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一路同行話題作文高中
在你的人生中，你寫在作文中，能夠與你一路同行的是什么?以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)硪宦吠凶魑姆段�，以供參閱�?/p>
一路同行作文篇1
說不出來我們?yōu)楹挝吮舜�，只覺的是臭味相投。于是成了彼此的影子，握住了讓許多人羨慕的友情。
你總會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸似的拉著我使勁跑向某個(gè)地方，卻只為了買上一袋廉價(jià)的麥芽糖;你總會(huì)想教訓(xùn)小狗似的說著我所有的缺點(diǎn)，卻只為了最后那句：“你真是個(gè)笨笨的家伙，只有我這樣美麗善良的人才可以接納你!”;你總會(huì)像老者似的拍著肩膀安慰我，卻只為了送上一句：“小朋友就該乖乖聽大人的話。”也許你真是個(gè)一無是處的人，我總這么想。
你的成績很好，卻不是刻苦鉆書的緣故。在每個(gè)艷陽高照的夏日，你總會(huì)催命般的闖進(jìn)我家，禮貌地對(duì)我爸媽問好，可以進(jìn)我房間，就原形畢露：“懶蟲，到點(diǎn)了，我們出去活動(dòng)下吧!”于是你將我所有完成或者未完成的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)書包，拉著衣衫不整的我跑出了家門。
“我喜歡看太陽照在一排又一排的書架上，然后昏黃的書頁會(huì)像鍍了金一樣，滿屋子都是金子，發(fā)財(cái)了!”這就是你強(qiáng)行拉我來圖書館的理由。在老舊的空調(diào)的沉重的喘息下，你靜靜的捧著一本古文書，神情嚴(yán)肅專注。而努力攻作業(yè)的我終于問出了那個(gè)埋藏在心中很久很久的疑問：“你看得懂嗎?”你抬起頭來，一直凝視到我心里發(fā)毛才悠悠地吐出一句：“我是現(xiàn)代人，當(dāng)然看不懂，笨蛋!”而后你調(diào)皮的將書翻轉(zhuǎn)過來給我看，只一眼我便懵了。“你居然把童話書疊在里面!”見我氣得干瞪眼，你嘿嘿傻笑，隨后又是一個(gè)“笨蛋!”
總是傻傻地以為，我和你的友誼可以天長地久，就算海枯石爛也不會(huì)斷線。
我握著你的手，在夏陽烤灼下，彼此手心微沁出的汗混在一起，你仍是那樣的開朗，“笨蛋，干嘛一副生死離別的表情�？吹轿易腵巴士了嗎?”循著你被陽光墜上光點(diǎn)的指尖，我看見一輛乘客稀稀拉拉的巴士。于是使勁地對(duì)你點(diǎn)頭，“這是去外地的車，又不是去刑場的車。”我一瞬間明白了你的意思，釋然了，“再見。”
你走了，我懷著再見等于再也不見的心情漸漸遺忘了你。交上了新的閨中密友，卻在聽到這首歌時(shí)候，思念徹底傾瀉而出。
“我可以劃一個(gè)圈把自己關(guān)在里面，把回憶擋在外面，卻不能停止想念在我的天空蔓延……我可以劃一個(gè)圈當(dāng)做是完美句點(diǎn)，卻不能停止想念一幕幕傻瓜畫面。如果放棄了這一切，那么在我身體里的靈魂是誰……”
恍恍惚惚中，我才終于明白：縱使我們隔著萬水千山，共同擁有的記憶仍是會(huì)牽引著我們一路同行。
一路同行作文篇2
