)。
考試成績(jī)發(fā)出來(lái)了,我一看小東的試卷100分!這個(gè)分?jǐn)?shù)可真是讓我沒(méi)想到,不過(guò),想要考滿分的,都是因?yàn)樽约旱呐Χ脕?lái)的。
真沒(méi)想到作文450字篇5
在一條非常長(zhǎng),非常寬的河里,有一個(gè)人頭朝著天空,腳在抽搐,正在順流漂去。肯定是溺水了,現(xiàn)在可是冬天,再這樣下去,他怎么受得了?
我在旁邊看見(jiàn)一個(gè)年青力壯的男子,心想:他應(yīng)該會(huì)游泳吧!就過(guò)去問(wèn):“叔叔,您會(huì)游泳嗎?”他和氣地笑了笑說(shuō):“會(huì)埃”“那您幫我把他救上來(lái)好嗎?”“好埃”“謝謝叔叔。”話音剛落,他便撲通一聲跳下水去。游到那人身邊,把那人抱了上來(lái),可那人卻在使勁掙扎,也許是他溺水了,沒(méi)有了力氣,所以終究沒(méi)有成功。
那人一上來(lái),就給了我兩巴掌。“您不是溺水了嗎?怎么還能動(dòng)?”“小孩子家,懂什么?我在進(jìn)行冬泳的.仰泳比賽。”說(shuō)完瞪了我一眼。“什么,怎么可能?您腳不是在抽搐嗎?”“我在蹬水啊,笨蛋。”一聽(tīng)是這樣,我吐了吐舌頭,悻悻地走了。
是啊,生活中的任何事都要弄明白,盲目地去做好事,可是要鬧笑話的哦!
真沒(méi)想到作文450字篇6
“吳天誠(chéng),85分!”啊,我驚呆了,腳下仿佛粘牢了似的,一步也動(dòng)不了……
這是怎么一回事呢?聽(tīng)我向你們慢慢道來(lái)。
星期一的英語(yǔ)課上,老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)做一張?jiān)嚲,這張?jiān)嚲硪謹(jǐn)?shù)的。好,現(xiàn)在我們發(fā)試卷。拿到后先做筆試部分。”
我拿到了試卷,先初步瀏覽了一下,然后開始做筆試部分。我做題的時(shí)候極其認(rèn)真,每做完一題都要粗略的看一遍。
過(guò)了許久,聽(tīng)力部分開始了,我豎著耳朵,仔細(xì)地聽(tīng)著錄音。
考卷做完了,我認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,之后喜滋滋的.把我的試卷交給了老師。我心想:這次考試我一定拿滿分!
第二天,老師風(fēng)風(fēng)火火地抱著一摞卷子走進(jìn)了教室。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)。我的心里一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)槲液苡凶孕牛僬f(shuō)了英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)。“吳天誠(chéng),85分!”當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),我就好像被雷劈中了一樣,腳下好像生了根,一動(dòng)也不能動(dòng),一句話也說(shuō)不出來(lái)……
老師分析試卷時(shí),我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,因?yàn)槲以谙?我為什么只考85分?英語(yǔ)一向是我的強(qiáng)項(xiàng),這次我怎么就考砸了?
真沒(méi)想到,我會(huì)考砸。
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