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怎么樣的我作文寫作方法指導(dǎo)

時(shí)間:2022-08-03 23:57:53 關(guān)于怎樣的作文 我要投稿
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怎么樣的我作文寫作方法指導(dǎo)

  你會(huì)寫關(guān)于你自己的作文嗎?要寫關(guān)于自己的作文,首先就要介紹你的外貌是怎樣的,然后就是你的性格是怎樣的。下面是小編為您整理的關(guān)于怎么樣的我的作文,希望對(duì)您有所幫助!

怎么樣的我作文寫作方法指導(dǎo)

  怎么樣的我作文篇一

  在生活中,會(huì)發(fā)生許多可笑的事情。我是一個(gè)粗心的孩子,在我成長(zhǎng)的道路上有這一件事情,每當(dāng)我一想起它,臉就紅得像秋天的柿子一樣。

  那是一個(gè)星期天的早晨,我迷迷糊糊的從夢(mèng)中醒來,一睜開惺松的睡眼,啊!七點(diǎn)一刻了。我的大腦神經(jīng)提醒我今天不能遲到。我迅速穿衣服,也顧不上管別的“蝦兵蟹將”向我提出抗義了,飛快地向洗手間跑去。

  在洗手間里,我機(jī)器人那樣不停點(diǎn)刷牙,洗臉……我一邊做事,一邊埋怨自己睡得那么沉,睡到那么晚……我又急又忙,恨不得有三頭六臂來幫我,我著急忙慌出門了,恰巧遇到媽媽買早點(diǎn),看到我衣服的扣子都“站錯(cuò)了崗位”,襪子還穿反了,就奇怪 地問我:“發(fā)生什么事了,為什么不睡了?”我氣急敗壞地說:“再不起來就遲到了,你也真是的.,起床了也不叫我。”媽媽一聽笑得前俯后仰,看著媽媽那副模樣,我就納悶了,媽媽在笑什么呢?我叉著腰,跺著腳說:“怎么了,還笑我,要不是你我能起晚嗎?”媽媽說:“傻孩子,今天是星期六呀!”我一聽是星期六,馬上像泄了氣的皮球,一下子臉紅了,心里直怪自己粗心大意,鬧出了這么大一個(gè)笑話。

  此后,這件事一直當(dāng)作我們家的笑料,每當(dāng)提起這件事情,大家都開懷大笑,只有我,低著頭,臉像秋天的柿子一樣紅。

  怎么樣的我作文篇二

  我有一個(gè)缺點(diǎn),那就是粗心。

  爸爸媽媽總是批評(píng)我,老師也經(jīng)常教育我,可是到現(xiàn)在我還是沒有完全改掉這個(gè)讓我吃了很多苦頭的缺點(diǎn)。今天我要寫出來,希望大家?guī)臀腋恼@個(gè)缺點(diǎn)。

  我上學(xué)老是要忘記帶上課要用的東西,比如,晚上讀完英語后,把書隨手一扔,沒有放進(jìn)書包,第二天早上到學(xué)校一看沒有帶;有時(shí)上信息課,我拖鞋忘了,幸虧離家近,就讓同學(xué)陪我回家拿;有時(shí)連鉛筆盒也忘記帶了,到了做作業(yè)時(shí),只好向同學(xué)借。

  記得有一次放幾天假,媽媽讓我?guī)е鳂I(yè)去外婆家住幾天。臨走時(shí),我特意檢查過好幾遍了,可是,到了外婆家做作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)還是忘了帶一本作業(yè)本,害我只能過幾天回去做了。

  還有一次,放學(xué)回到家,我才發(fā)現(xiàn)一本作業(yè)本忘記在學(xué)校里了,而且還是一本很重要的作業(yè)本呢!我只好返回學(xué)校去拿,可那時(shí)已經(jīng)離放學(xué)時(shí)間有一段時(shí)間了,門衛(wèi)的陳老師也已經(jīng)走了,學(xué)校里一個(gè)人也沒有了,作業(yè)本自然也沒有拿到。做不成回家作業(yè),只好第二天向老師說明原因了,接受老師的'批評(píng)教育了。

  你說,粗心這個(gè)缺點(diǎn)是不是讓我吃足了苦頭啊?

  怎么樣的我作文篇三

  我在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,上課能認(rèn)真聽講,積極開動(dòng)腦筋,作業(yè)能及時(shí)完成。工作中盡職盡責(zé),對(duì)于老師交給的任務(wù)總能認(rèn)真完成,甚至可以說是有點(diǎn)兒“較真兒”。

  作為衛(wèi)生委員,我在工作上較真兒,勞動(dòng)意識(shí)極強(qiáng)的我,不僅對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),更能堅(jiān)持不懈、持之以恒的工作。因?yàn)槲沂切l(wèi)生委員,所以每天中午我都堅(jiān)持組織同學(xué)對(duì)班級(jí)進(jìn)行打掃。每一天,我都能細(xì)心周到的檢查一下同學(xué)們是否真的打掃干凈了,確保沒有衛(wèi)生死角。發(fā)現(xiàn)問題時(shí),我會(huì)及時(shí)提醒同學(xué)們,有時(shí)候,同學(xué)們經(jīng)常說我:“你也太認(rèn)真了吧?差不多得了!”我確不這么認(rèn)為,既然干了,為什么不能干好呢?于是,在我的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)都樹立了講衛(wèi)生愛勞動(dòng)的意識(shí),現(xiàn)在,我們班的教室每天都干干凈凈的。

  雖然是衛(wèi)生委員,我在學(xué)習(xí)上也較真兒,因?yàn)?ldquo;較真兒”,讓我逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記得剛上一年級(jí)時(shí),每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到了問題,我都要爸爸媽媽幫忙解決,沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任。在老師的教導(dǎo)下,我知道了學(xué)習(xí)是自己的任務(wù),不能總依靠爸爸媽媽和老師,我便改變了學(xué)習(xí)方式:每天回家的第一件事就是認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),保持字跡清晰,一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真的寫每一份作業(yè),預(yù)習(xí)語文課文也嚴(yán)格按照老師的要求,保質(zhì)保量,遇到不懂的問題,先是想辦法自己解決,實(shí)在沒辦法了,再去找爸爸媽媽或老師問個(gè)明白。這樣“較真兒”的我,學(xué)習(xí)成績(jī)可是越來越好呢。

  上小學(xué)以前,我的.英語學(xué)習(xí)沒有基礎(chǔ),預(yù)習(xí)課文需要反復(fù)聽錄音。每次都是先聽5.6遍,可英語錄音放得快,有些單詞一滑而過聽不清。這時(shí)我總要追問個(gè)明白,聽清讀音。可是剛讀過一會(huì)就忘,為了克服這個(gè)問題,我就把這個(gè)單詞讀上10遍加強(qiáng)記憶,在忘就再讀10遍,一直到記住為止。課文自己基本會(huì)讀了,再跟讀錄音。每當(dāng)看到我不能很順利的讀課文時(shí),媽媽都為我著急。我安慰媽媽說:沒關(guān)系,我一定能攻克它!這就是我,一個(gè)較真兒的我!一個(gè)不怕困難的我!現(xiàn)在的我比以前更認(rèn)真了,也更勤奮了。我珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),很投入,生怕浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間。學(xué)習(xí)中收獲了知識(shí),更找到了樂趣。


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