說不出來我們?yōu)楹挝吮舜�，只覺的是臭味相投。于是成了彼此的影子，握住了讓許多人羨慕的友情。
你總會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸似的拉著我使勁跑向某個(gè)地方，卻只為了買上一袋廉價(jià)的麥芽糖;你總會(huì)想教訓(xùn)小狗似的說著我所有的缺點(diǎn)，卻只為了最后那句：“你真是個(gè)笨笨的家伙，只有我這樣美麗善良的人才可以接納你!”;你總會(huì)像老者似的拍著肩膀安慰我，卻只為了送上一句：“小朋友就該乖乖聽大人的話。”也許你真是個(gè)一無是處的人，我總這么想。
你的成績很好，卻不是刻苦鉆書的.緣故。在每個(gè)艷陽高照的夏日，你總會(huì)催命般的闖進(jìn)我家，禮貌地對(duì)我爸媽問好，可以進(jìn)我房間，就原形畢露：“懶蟲，到點(diǎn)了，我們出去活動(dòng)下吧!”于是你將我所有完成或者未完成的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)書包，拉著衣衫不整的我跑出了家門。
“我喜歡看太陽照在一排又一排的書架上，然后昏黃的書頁會(huì)像鍍了金一樣，滿屋子都是金子，發(fā)財(cái)了!”這就是你強(qiáng)行拉我來圖書館的理由。在老舊的空調(diào)的沉重的喘息下，你靜靜的捧著一本古文書，神情嚴(yán)肅專注。而努力攻作業(yè)的我終于問出了那個(gè)埋藏在心中很久很久的疑問：“你看得懂嗎?”你抬起頭來，一直凝視到我心里發(fā)毛才悠悠地吐出一句：“我是現(xiàn)代人，當(dāng)然看不懂，笨蛋!”而后你調(diào)皮的將書翻過來給我看，只一眼我便懵了。“你居然把童話書疊在里面!”見我氣得干瞪眼，你嘿嘿傻笑，隨后又是一個(gè)“笨蛋!”
總是傻傻地以為，我和你的友誼可以天長地久，就算�？菔癄�也不會(huì)斷線。
我握著你的手，在夏陽烤灼下，彼此手心微沁出的汗混在一起，你仍是那樣的開朗，“笨蛋，干嘛一副生死離別的表情�？吹轿易陌褪苛藛�?”循著你被陽光墜上光點(diǎn)的指尖，我看見一輛乘客稀稀拉拉的巴士。于是使勁地對(duì)你點(diǎn)頭，“這是去外地的車，又不是去刑場的車。”我一瞬間明白了你的意思，釋然了，“再見。”
你走了，我懷著再見等于再也不見的心情漸漸遺忘了你。交上了新的閨中密友，卻在聽到這首歌時(shí)候，思念徹底傾瀉而出。
“我可以劃一個(gè)圈把自己關(guān)在里面，把回憶擋在外面，卻不能停止想念在我的天空蔓延……我可以劃一個(gè)圈當(dāng)做是完美句點(diǎn)，卻不能停止想念一幕幕傻瓜畫面。如果放棄了這一切，那么在我身體里的靈魂是誰……”
恍恍惚惚中，我才終于明白：縱使我們隔著萬水千山，共同擁有的記憶仍是會(huì)牽引著我們一路同行。
一路同行作文篇3
躲在狹窄的車廂里，小心地窺探這大千世界的無端。
-題記
爸爸是名貨車司機(jī)。
我曾不止一次地陪他輾周游，在一方小小的世界。盡管我只看到車窗前不足180度的局部，但只要身邊有熟悉的微微駝起的背影，安寧的心就可以使風(fēng)景明媚旖旎。
今夜又要陪他出差，我照樣在恍惚中摸索道路，爸爸卻已經(jīng)整裝完畢，四目相交的片刻我發(fā)現(xiàn)不到應(yīng)該有的疲憊。
