關(guān)于感恩的小學(xué)四年級(jí)作文（精選12篇）
感恩文化是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，也是小學(xué)的朋友們成長(zhǎng)必須要學(xué)會(huì)的一件事事情。下面是小編精心為大家準(zhǔn)備的關(guān)于感恩的小學(xué)四年級(jí)作文（精選12篇），希望大家喜歡。
感恩的小學(xué)四年級(jí)作文1
春夏秋冬，雖然這些生命不斷重復(fù)著，但生命卻在不停不停的流逝。是誰(shuí)陪我們度過(guò)這一個(gè)個(gè)季節(jié)？是誰(shuí)帶我們走進(jìn)書(shū)的海洋？是誰(shuí)帶我們走進(jìn)知識(shí)的天地？是老師！
老師雖然我和您才認(rèn)識(shí)一年，可是您就像一根蠟燭，照亮著我們走進(jìn)書(shū)的海洋和知識(shí)的天地，您照亮他人，燃燒自己。老師您的臉上就像蠟炬成灰淚始干一樣，刻著歲月留下的痕跡，您的頭發(fā)中隱隱約約還會(huì)看到幾根白銀銀的“白線(xiàn)”，在課堂上您在講課的同時(shí)您時(shí)有時(shí)無(wú)的會(huì)有幾聲咳嗽聲，真讓我們心疼不已，恨不得就給您遞上一杯水，可是紀(jì)律就是紀(jì)律，我們不敢違反紀(jì)律，也不敢在您面前違反紀(jì)律。
您――偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖；您的愛(ài)，高潔而偉大！每當(dāng)教師節(jié)我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)！老師，您如一盞心燈，溫暖我們的心靈，照亮我們前進(jìn)的方向。作業(yè)不會(huì)做，您耐心地給我們講解，作業(yè)做錯(cuò)了，您耐心地給我們闡釋。我們事情做錯(cuò)了，您寬容的教我們，老師在此刻我想對(duì)您說(shuō)老師“謝謝您這一年對(duì)我的指導(dǎo)，老師幸苦了！”
老師！我們是樹(shù)苗，那您就是雨露，用知識(shí)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)。不管寒風(fēng)呼嘯，不管磅礴大雨，風(fēng)雨中，我們一起走來(lái)，風(fēng)雨中，我們與您同行！
感恩的小學(xué)四年級(jí)作文2
感謝媽媽給了我生命，把我?guī)У竭@五彩的世界。感謝媽媽養(yǎng)育了我，讓我在教導(dǎo)中長(zhǎng)大，在關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。
我有好的表現(xiàn)時(shí)，媽媽嘴角一揚(yáng)，淺淺地微笑，鼓勵(lì)我——“你真棒”。
我讀書(shū)做功課拖拖拉拉不專(zhuān)心，媽媽板起面孔，冷冷地瞪眼，告誡我“不可以”。
我做事出差錯(cuò)，待人不周到，媽媽眉頭深鎖，紅紅的眼眶，告訴我她很難過(guò)。
在炎熱的夏夜里，媽媽用扇子給我扇風(fēng)。在冷冷的雨天里，媽媽用雨傘遮住了我的頭頂，卻淋濕了自己。
我生病的時(shí)候，媽媽背著我去醫(yī)院，摸著我滾燙的額頭，急得流下了淚水，那清涼的風(fēng)、遮雨的傘和滴落的淚都是媽媽的愛(ài)。
我要學(xué)會(huì)感恩，我要用自己的行動(dòng)感恩媽媽?zhuān)涸缤韱?wèn)候媽媽?zhuān)怀鲩T(mén)時(shí)，聽(tīng)著媽媽的叮囑，回應(yīng)一聲“知道了”，讓她放心；放學(xué)回到家，我向媽媽報(bào)告“我回來(lái)了”；媽媽疲憊時(shí)記得送上一杯熱水；媽媽不開(kāi)心時(shí)給她一個(gè)擁抱；我要把快樂(lè)、幸福送還給媽媽。
感恩的小學(xué)四年級(jí)作文3
親愛(ài)的父親，母親：
您們好！從古至今，中華民族的傳統(tǒng)美德就是以孝為先，歷史的滾滾長(zhǎng)河中，孝順的事例數(shù)不勝數(shù)，俗語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順長(zhǎng)輩。
有一次偶爾在看一本雜志的時(shí)候，在其中一頁(yè)不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”讀后甚是感動(dòng)，一個(gè)9歲的小孩，甚至知道如何孝順父母，知道為父母辛苦，知道為父母分憂(yōu)，這多么讓人感動(dòng)�。�
心情久久不能平靜，想到自己的父母，我為他們做的實(shí)在是太少了，還記得父母曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：從呱呱落地的那一刻，你就是我們今生愛(ài)情的結(jié)晶，我們要讓你生活的快樂(lè)，幸福！我笑著說(shuō)，爸媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候會(huì)講這么肉麻的話(huà)了！我一直以為你們對(duì)我的付出是理所當(dāng)然的，是應(yīng)當(dāng)?shù)�，原�?lái)這么多年來(lái)我一直忽略了你們的感受，直到讀到這篇文章之后，我才知道我的想法一直都是錯(cuò)的，原諒我幼稚的想法。
