四年級(jí)作文字?jǐn)?shù)要求
篇一
老師，我想對(duì)你說
親愛的張老師，9月10日是教師節(jié)，我首先祝你們教師節(jié)快樂!我有話想對(duì)您說，可看到您那張嚴(yán)肅的面孔，我不敢說。今天，我終于鼓起了勇氣，借著這次寫作文的機(jī)會(huì)，給你說。
老師啊，請(qǐng)您不要再占我們的課外課了，好嗎?老師，在您的角度上看，確實(shí)是為我們好，讓我們的主科成績(jī)上升�？墒悄谖覀兊慕嵌认�，我們一天不是上語(yǔ)文課，就是上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。您想想，如果我們長(zhǎng)時(shí)間每天只學(xué)這三科，那么我們會(huì)感到很煩的，長(zhǎng)久了，就會(huì)失去學(xué)習(xí)興趣的。老師，您知道嗎?我們是多么渴望你有時(shí)不要占課外課。體育課上，我們可以打籃球和乒乓球;音樂課上，我們可以唱出一首首歌;美術(shù)課上，我們可以用畫筆畫畫等。可如今，您卻經(jīng)常占我們的課外課。
老師啊，請(qǐng)您以后不要再壓堂了，好嗎?每當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候，您卻仍然站在講臺(tái)上講著課。您知道嗎?這時(shí)，我們?cè)缫崖牪贿M(jìn)去了，我們?nèi)穗m然在教室里，可我們的心卻早已飛到操常雖然短短的十分鐘在您的眼里不算什么，可在我們的眼里確實(shí)那么的珍貴。我們多么想利用這寶貴的.十分鐘，打打乒乓球等。
老師啊，請(qǐng)您以后少留點(diǎn)作業(yè)，好嗎?每天放學(xué)回到家，一放下書包，我就寫您留給我們的作業(yè)。老師，您知道嗎?我們多么想利用點(diǎn)時(shí)間讀讀課外書，看看動(dòng)畫片，搞搞小制作啊!如果這一切都能變成現(xiàn)實(shí)的話，那該有多好啊!z
親愛的老師，您聽了我的肺腑之言后，是否心動(dòng)了呢?老師啊，我真誠(chéng)地希望您能采納我的建議，還給我們一片蔚藍(lán)的天空吧!
篇二
南寧市是我的家鄉(xiāng)，是我國(guó)南部的一座城市，人們之所以稱它為“綠城南寧”，是因?yàn)槟蠈幨信c北方城市不同，氣候得天獨(dú)厚，溫度適中，雨水充足，一年四季綠樹成陰。市區(qū)非常美麗，值得大家去游玩。我愛綠城南寧南寧市是我的家鄉(xiāng)，是我國(guó)南部的一座城市，人們之所以稱它為“綠城南寧”，是因?yàn)槟蠈幨信c北方城市不同，氣候得天獨(dú)厚，溫度適中，雨水充足，一年四季綠樹成陰。市區(qū)非常美麗，值得大家去游玩。只要你來到南寧，就會(huì)看到各種各樣的植物。在馬路邊，花壇里，種著許許多多的花草樹木，有三角梅、蝴蝶蘭、菊花等等，朵朵鮮花綻開了美麗的笑臉，好像在迎接著遠(yuǎn)方的來客。一盆盆花被剪成各種各樣的形狀，一棵棵茂密又高大的棕樹站立在花壇里，好像一個(gè)衛(wèi)士，守衛(wèi)著南寧，柔軟的小草躺在旁邊，在美麗的花壇里沉睡著，偶而會(huì)聽到灑水車熟悉的聲音。夏天到了，老爺爺、老奶奶，在大樹下下棋、打太極拳。雙休日的時(shí)候，小朋友在大樹下玩耍，有的玩沙包、有的玩跳皮筋、有的玩打羽毛球、有的玩足球、有的……每個(gè)大樹下都變成了老人、小朋友的歡樂勝地。南寧的人十分好客、熱情�？腿艘坏剑魅笋R上會(huì)去拿出特產(chǎn)糖炒板栗，偶爾也拿出酸野來，迎接客人。每到十月底左右，東盟博覽會(huì)就在南寧舉行。那時(shí)侯，中國(guó)、柬埔塞、馬來西亞、越南、老撾、文萊、印度尼西亞、泰國(guó)、新加坡、菲律賓、緬甸，這十一個(gè)國(guó)家的重要領(lǐng)導(dǎo)人都會(huì)來到南寧。民歌節(jié)演出的那天晚上，南寧的彩燈都亮起來，在去飛機(jī)場(chǎng)的高速公路上，十二個(gè)銅鼓閃爍著彩燈，還有十一個(gè)大圓圈，上面掛撰盟十一國(guó)的國(guó)旗，還閃著絢麗多彩的光芒。一些外國(guó)商人會(huì)來南寧，來到民歌節(jié)廣場(chǎng)推銷外國(guó)商品，那些商品琳瑯滿目、各式各樣，做得非常美麗，物美價(jià)廉。這時(shí)候，青秀山正在搞美食節(jié)的活動(dòng)。那里游人如織，都是來品嘗烤鹿肉和烤鴕鳥肉等美味食物的。我愛南寧，我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后才能參加建設(shè)南寧，使南寧變得更加繁榮、富強(qiáng)、美麗!。
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