上車，出發(fā)。
我安然的睡在駕駛艙后方的迷你的床上，困倦的腦電波不止一次地傳達(dá)了休息的指令，我微微掙扎瞥見了儲(chǔ)藏柜中擺放的兩瓶濃咖啡，不覺滋生出辛酸的感覺。爸爸的每一個(gè)夜晚就是在忍耐中度過的吧，也許連他都不知道當(dāng)熬夜成為一種習(xí)慣，這兩杯濃咖啡究竟是能量的補(bǔ)充還是單純的自我警醒。我最后看了一眼爸爸，很熟悉又微微駝起的背，不復(fù)從前的.意氣風(fēng)發(fā)。
睡去。
無盡的顛簸使虛妄的夢(mèng)境變得脆弱，在恍惚中，從前的一幕幕電影般幀幀地播放，我卻實(shí)在難確定自己是否已安然入眠。耳邊有悉悉索索擾人的聲響，粉末周游在每一處毛孔使全身發(fā)癢發(fā)紅。我終于忍耐不住醒來，映入眼簾的卻依舊是那熟悉的微微駝起的背，他安穩(wěn)地握著方向盤，腳隨著行駛的頻率嫻熟地收放。那一刻，厚重的安全感瞬間掩藏了我，我不自覺地?fù)P起一抹心安的笑。我想，在這樣一個(gè)厚實(shí)的背影前我是該放下全部的擔(dān)心顧慮，任憑自己嬉鬧著像個(gè)不諳世事的孩童。雖然我不曾看見爸爸的臉，但僅僅是午夜夢(mèng)回中恍惚瞥見的背影，就能使自己覺察到不動(dòng)聲色的愛意。
那依舊是熟悉的微微駝起的背。
早晨，我終于可以清醒地陪伴著爸爸，追隨他的目光去瀏覽車窗外的世界。爸爸總是在特定的景點(diǎn)侃侃而談，手指著不遠(yuǎn)處的方向。盡管只是匆匆一秒的回顧，那些綺麗雋逸的風(fēng)景卻已深深注入于我洞張的瞳仁中，一花一木，一草一物，都在被約束好的時(shí)間里翩然生姿，煥發(fā)出不同于長時(shí)間觀望的濃縮的極致美感。在這樣特殊的旅行中，我懂得了珍惜一切美妙的事物。也許1秒鐘的相遇代價(jià)便是永不回頭，所以匆匆一見的緣分就足以知足長樂。
我看了一眼身旁的爸爸。如果1秒鐘的相遇是既美好又殘忍的塵緣，那么幾十年綿長而默默無言的陪伴呢?我沒說話，只是握了握爸爸的手臂，什么時(shí)候他的手臂竟這樣蒼老黝黑了?原來冥冥中一切已有了答案。陪伴的代價(jià)終歸是通向死亡，而陪伴的意義卻是有緣人彼此見證衰老的過程。在靜謐的時(shí)光里安然游曳，我們期待最終能開出圣潔的花蕾。
所以我愿意陪同他看車窗外的風(fēng)景。盡管我看到的只是車窗前不足180度的局部。
背上行囊，結(jié)伴同行。
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一路同行作文篇4
大海因浪花而美麗，人生因友誼而精彩!
——題記
如果人生是船，朋友便是漿：如果人生是樹，朋友便是根。沒有船槳的劃動(dòng)，船就停止不前;沒有根的支撐，樹就無法直插云霄。多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，陪伴我們一起走過，除了家人，那便是朋友。在一起的酸甜苦辣，都是朋友于我們一路同行!
喜
在我或她取得好成績時(shí)，我們都為對(duì)方感到高興，一起被快樂而感染。遇到什么事很高興時(shí)，說出來給她聽時(shí)，她會(huì)對(duì)我展出大大的笑容，那時(shí)的我才是最開心的!同樣，她將快樂與我一起分享時(shí)，我也會(huì)感到很充實(shí)!