生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當(dāng)我取的優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，是你們?cè)谏磉吂膭?lì)我，不要驕傲，要繼續(xù)努力；在我遇到困難的時(shí)候，你們更在我身邊支持我，使我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生的坎坷，勇敢的向自己的目標(biāo)追逐，11年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是別人，正是你們——我最?lèi)?ài)的爸媽?zhuān)?/p>
翻開(kāi)那一本發(fā)黃的照相冊(cè)，上面是父母那一張張年輕的臉龐，現(xiàn)早已布滿(mǎn)了皺紋，烏黑的發(fā)絲中也夾雜著根根銀絲，那雙雙手上也有了層層的厚繭，那正是父母為我們操心的象征。
那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，11年來(lái)父母對(duì)我的愛(ài)，我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，父母的愛(ài)原來(lái)時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊，一個(gè)鼓勵(lì)的.眼神；一個(gè)夾菜的動(dòng)作；一段關(guān)心的話(huà)語(yǔ)……都體現(xiàn)了父母對(duì)我的愛(ài)，就在那一刻，我明白了，我學(xué)會(huì)了感恩！
感恩的小學(xué)四年級(jí)作文4
媽媽?zhuān)看卧谖矣龅嚼щy的時(shí)候，您總是告訴我克服困難！雖然您的工作很忙，但還日日夜夜地為我和弟弟操勞。媽媽您每天都辛辛苦苦地干活，您真得太辛苦了！
每天早上天剛蒙蒙亮，媽媽就起床為我們準(zhǔn)備早餐，等早餐快做好的時(shí)候才叫我們起床，然后媽媽就要去工廠(chǎng)安排好廠(chǎng)里的事情，再去義烏店面，到晚上七八點(diǎn)才回到廠(chǎng)里吃晚飯，再差不多九點(diǎn)才回家。晚上我們都睡覺(jué)了，媽媽還在為我們洗衣服，打掃衛(wèi)生！媽媽每天這么辛苦，什么都不為，只為了讓我們一家人過(guò)上好日子。
媽媽您就像一根蠟燭，在黑暗的小路上給我照亮了那燦爛的光明，媽媽那么晚回家，還要為我的學(xué)習(xí)著想。時(shí)時(shí)問(wèn)我今天上課上了什么？學(xué)進(jìn)去了沒(méi)有？
我要報(bào)答我那慈愛(ài)的媽媽?zhuān)业纳菋寢尳o的，沒(méi)有媽媽就沒(méi)有今天的我。我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，這樣長(zhǎng)大才有出息！
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)彩指兄x媽媽。在我心里認(rèn)真學(xué)習(xí)，就是最好的報(bào)答。
感恩的小學(xué)四年級(jí)作文5
人人都知道感恩，但真正做到的有幾個(gè)。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。故事的內(nèi)容是：
從前，有一個(gè)富有的面包師，把村里的20個(gè)最貧困的小朋友請(qǐng)來(lái)讓他們吃面包。每次吃面包的時(shí)候，孩子們都蜂擁而上，圍著籃子你推我搶?zhuān)í?dú)那個(gè)小女孩—格林琴?zèng)]有和他們一起爭(zhēng)搶?zhuān)m然她每次拿到的都是最小的面包。而且也只有她向面包師深深地鞠了3個(gè)躬，并誠(chéng)懇地說(shuō)了一聲謝謝！格林琴這樣的表現(xiàn)難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種歉讓和感恩的高尚品德嗎？
感恩是一樂(lè)觀(guān)。感恩對(duì)手，使你積極向上，這不是樂(lè)觀(guān)嗎？感恩朋友，是他們讓我懂得我有多么離不開(kāi)友誼，這難道不是感恩嗎？
感恩是一種禮貌。別人幫助你，你對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝，他們的心里不知蘊(yùn)藏著多少溫暖啊！這難道不是感恩嗎？
感恩是一種對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，讓老師少操一份心，這難道不是感恩嗎？
總而言之，人世間要感恩的數(shù)不勝數(shù)，希望我們認(rèn)真去體會(huì)，讓感恩伴隨我們的成長(zhǎng)。
感恩的小學(xué)四年級(jí)作文6
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜！
開(kāi)學(xué)了，我回到為了我的學(xué)校，熟悉的鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊忽然我的腦海里閃出一個(gè)意念教師節(jié)快到了呀！我就趁著放假的時(shí)間去給老師購(gòu)買(mǎi)了禮物，各種各樣，五花八門(mén)的都用漂亮的包裝紙包上，我原本以為這樣老師就會(huì)很快樂(lè)，但是不是那樣的我送完禮物后就上課了剛上課老師就說(shuō)“：剛剛同學(xué)們送給我的禮物是很讓我很感動(dòng)，但是你們送不送禮物，我們當(dāng)老師的都不在乎，只要你考個(gè)好的成績(jī)就是給老實(shí)的最大驚喜了！”聽(tīng)完后我很有感觸于是我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)不會(huì)再讓老師失望了！
老師就像我們?nèi)松械牡诙桓改�，教育我們做人的道理，教育我們無(wú)限的知識(shí)。在這里我真誠(chéng)的說(shuō)一句，“老師您辛苦了”！
感恩的小學(xué)四年級(jí)作文7
一顆感恩的心，就像晴朗的天空中的一朵白云，一顆感恩的心，就像一串美麗的鮮花，給勇敢的勝利者獻(xiàn)上深情的敬意。
記得四年級(jí)時(shí)，班上有個(gè)新同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)，她叫曹瑾，成績(jī)很好我和她經(jīng)常切磋。有一次我在體育課上跑步，我受了傷。因?yàn)檫@節(jié)課玩游戲，所以同學(xué)都看了我一眼就走了，這時(shí)曹瑾過(guò)來(lái)扶我，她扶我去了醫(yī)務(wù)室上藥。
一會(huì)兒，40分鐘過(guò)去了。因?yàn)槲宜龥](méi)去上體育課，沒(méi)玩到游戲。我看到她看著同學(xué)們，心里慚愧起來(lái)。經(jīng)過(guò)這次事后，我和她成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。因?yàn)樗脦椭�，我很感激她的幫助，而且我�?huì)學(xué)習(xí)她的樂(lè)于助人的精神，也去幫助需要幫助的其他人。
學(xué)會(huì)感恩，讓我們每個(gè)人心懷感地去面對(duì)生活，面對(duì)身邊的每一個(gè)人，這要社會(huì)就十分和諧了。
感恩的小學(xué)四年級(jí)作文8
父母的愛(ài)無(wú)處不在。當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，是父母在一旁扶著我；當(dāng)我生病時(shí)，是父母無(wú)微不至地照顧我；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是父母全心全意來(lái)幫助我；當(dāng)我讀書(shū)讀累的時(shí)候，是父母給我創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，讓我好好休息……
上二年級(jí)的那個(gè)國(guó)慶節(jié)，我生病了，住進(jìn)了省二院。我住院的第一天是媽媽陪我，本來(lái)病床是可以給我和媽媽兩個(gè)人睡的�？墒�，媽媽卻到醫(yī)院外的小賣(mài)鋪里買(mǎi)了個(gè)躺椅，我不理解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁匆I(mǎi)躺椅呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“我今天晚上要睡在躺椅上��！”我又問(wèn)：“為什么不和我一起睡床呢？”媽媽說(shuō)：“那是為了讓你休息的好一點(diǎn)。”第二天，爸爸從家里趕來(lái)，給我們帶來(lái)了日常用品�？吹桨职旨缟峡钢�，手里提著書(shū)包，累得氣喘吁吁的樣子，我感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我希望人人都有一顆感恩的心，感謝父母給予我們生命，感謝老師教會(huì)我們知識(shí)，感謝一切我們應(yīng)該感謝的人！
感恩的小學(xué)四年級(jí)作文9
也許，感恩這個(gè)詞，是在我們生活中最平常的一個(gè)詞。可是，我們應(yīng)該怎樣做呢？
有些人只是嘴上說(shuō)說(shuō)“感恩”這個(gè)詞，而并沒(méi)有去做。其實(shí)，感恩并不是嘴上說(shuō)說(shuō)，是要用行動(dòng)來(lái)做的。但是，我們應(yīng)該怎樣感恩呢？
我們應(yīng)該感恩爸爸媽媽、感恩老師、感恩他人為“我”做的一切小事……單子可以長(zhǎng)長(zhǎng)地拉下去。
當(dāng)然，并不是只感激其中一種人，而是感激所有的人。比如說(shuō)：不能只感恩爸爸媽媽?zhuān)桓卸骼蠋煛椭^(guò)你的人和朋友。