哀
每當(dāng)我為一件事而很煩惱，甚至?xí)䴙榱四承┦�、人流下淚水時(shí)，她則會(huì)安慰我，在一旁為我加油打氣，讓我想開點(diǎn)，是自己振作起來。有時(shí)她自己也會(huì)不快樂，但是他最多的還是勸我開開心心。那時(shí)的你就會(huì)覺得，她像雨一樣，洗掉了一切煩惱。
怒
就算是最好的朋友，也會(huì)有破裂的時(shí)候。最清楚的是每次都誤解她，她也誤解我，兩個(gè)都很生氣，都互不理睬。這樣，就會(huì)沒有對(duì)方的陪伴，喜怒哀樂沒人分享，那明白她是多么重要。
從小到大，都是她陪我走過春夏秋冬，而她就是一個(gè)最好的`朋友。所有的酸甜苦辣、喜怒哀樂都是我們一起走過。
友誼是堅(jiān)不可摧的，因?yàn)樗谖覀儽舜说男睦�，雖然不知道別人怎么看待友誼，但我的友誼是一個(gè)例外!
月光很美，但比不上朋友的安慰;
星星很美，但比不上友情的點(diǎn)綴。
朋友讓我們彼此伴隨著流淌的秦春的歌聲一路同行!
一路同行作文篇5
在秋陽高照的九月初，我與曲悅、邵小穗兩位同學(xué)接受了一項(xiàng)非常光榮而艱巨的任務(wù)：月底我們將參加頭腦奧林匹克智能停車場比賽!在準(zhǔn)備比賽的過程中，我們?nèi)诉M(jìn)行了明確的分工：我負(fù)責(zé)綠化設(shè)計(jì)，曲悅負(fù)責(zé)材料后勤，邵小穗負(fù)責(zé)細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)及演講稿的準(zhǔn)備。
時(shí)間如流水般從指縫中悄然流過，大腦中的倒計(jì)時(shí)牌離比賽的時(shí)越來越近，比賽的日子到了，我們的智能停車場也如期完工，我們都有一種如釋重負(fù)的感覺。
早晨8點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)坐在通往大連的小巴上，大家有說有笑，顯得十分欣喜。其實(shí)我的心里還是有那么一絲絲的小緊張，不知不覺中我們已到達(dá)了比賽現(xiàn)場……
比賽開始了，裁判員把我們的演講稿收走了，讓我們現(xiàn)場解說。首先，我們向各位評(píng)委展示了自己作品——精美別致的瓊樓亭閣，美麗典雅的花園小區(qū)，環(huán)境清幽的古亭茶座，多功能的高科技地下停車場……這一切無不凝結(jié)著我們?nèi)说闹腔酆陀颜x。接著，邵曉穗配合著肢體語言，進(jìn)行了聲情并茂的演說。艷陽照在她的羊角辮上，閃動(dòng)著青春靚麗的光澤，她那清脆悅耳的聲音，如叮咚的泉水潺潺流淌……
望著賽場上落落大方的我們，一幕幕往事在我的腦海中閃現(xiàn)：近一個(gè)月的準(zhǔn)備工作，我們的制作過程充滿了曲折與艱辛。我們?nèi)说钠舛己芫�，�?jīng)常發(fā)生小矛盾，漸漸地，我們學(xué)會(huì)了磨合，懂得了什么叫妥協(xié)，什么叫團(tuán)結(jié)協(xié)作，因?yàn)槲覀兪冀K懷揣著同一個(gè)偉大的目標(biāo)，那就是——奪取比賽的冠軍!很快，我們的展示結(jié)束了。頓時(shí)，我的心里仿佛長出一雙小手，在吧唧吧唧地為我們鼓掌，因?yàn)闊o論結(jié)果如何，我們努力過，我們展示過!
從比賽現(xiàn)場出來后，我心情真是五味雜陳，望著一直陪伴在我身旁的兩位伙伴，此刻感覺分外親切。我一把摟住她們二人：嘿!伙伴們，讓我們一路同行，共同走進(jìn)美好的未來!
【擴(kuò)展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”， 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會(huì)政治清明，言論自由，話說錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問題，但作為未來社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。
2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題，我覺得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀�，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”�？忌仨毎匆�(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的.開頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半�？捎行┛忌�“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開，寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒有筆誤的錯(cuò)別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語一定要修改過來，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
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