我們的父母親為我們的成長(zhǎng)付出了很多，幾乎把自己全部的身心都花在我們的心上了。我們應(yīng)該感謝父母，因?yàn)橹挥袕母兄x父母開(kāi)始，才可能把你對(duì)父母的感恩移動(dòng)到老師的教育，朋友、同學(xué)的幫助。才會(huì)懂得愛(ài)你的親人，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你周?chē)娜恕?/p>
如果人人都懷著感恩的心態(tài)去面對(duì)世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物，便能收獲快樂(lè)的果實(shí)！
感恩的小學(xué)四年級(jí)作文10
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的好，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的感激之情。
媽媽?zhuān)俏业牡谝蝗卫蠋�，從小就教�?dǎo)我，為了讓我考個(gè)更好的成績(jī)�？墒怯幸淮�，在我的考卷上出現(xiàn)了一個(gè)82分的“好成績(jī)”。放學(xué)回家的路上，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在責(zé)怪我、嘲笑我。路上的行人也好想用鄙視的目光打量著我……。一切的一切，讓我的內(nèi)心無(wú)法平靜�；氐郊�，媽媽看出了我的心思，柔和的對(duì)我說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，你只要繼續(xù)努力，下次的成績(jī)一定會(huì)好起來(lái)的。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，以后學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了。果然，在又一次的考試中我取得了98分的好成績(jī)。
別人都說(shuō)，母親是黑夜里照亮我們前行的路燈。是冬天里溫暖我們的火把。我想說(shuō)：母親就是用無(wú)私編成的一張床，隨時(shí)需要隨時(shí)躺。
媽媽?zhuān)蚁氪舐晫?duì)您說(shuō)：“您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您�！�
感恩的小學(xué)四年級(jí)作文11
有人說(shuō)：老師是蠟燭燃燒自己，照亮了別人；有人說(shuō)：老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)：老師是太陽(yáng)，每個(gè)早晨照耀著大地！照耀著花朵！照耀著每個(gè)學(xué)生幸福的臉龐！而您，我親愛(ài)的老師老田就是這樣；甚至，比這跟無(wú)私偉大！
田老師您總是那么和藹親切，想一個(gè)大姐姐一樣，使我們感到無(wú)比愜意。您已經(jīng)教我五年了，剛開(kāi)學(xué)您就對(duì)大家說(shuō)：現(xiàn)在我們就是一家人了，這個(gè)班級(jí)就是我們的大家庭，大家可以叫我老田，以后大家要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)為我們的大家庭爭(zhēng)光，我相信大家一定能做到！而且，您下課時(shí)，還總是愿意聽(tīng)我們說(shuō)知心話(huà)，如果我們對(duì)你有什么不滿(mǎn)、提出什么意見(jiàn)或建議，您就立刻改正，給我們做一個(gè)好榜樣。
田老師，您就像一朵花，在我們心中悄悄綻放！
感恩的小學(xué)四年級(jí)作文12
感恩是大海，感恩是一盞燈，只有感恩才能讓世界變得美好。今天，我要感恩我的同學(xué)。
有一回要考試了，我?guī)蠒?shū)包，覺(jué)得少了些什么，可沒(méi)多想就去上課了。考試馬上就要開(kāi)始了，等老師來(lái)了才知道，我沒(méi)有帶鋼筆，我心里很傷心，很害怕。心想：這一次可玩了。還有兩分鐘就要上課了，我又怕又想哭。我沒(méi)帶筆，老師一定會(huì)把我給一下子打飛，考了零分，我爸和我媽也會(huì)把我打飛，到那時(shí)候，我可哭得比故事里的《愛(ài)哭的巨人》還要厲害了。我心里正害怕著，一支鋼筆從我的左邊遞了過(guò)來(lái)，一看是平常被我欺負(fù)的李子旭，我心里一陣發(fā)涼。突然，李子旭說(shuō)：“快點(diǎn)用，不然就考零分了�！笨粗f過(guò)來(lái)的筆，我的心里涌來(lái)了一陣陣暖流，眼角不禁潮濕了。
朋友，我感恩你，我以前老欺負(fù)你了，你不但不討厭我，還給我鋼筆用。我一開(kāi)始本來(lái)以為你看見(jiàn)了會(huì)笑我，可我卻誤會(huì)了你，你給了我鋼筆，我只有感恩，才能和同學(xué)之間友好相處，友情之花才會(huì)久開(kāi)不敗。
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